圍繞1師生的法治演講:
大家好！
說到法治，我們肯定會想到可惡的小偷，可惡的騙子。
我們不能在社區玩扔石頭遊戲。舉個例子，在壹個小區，五個孩子玩扔石頭遊戲，其中壹個孩子被迎面而來的石頭擊中右眼。醫藥費花28萬左右。有些人不應該把垃圾桶的“肚子”踢扁，這樣不文明，會汙染幹凈的環境。
有壹次，我在小區玩的時候，看到兩個孩子在聊著什麽。有壹個人突然大叫，嚇了我壹跳。我轉過頭，看到他們兩個打起來了。另壹個人壹直在說:我讓妳早上在墻上寫我的壞話。他拳打腳踢更加猛烈，另壹人被送往醫院檢查。經法醫鑒定，為輕微傷。法院壹審判決拳打腳踢的監護人賠償各項損失5000余元。那個拳打腳踢的人被學校開除了，他的父母懇求學校再給孩子壹次機會。我們不能做那些違法的事情。我們應該和同學友好相處。
我從法治中學到了無數的道理。我熱愛法治。只要我留心，就能發現法治就在我們身邊。
我的演講結束了，謝謝大家！
圍繞2名學生和教師的法治演講:
大家好！
妳壹定很熟悉“法治”這個詞。是的，主席提出的社會主義核心價值觀24個字裏就包含了“法治”二字。但是妳知道什麽是法治嗎？其實法治很簡單。法治就是遵守校規，上課認真聽講，聽老師講課，認真完成作業。法治就是人人遵守交通安全規則，紅燈停綠燈行；法治就是遵守遊戲規則，輸了就贏；法治就是社會有序，人人為我。法治就在我們身邊。只要仔細觀察，就能發現我們身邊的法治。
接下來我給大家講壹個我身邊的法治小故事！
第壹個故事:張先生是出租車司機。有壹次，他為了搶生意闖紅燈，生意被搶了。但根據新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》，闖紅燈要記6分，罰款100元。但因為當時交警不在，所以當時沒有進行相應的處罰。幾天後，王先生接到了公安局的電話。原來，當地警方通過附近攝像頭發現王先生闖紅燈，要求王先生繳納100元罰款，並記下王先生6分。王先生找了幾個借口，最後還是忍痛拿出了100元的罰款。這個故事告訴我們，即使有急事，也不能闖紅燈，違反交通規則。如果違反了交通規則，但警察沒有看到，我們應該自己告訴警察。在社會主義核心價值觀中實現法治和誠信。
第二個故事:壹個男人因為家裏沒錢沒工作，吃不起飯，所以經常被人看不起。時間長了，男子受不了了，心裏產生了壹個不好的想法:決定去超市偷菜。但是他第壹次被抓到偷東西。超市的店員打電話110。警察不僅罰了他很多錢，還把他帶到警察局拘留了壹個月。這個故事告訴我們，要靠自己的能力得到自己應得的，不是偷偷摸摸，而是做壹個守法的人。
亞當·斯密曾經說過:只要不違反公正的法律，每個人都有以自己的方式追求自己利益的完全自由。是的，只要我們遵守法律，每個人都有自己的自由。
謝謝大家！
圍繞3名學生和教師的法治演講:
大家好！
什麽是法治？
法制是法律和制度，是指立法、執法、司法、守法和對法律實施的監督，包括法制宣傳教育，是“依法辦事”的原則。也就是說，如果這個世界沒有法治，就沒有標準來評價人們的行為是否正確、合法、有效。法治是法律制度的簡稱，“法治”是與“人治”相對應的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之，法律制度是壹種社會制度，屬於法律文化中的客體層面；法治是壹種社會意識。
法律有《中華人民共和國法律》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國未成年人保護法》，保護我們的孩子。等等
法治起著保護作用，我們在日常生活中離不開法治。法治是我們生活的守護者，是國家生活的屏障。
其實法制有兩個規則，壹個是道德，壹個是法律。道德告訴我們什麽該做什麽不該做，法律告訴我們什麽能做什麽不能做。壹旦這兩個規則確定下來，我們就可以繼續了。直走。去遠方。
但是為什麽我們身邊有那麽多三作坊，地溝油，問題奶粉之類的東西？那些廠家不知道嗎？他們被利益沖昏了頭腦，只想著錢，不考慮買東西的人。為什麽會這樣呢？這是因為法治不是普遍的。這就是為什麽我做了這樣的事情。我覺得應該從小就普及法治知識，讓人們在做每壹件事的時候都有法律意識，思考自己有沒有觸犯法律。違法的人會更少。
還有司法不公的問題。法律為正義而生，正義依賴於法律。因此，司法不公成為最大的不公，司法腐敗成為最大的腐敗。所以解決
這類問題應進壹步加強司法體制改革，從根本上實現法律的公平正義。
還有前幾天新疆喀什巴楚發生的嚴重暴力恐怖案件，造成15人死亡，2人受傷。讓我們看看他們的真面目。因此，打擊暴力恐怖活動非常重要。
法治是現代社會正義的代表，我們是祖國新壹代的花朵。我們必須學會理解、運用、遵守和保護法律。* * *攜手共建和諧社會，繪就祖國明天的美好藍圖！
謝謝大家！