當代青年事跡範文
我叫陳大衛，現在是北京師範大學附屬大興中學高三文科實驗班的班主任。自從我2004年大學畢業已經八年了。八年，讓我從初出茅廬的師範生成長為有壹定經驗的壹線教師。這期間，我壹直在教兩個班的語文。我擔任實驗班班主任5年，其中文科實驗班3年，教研組長2年。從2009年至今，* * *獲得了37項各級榮譽，包括教研、科研、輔導、論文等。2065438+2002年初被評為大興區語文骨幹教師。業余時間積極參加各種文體活動，表演節目多次獲獎，輔導學生參加比賽收獲頗豐。擔任學生文體活動總導演，連續四年主持學校元旦晚會。在工作和生活中，嚴格服從學校的工作安排，團結同事，關心學生，樂於奉獻，受到學生的喜愛和家長的尊敬；贏得了同事的好評和領導的信任。今年很榮幸被推薦為五四青年模範候選人，感覺壓力更大了。我會嚴格要求自己，不辜負領導的信任，無愧於“老師”二字，無愧於“模範”的榮譽。
第壹，銳意進取，不斷超越
在多年的教育教學工作中，為了不斷提高自己的政治素質和業務素質，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下教育工作的要求，我不放過任何壹個提高教學業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師和先進教育工作者學習。認真閱讀蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、上海北郊校長鄭傑的《給教師的100條新建議》、彼得·聖吉的《第五條紀律》、魏書生的《班主任工作漫談》等教育類書籍，多次聽取張思明、趙翠娟、魏書生等著名教育家的教育報告，並認真做好記錄。著名的名字讓我大開眼界，受益匪淺。
在工作過程中，發揮學科優勢和班主任特長，既教書又育人，經常教育學生自強自立、誠實守信、慷慨負責；學習上積極進取，永不滿足；生活上要勤儉節約，生活要節儉。我們將來進入社會壹定要做壹個有用的人。
第二，認真教學，致力於教學和研究
作為壹名教師，我壹直刻苦鉆研業務，認真研究教材和教學方法，研究新課程標準，註重用多種方式培養學生的能力和學習習慣，在工作中講求實效，因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常閱讀《讀書報》、《中文報》、《中國建築》、《譯林》、《優秀散文》等專業書籍。因為經常在兩個文科實驗班做語文老師，教學任務重，壓力大。備課時精心設計了環節，研究了教材，上網查了資料，做了大量的課前準備工作，做好教材、學生、資源的準備，結合課堂實際使用課件配合教學，為45分鐘的課堂提質。給學生在課堂上自由發言的時間和空間，讓他們成為課堂的主人。以說服為引導，做好學生的學習夥伴，註重培養學生的學習主動性，這樣學習效果會事半功倍。在學生教育方面，我非常重視培養優秀學生的工作。對於後進生，我總是給予特別的關心，在課堂上給予更多的輔導，對他們的壹點點進步給予強烈的表揚。課後和他們聊聊天，交交朋友，樹立他們的信心，激發他們的學習興趣。我做好學生的小組合作學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員共同進步。我堅持讓學生寫班級日記，寫身邊的事，寫自己的心和感受，從中我收獲很多？在日誌中，我獲得學生的信任，了解他們的精神世界，及時給予他們指導和幫助，使他們健康成長。我所教的科目成績在不斷的考試中穩步提高。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在教研工作中積極探索，勤於實踐，做新課改的模範帶頭者。對此，我積極觀看各種教學觀摩課和報告，不斷充實自己，學習優秀的教學方法，提高自己的教學能力和專業水平。在擔任教研組組長期間，我深知自己肩上的責任重大，這項工作對我來說是全新的，所以在工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織集體備課、公開課、課後評估等工作，促進新進青年教師教學能力的不斷提高。我在課題組交流學習各種教學觀摩課和報告的先進思想，精心組織老師參加各種比賽。在領導的支持和同事的努力下，齊新齊心協力，把握教學的良好勢頭，無論是教學還是其他方面都取得了不錯的成績。
第三，關愛學生，大公無私。
工作八年，做班主任五年，今年是高三文科實驗班班主任。班主任的工作又瑣碎又繁重。尤其是高三班主任，學生的學習壓力越來越大，心理問題越來越突出，給學生帶來很大的不良影響，需要班主任的心理指導及時解決。文科班女生多，心理承受能力弱。他們經常因為壹點小事發生矛盾，需要班主任經常調解糾紛。總之班主任什麽都要操心。
高中的學習生活就像壹場馬拉松，既是身體素質和技能的較量，也是意誌的較量。我經常選擇壹些典型的事跡，利用主題班會及時教育和激勵學生，讓他們樹立遠大的目標，明確人生的方向，有感恩意識、責任感和紀律性，紮紮實實走好人生的每壹步。但到了高三，學生對成功的渴望異常迫切，這讓他們對挫折的承受力更加薄弱。學習中遇到的壹個小問題，壹次考試的失敗，都可能放大他們的挫敗感和痛苦。所以用哲學故事讓學生認識到挫折是人生的基本形式，人類從壹次又壹次的挫折中獲得經驗和教訓，壹步步走向成熟和成功；挫折可以豐富生活，磨煉意誌，從而促使學生正確面對挫折，把挫折變成前進的腳步。
班上有三個學生的父母離婚了。作為班主任，我很難解決他們這方面的心理問題。我只是細心耐心地教他們做壹個正常健康的人。在生活中處處關心他們，在學習中堅持原則，絕不做任何讓步，絕不因為這個降低自己的標準。其中有兩個同學能在這個大家庭裏快樂的生活學習，對未來充滿了希望。
作為班主任，我更加信任和尊重學生。我相信每個學生都有自己的創作長處，每個學生都有壹定的長處和亮點。他要善於發現學生的優點，抓住每壹個教育機會，及時表揚和鼓勵。體諒後進生，培養他們的自信、自尊、自強，防止後進生成為被留下的孤雁。此外，我積極組織主題班會，形式有讀書活動、知識競賽、演講比賽、文藝演出等。，展現學生各方面的才華，發展個性。讓學生自己組織，自己管理，自己發展，逐步形成壹個健康向上，團結協作的班集體。
我的班級管理比較民主，學生相對自由，學生的個人意見得到充分表達，所以學生無論成績還是性格都很喜歡這個群體。
第四，廣泛參與，引領發展
在業余時間，我和同事方積極參加各種文體活動。其中相聲、朗誦在全國比賽中多次獲獎。連續四年在學校元旦聯歡晚會中主持和表演節目，並擔任二年級學生特長展總導演，受到師生和家長的壹致好評。正是因為這個愛好和表現，我在2011被區教委吸收為大興區青少年藝術教育研究會會員，是為數不多的非專業背景的教師。
沒有付出，就沒有收獲。近年來，在教學、教研、學科、成績等方面都取得了壹定的成績，贏得了學生和家長的廣泛贊譽。成績讓我知道，在教育教學這片熱土上，我會更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼搏。為了每壹個學生的發展，為了心愛的教育，執著追求，無私奉獻，展現了多彩的人生講臺。
當代青年事跡範文2
作為壹名學生，我知道學習的重要性。法學學習需要嚴謹紮實的態度和勤於思考的精神。在大學，我有明確的學習目標和正確的學習態度。作為壹名學生幹部，我更加嚴格要求自己，處理好學習和工作的關系，努力學習專業知識。2011-2012學年，綜合成績第壹，智育成績第十，獲得第二專業。
在學好專業知識的同時，廣泛涉獵各種書籍，並形成獨立思考的習慣，努力提高自身修養，在學習中不斷進步。
自上而下進行，統籌團學。
剛進大學的時候，我加入了大學生青年法學會。作為壹名法學專業的學生，我深深相信，我應該把自己的專業、興趣和誌向結合起來，為他人服務，創造價值。
經過壹年的社團工作，我進入了大二，我很榮幸的成為了大學生青少年法律社團的會長。總裁，壹個象征榮譽和責任的職位，既是鼓勵，也是挑戰。而我也壹直秉承著專業的功能，實現社區的價值；堅持踏實肯幹的人，不斷完善自己的學習理念和態度來發展社團，逐步營造強大、高效、團結的社團氛圍並不斷努力。從聯社杯辯論賽到模擬庭審，從12.4的法制宣傳到即將到來的青年法第十屆年度慶典，隨著賽事的成功舉辦和青年法影響力的不斷擴大，我也為身邊的青年法律人和整個青年法的成長而欣喜。
同時擔任班級團支部書記，組織學生開展各種團日活動，如“學習黨性”、“踐行雷鋒精神，塑造美好心靈”等主題團日活動；憑借出色的表現，我於2012年9月成為xx學院總團支部的壹員，協助老師開展第二屆大學生法制文化節、四業經驗分享交流月等各項團學工作，積極發揮團學幹部之間的橋梁作用。同年5月438日至2月，我榮幸地被選為安慶師範大學第八屆團代會代表。在這個過程中，我不僅更多地參與了高校團建工作，還與很多優秀的團建代表進行了經驗交流，受益匪淺。
進行道德和法律宣傳，盡職盡責。
大學生青少年法律社團的宗旨是提高學生的理論知識和法律素養，同時向需要法律幫助的人伸出援手。我們學法律的初衷也是如此。65438+2月4日是全國法制宣傳日。借此機會，我組織並親自參加了壹系列法制宣傳活動，先後到安慶師範學院菱湖校區、龍山校區，菱湖社區，大龍山司法所，大龍山鎮周邊的壹些村、小學進行法律知識宣傳、法律援助和農村法制情況調查。
法制宣傳活動的壹個重要內容就是提供法律咨詢和幫助，使廣大群眾特別是老年人擺脫因文化水平或經濟條件等各種限制而造成的不公平，取得了很好的效果。胡美珍是壹名普通的退休工人。幾年前，她的女兒非法占有了她的房子和財產，並把她趕出了新家。雖然通過法律手段判了她，但她的問題還是沒有解決。她無法憑壹紙判決書拿回自己的財產，老胡曼美珍很無奈。法制宣傳日那天，她拿著判決書和相關材料來到法制宣傳點，向我求助。分析案情後，我向老人解釋，可以通過請求法院執行判決來維權。問題解決了，老人很激動。她誇我:“我們這些上了年紀的人，沒人幫忙，又不識字，出了事完全名譽掃地。有了這個咨詢場所，才能真正解決大問題。真希望這些大學生以後能多來！”這是對我最珍貴的認可。
同時，在法制宣傳的過程中，我也對城鄉居民的法律意識進行了簡單的了解，發現壹些居民的法律意識比以前有了很大的提高。當我問壹個公民“妳怎麽看待罪犯的辯護人？”他的回答給了我壹點驚喜。他說，“每個公民都有為自己辯護的權利，犯罪分子也是如此，但辯護只能是為了公平正義而辯護，不能為了辯護而讓他人，尤其是受害者遭受損失。這其實就是法律生活中權利和義務的體現。“我不得不說，這讓我感到開心，也讓我對下壹份工作更有信心。看到結果，就多了壹份希望。但事實也給我潑了壹盆冷水，讓我意識到有些人缺乏法律知識和法律意識。聽到壹些村民說“做錯事就打老婆”“出嫁的女兒沒有繼承財產的權利”時，我很氣憤，也很無奈。農村的貧窮和無知是農村普及法律知識的壹大障礙，但這正是法制宣傳應該而且能夠做到的。看來，面對農村的法制宣傳是壹項長期而重要的任務，是我們每個人的責任，應該引起大家的重視。
當代青年事跡範文3
Xx，女，漢族，黨員，現擔任Xx市Xx街道辦事處Xx社區黨支部書記。
這位同誌熱心公益事業，富有事業心和奉獻精神。無論從事什麽工作，都能以飽滿的工作熱情和積極的心態投入到崗位工作中。勇於開拓，富有創新意識，取得了顯著的成績。
自2009年參與成立紅城誌願者聯盟以來，壹直本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神開展誌願者活動。是誌願者公益活動的組織者和主要參與者之壹，策劃、組織和親自參與了數十項誌願者公益活動，受到了各級組織和社會的好評，也贏得了誌願者的普遍贊譽。在她的組織和積極參與下，紅城誌願者聯盟走出了壹條興安盟極具特色的民間公益組織發展之路。紅城誌願者聯盟從最初只有幾個人參與，發展到十幾個人參與，已經發展成為壹個100多人的誌願者團隊。這兩年，紅城誌願者的很多大型活動也得到了大眾的認可。
2010在《同在壹片藍天下關愛弱勢群體》大型公益演出中，X_朗誦的《我們年輕的壹代》贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。在為地球熄燈壹小時的活動中，Xx有40多人參加了這個活動。每個人都希望用自己的小行動來表達對氣候變化行動的支持。在為紅城增添壹抹綠色植樹的過程中，Xx不怕苦不怕累，和同伴壹起種下了近百棵樹。
從殘疾兒童到孤寡老人，從留守兒童到災區群眾，X_已經把愛心傳遍了興安。在幫助殘疾兒童小的慈善活動中，Xx給小送去了十幾本課外書，然後給她買了生日蛋糕慶祝生日，並組織大家為她捐款。她的愛溫暖了小高娃年輕而堅韌的心。在“壹瓶愛水，真情滋潤西南”青年誌願者募捐活動中。Xx誌願者走上街頭向路人發放傳單，呼籲聯盟各界愛心人士積極向西南旱災地區伸出援手，慷慨解囊。本次活動* * *籌得1718.6元。在送愛暖人心關愛玉樹專項行動中，Xx在同區捐款100元，與同伴再次走上街頭，為玉樹災區募捐10000余元。在了解到烏魯木齊愛國街紅領巾活動室的孩子需要課外活動教育後，Xx帶著水彩筆、筆記本、鉛筆等文具，走訪了那裏的19個孩子，陪他們做遊戲。
在Xx市福利院演出期間，為了給老人們壹場精彩的演出，X_每天晚上和周末都組織大家排練節目。安排節目，組織表演者，協調車輛，借衣服，找器材等。都是Xx做的。那壹周，Xx在11之前回家，每噸米就是壹個面包，還要自己排練節目。大家看到的東西很多，也會有人勸她不要那麽努力。但她認為:要做就要做到最好，壹定要給老人們壹個精彩的表演，讓他們開心。
在夕陽牽手、獻愛心、看望孤寡老人的活動中，X_帶頭捐款為三位孤寡老人買了柴米油蛋和生活用品，還幫老人換了新床單，給窗戶釘了塑料。在接下來的日子裏，只要有時間，她就會去看望那些孤獨的老人。冬天老人們衣服不夠暖和的時候，她會送他們壹件棉衣，壹條棉褲；如果老人的嘴不好，她會給老人買些雞蛋和軟糕。老人的床單壞了，她會給老人買新的床單床單？她的行動也感染了更多的人去關心老人。
在關愛留守兒童活動中，X_與正在Xx讀二三年級的狄芳諾成功結對。這壹天，她帶著孩子去體驗生活，帶他們去玩，給他們買文具、玩具、衣服。周末會帶孩子回家做好吃的給他們吃，寒假會帶孩子去書店買作業本給他們上課。平時也會去家裏看看孩子，過年也會給迪法諾家做點年貨。她壹個月只有近千元的收入，大部分時間都把錢花在了公益事業上。
通過組織壹系列的誌願者公益活動，X_在思想上更加成熟，活動能力增強，公益成果更加顯著。由於經常參加社會活動，這位同誌視野開闊，知識面更廣，工作成績更加顯著，給單位和社會帶來了良好的影響，成為廣大青年學習的榜樣。
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