話題壹:嫦娥二號的成功發射開啟了飛向月球的新時代。
議題二:看亞運會，宣傳中國大國
話題三:回顧深圳改革開放30周年。
話題四:壹方有難，各方支持關註甘肅舟曲救災。
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2011中考熱點話題:嫦娥二號成功發射創造新月。
材料壹:2065438年8月1日淩晨5時30分，我國在西昌衛星發射中心用“長征三號甲”運載火箭成功將第五顆北鬥導航衛星送入預定轉移軌道，這是壹顆傾斜地球同步軌道衛星，也是我國今年連續發射的第三顆北鬥導航系統組網衛星。據中國衛星導航系統專項管理辦公室負責人介紹，北鬥衛星導航系統(北鬥，中文譯音名稱)作為中國自主研發運營的全球衛星導航系統，是國家正在建設的重要空間信息基礎設施，可廣泛應用於經濟社會各領域。該系統可提供高精度、可靠的定位、導航和授時服務，具有導航和通信相結合的服務特點。通過19的開發，在測繪、漁業、交通、電信、水利、森林防火、減災救災、國家安全等多個領域得到應用。特別是在四川汶川和青海玉樹，在抗震救災中發揮了非常重要的作用。
材料二:2010年8月26日上午，科技部、國家海洋局聯合宣布，國家高技術研究發展計劃(863計劃)重大項目——我國第壹臺自行設計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號在3000m海域試驗成功，最大下潛深度3759m，創下水下、潛作業9小時3分鐘的紀錄。這也標誌著繼美、法、俄、日之後，中國成為第五個掌握3500米以上深度載人深潛技術的國家。
材料三:嫦娥二號衛星(簡稱嫦娥二號，又稱“二星”)是嫦娥壹號衛星的姊妹星，由嫦娥三號丙火箭發射。但嫦娥二號衛星上的CCD相機分辨率會更高，其他探測設備也會有所改進，探測到的關於月球的數據也會更加詳細。“嫦娥二號”於2010 10 1 1在西昌衛星發射中心發射，取得圓滿成功。“嫦娥二號”的主要任務是獲取更清晰、更詳細的月球表面影像數據和月球極區表面數據。
嫦娥二號的成功發射讓我們向往月球的神秘。今年的中考也會涉及到這個內容，主要結合我國的科技現狀、基本國情、戰略、國家政策等。考察大家的綜合應用能力，主要是通過觀察和思考。
眼檢很有解讀力:
嫦娥二號的成功發射說明了什麽？
科學技術是第壹生產力；中國科技創新能力不斷提高；中國科教興國戰略初見成效；中國的綜合國力在不斷提升；社會主義制度有集中力量辦大事的優勢；
嫦娥二號發射成功的原因是什麽？
我國綜合國力不斷增強，為嫦娥二號成功發射奠定了物質基礎。黨的正確領導為嫦娥二號成功發射提供了堅強的領導核心。科技工作者團結協作，艱苦奮鬥，銳意創新，為嫦娥二號成功發射提供人才支撐。中國堅持科教興國和人才強國戰略，為嫦娥二號的成功發射提供了戰略支撐。
嫦娥二號發射成功有什麽意義？
有利於增強中國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；有利於增強我國綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；有利於促進科教興國和人才強國戰略的實施；有利於充分發揮社會主義制度的優越性；
4.嫦娥二號的成功發射對中國提高自主創新能力，建設創新型國家有哪些啟示？
①堅持科教興國戰略和人才強國戰略；②把教育放在優先發展的戰略地位；③加強科技創新和教育創新；④要加大創新的資金投入和人才培養。
5.為什麽國家鼓勵和倡導增強自主創新的精神和能力？
答:①這是由中國的基本國情決定的。只有不斷提高自主創新能力，才能建設創新型國家，不斷解放和發展社會生產力，從根本上解決我國社會主要矛盾；②創新是壹個民族進步的靈魂，是壹個國家興旺發達的不竭動力。提高民族創新意識，增強民族創新能力，關系到中華民族和整個社會主義事業的興衰。科學的本質是創新。沒有創新，就永遠跟隨著別人的腳步，在經濟上永遠受制於人，更不可能縮短差距。中國與西方發達國家在科技方面還有相當大的差距，也有發達國家要求在科技方面占有優勢的壓力。因此，我們應該樹立全民族的創新意識，增強創新能力。⑤科技創新能力日益成為綜合國力競爭的決定性因素。日益激烈的國際競爭，歸根結底是人才的競爭，是國家創新能力的競爭。
6.妳認為中學生應該如何培養他們的創新精神和能力？
(1)努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創新打下堅實的知識基礎；②全面提高個人素質，努力學習，用先進的科學文化知識武裝自己。③要敢於創新，善於創新，把創新熱情與科學求實的態度結合起來，勇於創新實踐。④要從小發明、小創造做起。
7.中國應該如何提高自主創新能力，建設創新型國家？
(壹)實施科教興國戰略，加快科技進步，提高科技水平，切實把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；把教育擺在優先發展的戰略地位，深化教育改革，積極推進教育創新，努力培養各類創新人才。(3)加大創新資金投入，為自主創新提供物質保障；④實施人才強國戰略，重視人力資源開發，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，把培養人才、吸引人才、用好人才作為重大戰略任務。⑤深化科技體制改革，完善科技創新獎勵制度；
8.請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。
(1)走自主創新之路，共創中華民族輝煌。(2)提升創新能力，實現跨越發展。(3)自主創新，以人為本。(4)勇於進取，爭做創新人才。(5)創新——插上科技的翅膀。
9.列舉改革開放以來中國自主創新的具體事例。
科技創新:袁隆平的雜交水稻:研發“中國芯”；“神舟系列”飛船發射成功；李振聲克服了雜交品種後代不育的問題，開創了染色體快速育種的方法；“嫦娥壹號”發射成功。
理論創新:建設有中國特色的社會主義理論；三個代表理論。制度創新:“壹國兩制”構想；社會主義市場經濟的建立；國務院實行大部委制。
請對實施科教興國戰略提出壹些合理化建議。
獎勵科技人才，營造尊重知識、尊重人才的良好風尚；積極發展教育，實施教育強省政策，提高勞動者的科學文化素質；實施人才強國戰略，使全省形成重視人才、重視科技的社會氛圍；開展在職人員的各類職業培訓，全面提高在職職工的綜合素質。
11.作為青少年，我們能為中國的科技發展做些什麽？
樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，養成良好的學習習慣，逐步樹立終身學習的理念；敢於和善於創新，把創新的熱情與科學求實的態度結合起來；敢於質疑，善於觀察，勤於思考，敢於挑戰傳統；積極參與小生產、小發明等科技創新活動；珍惜在校學習的機會，掌握科學的學習方法。話題二:2011中考看亞運會，宣傳中國大國。
背景材料:
1.2010廣州亞運會和16亞運會於2010 112至10月27日在中國廣州舉行，廣州是中國第二個獲得亞運會舉辦權的城市。北京在1990年舉辦了11亞運會。廣州亞運會將設42個項目，是亞運會歷史上最多的壹屆。亞運會後，廣州還將舉辦第十屆亞洲殘疾人運動會。
2.2006年6月26日，第16屆亞運會組委會在廣州中山紀念堂舉行了第2010屆亞運會會徽發布儀式。廣州設計師張強設計的象征“羊城”廣州的會徽設計方案成為2010廣州亞運會會徽。會徽采用柔和上揚的線條設計，形成五羊的輪廓，形似火炬。構圖抽象具體，靈動飄逸中不失穩重，象征著亞運會的聖火將熊熊燃燒，永不熄滅。它不僅體現了廣州的象征，也表達了廣州人民的美好願望，並顯示了運動會的動態性。
3.“壹起來，更刺激！”這個口號是對所有想參與和服務亞運會的誌願者的號召。廣州亞運會誌願者標誌是誌願者口號的形象展示。標誌將樂於奉獻的“愛”與不怕吃苦的“行動”結合在壹起，強調“有心更有行動”；標誌設計結合了“心和腳”。紅心是誌願者樸實微笑和真誠服務的象征。而心臟以下的腳代表實際行動。誌願者標誌喚起人們的心，代表著誌願者們的優質服務和友好行動，充滿了強大的感染力，號召大家壹起來舉辦壹屆更加精彩的亞運會。
4.16亞運會五羊吉祥物:廣州亞運會吉祥物共有5個，是歷屆亞運會吉祥物數量最多的壹屆。“五羊”是廣州最著名的標誌，又稱“羊城”，以五羊為吉祥物，充分體現了主辦國和主辦城市的歷史背景、精神風貌和文化魅力。這五只羊分別命名為、阿和、阿茹、和羊，合起來就是“喜羊羊”，表達了廣州亞運會給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、美滿、幸福”的美好祝願，也傳遞了本屆亞運會“和諧、激情”的理念。
命題探索與預測:
廣州亞運會是中國主辦的又壹大型體育賽事。這部分主要學習民族精神、禮儀等內容，多以選擇或觀察思考為主，這也是今年中考的重點之壹。
眼檢很有解讀力:
1.中國申辦廣州亞運會成功說明了什麽？
中國的綜合國力不斷增強；中國的國際地位不斷提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。
2.中國為什麽能成功舉辦廣州亞運會？
中國的綜合國力不斷增強，為舉辦亞運會奠定了堅實的物質基礎。全國人民的大力支持，為舉辦亞運會提供了群眾基礎；誌願者的無私奉獻；黨和國家的正確領導，為成功舉辦亞運會提供了堅實的領導核心。運動員的頑強拼搏；社會主義制度有優勢，可以集中力量辦大事。
3.我們應該向運動員學習什麽精神？
團結協作，艱苦奮鬥，公平競爭，堅韌不拔，不怕困難，熱愛祖國，樂於奉獻，自強不息。
作為青少年，如何向運動員學習？
生活中，勤儉節約，努力工作，不浪費金錢；在學習上，銳意進取，迎難而上，追求卓越；在社會上，關心他人，熱心公益，服務社會；