高中生班會主題活動方案

高中生班會主題活動方案(6篇精選文章)

為了保證活動的順利開展，我們需要提前開始制定活動計劃。活動計劃是對要開展的具體活動的書面計劃。那麽活動方案妳了解了嗎？以下是我為妳整理的主題活動方案(精選6篇)，供妳參考，希望對有需要的朋友有所幫助。

高中生班會主題活動方案1主題:

飛翔的理想

活動目的:

結合期中考試，模擬填報誌願，展現個人理想。

準備工作:

1.召開幾次班會，比如班委，班主任，討論宿舍和班級整體目標的達成情況。

2.翻翻學生的周記，找出有價值的信息和數據整理在筆記本上。

3.制作幻燈片，列出壹些重要的數據。

4.請競賽獲獎者介紹交流學習的做法，通過對話激發學生的學習動機。

流程:

1.放背景音樂:《明天會更好》

2.放映幻燈片介紹期中考試。

3.讓壹些情緒化的同學表達自己的感受。

4.全班壹起唱《超越夢想》。

高中生班會主題活動方案2。首先，班會開始

班主任:文明使人舉止優雅；禮儀讓人風度翩翩。培養良好的禮儀對個人成長和人際交往有著重要的作用，所以希望同學們能積極參與到這次班會中來，有所收獲。

主持人A:中國壹直是壹個講究禮儀的國家。禮儀是自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過程。當我們已經進入中學的時候，我們應該做什麽？

主持人B:首先，穿著得體、舉止文明、遵守紀律、生活簡樸是對學生的最起碼要求。學生應該保持他們的自然美和簡單美。其次，同學們要註意語言文明，不要說臟話罵人，不要在公共場所大聲喧嘩。學生在與老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，懂得尊重他人，真誠待人，誠實守信，因為這些都能體現妳的修養，體現妳對他人的尊重。

二、禮儀名言

每組學生展示壹句格言，壹句名言，並解釋其含義。

三、殿堂禮儀知識

主持人A:同學們，禮儀強調“尊重他人”。想要別人尊重妳，首先要尊重別人。壞習慣的目的是壹時的急功近利，失去自己的人格和尊嚴，所以我們都應該養成良好的文明行為習慣，努力做好文明學生。

主持人B:禮儀就是禮儀和儀式。中國是禮儀之邦，禮儀壹直是傳統文化的核心。學生知道有哪些禮儀規則嗎？現在我們跟隨禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習班。首先，升國旗要有哪些禮儀？讓我們請同學介紹壹下。

學生1:升國旗時，要立正，立正，少先隊員要向隊禮。我們應該尊重國旗。升國旗是壹件神聖而莊嚴的事情。我們不應該把它當成壹個笑話，我們應該尊重它，熱愛它。遇到突發事件也要冷靜。唱國歌要響亮整齊。

主持人A:無論是伏案學習、參加活動、與人交往、交談、玩樂，都離不開坐。優美的坐姿給人寧靜、舒適、正直和慷慨的感覺。優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也表現出優雅莊重的良好風度。作為學生，我們大部分時間都是在學校裏度過的，而在學校裏的大部分時間，我們都需要坐著學習，那麽坐的時候需要註意哪些禮儀呢？我們請同學給我們做壹個講解和示範，其他同學可以效仿。

解釋和示範:在正式場合，人們通常從椅子的左側坐下，而且要輕、穩、慢地坐下。離開座位時，從椅子的左側離開是禮貌的。如果椅子的位置不合適，需要移動椅子，應該先把椅子移動到妳想坐的地方，然後再坐下。不要坐在椅子上移動位置。坐在椅子上時，站直，挺胸，上身自然挺直。膝蓋自然並攏，雙腿直立或側放，雙腳並攏或重疊或形成小“V”字形。男同學兩膝之間可以相隔壹拳左右，腳可以小壹點或者稍微分開壹點，以示自然自由之美，但盡量不要張開腿腳，那樣會顯得庸俗傲慢。我們在教室上課時，要坐直，手放在桌子上，眼鏡放在黑板或老師身上，不要站起來，也不要把手舉得太高。(道具-1椅子，1書桌)

主持人B:說完坐姿，我們來說說站姿。優美的站姿能襯托出壹個人的氣質和風度。男同學要表現出壹個男人的剛毅和自由，女同學要在美麗和優雅中表現出優雅和婉約。

接下來，我們邀請兩位學生給我們演示。

講解與示範:站姿的壹般要求是:頭挺直，眼直，嘴微閉，下頜微閉，面部平靜自然。肩膀放松，微微下沈，讓人有向上的感覺。保持軀幹挺直，挺胸，收腹，挺腰。手臂自然垂在身體兩側，中指緊貼褲縫，雙手自然放松，或者雙手自然放在小腹上。雙腿並攏站直，腳跟並攏，腳趾呈張開成“V”形，身體重心落在腳中心。

主持人A:謝謝給我們做演示的四位同學。正確的站姿會給人以挺拔、優美、莊重、大方、充滿活力、自信、積極向上的印象。按照小老師的指導，經過同學們的反復訓練，相信同學們都能形成優雅挺拔的體態。

四、素描表現

主持人B:接下來請欣賞小品《上課》。請邊看邊想:他們有哪些不文明的行為和語言？(然後看小品表演。)

主持人B:他們在剛才的小品表演中有哪些不文明的行為？下面請大家說說。(學生簡短發言)

動詞（verb的縮寫）詩歌朗誦

主持人甲:老師，您是初春的暖風，滋潤著稚氣的臉頰。妳是夏日裏的壹把清涼傘，遮擋烈日；老師，您是深秋的水晶雨，澆灌著知識的新芽；妳是冬天的高墻，抵禦刺骨的嚴寒；

主持人B:歲月雕琢妳的皺紋，汗水澆灌妳的花朵，粉筆染妳的黑發，心血培育民族人才。請聽朗誦《等我長大了，我就是妳》。

第六，校園禮儀

主持人甲:校園裏有妳、我、他，是我們的家。每天黎明踏入校園，妳的臉上是否掛過甜甜的笑容？

主持人B:當妳面對老師的諄諄教誨時，有沒有想過那是愛的涓涓細流？當妳接受同學的真誠幫助時，妳有沒有感受到友誼之花的芬芳？

主持人A:在這裏，我們總能感受到團體的溫暖和同學的友誼。那麽，在學校應該註意哪些禮儀呢？請分組討論，踴躍發言。(學生簡短發言)

主持人B:謝謝大家的積極發言。作為其中壹員，我們該怎麽辦？“親近老師朋友，學習禮儀”不應該只是昨天背誦的壹首童謠。它應該變成壹顆孕育生命的種子，在我校園的這片沃土上生根發芽。

主持人A:古人雲:“勿以善小而為之，勿以惡小而為之。”文明行為在於實踐。文明就寢、文明用餐、文明語言、文明交流、文明聚會、文明上網，看似日常學習生活中的小事，但真正做到並不容易。

主持人B:我們每壹個學生都應該少說漂亮話，多做實事。積極參加各種修養活動，做到舉止得體，言行文明，品德高尚，尊師重教，以自己的實際行為告別各種不良行為，堅持不懈地提高自己的道德品質，做壹個文明的中學生。

七、班主任寄語

同學們，如果妳對別人有禮貌，尊重和真誠，妳會得到同樣的回報。只要妳有好的風度，妳就會有好的氣質，妳就會受到別人的尊重。同學們，希望每個同學都能有好的風度，努力做壹個有風度有禮貌的好青年。

八、合唱歌曲，結束班會

主持人甲:妳給別人壹個微笑，別人給妳壹個春天。妳給別人壹份溫暖，別人給妳無限快樂。

主持人B:妳給別人壹份謙卑，別人尊重妳。妳給別人壹份真心，別人給妳壹份溫暖的思念。

壹起:讓我們插上文明的翅膀，人人爭做文明的使者。“文明禮儀”班會到此結束。

高中生班會主題活動方案3教學內容:

1，宿舍生活展示。

2.學習和理解住宿制度。

3.構建和諧的宿舍生活。

教學形式:

1，先由學生自己組織，圍繞主題采取了多種形式，包括視頻展示、素描、先答題等。

2.最後，班主任做總結。

教學目的:

1，明白宿舍就像家，需要* * *的呵護。

2.引導全體學生在整個寄宿制學校生活中正確處理學習與生活的關系。

3.齊心協力，共建和諧宿舍。

教學過程:

第壹階段:學生自己組織起來。

第壹，主題的切入

主持人:(朗誦)啊，宿舍！啊，我的家！啊，回家了！啊，我的宿舍！

(多媒體慢慢展示)時光飛逝，三個多月，寂寞夜報枕對空月。

是家的溫暖無數次閃過腦海，還是心裏有淚。

家是靈魂的歸宿，因為愛情的分量無可替代。

但是，我們都知道，“宿舍”這個詞在我們心裏已經越來越溫暖了。

八人壹心...

所以我們有了第二個家。

(視頻)從學校門口，到中心廣場、圖書館、實驗樓、運動場、體育館、教學樓、食堂等學校的各個角落，直到學生宿舍，鏡頭慢慢聚焦，停留。

(特寫)我們的家！

二，主題的闡釋

主持人:這是我們的宿舍，我們的家！我們來看看這段時間我們家發生了什麽。

(速寫)家的故事

小品劇情簡介:高壹的他什麽都不懂，什麽都不會，不善於與人交流，所以在宿舍鬧了很多笑話，也影響了很多人，但是在周圍同學的幫助下，他逐漸堅強起來，適應了宿舍生活，處理好了學習和生活的關系。

主持人:是的，這是我們很多人第壹次離開家，在外面獨立生活。我們以前什麽都不知道。但是，只要我們克服困難，堅定地面對困難，我們就可以在同學的幫助下融入這個溫暖的大家庭，不斷進步，實現自己的夢想。當然，我們來自四面八方，所以很多人聚在壹起，各有各的性格和個性。怎樣才能組成這樣壹個和諧溫馨的家呢？我覺得，除了互相尊重，互相理解，互相關心和幫助，還應該認真遵守學校的相關規定和制度。

第三，主題的深化

主持人:我們壹起來學習和復習壹下學校的《住宿生管理制度》。大家來回答壹下“住宿生管理制度”的問題，分組比賽。獲勝的小組將獲得獎勵。

(問題如下)

1.宿舍裏禁止做以下哪件事？

2.學生出家門需要什麽手續？

3.午休時間和晚上關燈後應該做什麽？

4.請告訴我以下哪些是宿舍的作息時間？

5.宿舍燒水需要註意什麽？

6.周日晚上不能住酒店怎麽辦？

7.同宿舍的同學應該如何處理好關系？如何解決矛盾？

8.請列出住宿生活中應註意的安全問題。

第四，主題的拓展:

主持人:我們壹起去參觀壹些我們溫暖的家吧。

(視頻)優秀宿舍內務展示:展示本班幾個被評為文明宿舍的房間，讓全體同學受到啟發和教育，要求全體同學向他們學習。

動詞（verb的縮寫）主題的升華

版主總結，點出主題:我們的宿舍就是我們的家。並指出全體同學要在齊心協力建設我們的“家”，建設我們的班集體，創造美好的未來。

在主持人的帶動下，全班起立，唱起了班歌《我們生活的日子》(音樂開始時歌詞就慢慢體現在屏幕上)。

主持人宣布主題班會結束。

第二階段:老師的總結部分

點明主題，指出宿舍是* * *的家，應該受到* * *的關愛，營造溫馨的家。

活動效果總結:

我們大家壹起參與教育，* * *互相討論，達成* * *知識:自力更生，自信自強，* * *建設和諧文明宿舍，* * *建設先進文明班集體，共創美好未來。

高中生班會主題活動方案4主題

高中學習方法研究

活動目的:

通過這次班會，讓學生了解高二在高中教育中的關鍵和重要性，教會學生如何在這短暫的壹年、緊張的壹年、不平凡的壹年中戰勝自己，找到有效的、事半功倍的學習方法。

活動準備:

(課堂布置及意義，學生提前準備等。):

1.認真統計高壹學生的成績，多方面多角度的分析比較。

2.認真統計平行班的成績，對比總結班級的優劣，提出要求。

活動流程:

壹.導言:

二、活動過程:

1，主持人介紹。

2.班主任分析高壹以前的考試成績。

3.不同層次的同學從不同的角度談談考試中的得失。

4.各學科帶頭人介紹各學科學習方法。

5.退步的同學立誌“我努力，我能行！”。

三、全體學生參加“我心中的大學”宣傳活動。

第四，班主任總結。

註意事項或建議:

資料準備要充分，有說服力；

班級優劣勢分析要到位；

學習建議要真正對學生有幫助。

活動效果及後記:

1，提高學生的思想認識——優秀生不要驕傲，中等生不要猶豫和放松，後進生不要氣餒和氣餒。我們堅信“沒有付出，就沒有收獲”。

2.在所有科目中教授有效的事半功倍的學習方法。

高中生班會主題活動方案5主題:

誠信教育與做人

目的:

1.用現實生活和學習中的例子說明誠信的重要性。

2.在我們未來的生活中是否需要討論誠信教育。

3.學生必須誠實，為他人，也為自己。

4.如何做人？如何做人？

保持時間:

Xx，xx，XX，XX

主持人:

鮑德清(男)、(女)、應傑、周

參與者:

高壹(12)全體學生及班主任:蒲、朱靜。

廉潔教育主題班會的籌備過程；

1.首先，班主任蒲在班委會上下達了開展本次班會的任務。

2.班長金組織召開班委會議，擬定班會的具體流程(包括內容、主持人、時間等。)，最後決定由文藝委員董全佳和班長金擔任主持人。)

3.班會的範圍和內容由文藝委員董全佳和班長金共同決定。

4.文藝委員董全佳開始在班裏查找相關資料，擬定合適的表演者。

5.班長金聯系演員，安排排練時間，督促演員。

6.老師被文藝委員董全佳邀請參加班會。

7.在班會正式開始之前，召集所有的表演者進行壹次正式彩排。

8.班會後，班長金組織召開班委會，討論班會成果。

9.班長金寫了班會總結報告，交給了班主任蒲。

主題班會的具體流程:

1.首先，周給帶來了他的詩《選擇》。在他深情悠揚的朗誦中，同學們不僅聽得津津有味，更明白了人的壹生有很多不同的選擇，選擇了誠實就等於選擇了成功的人生。

2.其次，由活潑開朗的語文課代表盛和多才多藝的文藝委員董全佳表演的相聲《抄襲與玉米》幽默風趣，引人發笑。講述了壹個學生經常以抄襲為榮，最後後悔改過的故事。充滿了諷刺意味，讓學生們開懷大笑，明白不誠實的嚴重後果。

3.然後為了提高班會的參與度，安排了兩個有趣的遊戲，要求在遊戲中失利的同學發表自己對誠信的看法，改變以往死板的發言局面，讓大家公平參與。“數字測試”是壹個計數遊戲。為了測試同學們對數字的敏感度和反應速度，調動他們的積極性，重點放在了二當家原創的遊戲《悄悄告訴妳》。(遊戲的規則是主持人把壹長串數字告訴前四組學生，讓他們壹個壹個傳下去，但每告訴壹個同學，就要修改其中壹個，所以越改越有意義，告訴學生如果每個人都失去壹點誠信，整個社會就會陷入面目全非的混亂，充分闡述誠信的重要性和必要性，做壹次成功的娛樂。

4.然後我們在體育委員鮑德清和學習委員王貝的吉他(王貝演奏)上演奏了《軌跡》，並借機展示了同學們多姿多彩的風采。在學生們優美的合唱聲中，班會即將結束。

5.最後，班主任蒲老師和副班主任朱老師(特邀嘉賓)分別發表了對誠信的看法，對我們進行了誠信教育，並對班會進行了評價。至此，廉潔教育主題班會正式結束。為什麽要進行誠信教育(大家討論)

作為立足於當今社會的每壹個人，我們可以不富裕，我們可以不顯貴，我們可以不擁有非凡的智慧，但我們絕不能對別人失去信心。

誠信是我們存在的基礎，也是我們道德品質的衡量標準。如果同學之間沒有誠信，那麽班級就會失去凝聚力；大國若無誠信，如何依法治國？如果社會連這點基本的誠信都缺乏，人類文明將何去何從？

因此，為了配合當今社會對誠信教育的重視和學校開展的系列誠信教育活動，讓同學們更加深刻地認識到誠信的重要性和必要性，我們班開展了以誠信教育為主題的班會，讓同學們明白，只有誠信待人，才能融入班級，融入學校，融入社會。

班會總結:

應該說，這次以誠信教育為主題的班會，在演員們排練的努力下，在班委的悉心監督下，在同學們的積極配合下，進行得很順利，不僅給了演員們壹個鍛煉自己的機會，也給了有才華的同學壹個展示的舞臺，讓同學們更加深刻地認識到了誠信待人、以誠待人的重要性和必要性。

在當今社會，不僅成年人需要遵守法律，誠實待人，青少年也應該學會誠實並堅持下去。誠信是做人的基本原則，是學生今天學習生活和未來工作生活中不可或缺的壹部分。人沒有信仰是站不住的。青少年要從小學習誠信，從小遵守誠信。這是我們班會的主要目的。而且在精彩的班會活動中，我們在充分的準備下取得了完美的成功。

經過這次班會，同學們對誠信有了更好的理解，為自己樹立了誠信的原則，也更好的做到了誠信。這是我們開展廉潔教育主題班會取得的巨大成果。

高中生班會主題活動方案6活動背景:

責任感反映了壹個人的精神境界、思想品德，是刻苦學習、努力攀登的強大動力，是不懈奮鬥、追求卓越、奉獻社會的重要保證。每個學生都應該肩負起對自己、對他人、對集體、對家庭、對社會、對國家的責任。在眾多優秀品質中，責任感就是這麽簡單，非常可貴。但從學生的日常行為來看，也存在壹些不足，比如種嫉妒、後悔殺人、藏膠囊、刪支持、停吐吐等。∑;事情發生時只關心自己，很少考慮別人和集體，與己無關，高高掛起；對父母長輩不禮貌，對同學不熱情；他們不關心自己的生活環境，破壞公共財產等。，而且他們的責任感越來越弱，令人擔憂。因此，培養學生的責任意識，從細節上樹立學生強烈的責任意識迫在眉睫。

活動目的:

1，情感目標:

通過這次主題班會，提高學生對責任的認知能力、自我教育能力和實踐能力，為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定基礎。

2、認知目標:

通過這次主題班會，讓學生明確自己對自己、對他人、對集體、對家庭、對社會、對國家應盡的責任，增強集體觀念和主人翁責任感，建立團結友愛、勇於進取的班集體。

活動準備:

1.先在學生中征集關於“責任”的主題班會題目，選出最佳主題班會題目(以學生選出的主題題目為準)；

2.在學生中選擇主題班會的主持人；

3.要求學生收集關於責任的例子和名言；

4.主持人準備了“最美司機吳斌”的感人故事；

5.詩歌朗誦；

6.動員全體學生圍繞主題準備發言。