防溺水應急預案1
為預防學生突發溺水事故，確保學校應急工作高效有序，最大限度減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據上級文件精神，結合學校工作實際，制定本應急預案。
壹、防溺水安全教育領導小組
群組長度:
副組長:
成員:
領導小組的職責:
1，加強學生預防溺水事故的安全教育，增強師生自我防範意識。
2、利用班會、海報、櫥窗等。對學生進行溺水安全教育。
3.每年初夏，向家長發出關於加強學生防溺水安全教育的函，明確責任。
4.當有學生溺水時，領導小組應立即趕赴現場施救，並向上級報告，請求110、120施救。
5、協助有關部門調查處理事故善後事宜。全面負責應急演練的指揮和協調，根據實際情況及時下達命令和啟動預案。
二、預防方法和安全教育
(1)遊泳中最常見的意外是抽筋、跌入漩渦、被水草纏住等。遇到這些情況，應采用以下自救方法:
1.遇到意外要沈著冷靜。不要驚慌。妳應該在尋求他人幫助的同時努力自救。
2.遊泳抽筋時，如果靠近岸邊，應立即出水，在岸邊按摩；如果離岸邊較遠，可以采取遊泳姿勢，盡量浮在水面上，對抽筋的肢體進行牽引按摩，以求緩解；如果自我治療不起作用，妳應該試著用還沒有抽筋的四肢劃水上岸。
3.遊泳遇到水草，要仰泳從原路遊回來。萬壹被水草纏住，不要亂跳，要浮在水面上。壹手劃水，壹手解開水草，然後仰泳遊回去。
4.在漩渦中遊泳時，可以吸氣潛入水中，用力向外遊，直到遊出漩渦中心再浮出水面。
5.遊泳時，如果體力耗盡，過度疲勞，應停止遊泳，浮在水面上恢復體力，體力恢復後及時返回岸邊。
6.在靠近小溪之前，壹定要事先征得家人的同意，同時要在壹起互相照顧。
7.千萬不要去有“禁止遊泳或深水危險”等警告標誌的水域遊泳。
8.不要去地形不明的水庫、河流、山塘遊泳、戲水，以免發生危險。
9.當身心狀況不佳時，如疲勞、飽食、饑餓、生病、心情不好、酗酒等，不宜下水玩耍。
10，看到有人溺水，要大聲呼救。不熟練救生技術的，不要去自救。
(2)水中自救和救生
通常發生在水中的事故通常是由於兩個原因:
1、恐慌:人在遇到危險時，會因緊張而收縮肌肉，變得僵硬，從而降低活動量。
2.體力耗盡:不斷的掙紮會耗盡體力，降低生存幾率。
自助方法:
溺水事故發生時，壹定要冷靜，了解自己所處的環境，利用自己的浮力或周圍的東西自救。水中自救的基本原則是保持體力以維持在水中最長的時間。為了達到這個要求，就要放慢呼吸頻率，放松肌肉，放慢動作。
水中求生的基本原理是:利用身上或身旁任何能增加浮力的東西，使身體浮在水面上進行救援。
(3)遊泳池遊泳安全常識
1.請勿在泳池邊奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.不要在泳池邊隨意把人推進水裏，以免撞到別人或泳池受傷。
3.泳池邊禁止潛水，往往因為水淺，導致頸椎受傷，終身癱瘓。
4.在水中玩耍時，不要將他人壓入水中，以免因嗆水而窒息。
5.在活動過程中，當妳感到寒冷或將要抽筋時，妳應該上岸休息。
6.如果發現有人溺水，立即呼救或撥打110尋求支援。如果沒有學過水上救生，就不要貿然下水施救。
7.如果發現自己在水中體力不支，無法遊回泳池，應立即舉手求救，或大喊“救命”，等待救援。
(D)預防溺水的知識
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、河邊、水庫、水溝、池塘玩耍、追趕，以防滑倒落水。有句話是這麽說的:沒事幹，難免淋濕。
2.嚴禁學生私自下水遊泳，尤其是小學生必須有大人陪同並隨身攜帶。
3.嚴禁小學生私自去釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土和沙子長期浸泡在水中，變得很松散。有些水的邊緣在水中浸泡多年，有壹層青苔，壹踩上去就滑入水中，即使不滑入水中，也有被傷害的危險。
4.如果有人溺水，不要急著下水施救。
5.如遇大風、暴雨、大浪或大霧天氣，最好不要乘船或在船上玩耍。
6.如果不小心滑入水中，要吸入足夠的空氣，拍打水面，大聲呼喊。岸上的人要立即向大人呼救，並在附近找些長樹枝、竹子、草藤之類的東西，讓落水的人抓住。如果沒有大人幫忙，岸上的人要壹邊喊壹邊立即脫下衣服和皮帶，撿起來扔向落水的人。
7.如果妳不幸溺水，有人來幫忙時，妳要放松，讓施救者扶住妳的腰。
8.當妳特別愛的東西掉到水裏，不要急著去抓，要找大人幫忙。
三、日常管理
1，學校要建立健全安全防範體系，防止學生溺水事故發生。將任務落實到班級，落實“個人負責的預防工作機制”。
2.每年暑假前，學校要向家長發出壹封信，通過家訪、家長會等形式加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
四、溺水事故發生時的應急措施
1.如果有學生因遊泳溺水，第壹發現人應立即呼救，盡力施救，但要註意保護自己，並向學校報告。
2.學校接到學生溺水報告後，應立即趕赴事故現場，組織救援，並立即向教育局報告，必要時撥打110、120求助。
3.動用壹切設備搶救溺水者，對溺水者進行人工呼吸，盡快搶救溺水者，降低人員傷亡程度。
4.第壹時間通知溺水者家長。
5.盡快將溺水者轉移到附近醫院治療。
6.如果發現溺水者死亡，必須立即如實向校長報告，校長將向上級部門報告死亡情況，並協助有關部門處理事故。
動詞 （verb的縮寫）事故處理
(1)報告程序
發生重大安全事故的單位應立即向鄉鎮政府、教育局和公安部門報告事故情況。
(2)時間要求
如發生嚴重安全事故，應盡快上報。5分鐘內報告水前鎮人民政府和教育局。
(3)報告的內容
報告內容應簡明扼要，包括事故發生的時間、地點、事故類別、事故原因的初步判斷、人員傷亡和經濟損失等。
(四)學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序，及時實施救助，妥善處理。
防溺水應急預案2
為確保我校師生的生命財產安全，保障教育事業健康發展，根據上級有關防汛防溺水的文件精神，結合我校實際情況，特制定防溺水應急預案。
壹、指導思想和要求
按照“速度優先、各方面結合、各方面保障”的原則，實行預防溺水校園領導責任制，快速、及時、有效地應對學校預防溺水工作中的各類突發災害和事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，確保安全。
第二，組織；成立學校預防溺水領導小組。
組長:王福豹
成員:王增滿、陸、、丁安雲
三、溺水預防計劃
1，具體教育時間和內容:學校要利用周五的總結會，各班主任要充分利用班會、班會和安全教育課，及時對學生進行溺水事故的安全教育。教育學生不要在河裏抓魚，不要在河裏洗澡，不要在暴風雨天氣走在路上，不要在河水暴漲時過河。
2、每個時段，每個河道巡查人員巡查壹次。
3、事故處理措施:
(1)發動學生舉報曝光在河裏洗澡的學生，舉報到學校，學校會配合家長進行批評教育。
(2)壹旦學生溺水，救援人員應采取以下措施進行現場急救。情況嚴重者，應立即送醫院搶救:(1)傷者被擡出水面後，應立即清除其口腔和鼻腔內的水、泥、汙物，用紗布(手帕)裹住手指，解開扣子，解開領口，拉出傷者的舌頭，以保持呼吸道通暢，然後用背部托起傷者的腰腹。或者抱起傷者的腿，把他的腹部放在急救人員的肩膀上，快速跑過去把積水倒出來。或者急救者采取半跪的姿勢，將傷者的腹部放在急救者的腿上，使其頭部下垂，用手按壓背部倒水。(2)對呼吸停止者應立即進行人工呼吸，壹般以口對口吹氣為最佳。急救者位於傷者壹側，捏住傷者下頜，捏住傷者鼻孔，深呼吸，慢慢向傷者口中吹氣，胸部微擡時放松鼻孔，單手按壓胸部，幫助呼氣。反復有節奏(每分鐘吹氣16 ~ 20次)直到呼吸恢復。(方法三)心臟驟停患者應先進行胸部按摩。讓傷員仰面躺著，背上放壹塊硬板，頭低下來，後面傾斜。急救人員位於傷員的壹側。面對傷員，右手手掌平放在胸骨下部，左手放在右手背上。借助急救者的身體重量，他要慢慢用力，但不能太用力，以防骨折。然後他要向下壓胸骨4厘米左右，然後松開手腕(手不要離開胸骨)使胸骨復原，定期重復(60-80
四、防洪應急預案
1.如遇突發暴雨，校長將帶領人員及時檢查疏通地下排水管道，確保排水暢通。
2、學校應組織專門力量對學校易發生坍塌、滑坡和積水的情況進行監測，並及時報告災情。
3、必要時搶救突擊隊人員，及時組織足夠的臨時排水設施進行強制排放。確保師生生命財產安全。
4、在師生受傷的情況下，由值班老師在第壹時間向校長報告。校長決定向縣教育局防汛辦和鎮政府匯報，同時了解是否有群眾被困。如發現人員被困，要盡快組織救援，做好傷員救治工作，轉移安置師生。
5.撤離指令只能由負責人發布。撤離時壹定要服從防汛防溺水領導小組的統壹指揮，遵循“安全第壹，學生第壹”的原則，按照年級、班級由低到高的順序依次撤離。班主任要和班級壹起組織好工作，按年級給每個班分配任何壹個老師，協助班主任組織學生。
動詞 （verb的縮寫）幾個要求
1，認真開展汛期前房屋設施安全檢查，防患於未然。
2.加強值班制度。值班人員必須堅守崗位，確保通訊暢通。發現險情及時與防汛負責人聯系，嚴禁空崗或脫崗。因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追究當事人的責任，予以糾正。
預防溺水應急計劃3
為積極響應教育局布置的學校預防溺水工作，全面提高學生安全意識，認真貫徹“安全第壹，預防為主”的方針，堅持“校園安全是最大的穩定，師生安全責任重於泰山”的工作理念，緊密組織、動員和依靠師生，進壹步加強學校安全工作，建立維護校園安全穩定的長效機制，促進學校持續、快速、健康、協調發展。
壹、成立防溺水工作領導小組
團隊領導:
副組長:
成員:
二、高度重視，認真部署防溺水安全教育。
組織教師認真學習了《關於開展防溺水安全教育活動的通知》精神，並在全體教師大會上通報了學校防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師重視防溺水宣傳教育工作。加大宣傳力度，營造良好氛圍。學校公布了“預防溺水，珍愛生命”的宣傳欄，宣傳預防溺水的重要性，預防溺水的知識，溺水救援的方法和常識。把黑板報放在學校宣傳櫥窗裏，發揮其長期宣傳功能。
第三，開展豐富的活動，力求活動的有效性。
1.升旗儀式上，學校開展了“嚴守紀律，預防溺水，珍愛生命”的全校性教育動員，讓全體師生參與到教育活動中來，大家為預防小學生溺水事件獻計獻策。
2.各班黑板報以“嚴守紀律，預防溺水，珍愛生命”為主題，出版班級雜誌，向學生宣傳預防溺水的基本知識。使主題突出，內容豐富，有教育意義。讓學生充分認識到安全的重要性。
3.各班利用周二班會開展以“防止溺水”為主題的班會安全教育活動。讓學生談論我們日常生活中容易發生溺水的危險區域和水域，發動學生分析如何避免溺水。班主任用典型案例對學生進行警示教育，向學生描述溺水原因和癥狀，提高了每個學生的安全意識和自護自救能力。
4.發放《致家長關於學校預防溺水工作的函》和《中小學生預防溺水安全保證書》。學校與家長簽訂預防溺水安全目標責任書，告知學生家長在預防孩子溺水中的監護責任，要求家長做好學生安全管理工作。
5、做好節日安全教育。應該提醒學生在周末、即將到來的“五壹”和“端午節”假期以及暑假不要溺水。
6.學校每周會給學生家長發放《學校-家長聯系卡》，家長在家監控學生安全，家長簽字後交給學校。家校結合將監控學生的安全。
四、建立嚴格的巡塘、巡河值班制度。
學校除了每天中午和下午放學前提醒學生註意安全外，周末和節假日還特別做好河塘巡邏工作。安排專人巡視，認真做好巡視記錄。巡查記錄顯示時間、河道巡查區域、巡查人員、巡查過程等。，並做好巡視記錄的歸檔工作。
總之，防溺水安全工作是壹項長期而復雜的工作。不斷改革創新工作思路，逐步建立適合學校情況的長效機制，逐步鞏固提高成果，真正做到警鐘長鳴，不懈努力。我們正在采取進壹步措施加強教育，提高師生的安全意識。當然，安全工作是壹項長期的工作，僅僅依靠以上的安全教育活動是遠遠不夠的。要始終樹立“安全第壹”的意識，安全教育工作要從小抓起，堅持不懈，長期堅持，把這項工作做好。
防溺水安全應急預案4
為落實各級政府、縣局關於預防青少年兒童溺水的要求，加強學生預防溺水教育和管理，保障學生生命安全，特制定本方案。
第壹，工作思路
認真落實省、市政府和教育主管部門關於做好青少年兒童預防溺水工作的要求，堅持“安全第壹，預防為主”的方針，進壹步完善學校預防溺水各項制度，加強安全教育，增強學生安全意識，提高學生自護和預防能力；加大工作力度，落實各項措施，努力建立預防學生溺水教育管理長效機制，確保學生安全。
二、工作目標
深入開展預防學生溺水的安全教育，增強學生的安全意識和自防、自護、自救能力；切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標誌全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，防止學生溺水事故發生。
三、主要工作措施
(壹)落實安全管理責任
落實工作責任制。學校(園)要把學生防溺水教育責任落實到每壹位領導、每壹個年級(室)、每壹位教師，明確具體工作責任，確保有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每壹個學生，做到有教育計劃、有教育活動、有教育記錄、有學生反饋作業。
落實監護人責任。學校(園)要加強未成年人保護法律法規宣傳，通過走訪大家、給家長寫信、召開家長會、簽訂《未成年人溺水預防法定監護承諾書》等措施，將預防溺水提醒指導工作覆蓋到每壹位學生家長，提醒家長進行家庭教育和法定監護人的責任，確保家訪有公示、聯系有記錄、家長有反饋承諾。
(2)加強防溺水安全教育。
1，各校(園)要重點做好“十個壹”的宣傳教育工作，即:上壹堂防溺水專題教育課；暑假前集中進行壹次安全教育；組織預防溺水和遊泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；發行關於遊泳安全和預防溺水的小冊子；召開家長會；對家長進行專訪；給父母發壹封信；安排壹次防溺水安全教育作業；建立每周特殊教育制度；建立日常安全提醒制度，進行課前課後安全提醒。
2、重點是教育孩子做到“六不同會”:沒有家長或老師不要私自遊泳；不得擅自與他人(同學)壹起遊泳；在沒有安全設施和救助人員的水域遊泳；不要在不熟悉的水域遊泳；上下學途中，節假日不得在河流、水庫、池塘等場所玩耍；不熟悉水的學生不得擅自下水施救(特別要教育孩子避免同伴溺水時手拉手盲目施救，要機智施救，並立即尋求大人幫助)。學習自我保健和自救的基本方法。
3.召開以預防溺水安全教育為主題的班會，讓學生講預防溺水安全教育的要點，日常生活中容易發生溺水的危險區域和水域，動員學生自己分析如何避免溺水，通過自我教育增強安全意識。
4.加強節假日、周末、節日的安全教育，把安全教育延伸到節日、假期，讓學生有假期，安全教育和管理工作“無假期”。通過開展安全家訪、要求學生簽訂預防溺水承諾書等多種形式，將學校預防學生溺水的要求落實到每壹個學生；為了保證學生在節日和假期的安全，任何時候任何地方都有人負責任何事情。
5.加強重點對象的教育。學校要特別關註大三學生、農民工子女、農村留守兒童等重點群體，把預防溺水安全教育作為重點內容，用事故事例進行警示，讓學生知道擅自遊泳、玩水的危害。對喜歡遊泳、玩水的學生進行全面排查登記，落實教育監管措施，講解擅自遊泳的嚴重後果，讓防溺水知識深入到每壹個學生心中。
(3)全面落實安全提醒制度。
在重要部位張貼防溺水教育海報，在學校門前設立防溺水教育固定標誌，開設防溺水教育宣傳欄和宣傳窗口，在各班級舉辦防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。
各學校(園)要堅持每天放學前壹分鐘安全提醒教育，提醒學生不要私自下水。讓學生時刻牢記“防溺水安全”。
對重要時段和場所進行有針對性的預防和提醒教育，消除管理盲區。學校要重點做好周末、暑假、成績單發放、考試結束、返校當天溺水事故的預防工作。對上下學、上學途經水域較多的學生，要重點提醒，並向家長發出通知，提醒落實教育監管責任。
(四)進壹步落實防範措施。
1，落實安全隱患排查整改制度。各校(園)要立即組織力量。壹是對校園水域隱患進行全面細致的排查，做到壹處排查壹處整改，確保不留死角，不漏壹處。校園內易發生溺水的地方必須設置溺水警示標誌(位置要醒目，數量要適中)，並安裝防護設施；要安排人員對校園內可能發生溺水事故的危險區域進行安全檢查，確保學生安全。二是對學校周邊和上下學途中的河流、水庫、水塘、水坑進行全面細致的排查，確保不漏水。對查出的安全隱患應及時上報鎮政府或村、社區采取相應措施進行整改。
2、全面開展學生安全參觀活動。活動要覆蓋到每壹個學生的家長。通過致家長信、家長會、家訪、電話聯系、簽訂責任書等方式，向家長傳遞相關法律法規、學生安全教育知識和要求。暑假期間開展兩次以上安全家訪活動，進壹步強化青少年學生法定監護人履行監護責任的意識，進壹步加強青少年學生安全監管。要建立家長聯系賬戶，家訪要有記錄和反饋。
3.建立學生校外安全保護小組制度。各班根據學生生活情況，成立了校外安全保護小組，並從學生中挑選壹人擔任組長。要求集中精力按時上下學，互相監督，防止學生擅自下水。壹旦發現私自外出遊泳、戲水等不安全行為，要及時勸阻並向家長、班主任或學校報告，確保同伴安全。
4.加強重點人群和重點時段的安全管理。壹是加強上下學途中的安全管理，對上下學途經水域較多的低齡學生，安排家長或相關人員護送等防護措施；二是加強學生課間管理，尤其是中午時間的管理，時刻關註學生動向，防止學生午休時離校遊泳；第三，要建立請假登記制度和與家長的聯系制度，要求班主任負起安全管理責任，加強學生在校的日常管理。四是加強與社區、鎮、村委會對留守兒童的關愛，組織有愛心、有熱情、有能力的社會誌願者與留守兒童開展結對幫扶行動，讓留守兒童在節假日得到有效監管。
5.完善和落實學校周邊合作機制。充分發揮預防青少年兒童溺水聯席會議制度的作用，積極爭取政府、鄉村、社區的支持和重視；建立暑期安全工作對接制度，暑假前與鄉鎮、村委會、社區居委會就學生防溺水工作要求和各方責任進行全面溝通對接。積極配合有關部門在事故多發區域和重點時段進行安全檢查，防止學生在水域周邊逗留，防止溺水事故發生。
四。工作步驟和時間
(壹)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)
制定開展學生預防溺水教育工作方案，明確責任，堅持預防為主的方針，加大對學生的安全教育力度，采取多種方式方法，有針對性地開展學生預防溺水專題安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自救能力。切實落實預防學生溺水的各項措施，杜絕學生溺水事故。
(2)深化實施階段(每年6月1至8月31)
對暑假學生防溺水教育進行全面部署，加強防溺水教育宣傳，全面開展學生安全走訪活動，確保覆蓋到每壹位學生家長；加強與家長、社區和相關部門的聯系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織動員全社會關心未成年學生的生命安全，做好學生暑假溺水預防工作，確保學生暑假安全。
(3)總結鞏固階段(每年9月1至10月30日10)
加強和鞏固預防學生溺水效果，認真總結工作中發現的普遍性、針對性問題，進壹步落實預防溺水崗位責任制，建立健全各項管理制度，形成長效機制。
動詞 （verb的縮寫）相關要求
(壹)各校(園)要高度重視學生溺水預防工作，制定方案，明確責任，采取措施，把學生溺水預防工作做細做實，確保今年(重點是4-6月65438+10月)學生溺水預防安全教育活動紮實開展，取得實效。
(二)充分認識預防學生溺水工作的長期性，積極探索建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制，進壹步落實預防學生溺水安全教育和管理的各項措施，確保學生安全。
(3)中心小學將對轄區內學校、幼兒園、護理點工作進行督導，督促學校完善制度、加強管理、健全工作臺賬，確保中小學生防溺水教育紮實有效。及時發現問題，及時整改。
(四)嚴格追究責任。對因責任不落實、隱患排查整改不及時、管理不嚴、監管不到位、信息報送不及時造成的各類安全事故，要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。
(5)學校要認真總結學生預防溺水安全教育的做法和經驗，在每個階段結束時(分別為6月底、8月底和10結束時)將學生預防溺水安全教育活動計劃和階段總結、開展“預防溺水安全教育”活動情況統計表上報中心小學，中心小學匯總上報縣局。
防溺水安全應急預案5
壹、指導思想
目前是夏天，暑假將至，雨水增多，是溺水的高峰期。全國已經發生多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強學生安全教育，強化安全措施，預防溺水事故是當前學校安全工作的重點。為認真落實上級關於“預防溺水”的要求，切實提高學生安全意識和自救自護能力，保障學生生命安全，根據上級教體局通知要求，特制定本實施方案如下:
二、活動主題:“珍愛生命，防止溺水”
三。活動時間:2000年6月-8月。
四。目標受眾:全校師生
動詞 （verb的縮寫）活動:
(1)突出宣傳主題，營造“珍愛生命，防止溺水”的健康教育氛圍。
1，通過升旗儀式、紅領巾電臺、晨會、班會等。，開展多種形式的“珍愛生命，防止溺水”宣傳活動。通過校訊通、戶外LED電子屏、校園網、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增強家長預防兒童溺水的安全意識和監護人的責任意識。
2、圍繞“珍愛生命，防止溺水”的主題，開展好主題班會。用真實具體的例子提醒學生，玩耍、遊泳壹定要有會遊泳的家長陪同，並做好安全防護措施，切實增強學生的安全意識。
3.暑假前，學校下發了《致家長關於夏季防溺水的信》，並與每位學生家長簽訂了《防溺水安全公約》，要求家長(監護人)嚴格監管和看管孩子，狠抓防溺水教育，確保學生人身安全。
時間:6月至8月，20__
(2)邀請學校“安全教育副校長”開展“預防溺水安全教育”專題講座
時間:20年7月2日(暫定)
(3)13年級開展“珍愛生命，防止溺水”繪畫評比活動，46年級開展“珍愛生命，防止溺水”手抄報評比活動。
時間:7月至8月，20__
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(1)法律碩士專業課程有哪些？
我是211的法學碩士。
這種差異應該是所有接觸過研究生教育的人的常識。
LLM的專業化最大的痛苦在於，是專業學位招生，不是研究生招生，只有學位沒有文憑。在我們學校(重點)，不屬於任何學院，教學形式相當於在職研究生招生。
憑良心說，這些人也付出了努力，總比研究生課程和假海龜強！現在