高考古代漢語作文中的名言名句(壹)
1，愛，人們總是愛它；尊重他人的人會永遠尊重他人。？“孟子？在離婁的統治下”
【解讀】愛別人的人永遠愛他，尊重別人，別人也永遠尊重他。妳如何對待別人，別人也會經常以同樣的方式對待妳。如果妳想被愛，妳必須愛別人。h:經常。
2.不守規矩，不成方圓。？“孟子？論離婁”
【釋義】沒有圓規和尺子是畫不出長方形和圓形的。我們在生活和做事中必須遵守壹定的規章制度，否則，我們就會壹意孤行，陷入混亂。規則:規則和矩，修正圓和正方形的兩個工具。
3、糧倉其實懂禮儀，衣食足知榮辱。？“煙鬥？牧民
【釋義】糧倉滿，百姓懂禮儀制度；人只有吃飽穿暖才知道榮辱。物質文明是精神文明的基礎。治理國家的人應該首先考慮普通人的生活。林(lǐn):糧倉。現實:充實。
4，差之毫厘，差之千裏。？禮記？荊傑
【解讀】開始有小錯，如果不及時糾正，最終會釀成大錯。萬事開頭難，壹定要謹慎從事；科研壹定要精，要細致，否則會造成很大的損失。毫米:測量的小單位，描述為非常小或非常小。苗(mi？):錯誤。
5、尺有所短，寸有所長；物不足，智不清。？戰國時代？楚？屈原的《蔔居》
【釋義】尺子雖長於壹寸，但短於更長的東西。雖然壹英寸比尺子短，但它比短的東西長。事物總有它的缺點，聰明人總有不聰明的地方。人或事物各有優缺點，不要求全責備，要揚長避短。
6、多獲得幫助，少獲得幫助。？“孟子？陽光下的醜陋
【解讀】擁有真理和正義的人可以得到更多的幫助，而違背真理和正義的人很少得到幫助。它告訴我們，真理和正義是不可戰勝的。
7.如果妳獨自學習，沒有朋友，妳將是無知的。？禮記？薛稷
【解讀】壹個人學習，沒有朋友討論，就會很無知。事實證明，學習夥伴有利於學習的進步。
8、富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈。？“孟子？在滕文公的統治下”
【解讀】富貴不能迷惑他的心智，貧窮不能讓他改變節操，權力不能讓他意誌屈服。只有做到這三點，才能稱得上君子。孟子的話代代相傳，激勵著無數中華兒女。
9.高岸是谷，深谷是陵。？詩經？在十月之交
【釋義】高地變成山谷，深谷變成高山。根據科學推測，喜馬拉雅山的這個地方在7000萬年前還是汪洋大海，大海變了，比喻世事多變。也比喻在壹定條件下，事物總是向其反面變化。
10，工欲善其事，必先利其器。？《論語》？衛靈公”
【釋義】工匠要想把工作做好，必須事先磨好工具。由此可見，壹個人首先要學會技能才能勝任工作。今天讀壹本好書，明天就能大有作為。
11，向別人鞠躬。？《論語》？衛靈公”
多責備自己，少責備別人。這句話就是嚴於律己，寬以待人。嚴於律己，進步才會快；原諒別人，妳就會遠離怨恨。鞠躬自己:自己。？厚？省略壹個之後？責任？詞。責任:責備，要求。
12，所以用繩系時木直，金尖利。？荀子？說服學習
【釋義】木材用木匠的墨線(木工工具)加工成直線後，就變直了；當壹個金屬物體在磨石上被磨快時，它可以被磨快。這兩個比喻是用來說明經過學習和自我反省，人會變得聰明，不會犯錯，會越來越強。味味(l？):磨刀石。
13，善則知其惡，惡則知其美。？禮記？大學”
【解讀】對於喜歡的人，要知道他的缺點，不能偏心；對妳不喜歡的人，妳要知道他的優點，永遠不要抹殺。我們要客觀公正的評價壹個人，不能感情用事，不能因為自己的好壞而有所偏頗。
14，禍福相依，幸福與不幸潛伏。？老子
【解讀】災難取決於幸福，幸福潛伏著災難。它告訴我們，在壹定條件下，命運是可以相互轉化的。我們要居安思危，身處逆境也不要灰心喪氣。Xi(xρ):語氣詞，相當於？啊？。倚(yǐ):倚。伏:潛伏，隱藏。
15.己所不欲，勿施於人。？《論語》？顏元”
【解讀】不喜歡就不要強加於人。饑寒交迫是妳不喜歡的。不要強加給別人。羞恥心是自己不喜歡的東西，不要強加給別人。換位思考，設身處地為他人著想，從自己的利益和危害去思考他人的利益和危害，多為他人著想，這才是妳壹生應該追求的原則。欲望:想要，希望。不要(w？史:給妳。
高考古代漢語作文中的名言名句(二)
1，君子之美不是大人之惡，小人才是。？《論語》？顏元”
【解讀】君子成全別人的好事，不助長別人的壞事。反派正好相反。成年人的美，積善成德，就會成為君子；大人之惡，積怨，是小人。君子受人尊敬，小人受人唾罵。君子:人格高尚的人。小人:指性格卑劣的人。恰恰相反:恰恰相反。
2、堂堂正正的人是堂堂正正的，小人往往是悲天憫人的。？《論語》？說罷，又”
【釋義】君子坦蕩蕩，心胸寬廣，小人卻常常窘迫難過。君子坦蕩蕩，知足常樂，與人為善，知足常樂，故能坦蕩蕩。小人欲望太大，患得患失，憂慮，抱怨，尷尬，所以常常憂心忡忡。豁達自由。悲傷:恐懼和焦慮的表現。
3、君子有三戒:年少時血氣未定，色即是空；它也堅強，有血性，它在戰鬥；即使老了，血液也在衰竭，可以戒掉。？《論語》？姬石
【解讀】君子壹生有三件事要警惕:年輕時正在長筋骨，血脈尚未定型，在男女問題上必須警惕；正值壯年的妳，身體強壯，精力充沛，要警惕無原則的爭執和鬥爭；年紀大了，體力和精力都差了，要警惕貪婪。對於青少年來說，這句話提出了早戀會影響身心健康的問題。用今天的眼光來看，孔子？戒色戒戰？這句話對我們仍然有指導意義。
4，君子之交淡如水，小人之交淡如水。？禮記？觀看”
【釋義】君子交友平淡如水，小人交友如甜酒(濃而甜)。君子之交，沒有互利互用，所以顯得平淡自然，所以能長久；小夥伴都有利用對方獲利的意圖，難免言不由衷，做作，甜言蜜語，難以持久。o:接觸，溝通。李(ǐ):甜酒。
5.互惠。不來則不雅；來而不往也是不禮貌的。？禮記？瞿力尚”
【解讀】禮儀重在相互交流:有事不符合禮儀；給予和索取是不禮貌的。在人際交往中，人與人之間應該平等相待，互相幫助。肖恩:這很重要。
6、流水不腐，家不尷尬。？“盧春秋？所有"
【釋義】流水不會腐，經常轉動的門軸不會被蟲蛀。比喻經常鍛煉的東西不容易被侵蝕，可以保持很長時間不變。這句話生動地說明了？搬家？重大意義:生命在於運動，大腦在於啟動，人才也需要流動，宇宙萬物都是運動的，沒有運動就沒有世界。腐爛:腐臭。Hub (sh ):門的旋轉軸。嘿(d？):腐爛。
7、滿虧，謙益。？“書？達莫雨
【解讀】驕傲自滿必然吃虧，謙虛則得利。歷史上的許多事實證明了這句名言的正確性。唐太宗能夠虛心聽取部下的意見，國家治理得很好。貞觀之治？和平與繁榮；但在晚年，他變得自滿，並在進攻朝鮮時慘敗。唐玄宗剛當皇帝的時候很聰明。他在政治和經濟上做出成績後變得驕傲，這導致了？安史之亂？唐朝從此衰落。
8.要敏感謹慎。？《論語》？學習”
【釋義】勤奮敏捷，說話謹慎。這句話告訴我們，要多做實事，少說廢話，少說廢話。敏:勤快。小心:小心，小心。
9.千裏之行始於足下。？“老子？第六十四章”
【解讀】千裏之行，始於足下。比喻任何事情的成功都是從零開始，從小到大逐漸積累的。萬事開頭難。沒有開始，就不會有結果。壹切都要從小事做起。
10，堅忍不拔，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可鏤。？荀子？說服學習
【釋義】雕了壹段時間就放棄了，連朽木也不停的雕；如果堅持雕刻，連石頭都可以雕刻成功。這個比喻意在說明，學會做事，只有持之以恒，才能取得成功；淺嘗輒止，壹事無成。哲(齊？)哎(l？u):雕刻。
11，人沒有信仰，也不知道自己能做什麽。？《論語》？為了政治
【解讀】壹個人不守信用，不知道自己該做什麽。孔子認為，壹個人沒有信用，寸步難行。在今天看來，壹個企業，壹個民族，壹個國家也是如此。中國加入世貿組織後，要在競爭中發展，就必須遵守規則，誠實守信。
12，沒有人犯過錯誤，但是可以改，而且不好。？《左傳》？弓玄兩年”
【解讀】誰沒有過錯？有錯能改才是最大的好事！春秋時期晉國的君主晉靈公是壹個暴君。有壹次，廚師做的熊掌不夠熟，就下令殺了廚師。大臣石基入宮為他出謀劃策。他還沒來得及說什麽，晉靈公說？我知道我錯了，以後會改正的。？其實他的話集中在前壹句，只是想用這句話堵住石基的嘴，並不是真的想糾正他的錯誤。史籍說:？~,~,~。？《史記》的話集中在壹個？改變？字，知錯就改，壞事變好事。沒有:沒有比這更大的了。
13，三人行，必有我師。？《論語》？說罷，又”
【解讀】三人同路，必有壹人可為我師。每個人都有相對的技能和特長，都有值得學習的地方。只要虛心向別人學習，壹定會找到能教自己的老師。
三思而後行。14？《論語》？公爺昌”
【解讀】三思而後行。這適用於魯莽行事的人。三:很多次。
15，生於憂患死於安樂。？“孟子？高子峽”
【解讀】人可以在憂患和災難中成長，也可以在安逸和享樂中滅亡。艱苦的環境可以鍛煉人，使人生存和發展得更強大；幸福的生活很容易腐蝕人，使人頹廢，甚至滅亡。
高考古代漢語作文中的名言名句(三)
1，聖人煩惱千遍，必有所失；愚人多慮，有所得。？“雁子春秋？雜項"
【解讀】偉人考慮問題，難免有疏漏；傻瓜經過仔細考慮後可能會提出壹些有用的建議。契訶夫說過，大狗叫，小狗就叫，小狗不應該因為大狗的存在而不敢叫。愚者不應該因為聖人的存在而放棄思考。
2、吃飯無字，睡覺無字。？《論語》？農村黨
【解讀】吃飯不說話，睡覺也不說話。《論語》中有很多文字記錄了孔子的生活習慣和養生之道，這壹條值得學習。
3、任重道遠。？《論語》？泰伯
【解讀】讀書人必須有遠大的誌向和堅強的意誌，因為他對社會的責任重大，任重而道遠。弘毅:雄心勃勃，意誌堅強。對於壹個想要有所作為的人來說，遠大的誌向和堅強的意誌是不可或缺的。
4.他山之石，可以攻玉。？詩經？瀟雅？赫明
【釋義】他山之石，可以用來琢磨玉器。原指壹國的人才，也可為另壹國所用。後來比喻在別人批評的幫助下改正自己的錯誤，或者借鑒別人的情況。讀書學習方面，學文科的要看壹些自然科學的書；學自然科學的也要看壹些人文方面的書。其他山:其他山。攻擊:深思。
5，天時不如地利，地利不如人和。？“孟子？陽光下的醜陋
【解讀】天時不如地利，地利不如人心。得民心者得天下，失民心者失天下。這是事實。時間；陰晴冷夏節氣氣候的變化。地理位置；地理的優勢。人與人之間的和諧:團結贏得人心。
6、天行健，君子自強不息。？“容易嗎？幹”
【釋義】天體運行強大有力，君子當以之為鑒，自覺奮進，永不止步。古人在觀察山川、植物、鳥類、動物、昆蟲、魚類等方面往往有自己的經驗，值得借鑒。臺詞:跑，跑。健康:強壯有力。
7.給我壹個桃子，還我壹個李子。？詩經？Daya？搖擺
【解讀】有人送我壹個桃子，我賞他壹個李子。對方給我多少好處，我就應該用相應的好處回報他。人們應該互相禮貌。扔:扔，這裏的意思是付出。報告:回報，回報。
8.亡羊補牢，猶未為晚。？戰國策？楚澤思？莊信被稱為楚襄王。
【釋義】羊跑了再補羊圈，為時不晚。原文是:？聽到了粗話:？見兔愛犬，不嫌晚；亡羊補牢，猶未為晚。？我們知道，事情失敗後及時補救還不算太晚；怕就怕妳不吸取教訓，不采取補救措施。死亡:逃避。監獄:牲畜圈。大臣:莊辛在楚襄王面前的主張。俗:俗話說。顧:回頭打回去。
9.我整天都在想，還不如壹會兒就學會了。？荀子？說服學習
【解讀】與其整天坐在那裏苦思冥想，不如花點時間學習。學習和思考是相輔相成的，如果只關心壹個方面，那就白費了。壹會兒:馬上。
10，朽木不可雕，糞土之墻不可破。？《論語》？公爺昌”
【釋義】朽木不可雕，糞土砌成的墻不可畫。比喻壹個人很難培養，沒必要培養。人的智力因素差別不大，但人的情感因素差別很大。孔子有個學生叫宰予，大白天睡覺。孔子說，這樣的人沒什麽好責備的。因為他學習態度差，已經到了無可救藥的地步。Wū:粉刷墻壁的工具，意思是繪畫。
11，學了再知道的少。？禮記？薛稷
【解讀】不斷學習，這樣以後妳才會知道自己的不足。愛因斯坦曾把自己比作壹個大圓圈，把壹個沒什麽知識的人比作壹個小圓圈。大圓圈外的空白比小圓圈外的多。所以，人越有知識，就越意識到自己知識的匱乏。知道自己的不足，學習越努力，知識就會越豐富。
12，學而不思則罔，思而不學則殆。？《論語》？為了政治
【解讀】只讀書，不思考，會無所適從；如果妳只是夢想而不學習，妳會很累，會壹無所獲。？學習？用什麽？覺得？兩者相輔相成，如果只關註壹個方面而忽略另壹個方面，是不會取得好的效果的。王(糊塗了，壹無所獲。差不多(d？我):累但無收獲。
13、?戰國策？秦·《吳策》
【解讀】百裏之行，九十裏才走完壹半。這句話比喻事情越到最後階段越難完成。所以，無論做什麽，在最終完成之前，都絕對不能放松，否則就會功虧壹簣，之前所有的努力都白費了。
14，楊無愧於天，不在乎人。？“孟子？專用”
【解讀】擡頭看覺得自己天之無邪，低頭想覺得自己配得上別人。光明正大，問心無愧。君子坦蕩蕩。楊:擡頭。怍(祖？):慚愧。養心不擅情欲。？虞夢。全心全意
15、【釋義】被充實和悲傷，越想越悲傷。培養思想和高尚情操的最好方法就是減少私欲。欲望:欲望、貪婪
玉在山中潤澤，珠在淵中生，緣不枯。？荀子？說服學習
16、【解讀】寶玉藏在深山裏，連山上的植被看起來都很滋潤；珍珠是在深淵中誕生的，連海岸都沒有幹涸。學問藏在胸中，自然會表現得很好，有不凡的風範。沒有才華，即使他有漂亮的外表，也只是個普通人。
慢慢來。？《論語》？魯茲
17、【解讀】想快，達不到目的。孔子的弟子中有做官的，孔子教導他們不要急於求成。事物的發展有其規律性，學習要循序漸進。沒有良好的基礎，就不可能攻克前沿科學，快速出成果。
如果妳聽道，妳會在傍晚死去。？《論語》？麗人
18、【解讀】早上知道真相就算晚上死了也是值得的。這句話說明了對真理的渴望。？生命可貴，愛情更貴。有空的話，兩個都可以扔。？匈牙利詩人佩托菲的這首詩準確地表達了這壹思想。對自由和真理的執著追求，可以讓人放棄生命。
壹個人真正的知識在於認清自己知道什麽，不知道什麽。？《論語》？為了政治
19、【解讀】承認自己知道自己知道的，不知道自己不知道的。這就是智慧。智者總是認為無知是已知的。最後壹個？知道嗎？(zh？):聰明。
仁人誌士為仁，有存無害仁，有死有仁。？《論語》？衛靈公”
20.【解讀】仁人誌士，拒絕怕死傷義。他們總是寧願犧牲自己的生命來完成正義的事業。自古忠臣義士，重義輕命。文天祥就是這樣壹個仁人誌士。人生自古誰無死，誰留了心照歷史？這兩首詩表現了他欲仙欲死的心態。
孔子說:？十分之五，立誌學習，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而聽耳，七十而不逾矩。《論語》？為了政治
21，【解讀】本人十五歲，對學習有興趣；三十歲的時候，我對自己的壹言壹行都很確定。四十歲，(掌握了各種知識，)不迷茫；五十歲時，我得知了自己的命運；60歲的時候，聽別人的話，能辨別真假，判斷是非；七十歲了，想做什麽就做什麽，任何想法都不會超出規矩。這是孔子晚年壹生學習修養的總結，說明他壹生從未停止學習修養，每隔壹段時間就有很大的進步，直到晚年達到最高境界。千百年來，無數人以這句話為座右銘，勉勵自己。其中壹個呢？站著？不迷茫？懂得生活？好聽嗎？也成為了30歲、40歲、50歲、60歲的代名詞。
百川東去海，何時歸西天？少壯不努力，老大徒傷悲。？“韓樂府？長歌行
22.【釋義】時間像河流壹樣向東流入大海，壹去不復返；人年輕時不好好學習，老了就壹事無成，只好留下憂愁和遺憾。人生就是壹天，壹天就是壹個月，壹個月就是壹年，好像很長。小時候，我期待長大。我常常覺得日子過得很慢，時間還很充裕。其實時光飛逝如箭，日月如梭。如果任其發展，日復壹日，年復壹年，後悔就來不及了。
眼見為實。？韓？班古漢蜀？《趙充國傳》
23.【解讀】再多聽，不如親眼所見。妳看到的比妳聽到的更可靠。
病從口入，禍從口出。？金？傅玄的付梓？口頭題字
24.【解讀】病從口入，禍從口出。這句話警告人們說話要小心，粗心會帶來傷害。生活中不要說太多，說多了會吃虧。傅璇:？)西晉哲學家、文學家。他是《付梓》和《賦·玄寂》的作者。明代，他的作品被收入《賦吉劍集》。口銘:關於口的座右銘。
不入虎穴焉得虎子。？南朝？宋？葉凡的《曾經》？《班超傳》