什麽是法律意識？
法律意識是人們對法律(尤其是現行法律)及相關法律現象的看法、知識和心理態度的總稱。法律意識是壹種法律觀念文化，對於法律的制定和實施至關重要。表現為各種法學理論對法律現象的探討，對現有法律的評價和解釋，人們的法律動機(法律要求)，對自身權利義務的理解(法律意義)，對法律和法律制度的理解、掌握和運用程度(法律知識)，對行為是否合法的評價。
法律意識是壹種社會意識。
法律意識與人們的世界觀、倫理道德密切相關，具有很強的階級性。不同的階層有不同的法律意識。在階級社會，沒有全社會統壹的法律意識。統治階級的法律意識在社會中占據主導地位，起著主導作用。各個階層法律意識的內容最終是由該階層的物質生活條件決定的。在統治階級內部，由於各個階級、群體乃至個人的具體立場不同等原因，他們的法律意識並不完全相同，但在基本點上都服從於統治階級的利益。
統治階級的法律意識直接指導著法律的制定、實施和遵守。為統治階級利益服務的法律制度和保護統治階級利益的法規，都是在統治階級法律意識的指導下建立和制定的；司法人員在適用法律規範時，其法律意識對執行法律規範、維護統治階級利益起著重要作用。法律主體(包括自然人和法人)法律意識的增強，有助於他們依法維權，更好地履行法律義務，對法制的完善、鞏固和發展具有重要意義。
未成年人法律意識的確立
具體來說，主要包括四個方面:
未成年人應當遵守國家法律法規和公共規範。
實踐證明，未成年人壹旦養成了各種不良習慣，想要改正並不容易，需要付出更多的努力。因此，未成年人在日常生活和學習中應處處遵守國家法律法規和社會規範，尊重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養、自我調節和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的誘惑。比如我1999年辦理的壹起輕微入室盜竊案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王只有14歲。1999年65，438+00的壹天晚上，樓、李到我市甜夢歌舞廳找到王，邀請他去演出。王尾隨至岱湖路居民區，樓率先敲開被害人家的門，然後進屋質問。李壹把抓住脖子上的金項鏈，王看見後離開了房子。最後，樓被判處8年徒刑，李被判處5年徒刑。王因為年紀小，沒有明辨是非，沒有進行具體的行動。為了體現對未成年人的教育救助政策，我們沒有起訴他。在這種情況下，如果王還主動幫助實施搶劫，那麽王也將被判入獄。
樹立自尊、自立、自強意識
自尊、自律、自強是壹種積極的人生態度，也是未成年人自我防衛、贏得社會保護的途徑。如果未成年人自我放縱，無論外界能給予多少幫助，都是無濟於事的。
比如我辦理的舒某搶劫傷害案。罪犯舒某原是新洲區第五中學的學生。由於從小嬌生慣養，他學習不好，成績越來越差。他媽媽把他調到三中後，認為他不是讀書的料，或者說他自暴自棄了。他整天在遊戲室打遊戲，遇到不學習的劉等人，就去和劉等人打架傷人。
增強明辨是非和保護自己的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有清醒的認識。只有這樣才能明辨是非，未成年人要加強體育鍛煉，增強體質，這樣有助於未成年人在遭受暴力時及時逃脫或自衛，不被犯罪行為肆意侵犯。
強化未成年人依法保護自身合法權益的意識。