道德水平是衡量社會文明程度的重要標誌。在頒獎儀式上，53名道德模範以高尚的品德和感人的事跡，譜寫了精神文明建設的壯麗詩篇，向人們呈現了人性深處的美好，讓大眾看到了道德的魅力。
道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。此次評選的道德英雄包括在科技領域做出突出貢獻的科學家袁隆平、舍身救人的殷等。有樂善好施、濟貧濟困的叢飛，有用人間之愛致力譜寫愛的樂章的羅映真；無論是在洪水中放棄自己8萬元財產，奮力搶救32條生命的李，還是許下美好諾言，歷盡艱辛的，都壹壹還清了270多萬元的債務。雖然來自不同的行業和領域，但他們在平凡的崗位上，用自己的實際行動向世人展示了愛崗敬業、助人為樂、關愛老人、見義勇為、誠實守信的道德風貌，不愧為時代和公民的楷模。這些典型體現了中華民族的優秀品質和時代精神。可以說，這次評選表彰活動是近年來公民道德建設成果的壹次集中展示。
道德的價值在於行動。倡導道德模範，弘揚良好風尚，褒揚群眾看得見、摸得著、學得會的“平民英雄”，褒揚基層湧現的“凡人善舉”，引導人們從我做起、從現在做起、從小事做起，從而在全社會形成“知榮辱、樹新風、促和諧”的良好氛圍，必將為構建和諧社會提供強大的精神動力。
“無德則民不立，無德則商不興，無德則國不威。”53位道德模範的事跡告訴我們，美好的生活是有道德內涵、超越純粹物質層面的生活，道德的力量是無窮的。道德建設人人有責。每個人都要以道德模範為榜樣，在社會上做好公民，在工作中做好員工，在家庭中做好成員，形成尊老愛幼、扶貧濟困的和諧關系，為和諧社會增添新的光彩。
法律情感
作為壹名法學專業的學生，學了這麽久的法律，對我國的基本法律也只是壹定程度的了解。我沒有真正走進法律的神聖殿堂，深深感受到法律的重要性。雖然這條路充滿了不確定性，但我壹直對學好知識充滿信心，夢想成為壹名職業法律人，因為那是每個法學學生的人生夢想。
有時候覺得自己沒學到什麽實用的知識，可能沒什麽實踐經驗，沒什麽實習經歷。其實這些機會不是沒有了，是我錯過了。每個人都有急功近利的心理，我也不例外。有時候我有點不知所措。我知道這是我們不該有的狀態，但我能怎麽辦？可能是很多人都有的心理，我們要慢慢調整。
最近因為剛開學，課不多，空余時間很多，所以有時間做壹點自己喜歡的事情。我看過著名民事訴訟法學家張衛平的《守望想象空間》壹書，也看過他的博客。他寫了壹些他的母校，西南政法，還有很多人遙遠的夢想的故事。記得我們學校有個學長，現在已經畢業了，在南方壹家報社工作。她希望考上西南，成為民事訴訟領域的研究生，但最終因為英語不好而與西南失之交臂。北京大學的張維平教授和賀衛方教授是同學，都是從西南走出去的大法學家。他是西南政法大學教授，這期間在日本留學。他回來後下海，在深圳壹家證券公司工作了壹段時間。因為他是個遊手好閑的法律顧問，很快就感到迷茫。幸運的是，他只把它當成了壹次優雅的社會實習。壹個偶然的電話讓他走進了水木清華大學，在那裏他壹直是法學院的教授，在民事訴訟法學方面有著卓越的成就。他也是我作為法律系學生永遠的老師。我想在未來，我真的還有很長的路要走。雖然現在的條件比當時西南那些大師的學習環境好很多，但是我真的很想做壹個法律人。沒有孤獨而持久的學習，我將壹事無成。現在我們要壹如既往的努力去學習更多的知識，還要抓住學習的機會，盡可能的把幹巴巴的理論和生活實際聯系起來，同時繼續向法學大師學習，比如；沈家本、吳燕芳、梁慧星、張衛平、賀衛方、張明楷、田平安等。
希望以後好好利用時間，給自己找壹片屬於自己的天空，不斷學習。
我壹直相信這樣壹句話，心中有希望的地方，就會有行動，有堅持，有執著的信念去為之奮鬥。