二、活動背景:面對同學們缺乏目標、熱情和毅力的現狀，才會舉辦這門課。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導學生深刻理解實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻認識到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻理解國家犯錯誤、艱苦奮鬥興國的空談，實現“中國夢”需要廣大學生堅定理想信念，振奮精神努力學習，積極投身實踐，為建設好、發展好我們的國家而努力奮鬥。
三。活動目標:
1.理解“中國夢”這個詞的具體意圖和作用。理解個人夢想與國家集體夢想緊密相連，激發學生作為壹個中國人的自豪感，樹立“年輕時就強大”的奮鬥情懷。
2.引導學生樹立自己對美好生活的夢想和崇高的人生理想，知道“有夢想”對人的成長的重要性。
3.通過實踐活動，我初步覺得實現夢想不僅需要智慧，更需要汗水和真理。
三、活動重點:？幫助學生樹立正確遠大的夢想。
4.活動難點:引導學生在日常學習生活中壹步步實現自己的夢想。
動詞 （verb的縮寫）活動形式:
聽故事，聽圖片，聽音樂，聽夢，聽詩。
不及物動詞活動準備:
使用多媒體設備復習第壹課《我的中國夢》的視頻資料、精選背景音樂圖片和多媒體課件。
七。活動時間:1課時
八。活動流程:
首先，開場白:
妳知道“中國夢”這個詞嗎？什麽是“中國夢”？他和我們每個人有什麽關系？現在，讓我們壹起走進今天的活動。“中國夢——我的責任”主題班會現在開始！
二、探索“中國夢”，中國夢——強國夢
老師:什麽是中國夢？讓我們請數據采集團隊給我們介紹壹下中國夢，好嗎？
信息小組的報告:
1，“中國夢”是“世界夢”
“中國夢”首先是壹個更美好世界的夢想。希望明天的世界會更好，會有更好的世界。這是我們中國的夢想，也是世界人民的美好願望和期待。八個字是和平、發展、合作、共贏的夢想。
2、?中國夢是壹個“和平興國”的夢，就是把中國變成壹個先進國家，壹個發達國家。
當我們談論為“中國夢”而奮鬥時，我們正在努力建設第三個新中國。新中國不是唯壹的。新中國與時俱進，不斷進步。
3.“中國夢”是“和平強軍夢”嗎？170多年來，“中國夢”首先是壹個強軍夢，西方世界的強炮讓中國喪權辱國。這個慘痛的教訓和悲慘的過程讓我們中國人認識到三個真理。中國面臨的軍事安全形勢是前所未有的。現在美國是全球之虎，日本是亞洲之狼，中國是大象，正在成長。中國要想在中美軍事博弈中立於不敗之地，就必須盡快強大起來。我們越強大，越安全，就越不可能打仗。我們為戰鬥準備得越充分，我們就越有能力戰鬥，也就越不可能需要戰鬥。
4.“中國夢”是“幸福生活夢”。“中國夢”和“人生夢”是6543.8+0.3億人的幸福人生夢。“中國夢”要落實到家庭幸福、家庭圓滿、個人輝煌、個人成功、個人幸福，也就是說要落實到中國4億個家庭、6543.8+0.3億人。
老師:同學們，聽了他們的報告，妳們說什麽是中國夢？中國夢和我們有關系嗎？(小組討論)
健康1::中國夢說到底是強國夢，是復興夢。
生2:中國夢是每個人的夢，所有中國人的夢都匯成了中國夢。
老師總結:中國夢是中華民族偉大復興的夢，是強國夢。中國夢是每個人的夢想。
第三，放下青春夢想，我的夢想——中國夢
老師:夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光，即使在最黑暗的時候，也能照亮前方的路。正是因為人有夢想，人類才走向文明，也正是因為有夢想，社會才會飛速發展。今天我們將談論夢想。
首先，請看看80歲的袁隆平爺爺對夢的看法。(播放視頻)
看完視頻，妳知道袁隆平爺爺想告訴我們什麽嗎？妳感覺如何？
生1:我懂了。袁隆平爺爺想告訴我們，壹個人要有夢想，並為之奮鬥。
生二:看到袁隆平爺爺這個年紀還在為夢想奮鬥，我們就應該有夢想，為夢想努力。
老師:是的，每個人都有夢想。比如有的人長大後是超人，幫助別人，打敗壞人。有些人相當科學家，探索太空。妳的夢想是什麽？誰來說點什麽？(討論)
生1:我的夢想是成為壹名科學家，發明壹些機器人，為人工作。
學生2:我的夢想是成為壹名教師，用最先進的教學儀器教授學生知識。
生3:我的夢想是當壹名警察，為人們的幸福生活保駕護航。
生4:我的夢想是成為壹名畫家，用我的筆描繪出最美的世界。
老師:學生的夢想真好。我們來看看李連傑叔叔在不同年齡階段的不同夢想。(播放視頻)
老師總結:無論妳的夢想是成為壹名醫生、警察、教師，還是妳想成為壹名發明家、科學家，這些都是偉大的夢想，因為這些夢想都表明妳想成為壹個對社會、對國家有用的人。我們的祖國需要各界人士共同努力建設，妳們的點點滴滴都飽含著妳們對祖國的無限熱愛，所以妳們的夢想是——實現中國夢是我們的責任和義務！請聽朗誦組給我們帶來的詩歌《中國夢我的夢》。
四、追逐人生夢想，中國夢——我的責任
夢想伴隨著我們每個人。我們的夢想是我們祖國的夢想。那麽，怎樣才能實現夢想呢？請看勵誌少年楊孟衡和馬雲叔叔是如何實現他們的夢想的。(播放視頻)
看完楊孟衡哥哥和馬雲叔叔的視頻，妳有什麽想說的？
生1:我想說，楊孟衡，妳很好，不要向困難低頭，努力實現自己的夢想。妳太棒了！
生2:我會像楊孟衡壹樣努力實現我的夢想！我不會放棄的！
生3:我記得馬雲叔叔的壹句話，“如果妳的成功沒有眼淚，如果妳的成功沒有汗水，妳就不能成功。”
老師:是的，實現夢想的秘訣在於堅持。只有堅持，沙子才能變成珍珠。世界上最容易的是堅持，最難的是堅持。說起來容易，因為只要願意，誰都可以做到；這很難，因為只有少數人能真正做到。接下來請聽演唱組為我們帶來的歌曲《努力》。
課堂總結:成長的路上有困難。不要害怕困難。只要妳努力，妳就會成功！
老師:人生的美好在於永不停止追逐夢想。同學們，如何實現自己的夢想？大家說說吧。
健康1:從地面上升起，做好眼前的每壹件小事，養成各種良好的行為習慣。
生二:好好過好每壹天，壹點壹點積累，每天都有收獲，學有所得。
健康三:付出汗水，增長技能，活在當下，做到並珍惜，成為壹個好學生，好男孩，好公民。
動詞 （verb的縮寫）擴展和延伸
課後完成壹篇以“我的中國夢”為主題的手抄報作品，選出優秀作品，在班級墻報上展出，並頒發“夢想之星”獎章。
動詞 （verb的縮寫）結論:
夢想是美好的，夢想有未來，但實現夢想需要付出努力。夢想永遠是有淚有汗的。夢想如果沒有眼淚和汗水，就會變成幻想。俗話說:沒有不可能，只有想不到。壹個人要幸福，壹個國家要繁榮，就要有夢想。當每個孩子的夢想匯聚到壹起，就形成了明天的中國夢。
讓我們從現在開始，努力學習，不斷進步，放飛夢想，期待明天的成功！再過十幾年，希望我們班的同學都能實現自己的夢想，為祖國做貢獻。要知道，中國夢是我的責任！
老師:最後，讓我們以讀梁啟超的這首詩《少年中國論》來結束這次班會吧！請大家壹起讀:少年的智慧就是國家的智慧，少年的富裕就是國家的富裕，少年的強大就是國家的強大，少年的獨立就是國家的獨立，少年的自由就是國家的自由，少年的進步就是國家的進步，國家比歐洲好，國家比地球好。我的夢——中國夢，中國夢——我的責任。
祝同學們夢想成真，我們祖國的中國夢早日實現！