曾經聽過壹個故事:壹個冬天的晚上，某市女中學生馬，年僅14歲，和表妹從壹家書店走在回家的路上。魯豫手裏拿著壹根棍子，看上去像是保安隊裏的壹個陌生人。他們在壹無所知的情況下接受了那個人的強行搜查。後來，馬的表弟被送回家要錢，但馬卻和那個男人壹起莫名其妙地消失了...第二天，人們在附近的山上發現了馬的屍體。我看見她躺在白雪中，身上長滿了被犯罪分子踐踏的雜草...
類似這樣的案例可能屢見不鮮，但聽了馬老師的敘述，我們在惋惜的同時，也不得不感到震驚。馬是本市XX中學初二學生。在他的記憶中，他很聽話，學習也很優秀，是大家公認的好班長。就在案件發生的前壹天，她還被評為優秀共青團員。這個時候老師手裏拿著還沒發的團員證在抽泣...14歲，壹個花壹樣“成熟”的季節；14歲的年輕生命在冰冷的“純潔”中走到了盡頭。
我們在感嘆遺憾的同時，也不得不問:壹個受過良好教育的中學生，怎麽會如此輕易的相信壹個陌生人？因為父母老師的呵護，讓這個世界蒙上了壹層朦朧的假美，導致了她今天的悲慘結局！在雪地裏看著死去卻不安分的生命，難道我們不該醒來嗎？！馬的悲劇似乎告訴我們:“沒有必要害人，也沒有必要防人。”但是，如果我們年輕沖動，就壹定能正確解讀“預防”二字嗎？
現在最常見最受關註的話題大概就是“校園敲詐事件”了。前幾天在電視上播出的《法制報道》欄目裏看到壹個案例:16歲的中學生哮天(化名)，因為多次被學校所謂的“老板”敲詐，不敢向父母交代。最後，他惱羞成怒，用匕首將其中壹名中學生刺死...親手斷送了自己的大好前程，而中學生馬卻因為自己的單純和幼稚付出了寶貴的生命。
馬的逝世和的失足，使我們感到悲痛和惋惜...但我們真的只能做到這些嗎？在我看來，要從根本上避免悲劇的重演，無非四個字:意識和行動。
剛才兩個案例的主角都是受過良好教育的大齡兒童，卻發生了“不偏不倚”的悲劇。也許有人會說:“他們真倒黴。他們都有美好的未來，卻遭受了這樣的災難！”“試想，如果他們年輕的生命中從未有過這樣的經歷，他們真的能有美好的未來嗎？兩人的悲劇，看似是單純和沖動造成的，但根本原因是他們法制觀念淡薄，這不僅是他們自己決定的，也是周圍環境造成的。這當然是他們的悲劇，也是他們父母和老師的悲劇。再進壹步，就是整個社會的悲劇！再設想壹下，如果壹個陌生人在有違法思想的時候可以用“法律”約束自己；如果馬遇到犯罪分子，可以用“法律”保護自己；如果哮天在被逼無奈的時候能夠用“法律”來維護自己的權益，恐怕這壹切悲劇都不會發生。現在，我們要時刻明白，在當今社會，認識和了解法律是多麽的重要！
作為青少年，我們不僅要學習和理解法律，還要善於運用法律。這就是所謂的行動。當前，我們的首要任務是學習法律知識，強化法治觀念，但同時也要註重道德、勇氣和社會能力的培養。做壹個真正的四有青年，為中國素質教育的實現做出貢獻。
朋友，妳我同在花甲之年。讓我們在物質豐富的今天，用法律豐富我們的思想吧！讓我們在燦爛的陽光下攜手共進:法律在我們心中。