答:司機心裏總有壹個願望:高高興興去上班，平平安安回來；建築工人建樓總有壹個標準:長遠打算，質量第壹！這充分說明了安全的重要性。但有些人總是忽視安全，沒有防範意識，導致大禍臨頭，害人害己。在我們身邊，不註意安全的事情時有發生。請看草圖。
b:同學們，看完小品，妳們覺得他們做的對嗎？怎麽了?
答:是的！多危險啊！就是這把玩具刀刺傷了我的同學，留下了終生的遺憾。太可惜了！所以在平時的課外活動中，壹定要時刻註意安全。那麽在學校應該註意哪些方面呢？請大家踴躍發言好嗎？
a；學生都很聰明，所以希望學生能自覺遵守學校的安全規則。重視並做好學校安全教育是社會義不容辭的責任。珍愛生命，註意安全。我嗎？坐直了，堅持下去！妳不能只為自己活在這個世界上。人從出生開始，就和社會、家庭、身邊的人有著千絲萬縷的聯系，也承擔了壹份責任。無論遇到什麽困難，我們都不能也不應該丟掉這個責任。嚴格來說，任何人都沒有權利隨意浪費自己的生命，更沒有權利破壞。生命是寶貴的，更寶貴的是學會熱愛和珍惜生命。死亡不是解脫，而是逃避。請承擔起妳的責任，不僅僅是活著，而是熱情而充滿活力地活著。苦難是壹筆財富，要知道，只有經歷過苦難、失敗和等待，人才能真正變得充實和強大。人生有限，要做的事情還有很多。不要讓生命逝去而悲傷。讓我們過屬於自己的生活吧！
b:曾經的學子，乘著安全的小船，揚起生命的風帆，在知識的海洋中乘風破浪！
每個人都有權享受幸福的生活，但生活中發生的事情往往是意想不到的。
b:然而，就在那個不經意的瞬間，生命的春天會永遠枯竭。
答:生命只有壹次。生命是多麽寶貴啊！
是的，沒有什麽比生命更珍貴的了。安全的重要性不取決於語言，我們應該從語言中學習。聽聽現場發布會帶來的新聞事件。何:安全信息發布會！讓我們敲醒警鐘吧！誰先走？！學生們爭先恐後地交換他們收集的信息。
b:同學們，血的教訓，血的不幸，不值得我們註意安全嗎？請看小品《踢球》？戲劇1(人物:甲、乙)。時間:上學路上。準備:足球，書包，劃分路界。B走在前面，A走在後面)旁白:小A和小B走在去學校的路上。看啊！他們來了！爸爸給B買了生日禮物？足球甲和乙在路上來回踢著球。旁白:小A用力過猛，球被踢到路中間。旁白:說著，小A跳過欄桿沖到馬路上，正好壹輛車經過？(多媒體回放:剎車、撞車、救護車)(男、女
男人:看，多危險啊！送壹條腿，給壹個小足球留下終身遺憾，太可惜了！女:是的，交通安全。我們必須時刻註意它。m:的確，道路交通是壹個世界性的社會問題，已經成為國際社會的壹大公害。我們來看這組數據:(幻燈片)據統計，自20世紀以來，因交通事故死亡的人數已達2235萬，比第壹次世界大戰的死亡人數還多。交通事故已經成為全世界非正常死亡的重要原因...上學路上要註意什麽？在學校也要註意安全。否則後果不堪設想。談談有哪些不安全行為需要註意。
同學們，這次班會妳們收獲了什麽？請談談妳的經歷！這壹次，我們真的和劉姥姥(壹起)進了大觀園——滿載而歸(壹起)。
乙:安全，安全，我們不能開玩笑！
宿主
答:安全，安全，我們的生活會幸福的！
答:最後，讓我們壹起喊:(他)珍愛生命，健康成長
同學們，現在我們請班主任做總結。讓我們鼓掌！
答:人們說:家是避風的港灣，溫暖的搖籃。？
b聽著剛才同學們講述的血淋淋的事實，讓我們看到了飛向花季的災難，聽到了親人的哭喊，我們也在經歷血的教訓。哪位同學給我們說說他的感受？學生可以自由表達他們的感受。)
a:請說說我們日常家庭生活中的隱患。△不按操作規程使用電器；△壹個人在家，隨便給陌生人開門；△自己拆裝電器；△玩火；△玩捉迷藏時躲在櫃子和箱子裏；△觸摸電源；△登高；△地板濕滑，容易摔倒等等。6.小品表演:我們壹個人在家的時候，不能缺少安全知識。請看家庭AB劇。周末父母不在家，壹個自稱是父親同事的陌生人來妳家。
a:看了這兩場表演，妳覺得哪壹場做得對？是啊，在哪裏？如果發生在妳身上，妳會怎麽做？(分組討論後，點名報告)
b:壹個人在家的時候，不要理會陌生人敲門。是熟人敲門，要多回答。就在剛才，壹出戲裏的孩子們吃了苦頭。而b劇裏的假貨呢？大叔？但是他被帶到了警察局。
答:最真摯的友誼是期待，最美好的願望是和平！
b:最殷切的關心是父母，最美好的時刻是團聚！壹起:讓我們* * *撐起壹把安全的傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
法學教育主題班會主稿2。介紹
答:保護未成年人健康成長逐漸成為全社會的知識。
b:但是，社會各方面的保護和幫助，只有通過未成年人的配合，才能取得好的效果。很重要的壹個原因就是家長、老師、社會不可能壹直關愛未成年人。未成年人有自己的壹技之長，才能有效防止來自社會生活的侵害。
答:因此，在加強來自家庭、學校和社會的保護的同時，需要未成年人特別是未成年小學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待家長和學校的教育，用法律武器維護自己的合法權益。
(1)，壹個發生在我身邊的法律案例:
2006年3月27日晚，在襄樊市漢江岸邊，壹個由多名未成年人組成的綁架團夥綁架了壹名中學生小剛。就在他們給被綁架的母親打電話索要6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警抓獲。據調查，他們多次勒索小剛，金額達1000余元。三名嫌疑人中，年齡最小的方(17歲)天真地問刑警:？把錢還給他(給受害者)。我可以走了嗎？
結論:法律就在我們身邊，很多時候是因為我們不懂法，才導致犯罪。學習相關的法律知識是非常必要的。
二、主要內容
(1)妳對法律了解多少？
B: 1。說出妳所知道的關於青少年的法律法規。
未成年人保護法-中華人民共和國預防未成年人犯罪法
答:2。請舉例說明未成年人不能做的事情。
曠工、夜宿、參與賭博或變相賭博、盜竊和故意毀壞財物並強行索取他人財物、進入營業性歌舞廳等法律法規規定的適宜未成年人的場所、觀看、收聽淫穢色情音像制品、打架鬥毆、侮辱他人、攜帶管制刀具等。
b:為了保護未成年人的健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做了壹些禁止性的規定，中學生不應該違反這些規定。自覺不吸煙、飲酒、流浪、賭博、吸毒、棄學經商、打工，不進入營業性歌舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不觀看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書籍和視頻，不侵害其他未成年人的合法權益。
附:國家相關規定。
我國刑法規定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這個年齡組被稱為完全刑事責任期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害、重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、走私等罪的，應當負刑事責任。這個年齡段已經成為相對刑事責任期。已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪的，應當從輕或者減輕處罰。這個年齡段被稱為減少刑事責任的時期。不滿十四周歲的人不負刑事責任。這個年齡段叫絕對無刑事責任期。同時，刑法也明確規定，因不滿十周歲不予刑事處罰的，責令父母管教；必要時，也可以由政府收容教養。
2.加強安全教育，防止踩踏、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故發生，教育學生遠離不良文化、引誘-迷惑、遊戲廳網吧、歌舞廳、邪教、毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。3、遠離犯罪，關鍵是從預防入手，預防犯罪也要關註學生的心理健康:
發生在我身邊的法律案例二:肖偉是壹名初中生，平時喜歡開玩笑，搞惡作劇。今年年初的壹天，他看到路邊的標語？當妳有困難時，請撥打110？我靈機壹動，謊稱鑰匙丟了，進不了家門。趕來的警督識破了他的謊言，嚴厲批評了他，並命令他的父母嚴格管教肖偉。那些慣壞了孩子的父母沒有好好批評和教育肖偉。另壹方面，肖偉在感到有趣和刺激的同時，也有壹種畸形的報復心理。從那以後，他經常打電話來？110?，幹擾或虛驚，壹個月多達三十次。最後，當他使用磁卡電話制造假警報和惡作劇時，被警督當場抓住。肖偉的行為已違反《治安管理處罰條例》的有關規定，被公安機關依法拘留。發生在我身邊的法律案例三:閔某，15歲，河南省三縣某中學分管紀律的副班長，19，10，15年6月，因潘某午睡時在說話，閔某上前用小棍擊打潘某頭部。沈被打後罵了壹頓，兩人被同學撕扯拉開。65438+10月18中午12點，閔約了沈在後山談糾紛。沈呢？權威？敏還不服氣，以為沈不把他這個副班長放在眼裏，壹拳把沈打倒在溝裏，又用小刀在沈脖子上劃了兩道口子。在沈求饒的時候，閔抓了壹把土塞進沈的嘴裏，然後解下自己的皮帶，掐死了沈。閔的行為已經觸犯了刑法。近日，閔某被判處有期徒刑12年。案例四:武漢某中學林，在校園裏不小心把姑姑從國外帶回來給他的派克鋼筆弄丟了。學校的鐘某正好路過，他拿起筆回班了。林的同學張和宋正好目睹了鐘的所作所為。林得知筆是鐘撿到的，便向他要了。鐘先是假裝不知道，後來看到有人作證，就支支吾吾說自己放在文具盒裏了，不知道誰拿走了。學校多次做工作，鐘仍拒不歸還。林某起訴至法院，經法院調查，依據民法通則判決鐘某限期返還，否則賠償林某經濟損失200元。還有誰知道我們身邊的壹些法律事件？