(三幕劇)
作者:金丹(05英語語言文學)
指導老師:徐磊
完成時間:2005年6月165438+10月~ 2月65438+2月。
個人表
高松南杉杉信息服務有限公司總經理出身貧寒的我，憑著堅定的毅力努力奮鬥。雖然幾度負債，但最終憑借自己的智慧和努力開創了自己的事業，成功地努力開創了自己的壹片天空。
小張二十出頭。高松南的助理經理。業務熟練，勤快整潔。
李俊榮是高松南小學的班主任。從事聾人基礎教育。誠實正直，認真負責。對年輕的高松南幫助很大。高松南的很多優秀品質都得益於他的教導。
高的媽媽高松楠的媽媽。她的丈夫在文化大革命期間被送到農村，因病去世。獨自撫養和照顧兒子，教他自立自強。
姜經理45歲，高松南的第壹個合夥人。
同學A，高松楠的小學同學
第壹幕
這是OOO五月的壹個陽光明媚的日子。
地點:杉杉信息服務有限公司經理會議室
布景舞臺分為三個部分，從左到右分別是經理助理辦公室、經理會客室、經理辦公室。
地上鋪著紅地毯。
助理辦公室裏有壹張桌子和壹個文件櫃。桌面左上角有兩個文件夾。
電話和傳真機放在桌面的右上角，正在處理的文檔放在中間。
這是壹個寬敞明亮的客廳。壹扇玻璃門隔開了經理辦公室。壹道明媚的陽光透過玻璃門，灑在大廳中央的圓形玻璃茶幾上。茶幾上有壹盞明亮的燈。墻上貼著淺粉色的凹凸花紋壁紙，上面掛著“杉閃”的牌子——淡藍色的圓盤上鑲嵌著金色的篆體“杉閃”，兩個字上下交錯，宛如流水般的陽光。原版盤子下面是壹行白色的英文“陽光也是無聲的。”在“杉木”的招牌下，棕色的金絲絨沙發靠墻而立，正對著茶幾。壹個飲水機放在沙發的右邊。
經理的房間幹凈明亮。壹扇明亮的落地窗掛著淡藍色的百葉窗。黑色皮沙發靠墻放著。房間中央是壹張大桌子，上面放著電話和各種文件。轉椅和衣架放在桌子後面。刺眼的強光讓人立刻感覺到魏體的書法掛在墻上。突然出現“陽光無聲卻舞動”這幾個字，讓人震驚。橫幅下掛著壹張精心裝裱的證書。
助理小張正忙著她的季度結算。電話鈴響時，她拿起電話，回答了幾句，然後放下聽筒。過了壹會兒。李俊榮走上前去敲門。助理，開門。
小張(熱情地)妳好，李先生！進來吧！(伸手去扶李俊榮。)
李俊榮(弓著背)哦，好，好，小姐妳好！
張先生，請妳在客廳等壹下好嗎？我剛聯系了高經理，他很快就會回來。(救命
李走進客廳)
李俊榮(帶有濃重的東北口音)哦，好吧，我是，嗯——我是東北人。我只是來咨詢壹些業務。我聽說妳的經理是我們部門的，所以我想和他談談更多的事情。他什麽時候能回來？
小張(微笑)哦，對了，接線員已經給妳介紹過了。(戲謔地模仿李的東北口音)我們經理的老家在東北。別擔心，我給妳倒杯水，經理很快就會回來。
(把李扶在沙發上，轉身給他倒水)
李俊榮(剛坐下，擡頭，他看到了經理辦公室裏的書法作品)太陽沈默不語，卻在跳舞(喃喃自語，若有所思)
小張(好像知道什麽似的看著李)哦，那是高經理最喜歡的壹句話。他曾說這是他的信條。(停頓)其實我們公司的名字“杉杉”也是取自這句話。陽光在英文中的音譯不是“杉杉”嗎？呵呵，這是經理自己的名字，說有(遲疑地)...有兩層意思...(看著李的表情，他停住了)
李俊榮(好像在思考著什麽，他覺得小張停下來，有些尷尬)，妳的小姐，那個經理，是不是叫高松——
小張恩是高松南的經理。
李俊榮(滿腹疑問)是他嗎...？.....，是嗎？(小張奇怪地看著他)他(猶豫地)是不是殘疾了——病了...？
小張(驚恐地)妳，妳是，這怎麽說？當然，經理是壹個健全正常的人。
李俊榮(很尷尬)哦，那可能不是他...多巧啊...哦，對不起，小姐，我以為是我以前的壹個學生。他們有相同的名字。我很抱歉。哦，對了，妳是什麽意思...？
小張(以她作為助理經理的獨特溝通技巧輕松地說)哦，這就是我們公司名字的由來。(反復)這是高經理自己發起的。他說...
(這時，高松楠匆匆回來了。)
高松南(大嗓門)小張，聽說有個老家的老頭(此時他已經進了客廳。李回頭的壹瞬間，他停頓了壹下，猶豫了壹下，緩緩的說)李，李，老，石？
李俊榮？
小張(有點奇怪，停頓壹下，趕緊介紹)這是我們的經理高松南，這位是...(高和李怔怔地看著對方，小張見狀也停了下來)
高松楠，妳，妳，妳是...？(“妳”和“妳”在驚奇中交替使用)
李俊榮，是...
妳好，高松楠小姐，妳好！沒想到會在這裏遇到妳！(和老師握手)
李俊榮(特別驚訝)宋楠？妳會說話？(疑惑而震驚的聲音)妳不是嗎...？！！！
(小張也驚訝地看著他們，不知道說什麽好。)
高松楠小姐，請坐，我慢慢給妳講。小張，妳去訂貴賓餐，我壹會兒和李小姐聚壹聚！(東北腔)
小張:哦，我明白了，好吧！(盡管心存疑慮，她還是匆匆出去了...)
高松楠老師，不要...事實上，問題是...
-結尾
第二幕
那是20世紀70年代的壹個清晨。
地點東北壹個小鎮的聾啞學校。
片場遠處，略顯昏暗的群山在暮色中緩緩起伏。太陽還沒有升起，還躲在遠山的背面。
之後只是在地平線上畫了幾個淡淡的亮色。但是這種鮮艷的顏色足以讓人看到這座城市。
郊區聾啞學校的全景——壹個巴掌大小的小操場，也是方形的，兩排藍灰色的瓦房。
描繪了它的基本輪廓。操場的東邊有壹個籃球架。雖然看起來是壹個人，但也是學生。
幾乎是唯壹且全部的“娛樂設施”。壹扇鐵門，薄薄地等待著這裏的保安。
安靜。旁邊並排立著幾棵楊樹。壹條彎彎曲曲的泥濘小路，默默地引導著人們。
孩子看小學的視角...
[幕布]壹聲傳統的鐘聲後(敲鐘)“丁玲，丁玲……”，沒有學生的吵鬧聲，只有急促的腳步聲。可惜的是，雖然鈴聲在寂靜中聽起來很悅耳，但對於這些學生來說，只有老師的敲鐘才有了壹些意義。這時，壹位瘦弱的母親領著壹個瘦弱的孩子走上了馬路。
第壹個字段
高木兒，就在前面。
高松楠(略顯焦慮和緊張)媽媽——我——
別害怕，高木。聽妳媽媽的話。只要妳不說話，就按老師說的做。深情地摸著孩子的頭，她粗糙的手劃過他的臉時，把孩子弄疼了，但他沒有躲開，似乎給了他壹種力量。)
高松楠娘，只要我不說話，就裝啞巴——巴(停頓，尾音很弱，幾乎沒有聲音)
妳可以...
高母子，我們家沒錢沒勢。妳爸爸，他...唉，當年...媽媽已經發現這個聾啞學校學費不高，她還能負擔得起。妳壹畢業，國家就可以安排妳去福利企業工作。最後是壹條出路。妳不想學習嗎，孩子？(滿懷希望地看著兒子)
高松楠(努力點頭)是啊，我知道，媽媽。
高媽，好孩子。(再次用力擁抱兒子)記住，永遠不要發出聲音，永遠不要！不調皮，不搗蛋，堅持下去。這是唯壹的出路。
高松楠(又用力點頭)我知道，媽媽，妳放心。
(燈光變暗)
第二字段
(操場上，高松楠和壹群男生在打籃球，只聽見“砰”的籃球落地聲)高松楠來了。
同齡的孩子瘦瘦的，比其他大壹點的孩子還要瘦。突然，在混亂中，他被壹個人襲擊了。
學長大同學A撞倒。)
高松楠？！(當他想發出聲音時，他會迅速撅起嘴唇。)
(同學A要扶他起來，他卻掙紮著爬起來，看著褲子上的傷口，難過的低下頭。
同學A拍了拍他的肩膀，示意問他的情況。他在同學A做完手勢前搖了搖頭，然後
我擺了擺手，徑直走到離籃球架很遠的壹塊石頭邊坐下。其他男生都奇怪地看著他，又面面相覷。
看著看著，大家都搖搖頭，攤開手掌，示意不明白，然後繼續玩球。
高松楠呆呆地看著被劃破的口子，然後摸了摸褲子上的其他幾塊補丁，眼淚在眼眶裏打轉。他很快就用上了。
擦了擦手，結果臉上的灰塵被抹了壹層厚厚的黑社會。他擡頭看著遠方，陷入了困惑。
.....)
高松楠(莊重而堅定，幽幽地)娘，我不是故意的，我，我以後不打籃球了...但是，我剛才差點說出來了，所以我趕過來了。這太難裝了，娘...我想回去，我想說話，這太憋屈了...不，不，娘告訴我，我必須忍住，我必須。媽媽，我會堅持的...
(遠處，年輕的李俊榮看著發呆的高，向他走來。)
李俊榮(高高地拍著他的肩膀)妳在這裏想什麽呢，孩子？妳媽媽說妳天生不會說話(猶豫)，但聽力正常。那我就不用手語了。
高松南恩(趕緊用手捂住嘴，然後揮揮手)
李俊榮(沒有註意到高亢的聲音)妳還不太懂手語吧？(善意地笑)沒關系。和同學壹起學，很快就可以了。褲子破了？(摸著高的頭)學會堅強，知道嗎？我們不是剛學了課文“天降大任……”也許我們還沒有理解它，不是嗎？(他說著，把食指伸直放在胸前。然後右手屈肘，左手放在上臂，右手向內彎曲幾次。然後手指字母“G”。最後，左手握成半圓形，右手在左手圓圈內自下而上伸出五指。)自力更生，大家都壹樣(認真的看著高)，明白嗎？
(高松楠疑惑地看著老師的眼睛，但隨即用力點頭。這時，大量的陽光透過霧氣射了進來，
因為他們有點睜不開眼)
李俊榮(激動地看著他)看，(他邊說邊行動)太陽(左手伸出拇指和食指，微微彎曲，放在頭頂上方。右手五指夾住，從左手下顎斜向下移動，同時放開五指)。還有沈默(壹個拇指和小指伸出，拇指尖向內，手背向上，來回兩次)(擺手，壹個食指跨口旋轉幾次，表示說話。)
(看著頭頂水汽中旋轉飛舞的七彩光束，高有點陷入了沈思。李楞了壹下，高又學了壹遍老師的口型和動作。)
李俊榮(點頭，微笑)可以，但是(指著光束)太陽(動作同上)是(手指字母“Q”)，手腕用力向右轉。)舞蹈(左手水平伸展，掌心向上，右手伸展吃飯，中指和指尖微曲，先站在左手掌心，然後迅速向上擡起。)
(高松楠似乎明白了什麽，點頭)
李俊榮(拿出手絹擦拭臉上的淚水)不要哭(揮手)(用壹只手指著眼窩，然後往下劃，重復幾次，模擬眼淚流下來。)克服困難(左手小指，指尖向上。右手指向小指，向下按，表示克服困難。給自己打氣(雙手伸出食指，上下交替移動，如打鼓)。然後壹個食指移到另壹個拇指後面，然後用食指指向自己。最後，他舉起右臂，握緊右拳，對高微笑。
(高松楠用力點頭)
李俊榮是個好孩子，理解就好。加油！我先回去上課了。(拍拍他的肩膀，微笑著回到教室)
高松南(點著頭，出神地盯著他頭頂的橫梁，伸手去拿)我會說話。什麽是隱忍？堅持住！當然可以！
陽光無語！他跑出校門，雙手捂住嘴，對著遠處的杉木林大喊。
-結尾
第三幕
那是2000年5月的壹個晴天(離第壹現場只有20分鐘左右)。
地點:杉杉信息服務有限公司經理會議室
場景和第壹幕壹樣。
李俊榮(驚訝)原來妳是假裝的...？九年？九年來，妳壹直在假裝...？好家夥，妳真不容易(豎起大拇指)
高壹楠(有點不好意思)沒辦法。當時聾啞學校學費便宜，畢業後還可以去國家福利企業。我媽媽剛剛...非常感謝您，老師。妳的鼓勵讓我受益匪淺。來參觀我的辦公室(幫助李進入經理辦公室)
李君蓉哦，好，好，好。
高松南的書法是壹位書法大師寫的。這麽多年，無論遇到什麽困難，負債累累的時候，都會想起老師的鼓勵。我相信“耐心”和堅持。就算風浪再大，又能怎麽樣？(看著窗外射進來的陽光，伸手到光束來的地方)陽光是無聲的，但真的很美(回頭看老師微微壹笑)還在跳舞，哈哈哈哈(爽朗的笑聲)
李俊榮的兒子，妳真的發展的很好。妳真的鍛煉了很多。(帶著會心的微笑)
高松南，這所聾啞學校的畢業證...(他指著墻上的文憑)
(話音剛落，就聽到門外壹陣爽朗的笑聲。)
姜經理和高經理又在“炫耀”妳的文憑了哈哈哈哈！
經理高松南姜，正好，我給妳介紹壹下幫了我大忙的老師。這是李小姐。這是我的搭檔，姜經理。
(江和李握手)
妳好，姜經理，李小姐！我聽說過很多關於妳的事！
李俊榮哦，妳好！
經理高松南，江，在我最困難的時候幫了我很多。他也是個救星，哈哈。
姜經理還是因為妳聾啞學校的畢業證。壹個能在學校九年保持沈默的人，壹定有戰勝壹切困難的毅力吧？李小姐？
(敲門)
經理，小張已經預訂了。
妳好，高松楠。姜經理，我們壹起吃頓便飯吧。
姜經理，那我就不客氣了。我們走吧。我會幫助妳的，李老師。
李俊榮剛剛好。我將與妳討論在我的家鄉吸引投資的問題。
(三個人壹起出門)
李俊榮:好的，對了，小張給我介紹的“杉閃”的意思我還沒說完呢...
姜經理:哦，那個(爽朗的笑聲)。讓我告訴妳壹些事情-
高經理想成為陽光壹樣的人，所以選擇了“姍姍”的音譯。李老師，妳的老師那裏有壹片冷杉林，所以他把它命名為“杉杉”。高經理還開玩笑說自己是北方的“紅豆杉”，移植到南方，就成了生命力極強的“水杉”，哈哈哈哈。(高也笑)“姍姍”，其壹，我牽掛故鄉，不忘根。另壹方面，我做信息。當然，我是信息時代的“閃米特人”。哈哈，請慢壹點...
-結尾