壹、活動主題:與新生班級的友誼(新生班級待定,以新生為主)
二。活動時間:xx年XX月
三。地點:新校區教室(具體通知)
四、活動目的:促進班級內部團隊,幫助大壹新生了解學校,了解我們的專業和我們專業的未來方向,促進大壹大三的友誼,增加朋友數量。
動詞 (verb的縮寫)活動流程:
1,主持人發言,活動開始。
2.向新生介紹學校,我們學院,我們專業。
3.知識競賽(內容可以包括科普、生活常識、本專業方向性知識,幫助新生了解本專業)
4.小遊戲環節(可以和大壹新生交流娛樂,給大家壹個互相認識,增進友誼的機會。小遊戲內容盡量包含娛樂遊戲,不強制表演,具體遊戲內容由班級組委會協調)
5、嘉賓演講(演講人以當天來的嘉賓為準,主要是張寒輔導員,並對未來xx和xx資源班提出要求和意見)
不及物動詞嘉賓:班主任(王)、輔導員()及其他班級班委。
七。獎品準備:資源xx班委準備
八。預期活動效果:
通過與新生的友誼,真正為學風建設樹立榜樣。在活動過程中,氣氛融洽,臺上臺下獲得互動的效果。同時可以讓大壹新生對本專業有更多的了解,為大壹的專業知識打下堅實的基礎。
九。活動中的註意事項
1,班會準時召開。
2.班會成員準時出席。
3.有比較完整的班會記錄和同學發言。
4、教室和黑板布局合理。
5、班會秩序維護良好。
6.保持教室幹凈和活躍。
壹、活動主題:追憶童年
二、活動目的:通過此次活動,展示我們家庭教育組壹年來的堅持,展示我們在家庭教育過程中收獲的無限童年快樂,同時將我們的快樂傳遞給大家,豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增進會員之間的友誼和團結,從而增強社區的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間:4月26日,12:30至1: 30。
地點:壹個食堂廣場
活動對象:全校喜歡玩,有興趣追憶童年的童鞋都可以。
(2)活動內容:由6個小遊戲組成,流程如下:(親愛的朋友,如果妳在這四個活動中獲得前三名,就可以獲得本次活動中收集的神秘活動金額)
1名稱:吹氣球
遊戲規則:在規定時間內,根據吹氣球的數量,吹幾個就可以獲得幾顆糖果,最多的還可以獲得精美禮品壹份;
2名稱:對接
遊戲規則:始終設置15對對應的卡片,如“黃蓉和郭靖”,抽壹張卡片,找到有對應卡片的同學,根據我們提供的信息壹起猜對應的漫畫及其人物,猜對後獲得五個糖果;
3名稱:踢毽子
4名稱:單人跳繩遊戲規則:在規定時間內,踢毽子者獲勝,前三名可獲得甜甜軟糖;
遊戲規則:誰跳得多誰就贏,前三名可以獲得奶香味純正濃厚的阿爾卑斯額頭;
5名稱:拾棒
遊戲規則:隨機向地上撒壹根棍子,參與者將壹根壹根撿起來,下面不動棍子的人將獲得三顆糖果。
6名稱:扔石頭
活動規則:五塊石頭,按1,2的順序扔。、3、4、5,更多的會得到糖果;
四、準備活動:
1,制作海報、展板;虎溪之聲作為宣傳平臺;口頭宣傳,動員妳的朋友和同學。
2.網站設計。
5.活動預算:65,438+0,000個牛奶球,50個原裝高山棒棒糖,三袋彩色氣球,七個羽毛球,七根繩子,十份精美小禮品,十份神秘大禮。(個人捐贈的小禮品)、海報、展板。
(註:第壹次活動是起點,用繽紛的色彩吸引人的註意力,用溫暖的音樂讓人走進我們的世界,還需要更多的工作人員)
壹、活動前言:
如今綜藝節目《奔跑吧,兄弟》異常火爆,其中著名品牌撕鏈異常火爆。這個環節既鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應能力,也考驗了他們的合作能力和團隊精神。所以,高校都在爭先恐後的出成績。
二、活動的目的:
為了幫助學生在繁忙的學習之余放松身心,緩解壓力,補充心理健康知識,同時營造充滿活力、健康向上的校園氛圍,充分展示學生積極樂觀的面貌,豐富學生的課余生活,促進學生之間的團結友愛,加強團隊合作意識。
三。活動:
1.主辦單位:心理健康協會。
2.競選口號:奔跑吧,青春!
3.活動時間地點:暫定XX年4月底5月初;操場,第二教學樓。
4.活動對象:全院學生。
5.活動類型:心理休閑競技團隊遊戲。
6.活動形式:
(1).突破環節:學生可以作為明星參與(增加參與度)。突破環節包括心理知識問答、心理問答等。
(2)比賽環節:壹般分為兩三組(或個人賽)。這裏以兩個群體為例。每個人都會把自己的名字紋在背上,這叫名牌。然後戰鬥就開始了,雙方可以用運動戰或者正面戰,也就是勝者是在不傷害對方的情況下撕掉對方背上的名牌。比如A隊兩個人撕掉B隊所有名牌,就是A隊贏了!如果壹個人的名字標簽在路上被撕了,名字標簽被撕的人就出局了。
四。具體活動流程及人員安排:
1,五月推廣活動。(朱琴、程漢卿、舒、、範家輝負責)。
2.活動開始前三天,宣傳部會畫海報,在學校公告欄張貼通知。(汪涵、舒、、程漢青負責)
3.提前向學校申請第二教學樓。(朱琴負責)
4、通知部長們撕名牌活動流程相關的具體事宜,請他們通知會員並相互轉告。(朱琴負責)
5.活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉尚凱、陳穎、王娜娜負責)
6、人員簽到,領取公益明細表。(何、吳楠旭負責)
7.活動前熱身,分發道具,分配小組。(舒、範家輝、負責)
8.當選人員將致開幕詞,說明活動的目的、內容、意義和要求。(孫佳佳、朱琴負責)
9.維持活動現場秩序,拍攝活動。(杜騰飛、丁衛寧負責)
10,活動結束後,各部門員工應做好以下工作:
(1)企劃部:負責清理現場,回收工作工具。
(2)宣傳部:負責關閉教室燈光門窗。
(3)外聯部:負責鑰匙和道具的歸還。
(4)組織部:維持好現場秩序,確保大家安全離開。
動詞 (verb的縮寫)預算:
精神衛生協會XX年“撕名牌”活動預算表
活動名稱
支出預算
預算項目
評論
“撕名牌”活動
總計:無
獎賞
獎賞
策劃人:舒、、
XX年4月20日
壹.活動背景
秋天的九月,原本是壹個平凡的日子,卻因為有妳,有了燦爛的內涵,有了繽紛的色彩!“9月10”,原本平凡的壹天,因為有了妳,變得偉大而神聖!妳是人類靈魂的工程師。
妳是我們親愛的老師!
教師節來臨之際,我們不僅要懷著感恩的心情贊美老師,更要體會老師的辛苦!三尺講臺前流淌的教學,背後蘊含著多少汗水,多少次錘煉。只有親身經歷了才會知道!另外,目前很多高校的學生並不重視課堂學習,所以模擬教學也可以讓學生認識到課堂學習的重要性,通過參加這個活動來檢驗自己。
豐富知識和實踐技能,促進與老師的溝通和理解。
二、活動的目的
面對九月的感恩季,為了培養學生的綜合素質。
鍛煉口語。
增加實踐經驗
豐富學術知識為未來提高自己的競爭力提供了很好的機會,同時也為老師和學生建立了壹個進行更廣泛交流的平臺。團委計劃舉辦校園模擬教學活動,期望達到以下目標。
1.老師們:通過這次模擬教學活動,我們看到了學生獨立、積極的壹面,同時通過與參與活動的學生的交流,我們也能更加客觀地認識到我們教學的優缺點,從而進壹步提高我們的教學方法和技能。
2.學生:平時上課主要是聽老師講課。有些同學可能覺得老師上課有缺點。他們想嘗試自己的教學方式,也有同學想提前體驗壹下成為大學老師的感覺,但壹直缺少機會。這次模擬教學活動為大學生提供了這樣壹個機會。通過這次模擬教學活動,他們可以深入了解當前高校的教學特點,更清晰地分析自己的知識,彌補自己的不足,發揚自己的優勢,為學好專業知識做好準備。
3.師生:通過這種相當於角色互換的模擬教學活動,可以促進雙方的交流,使雙方更加深入地了解對方,增進友誼,保證師生關系和諧,校園氛圍清新祥和。
三、活動主題
秋九月贊老師好,臺三尺香。
四、活動口號
感激老師的好,體會老師的勞動!
動詞 (verb的縮寫)目標受眾
本次活動主要面向全校大壹大二學生。同時希望大三學生積極參與,以個人為主。歡迎同學們報名。
不及物動詞組織安排
本次活動由團委、學生會組織,將邀請企業或社會組織贊助協辦。對於本次活動的策劃和組織,將共同成立活動組委會,統籌規劃,統壹安排日程。
七。組織委員會
活動負責人:XXX
活動負責人:XXX,XXX,XXX,XXX。
成員:XXX、XXX、XXX及各學院團委領導。
八。活動方式
1.活動分為課件制作、現場教學、師生交流三個階段。參賽選手提交的課件,只有通過主辦方的評審,才能進入第二輪,即現場教學階段。
2.采取公開課教學模式,邀請二十位大型公開課老師現場為學員提供意見和建議;傳授講課技巧等。
3.參與活動的同學可以通過咨詢和網絡了解活動的細節和模式,為自己的教學做好充分的準備。
4.講課內容限定在壹到三個知識點,只能拓展壹個知識點。
九。活動時間表
公示時間:20xx年9月11-9月25日。
報名時間:20xx年9月11-9月25日。
第壹階段:課件輸入,初評,20xx年9月23日-9月30日。
第二階段:現場講座20xx 10 6月10 9: 00-13: 00(具體結束時間視情況而定)。
課件展:20xx 10 10月1-10 10月20日
X.地點:廣西大學吳均樓
XI。活動推廣(共青團宣傳部、學校宣傳部)
海報的制作從開學第二周開始。
三張海報(分別張貼在西校區東校區、中校區、南校區)、兩張展板海報(放置在6B小廣場)、橫幅(提前申請櫥窗、橫幅懸掛位置);給各學院發通知,請各學院學生協助宣傳;在校園裏散發傳單;12左右,開始在無聲雨、空谷、廣播電視等媒體宣傳;邀請無聲雨、空谷、廣播電視等媒體對活動進行相應報道。
十六。預算
壹、前期準備:
項目
量
單價(元)
成本(元)
評論
宣傳費用
名流
請帖
100
總數
500
二、活動當天:
(1)站點布局
項目
量
單價(元)
成本(元)
評論
氣球
15包
五
75
線
10體積
2
20
雙面膠帶
10
0.7
七
單面粘合劑
三
三
九
旗幟
三
50
150
(2)其他
項目
量
單價(元)
成本(元)
評論
工作午餐
(員工中餐)
30
八
240
礦泉水
100
1
100
獎賞
500
證書
150
不可預測的費用
200
總數
1451
總計:1951
廣西大學物理學院
李,電氣工程系081班
20xx年5月1
附件2:物理所“金點子”創新項目策劃大賽
活動名稱
職場發光,生活微笑。
活動
20xx將於5月由廣西大學主辦,廣西大學團委、學校就業指導中心承辦,某企業協辦的“校園模擬招聘會”。這次活動的目的是培養學生的綜合素質。
鍛煉交際能力
增加社會經驗
豐富求職經歷為自己在未來的求職道路上提高競爭力提供了很好的機會,同時也為企業與學校和學生開展更廣泛的交流建立了平臺。
計劃者(團隊)列表
李
大學
物理學院
代表(組)
聯系信息
(全名)
李
專業等級
點客081類
手機號碼
13667885931
電子郵箱/電子郵箱/電子郵箱
【郵件?受保護]
固定電話
3299631
聯系地址
廣西大學西校區21樓762室
聲明和協議:
1.申請人保證參賽作品真實為申請人原創,不存在侵犯他人版權或其他法律事項。如有抄襲或假冒,經評委會認定後取消獲獎資格。
2.應征者同意參賽作品獲獎後,參賽作品版權歸主辦方所有,以此報名表作為證明,無其他證據;
3.為推廣本次比賽,所有參賽選手同意在報名時授權主辦方在所有與本項目相關的項目中進行復制、出版或發表。主辦方也有權以盈利或非盈利的方式宣傳參賽作品。如參賽作品權益受到侵害,參賽選手願意配合主辦方進行訴訟;
4.所有條目將不會被退回;
5.與會者對上述聲明和協議無異議。
申請人簽名:李
活動主辦:燕山大學青年誌願者協會
壹.活動背景:
水是生命之源,生命最早出現在水中,水是文明的搖籃。著名的江河湖泊往往孕育著輝煌的人類文明,人類的生活和生產都離不開水。水是大自然賦予的最寶貴的財富之壹。地球上的水看似取之不盡,實則只有淡水才是主要的水資源。目前人類使用的淡水主要是河水、湖水和淺層地下水。這個調水儲量非常小,只占全球淡水儲量的0.3%,相當於全球總水量的十萬分之壹。節水之旅迫在眉睫。節約用水是我們每個人的義務,我們應該壹起節約用水。為了讓學生了解節水的重要性和必要性,強化節水習慣,樹立節水為榮、浪費為恥的氛圍,倡導學生從節約每壹滴水開始,為節水事業盡壹份力,燕山大學青年誌願者協會專門組織了為期壹周的節水活動。
二。活動的目的:
1,通過我們的宣傳,讓全校學生知道節約用水的重要性,樹立節約用水的理念和意識;
2.讓學生知道他們平時浪費水的程度;
3.讓學生了解更多的節水知識;
4、通過壹周的宣傳倡導,使學生逐步養成節約用水的良好習慣,形成良好的校園節水氛圍。
三。活動主題:
節約用水是驕傲,浪費是可恥,節約用水從我做起。
四。活動時間:
20xx 65438+2月6日-65438+2月65438+2月2日。
動詞 (verb的縮寫)地點:
公示地點:燕山大學東、西校區抽樣調查地點:東校區6組B公寓、西校區10
不及物動詞參與者:
燕山大學的所有學生
七。活動流程:
1,65438+2月6日:
(1)辦公室負責起草有關節約用水的征文通知。
(2)在校園網和青年誌願者協會網站上公布倡議書和寫作通知。
(3)宣傳部成員負責在東、西校區各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。
(4)辦公室負責征文和評卷工作,評卷結果於65438+2月65438+2月通過校內各種媒體公布。
2、65438+2月7日:
(1)七號前,宣傳部制作了17節約用水宣傳板,放置在東、西校區宿舍樓前或小組前,為期壹周。
(2)組織部門負責每天宣傳展板的擺放和回收。每天早上8: 00前將廣告牌放置到位,18: 00後帶回宿舍管理處妥善放置,並在取、收廣告牌時與樓管打招呼。
(3)宣傳部將在7日前做600份宣傳說明。內容是“節約用水,從零開始”“節約用水光榮,浪費可恥”等等。後標是《燕山大學青年誌願者協會宣言》。
(4)宣傳部將在7日前制作兩個20米長的橫幅,橫幅上寫有活動主題。後標是《燕山大學青年誌願者協會宣言》。
(5)宣傳部將在7日前制作1200以節約用水為主題的書簽。3.65438年2月8日,學校發來節水知識競賽通知。對象是大壹大二學生。分為東派和西派兩個分部。每個班三個人組成壹個隊,先在學院裏決出前三名。通知65438+2月65438+2月2日,決賽將於下午2: 30進行。
4.65438+2月9日。
(1)各部門安排工作人員觀察學生在早上等高耗水時段的用水情況,並做好記錄。
(2)每個系派2名成員隨機詢問調查學生每天需要哪些方面的水,每次需要多少水,減水是否可行。做好調查記錄。
(3)辦公室匯總調查記錄,分析數據,制作學生用水情況宣傳單,張貼在各宿舍樓下公告欄。
5.65438+2月10
(1)每個部門派三名工作人員在每個宿舍衛生間的水龍頭後面的墻上貼壹張小宣傳紙條。
(2)張貼宣傳紙條的工作人員應檢查水龍頭是否漏水等。,並報告醫院請專業人員進行必要的維護。
6、65438+2月11
(1)中午11: 30至12: 30,在東校區第二食堂對面、西校區最喜歡的餐廳門前,舉行大型節水簽名活動,號召學生節約用水,在宣傳橫幅上簽名保證會節約用水,並送上書簽。簽名的橫幅可以掛在校園顯眼的地方,提醒學生不要忘記自己的承諾。
(2)與校園廣播站協商,廣播節水相關知識。
7,65438+2月12
(1)節水知識競賽決賽。前三名得到了相應的獎勵。並給參與者壹個參與獎。
(2)活動結束後,辦公室向主席團提交新聞稿和廣播稿,主席團負責聯系校內媒體報道活動;監督部負責監督活動的全過程,並在活動結束後三天內上交活動總結。
八。預算
宣傳板17 ×單價+600張海報×單價+2條20m橫幅×單價+1200書簽×單價+知識競賽獎品=總費用。
九。註意事項及解決方法
1.每位成員必須提前做好準備,熟悉相關內容,在活動中提供文明熱情的服務,不得與同學發生沖突,並時刻註意維護燕山大學青年誌願者的良好形象。
2.參加各種活動的學生必須準時上班,不能參加活動的學生至少提前壹天向負責人申請。
3.如遇惡劣天氣,活動課中斷,經主席團同意,活動可取消。
策劃人:尹邦柱
20xx 165438+10月17
第壹,策劃書的名稱
盡可能具體地寫策劃名稱,比如“XX大學活動策劃書”,放在頁面中央。當然,妳可以先寫主標題,然後在下面寫成小標題。
二、活動背景:
這部分內容應根據計劃的特點重點關註以下幾項。具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近況、組織部門、活動原因、社會影響、相關動機等。其次,要說明問題的環境特征,主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅,進行綜合分析(SWOT分析),重點分析環境分析的各種因素,詳細描述過去和現在的情況,通過預測情況制定計劃。如果環境不明,要通過調查研究進行分析和補充。
三。活動的目的、意義和目標:
活動的目的和意義要用簡潔明了的語言表達清楚。在陳述目的要點時,活動的核心構成或策劃的獨特之處以及由此產生的意義(經濟效益、社會效益、媒體效應等。)要寫清楚。活動目標應具體,並需要滿足重要性、可行性和及時性。
四。所需資源:
列出所需的人力和物力資源,包括使用的場所,如教室或活動中心。可以分為兩部分:現有資源和需要的資源。
動詞 (verb的縮寫)活動:
作為計劃的主體,表述要簡潔易懂,但表述要詳細,能想到的都要寫,不能遺漏。在這壹部分,不僅僅局限於文字,還適當增加了統計圖表等等。計劃的工作項目要按時間順序排列,畫出實施進度表有助於計劃的驗證。人員的組織配置,活動的對象,相應的權利和責任,時間和地點也要在這部分說明,要實施的應急程序也要在這部分考慮。
這裏可以提供壹些參考方面:場地布置、接待室、嘉賓坐席、贊助模式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、場地服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯絡、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調節、接送車輛、賽後人員清理等等。請根據實際情況自行調整。
不及物動詞預算:
活動費用根據實際情況經過具體細致的計算後,以明確的形式列出。
七。活動中應註意的問題和細節:
內外部環境的變化必然會給計劃的實施帶來壹些不確定因素。所以環境變化時是否有應急措施,損失概率是多少,造成多大損失,應急措施也要在規劃中說明。
八。活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓及單位(如為團體策劃,註明團體名稱及負責人)。註意:
1.本策劃書提供基礎參考,小策劃書可以直接填寫。大型策劃書可以自己設計,不拘泥於形式,力求內容詳實,頁面美觀。
2、可以給策劃書做個封面,力求簡潔端莊。策劃書可以包裝,比如用設計好的logo做頁眉,圖文並茂等等。
3.如有附件,可附在策劃書背面或單獨裝訂。
4.策劃書應該從紙的長邊開始裝訂。
5.壹個大策劃書可以有幾個子策劃書。