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600字,3篇關於電影《南屏李鴻》的文章。

關於南坪李鴻的600字(1)。

青少年犯罪是壹個世界性的問題,每個國家都非常重視,中國也不例外。在中國,有這樣的法官。她是福建省南平市延平區法院少年法庭庭長。她盡力幫助少年犯。那些感人的故事遍布全國。她就是詹李鴻。她在法院工作了27年,在少年法庭工作了10多年。審結的500余起未成年人刑事案件無壹發回重審、無壹錯案、無壹申訴、無壹上訪,成功幫助和教育1100余名未成年犯人開始新的生活,挽救了70余個瀕臨破裂的家庭。為了歌頌詹的精神,電影《南屏》就是根據她的先進事跡改編的。

最近看了單位組織的電影《南平紅荔枝》。是根據福建省南平市延平區人民法院少年法庭庭長詹的先進事跡改編的壹部積極向上、感人至深、極富教育意義的電影。看完電影,我深受感動,也引發了我內心的許多想法。

第壹,堅持正義和責任

作為壹名基層法官,詹李鴻深刻理解自己的崗位職責,時刻不忘自己制服的意義,堅守正義,堅守責任。在幾十年的審判工作中,他總結出了壹套頗具特色的“三三九非工作法”。即開庭前“三不開庭”:閱卷後關鍵問題沒有梳理清楚的,不開庭;被告人的成長經歷沒有調查清楚的,不開庭;不與被告見面,不進行心理疏導,不開庭。庭審中“三不容易”:如果被告人沒有真誠悔罪,不會輕易判刑;有被害人的案件,如果沒有和解,就不好判刑;可判非監禁但未落實幫教措施的,不輕易判刑。庭審後“三不放過”:入監後延伸救助不到位的,不放過;回歸社會後,如果有反復的想法或者沒有解決的問題,不要放手;如果發出的司法建議沒有得到執行,就不要放過。這些工作經驗的總結,體現了她對崗位的深刻理解和對工作對象的負責態度。

第二,愛灌溉陽光燦爛的花朵

詹認為,少年法庭相當於壹座橋梁,當千千有成千上萬的青少年迷失方向時,法官就是引路人。緊緊握住他們的手,不讓他們墜入深淵。少年法庭的審判工作並沒有在庭審結束後就結束,但這些少年犯的改造和社會融入之路更值得關註。為此,她的工作不斷延伸到庭前、庭後、庭外,關註他們的蛻變與成長。她像母親壹樣,保護和關愛那些“失足”的孩子,防止他們再次“落水”,引導他們安全過橋,過上正常人的生活。

第三,深入思考,敢於創新

前科是罪犯的汙點,對普通人有震懾和警示作用,但這個烙印不應該是永久的,尤其是對犯輕微罪行的未成年人。在他們認識並改正錯誤後,應該給他們壹個重新開始的機會。影片中的中超之死,堅定了詹呼籲建立未成年人犯罪記錄封存制度的決心。她知道法院只是執法機關,沒有立法權,但她沒有放棄。她用壹線工作中的許多例子論證了封存輕微犯罪記錄的必要性。最後,在她和壹大批法官的努力下,十壹屆全國人大五次會議審議通過的《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百七十五條規定,犯罪的時候不滿十八周歲,被判處五年以下有期徒刑的,應當封存其犯罪記錄。除司法機關辦案需要和有關單位根據國家規定進行查詢外,不得向任何單位和個人提供。

作為基層的普通執法工作者,影片中體現的公平、公正、敬業、創新的精神值得我們認真學習和思考。

關於南屏李鴻的600字(2)

最近,在單位的組織下,我看了《南屏李鴻》,這是壹部思想性、藝術性和觀賞性都很好的電影。

作為壹部獻給黨的十八大的電影,影片改編自真人真事。影片主人公詹是福建省南平市延平區人民法院少年審判庭庭長。先後被授予“全國模範法官”、“全國五壹勞動獎章”、“福建省優秀黨員”、“全國優秀黨員”等榮譽稱號,榮立個人壹等功。影片以樸實真實的筆觸再現了詹同誌的先進事跡。影片通過拼接幾個具有特殊意義的故事,濃縮了詹在少年法庭工作10多年,成功幫助1100多名未成年犯走向新生,在短短90分鐘內挽救了70多個瀕臨闖入的家庭的感人故事。(截至2011)

“什麽時候!”隨著壹聲小木槌的敲響,電影壹開場,觀眾的心就被丟失孩子的命運所羈絆。父母大聲哭喊,孩子們流著淚,茫然地抽泣著,法官宣布了壹個嚴重而令人痛心的判決。青少年犯罪案件影響的不是壹個家庭,而是幾代人,甚至是壹個社會群體。

在藍天下,壹心向往美好生活的方超被殘酷的現實摧毀了。站在壹棟高樓的樓頂,他拿著顫抖的手機對詹說:“我剛剛拿了別人的筆記本電腦。不知道這麽貴,壹輩子都買不起……”

社會歧視沒有給浪子回頭的方超壹條出路。他只能跳進深淵。出獄後卻不被同學接納的李成龍,最終走上了犯罪的老路;懵懂無知的何剛在社會多方關懷下積極改造,走向新生活。三個毫無關聯的案件,三種不同的不幸,三種不同的結局,深深的刺痛了觀眾的神經,他們的命運讓人唏噓,或悲或嘆。

影片中反復提到“糖橋”。相傳,這是壹個賣糖的人覺得孩子過河不容易而建的橋。很多孩子在這裏掉水裏,把錢都倒了。糖橋建成後,孩子們可以在河上安全通過,不用冒落水的風險;“少年審判庭是壹座橋梁。我們想讓這些孩子過橋,跨過生活中的障礙,不要掉到水裏。”詹在影片中說的這句話非常經典,起到了深化主題的作用。

是的死刺激了展,讓她對青少年犯罪有了進壹步的思考。“方超壹定認為他忘記的過去會被別人忘記;他的重新開始,別人也會同意。他還是個孩子,我是法官。我要用法律的武器,為這些孩子在社會上劈出壹條路來。”隨著時代的發展,觀念的更新,以事實為依據、以法律為準繩不再是要求,而是最基本的正義底線。法律不僅審判人,而且保護人。正是這段反思期,促成了未成年人“前科消滅”制度的誕生。

弘揚詹精神是對失足未成年人司法關懷的詮釋,體現了以人為本、全心全意為人民服務的根本宗旨。作為壹名基層勞動安全監察員,我需要做些什麽才能讓困難群眾看到光明和希望?南平李鴻不僅是壹縷陽光,更是壹種力量。如果我們每個人都能像詹法官那樣,發自內心地熱愛自己的工作,熱愛他人,熱愛社會,我相信我們的明天會更好,我們的社會會更加和諧。

關於南屏李鴻的600字(3)

昨日,我省政法幹警觀看電影《南屏李鴻》座談會在省高院召開。省政法委、省法院、省檢察院等部門相關人員參加座談會。

最新拍攝發行的電影《南平李鴻》以我省南平市延平區人民法院少年法庭庭長詹同誌為原型,以關愛失足青少年為主線,探索未成年人犯罪記錄封存制度。真實展現了全國重大標兵、全國模範法官、全國三八紅旗手、南平市延平區人民法院少年法庭庭長詹的典型事跡、精神品格和價值追求。

座談會上,大家都談了看完電影後的感受。與會者普遍認為,影片故事感人,情節催人淚下,法制和社會教育意義深刻,很好地詮釋了詹精神。

據悉,省政法委和省委宣傳部聯合發文,向全省各級各部門特別是政法系統幹警推薦該片。希望通過觀看影片,深入學習宣傳詹的優秀品質和崇高精神,大力培育和樹立詹式的先進典型,大力宣傳各條戰線湧現出的典型人物和先進事跡,更好地肩負起建設更加美好和諧幸福福建的歷史重任。

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