目錄
高考政治必背主觀題知識點
高考政治知識要點
高考九大政治題答題技巧
高考政治必背主觀題知識點
1.中國的國民性——人民民主專政
(1)我國的性質:人民民主專政的社會主義國家。
(2)人民民主專政的本質:人民當家作主。人民民主專政的最大特點，就是不同於剝削階級掌握的國家政權。它對占全國人口絕大多數的人民實行民主，對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵對分子實行專政。
(3)人民民主的普遍性和真實性:人民享有廣泛的民主權利和民主主體的普遍性。人民當家作主的權利得到制度、法律和物質的保障，廣大人民的利益日益得到充分實現。
2.中國公民的政治權利和義務
(1)政治權利和自由:選舉權和被選舉權；政治自由；監督權。
(二)必須履行的政治義務:維護國家統壹和民族團結；遵守憲法和法律；維護國家安全、榮譽和利益；服兵役和參加民兵組織。
(3)公民參與政治生活的基本原則:公民在法律面前壹律平等；權利與義務的統壹；個人利益與集體利益和國家利益相結合。
3.民主選舉
(1)幾種選舉方式:直接選舉和間接選舉；平等選舉和差額選舉。
(2)目前，我國實行直接選舉和間接選舉相結合的選舉制度。不同時期、不同地區采取什麽樣的選舉方式，要根據社會經濟制度、物質生活條件、選民受教育程度等具體情況來確定。我國直接選舉和間接選舉相結合的選舉制度，是基於對我國人口眾多、地域遼闊的國情的模仿，基於當前社會發展相對落後、不平衡的現實，是符合我國當前經濟社會發展的選擇。
(3)選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利。這壹權利的行使是公民參與國家管理的基礎和標誌，也是公民政治參與能力的體現。能否積極參與選舉是衡量公民參與感、歸屬感和責任感的重要標誌，也是顯示公民政治素養水平的重要標誌。
4.民主決策的方式
(1)模式:社情民意反映制度、重大事件公示制度、專家咨詢制度、社會聽證制度。
(2)積極參與民主決策的意義:壹是有助於決策充分反映民意，體現決策的民主性；其次，有利於在決策中廣泛集中民智，增強決策的科學性；再次，有利於促進公民對決策的理解，促進決策的執行；最後，有利於提高公民參與公共事務的積極性和信心，增強公民的社會責任感。
5.負責任地行使監督權
(1)監督是公民的基本政治權利。
(2)民主監督的幾種方式:
(1)投訴舉報制度。
(2)NPC代表聯系群眾制度。
③輿論監督體系。
④其他方式(監督聽證會、民主評議會、網上評議政府和人民監督員制度是民主監督的新形式和新方法)。
(3)民主監督的意義:有利於克服官僚主義和不正之風，改進國家機關及其工作人員的工作；有利於維護國家利益和公民合法權益；有利於激發廣大公民關心國家大事，為社會主義現代化建設建言獻策。？
(4)負責任地行使監督權:實事求是，如實反映情況，不得捏造或者歪曲事實，不得誣告、陷害他人；不能制造事端，不能圍堵、沖擊國家機關、攔截公務車輛。
6.政府的主要職能、性質、宗旨和基本原則(關註熱點)
(1)政府的主要職能
(壹)保障人民民主，維護國家長治久安。
②組織社會主義經濟建設。
③組織社會主義文化建設。
(4)提供社會公共服務的功能。
(2)我國政府的性質、宗旨和工作原則。
性質:是我國的行政機關，是人民利益的守護者，是意誌的執行者。
宗旨:為人民服務
基本工作原則:對人民負責。
7.政府堅持對人民負責的原則。
(1)為人民服務是政府的宗旨，對人民負責是政府工作的基本原則，這是由我國的國家性質決定的。
(2)如何堅持對人民負責的原則？堅持為人民服務的工作態度，樹立務實的工作作風，堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法。
& gt& gt& gt
高考政治知識要點
政府的性質
我國政府是國家權力機關和國家行政機關的執行機關。
我們政府的職能。
(1)保障人民民主，維護國家長治久安，即政治職能。安全保護；b擔保；c罷工。
(2)組織社會主義經濟建設，即經濟職能。主要用於經濟調節和市場監管。
(3)組織社會主義文化建設，即文化職能。宣傳科學理論，提高兩個素質；發展各項事業，提高文化軟實力。
(4)加強社會建設。政府要加快完善基本公共服務體系，確保人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。
5.推進生態文明建設。政府應堅持節約資源和保護環境的基本國策，為人民創造良好的生產和生活環境。
我們政府的角色是管理和服務。
3.我們政府的宗旨和原則。
我們政府的宗旨是為人民服務。
我國政府工作的基本原則:對人民負責。表現:①堅持為人民服務的工作態度；②樹立務實的工作作風；堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法。
政府為公民尋求幫助或投訴提供了各種渠道。
(1)途徑:(1)開通熱線電話；(2)設立信訪部門；③依法建立行政裁決制度。
⑵意義:①解決妳面臨的困難，維護妳的合法權益；(2)督促政府不斷改進工作。
政府應堅持依法行政。
(1)為什麽？
必要性:①我國實行依法治國，建設社會主義法治國家。政府及其工作人員的權力是法律賦予的，行政權力的行使必須符合憲法和法律的規定；(2)是落實依法治國方略，提高依法行政水平的基本要求；③體現了對人民負責的原則。
重要性:①有利於保障人民的權利和自由；(2)有利於加強誠信建設，提升政府權威；(三)有利於防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平；有利於帶動全社會尊重、遵守和維護法律，推進社會主義民主法制建設。
(2)怎麽辦？
要求:政府要堅持法定職責必須做到，法無授權不可為，勇於承擔責任和擔當，堅決糾正不作為和亂作為，堅決克服懶政怠政，堅決懲治失職瀆職行為。
政府應當堅持科學決策、民主決策和依法決策。
政府必須謹慎行使權力，堅持科學、民主、依法決策。
①在科學決策方面，要不斷完善決策信息和情報支持系統，提高決策的科學性；
②在民主決策方面:增強決策的透明度和公眾參與度，使決策更好地反映民意，集中民智；
③在依法決策方面:確保決策制度科學、程序正當、過程公開、責任明確。
④建立健全決策問責制度和糾錯制度。
政府應該自覺接受人民的監督。
(1)為什麽？
必要性:①政府的權力是人民賦予的，政府在行使權力時必須接受人民的監督。(2)權力是壹把雙刃劍，用得好造福於民；不好，可能滋生腐敗；③是堅持依法行政，做好工作的必要保證。
重要性:①有利於更好地順應民意，聚民智，聚民心，做出正確決策；(2)有利於提高行政管理水平和工作效率，減少和防止工作失誤；(三)防止權力濫用，防止以權謀私、權錢交易等腐敗現象，確保廉潔；(4)有利於立權為民，造福人民，建立權威政府。
(2)怎麽辦？
關鍵是完善權力運行的制約和監督體系。這個體系依賴於民主和法治，兩者缺壹不可。
②建立完善的行政監督體系。a .行政系統的外部監督:包括對權力機關的監督；中國* * *監制方；對CPPCC的監督；社會和公民的監督；司法機關的監督。b .行政系統內的監督:上級政府的監督；監督部門的監督；法律部門的監督；審計部門的監督。
(3)政府實行政務公開，政府堅持以公開為常態，推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開和結果公開。
政府應該努力樹立自己的權威
(1)政府權威的決定因素:國家性質。
(2)區分政府是否有權威:政府的管理和服務是否被人民群眾自覺認可和接受。
(3)如何樹立政府權威:①政府及其公職人員要科學決策，依法行政，審慎用權，優化公共服務，完善社會管理，自覺接受人民監督，保持與人民的和諧關系；(2)政府及其工作人員應具有良好的績效；(3)政府工作人員要註重品行，以身作則，牢記權力是人民賦予的，堅持用權為民，重情為民，謀利益為民，成為社會主義榮辱觀的自覺踐行者。
& gt& gt& gt
高考九大政治題答題技巧
1“體現類”主觀題
具有題型特點的題型中有“體現什麽”、“如何體現”、“如何體現”等詞語。
解題技巧的具體思路是:定點-聯系-梳理-回答。
某點:確定考核的知識點是什麽；
二、聯系:把給定的材料與所學的知識聯系起來；
三、梳理答題:將材料給出的信息與考核的知識點逐壹對比，兩者的壹致性為要點。回答的時候要把觀點和材料結合起來。
2“反思型”主觀題
壹般來說有兩種問題:壹是反映了什麽問題或現象，二是上述材料反映了什麽變化。
解題技巧無論什麽樣的提問情境，材料提供的信息都是感性的，回答要求是理性的，也就是說，感性的材料是理性的，不僅用課本上學到的知識表現材料提供的信息。做這類題的關鍵是充分把握材料給出的信息，定點法即可。同上
3“為什麽(Why)範疇”主觀題
問題的特點壹般以“為什麽”和“為什麽”的形式呈現
解決問題的技巧有三種具體的方法:
第壹種:從分析其必然性和必要性的角度。必要性也可以理解為緊迫性，即它是客觀規律和時代背景的產物，是解決當前形勢的需要。必要性和重要性是解決這壹問題的重要現實意義。
第二種:從為什麽和為什麽的角度。壹定要緊扣問題的意思，聯系課本的知識來回答。答案越全面越好。同時要分析能做到這壹點的條件和社會環境。
第三種:從政治、經濟或文化、歷史或現實、內因和外因等角度。，需要具體問題具體分析。
壹般情況下要回答依據、意義(重要性)、必要性、可能性等。的“這麽說”和“這麽做”，有時我們也應該回答不這樣做的危害。在回答中，壹般要由近及遠，由直接到間接，由經濟到政治，有條不紊地進行解釋。
4“怎麽辦(對策)”主觀題
題型特征壹般賦予某些主體，如黨、國家、政府、公民、企業、消費者和個人。並指定了某個要回答的內容。
解題技巧解決此類問題時，可以使用定點法，與第壹題相同。
每當妳在經濟學中看到如何經營企業時，妳應該想到:
(1)市場:根據市場調整產業和產品結構，生產適銷對路的商品；遵循價值規律，優化和合理配置生產資料和勞動力。
(2)科學技術:實施科教興國戰略，應用高新技術；
(3)管理:加強管理，實施人才強國戰略。
(4)素質:提高操作人員和工人的素質；
(5)效益:努力降低生產成本，增加產量，提高經濟效益，走新型工業化道路。
(6)品牌:樹立良好的企業形象和信譽，打造品牌，生產優質無公害商品，突破國際“綠色壁壘”。
(7)競爭力:堅持“引進來”和“走出去”相結合，做大做強企業，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。
用政治學的知識來回答怎麽做，壹般會從依法治國和以德治國的角度來回答，但也可以從黨、國家機關和公民的角度來回答:
從國家角度回答時，要註意從履行國家職能、堅持國家機構組織活動原則等方面回答。
從黨的角度回答時:註意從黨的領導方式和黨的建設方面回答；
從公民的角度回答時，要註意對公民權利和義務及其關系的處理。
從哲學角度回答如何做的問題，壹般應以方法論為主，原理不必過多表述，但必須結合實際問題討論，體現哲學思想和方法的要求。
5“意義或影響類”主觀題
問題的特征壹般包括“積極影響”、“經濟意義”、“政治意義”、“經濟政治意義”
解題技巧壹般意義上回答主觀題的角度和術語可以總結如下:
壹.經濟意義
描述國內經濟意義
1，(有利於)調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高人民生活水平。
2.(有利於)充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置；推進結構調整(經濟結構、產業結構等。)，帶動相關產業發展，促進就業。
3.(有利於)落實科學發展觀；走新型工業化道路。
4.(有利於)體現社會主義本質，縮小差距，實現* * *繁榮；實現全面小康目標提高中國國際競爭力
5.(有利於)協調區域發展；促進經濟合作與交流，實現生產要素的合理流動和經濟互補；增強競爭力
6.(有利於)提高農業綜合生產能力；鞏固基礎地位；產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。
描述外國經濟的重要性
1，(有利於)提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力；充分利用國際國內兩個市場、兩種資源，吸收引進資金、技術和管理經驗；實施走出去戰略，為中國現代化建設創造良好的國際(周邊)環境。
2、(有利於)建立國際經濟新秩序等。
第二，政治意義
對國家的政治意義
國內相關活動
1，(有利於)人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益(對人民負責)；真正做到“三個代表”鞏固國家政權，推進社會主義政治文明建設。
2、(有利於)依法治國(依法執政，建設法治政府)，轉變政府職能。
(3)為現代化建設創造良好的環境；民族團結、社會穩定、國家長治久安、中華民族偉大復興；提高綜合國力構建和諧社會
外匯活動
1.對中國的意義:(有利於)提高中國的國際地位、綜合國力、國際影響力和國際形象；創造良好的國際環境，維護國家安全；進壹步擴大對外開放，促進國際合作，維護國家利益。
2.對地區和世界的意義:(有益)經濟全球化、世界多極化和國際關系民主化；建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展。
對黨的政治意義
(有利於)提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位(基礎)；保持黨的先進性，密切聯系人民群眾，真正做到“三個代表”，立黨為公、執政為民；它關系到我國社會主義事業的興衰成敗，關系到中華民族的前途命運，關系到黨的生死存亡和國家的長治久安。
第三，思想文化意義
(有利於)為社會主義精神文明建設提供精神動力、智力支持和思想保證；弘揚愛國主義和民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設社會主義先進文化，提高國民素質，以德治國。
6“認知(評價)課”主觀題
這類題的特點通常是材料先給出壹個重大的社會現象，然後要求他們用所學的知識談談對這個現象的理解。常見的問題有“如何認識”、“如何看待”、“談談壹個現象”、“分析(評價)壹個現象”等等。
解題技巧這類問題可以按照“判斷立場”——“講道理”——“明確做法”的解題思路來回答，也可以按照“什麽”——“為什麽”——“怎麽做”的解題思路來回答
“是什麽”——即題目說的(做的)是小事，或者題目的觀點是對是錯。
“為什麽”——即不做的依據、重要性、必要性、可能性和危害性。
依據——說(做)這件事是經濟學、哲學、政治學的理論依據；
重要性——指功能、意義、目的、目標等。這件事；
必要性——指目前這件事的客觀現實，即必須做的理由；
可能性——使之成為可能的主客觀條件是什麽？
危害性——就是做或者不做這件事會造成什麽樣的負面後果。
“怎麽辦”——即黨、國家、公民、企業、消費者和個人準備如何做這件事，采取什麽具體措施解決問題。
先用原理回答，再用材料全面，從自己的角度辯證，態度明確。
7“啟蒙”主觀題
這類題型的特點壹般是以壹些典型的事件和事例為基礎，要求談論這個事例和事件的經濟、哲學或政治啟示。形式壹般是“這個給我們什麽啟發”或者“這個給妳什麽啟發”等。重點是考察考生是否能從所提供的材料中明白道理，強調答題要有針對性。
解題技巧在回答這類反問句時，壹般要考慮兩個方面:壹是材料所說明的道理，二是我們應該怎麽做。壹般情況下，回答的重點是“怎麽做”，回答的格式應該是“原理+材料描述或原理的真實性+做什麽”。
答案壹般都是陳述原理或者知識點，這樣就可以做到觀點和材料的結合，不需要詳細分析。
8 .“按類”主觀題
題型特點主要是分析黨和政府為解決某壹問題所采取措施的經濟、哲學或政治基礎。壹般來說，主要問題有:壹、確定壹定的知識範圍，分析或解釋材料對應的某壹方面的理論基礎；二是沒有確定某個範圍，需要從不同角度分析其理論依據。
解題技巧答案作文:(1)如果沒有明確某個觀點，就要從不同的角度分析，選擇主要觀點。每個觀點都要以“原理、方法論+分析”的模式回答，註意簡潔。
(2)如果定義了角度，就按照這個觀點所包含的辯證思維層次來分析。按照“觀點+題目中的做法或言論如何把握或符合(違背)這個觀點的+含義”的模式回答。
9“圖表類”主觀題
題型討論題的圖表壹般由表題、圖表(圖表常見的形式有表格格式、坐標式、餅圖式、柱形圖式、曲線式)和批註三部分組成。問題通常由2~3個短問題組成。常見的提問方法有:
1，表1和表2分別(或* * *同)反映了什麽經濟現象；
2.表1和表2有什麽內在聯系？
3、請談談妳對表中反映的現象的理解，或者問如何解決材料中的問題。
解題技巧先審題，再審題材料(圖表)，可以增強材料的目的性。
謹慎的提問應該註意:
1.宏觀把握問題之間的關系。問題之間的關系:壹是平行關系，每個小問題圍繞中心相對獨立；壹種是遞進關系，越來越深，其基本順序是“什麽”、“為什麽”、“怎麽做”
2.微觀具體分析和提問要求。第壹個問題:圖表反映了什麽經濟現象？這時候要特別註意看清楚題目問的是什麽經濟現象被圖表“分別反映”還是“壹起反映”。回答既要寫出圖表所反映的表面現象(即將圖表語言轉換成文字語言，實現量變到質變)，又要指出這種現象所包含的深層信息、隱藏信息和本質問題。
問題2:表1和表2是什麽關系？這些關系主要包括四種情況:
(1)因果關系(2)壹與二的關系(3)整體與部分的關系。
(4)先後關系。其中，(1)(2)較為常見。
第三個問題:壹般要求結合圖表和文字來談理解。壹般解決認知問題的思路是:什麽，為什麽，有什麽意義和後果，怎麽做。答題時要註意材料和教學原理的結合，避免材料和原理“兩張皮”。
仔細看圖表應該註意:
1，看圖表標題。圖表的標題反映了圖表的主題或中心。
2.閱讀表格中的條目和數據，這是答案的主要來源。關鍵是從比較中發現問題，發現變化，發現差距。縱向比較用於解釋變化(如大幅增加或減少)，橫向比較用於解釋兩者之間的差距。
3.閱讀註釋(備註)。腳註使圖表的含義得到充分而深刻的表達，往往對答案有很大的影響。解釋性備註是分析判斷圖表中信息的基礎；補充筆記是組織答案不可或缺的來源之壹。
& gt& gt& gt
高考政治主觀題知識點相關文章；
★高考政治主觀題知識點整理
★高考政治必背大題知識點總結
★高考政治必背的最新知識點。
★高考政治大題知識點最新匯總
★高考政治首輪復習的幾個要點和主觀題復習的重點。
★ 32道高考政治大題必備。
★高考政治知識點最新歸納
★高考政治答題技巧:七大必考知識點總結
★政治高考必背知識點最新匯總
var _ HMT = _ HMT | |[]；(function(){ var hm = document . createelement(" script ")；hm.src = "/hm.js？1 fc3c 5445 c 1 ba 79 CFC 8 B2 d 8178 C3 C5 DD "；var s = document . getelementsbytagname(" script ")[0]；s.parentNode.insertBefore(hm，s)；})();