當前位置:法律諮詢服務網 - 法律諮詢 - 法治教學綜述

法治教學綜述

加強法制教學水平,嚴格執行各項決定和規章制度。本文內容是對法治教學的總結,歡迎大家參考。

法治教學總結1本學期,我校仍將加強兒童法制教育、預防和減少年度犯罪納入德育、精神文明建設、小學生日常行為規範教育的治理計劃,廣泛發動教師、學生家長,組織全社會開展法制宣傳教育。現將我校法學教育情況總結如下:

壹是加強領導,認識到位,制定宣傳教育機制,為搞好學校法制教育提供了重要保證。

我校法制教育主要由德育處組織實施,動員教師和家長積極參與法制宣傳教育,形成了* * *管理的局面。將學校法制宣傳教育納入教師考核目標,形成統壹規劃部署、檢查考核體系,明確教師職責;法制教育從組織領導、完善制度、註重教育內容和方法、動員社會各方面參與等方面進行安排,形成較為濃厚的氛圍。

聘請東阿縣司法局張輝同誌舉辦法制專題講座,講解相關法律法規。經過多年實踐,我校建立健全了學校法制教育領導體制和工作機制,形成了校長督導、司法行政部門指導、德育部門組織班級實施、師生共同參與、社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是學校開展法制教育、預防學生犯罪的重要保證。

二、為了充分利用學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地,突出對學生的正面法制宣傳教育。使與學生學習生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂開展法制教育,組織學生認真學習九年義務教育法、國旗法、國徽法、預防未成年人犯罪法、未成年人保護法等法律法規。通過解釋這些法律法規,學生可以了解中國的法律制度,增強道德和法律觀念。能自覺用法律法規約束自己,用法律法規保護自己。

同時,利用國旗下講話、黑板報等陣地,對在校學生進行法制宣傳教育。通過這些崗位向學生宣傳大量的法律法規。通過組織學生觀看法制電視節目和閱讀法律書籍,對學生的教育內容更充實、更有說服力、更生動。從而加強學生的自我教育,提高遵紀守法的自覺性。我校在教育方法上註重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想道德教育和學生日常行為規範教育相結合;法制教育與依法教學相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育,基本普及了與學生生活學習密切相關的法律法規。

三。20XX年小學法制教育綜述

讓孩子生活在法制教育的藍天下。學校是育人的基地,校園是壹個縮小的社會。依法教書,以法育人,教育人尊重法律,是當前教育和教育管理的規範之壹。如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,如何讓他們健康成長,快速成才,也是當前教育工作的重要內容,尤其是在我們正在完善法律的過程中。隨著人們法制意識的增強,有計劃、有步驟、有步驟地在學校開展法制教育勢在必行,不容忽視。本學期以來,我校有計劃地開展了壹系列法制教育,取得了壹系列成果。

2、形成氛圍,在法制教育中,我們根據以往各種工作的經驗,覺得要搞好法制教育,首先要營造氛圍。通過宣傳做壹些必要的輿論工作。因此,學校對法制教育進行了廣泛的宣傳,不僅指教師對學生的宣傳教育,還包括教師的宣傳,其中教師的宣傳尤為重要。只有讓老師學習好,理解好,老師才能更好的宣傳教育學生。宣傳教師,召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法》、《教育法》、《教師法》等法律法規,教師對與小學生相關或密切相關的法律有了更深入的掌握,有利於教師有目的、有效地對學生進行法制教育,使教師認識到對學生的教育不僅要教給學生文化知識,更要學會壹些勞動技能。以此提高教師對學校法制教育的認識,促使教師以法制教育為己任,從而更好地做好法制教育。

4.在法制教育的校園環境宣傳中,我們也非常重視環境的渲染。在各班的黑板報上,以法制教育為主題,摘抄壹些法制內容,刊登壹些學習法制的總結和經驗,提出壹些相關事例進行思考和分析,促進法制教育的結合,鞏固法制教育的內容。

法治教學概要2。依法教書,依法育人,教育人尊重法律,是當前教育和教育管理的規範之壹。如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,如何讓他們健康成長,快速成才,也是當前教育工作的重要內容,尤其是當我們處於完善法律、增強人們法制觀念的形勢下,學校裏有規劃、有計劃。

20XX年小學法制教育綜述

學校是育人的基地,校園是壹個縮小的社會。依法辦學、依法教書、依法育人、教育人尊重法律,是當前教育和教育管理的規範之壹。如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,快速成才,也是當前教育工作的重要內容,尤其是在我們正在完善法律,人們法制觀念日益增強的今天。壹學年來,我校有計劃地開展了壹系列法制教育,取得了壹系列成果。

1,組隊:

(1)要做好學校的法制教育,和所有的教育壹樣,首先要有壹支切實有效的保障隊伍。這已經在我們學校的頭腦中形成了* * *知識。於是,經過認真考慮,校長親自掛帥,分管德育的副校長具體操作,各高校、中隊的輔導員和校外輔導員組成了法制教育領導小組。(2)每周壹次,定期召開會議研究法制教育,使法制教育有計劃、有步驟、有秩序地進行,並及時總結和反饋前壹周的工作,以規範下壹目的工作。(3)為了端正思想,更好、更有效地組織和指導學校法制教育的安全小組成員,經常組織超前學習和反復學習,以保證小組成員能夠理解和吃透法律精神,更好地把握法律的尺度,提高學校法制教育的能力和實效。

2、形成氛圍:

在開展法制教育時,我們覺得要搞好法制教育,首先要在以往各項工作經驗的基礎上,營造壹種氛圍。

通過宣傳做壹些必要的輿論工作。因此,學校對法制教育進行了廣泛的宣傳,不僅指教師對學生的宣傳教育,還包括教師的宣傳,其中教師的宣傳尤為重要。只有讓老師學習好,理解好,老師才能更好的宣傳教育學生。(1).宣傳教師,定期召開教師會議,宣傳普法的歷史意義。通過學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法》、《教育法》、《教師法》等法律法規,教師對與小學生相關或密切相關的法律有了更深入的掌握,有利於教師有目的、有效地對學生進行法制教育,使教師認識到對學生的教育不僅要教給學生文化知識,更要學會壹些勞動技能。以此提高教師對學校法制教育的認識,促使教師以法制教育為己任,從而更好地做好法制教育。

20XX年小學法制教育綜述

預防青少年犯罪是學校教育的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望。從小培養法律意識和法律素質教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育,確保法制教育的經常性和規範性,根據縣教育局開展法律進課堂的要求,努力做到“四落實”,開展形式多樣、豐富多彩的法制教育活動,取得了可喜的成績。

壹是加強領導,明確分工,落實任務。

為加強法制教育管理,我校成立了法制教育領導小組,由馮良火校長任組長,楊副校長任副組長,團隊部總輔導員、班主任為成員。校長負總責,總輔導員負責組織安排教育,其他成員負責教育的具體實施。領導小組經常組織會議討論、研究制定實施方案和解決法制教育中的新問題,充分發揮學校法制教育副校長的宣傳、指導、監督和協調作用,確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會,舉辦法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動,增強活動的教育效果,我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神,使全體師生明確目標,增強意識。另外,我們學校在開學第三周舉辦了法制教育講座。法制副校長給全體師生上了壹堂法制教育課。在講座中,他通過許多具體案例向師生揭示了青少年犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了罪犯和被害人的正常生活和學習秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會穩定,給自己和家人帶來了不幸。講座增強了師生的法律意識和法制觀念。

第三,加強德育隊伍建設,提高教育者素質。

通過各種政治學習和專業培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德行為規範》(20XX年教師個人學期工作總結)等法律法規的學習,廣大教職工增強了依法治校、依法教學的自覺性, 杜絕體罰、變相體罰等違反師德的行為,明確幫助教師樹立轉化後進生比培養壹個優秀學生更重要的意識,加強幫教轉化工作。 對於行為習慣不良的後進生,建立了幫教轉化制度,充分發揮了政教處和班主任團隊的作用,人人都要做後進生的促進者。在工作中給予後進生更多的理解、關心和愛護,為他們創造壹個和諧寬松的轉化環境。

第四,開展“學法、知法、守法”活動,提高學生法律水平。

在法制教育工作中,我校除了利用每周壹升旗儀式上的校長講話,保證每周壹節法制課外,還開展了形式多樣、內容豐富的法制教育活動。

1,在班裏開展主題班會。我們舉行了主題為“安全國家”、“珍愛生命”、“做文明守紀律的好學生”、“道路不是操場”、“不要讓地球哭泣”的班會。活動中,同學們在熱烈的氣氛中各抒己見,從中了解到要從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;要養成良好的行為習慣,發現不良行為傾向要及時糾正;要不斷強化道德觀念和法律觀念,努力提高法律常識和法律素質。

2.法律教育與行為規範相結合。開展爭創“標準班”“流動紅旗”活動。幾年來,我校註重對學生行為規範的教育,制定了壹系列操作細則和量化評分,將學生的行為規範細化為國旗、國歌、國徽的意識教育、進出學校、對人有禮貌、走樓梯、保護校園環境、愛護公物、見人就查垃圾等行為,取得了良好的效果。

3.充分利用學校現代教育技術,組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學生交通安全知識,促進學生自覺遵守交通規則,避免交通事故發生。

4.組織學生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強守法意識。

5.充分發揮班級“學習園地”的宣傳作用,每月開設法制內容專欄。

6.利用學校的校園廣播、墻報、宣傳欄對學生進行法制教育,為學生創造良好的法制教育環境。

20XX年小學法制教育綜述

五是加強網絡建設,拓寬教育渠道。

1.法律教育延伸到家庭。家長是學生的監護人和直接教育者。我們通過家長學校進行法制和家庭教育規範的講座,通過家校直通車、給家長的信等方式向家長傳遞法制教育,幫助家長掌握基本的法律知識,樹立正確的教育觀念,學會使用正確合法的教學方法。學校教育將形成合力,完成教育下壹代的重任。

2.加強愛國主義、革命傳統和集體主義教育。

利用有意義的紀念日教育學生,開展郊遊活動,到敬老院參觀書畫展,參觀“抗日英雄紀念碑”和十大“富婆井”等教育基地,組織觀看愛國主義電影,不斷提高學生綜合素質。

不及物動詞取得的效果

由於學校領導的重視和全體師生的共同努力,法制教育取得了顯著成效。全校師生自覺守法,在校做文明師生,社會做守法公民。近年來,該校師生犯罪率為零。學生學法、用法、守法意識進壹步增強。

總之,學校法制教育是壹項長期的任務,只有不斷將法制教育制度化、規範化,才能取得成效。我們將繼續努力,勇於開拓創新,探索加強未成年人法制教育的新途徑,提高工作實效。

  • 上一篇:“騷擾”的法律定義是什麽
  • 下一篇:馮的主要論文
  • copyright 2024法律諮詢服務網