《思想道德修養與法律基礎》課後體驗
通過這學期思想課的學習，我對這門課有了初步的了解。壹個老師(可以自己加)讓我對這門課產生了興趣，也從中學到了很多！
* * *老師曾經告訴我們，大學學習完全靠自己努力，我們不比那些考上的同學差。也許將來我們會更發達。這些話深深的記在心裏，也讓我對張老師有了不壹樣的看法。他不僅平時教我們課本上的知識，還告訴我們很多人生道理，給了我很多感觸和想法。我要珍惜大學四年的寶貴時光。
我簡單介紹壹下我這學期的主要學習內容和我的看法:
引言珍惜大學生活，開拓新境界
第壹章樹立遠大理想和堅定崇高信念
大學生應該給自己定壹個遠大的目標，並為之努力。
第二章繼承愛國傳統，弘揚民族精神
作為中國人，我們應該熱愛自己的民族，繼承其優秀傳統。
第三章理解生命的真諦，創造生命的價值
大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀，體現自己真正的價值。
第四章加強道德修養，錘煉道德品質
道德素質是當代大學生體驗素質的重要體現，對此我們應加強培養。
第五章遵守社會公德，維護公共秩序
遵守社會公德，維護公共秩序，是每個公民的責任和義務。
第六章培育職業精神，樹立家庭美德
如何擇業創業是大學生當前應該重點關註的問題，正確對待婚姻。
第七章增強法律意識，弘揚法治精神
樹立正確的法律觀念壹直是大學生的學習內容之壹，法律必須人人掌握。
第八章了解法制，自覺守法
作為公民，我們應該主動了解和熟悉國家制定的壹切法律，掌握這些法律。
老師還在思考和上課的過程中給我們放了壹些片子，用生動的方式引起了我們的濃厚興趣。我記得有壹部電影叫《暖春》。故事的主要內容講述了壹個小女孩的悲慘命運和壹個老人用壹生照顧兩個孤兒的偉大事跡。電影的情節很感人，讓我們感觸很多，思考很多。在這麽好的環境下，我們要珍惜眼前的壹切條件。如果每個人都獻出壹點愛，世界將變成壹個美麗的世界。
最後我學到了壹些道德的東西，我有什麽感受？我在這裏總結壹下。
我認為，思想道德修養的重點是充分認識時代特征、歷史使命和成才目標，適應變化，健康成長。生活對每個人來說都不容易。把人生分成幾個階段，大學似乎是最美好最重要的經歷。對於大壹新生來說，我們面臨著無數的問題、想法和情緒。環境的陌生，生活的適應，學習的壓力，情緒的波動，總能在人最脆弱的時候沖過來。再加上我們心態不成熟，容易被困難折服，進入誤區。與過去的高中生活相比，大學是壹個全新的階段，少了束縛，多了自由；少壹些監督，多壹些自覺；不那麽僵硬，更靈活。這些新的變化要求我們學會接受和適應變化，健康成長。在《思想道德修養》課程中，從不同角度引導大學生正確認識大學和大學生活，迅速調整自己的定位，積極適應大學生活。人性、人生理想、人生價值，以及個人與社會、國家的關系，是大學生經常思考的問題。當代大學生成長在改革開放的時代，被置於多元的文化背景中。多元價值觀的碰撞、復雜的社會現實以及新舊體制轉換過程中的矛盾和問題，使得他們的人生選擇格外艱難。
學習了《思想道德修養》之後，我意識到，作為壹名大學生，必須把理想信念放在第壹位，並以此作為自己的基礎、動力和行為坐標。要認真學習《思想道德修養》課程，註重學以致用，註重對實際問題的理論思考，註重新的實踐和發展，做到理論和實踐的統壹，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。“正確認識個人與社會和國家的關系”是人生觀教育的邏輯起點。只有正確認識個人與社會、國家的關系，擺正自己的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價值、人生責任、人生態度、人生尊嚴等問題。好好學習，保持理論上的清醒和成熟。從自身發展來看，青年大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期。在此期間，大學生在思想、道德、心理等方面都取得了壹定的進步，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在明顯的知行脫節現象。比如在成才問題上，壹方面有強烈的成才願望，另壹方面缺乏努力工作、攀登科技高峰、忍受貧窮和孤獨的決心和毅力。這就需要在學校的教育和引導下不斷的學習，不斷的進行思想道德的培養和自我提升。高校思想道德修養課是在總結高校德育經驗和科學研究的基礎上，關於大學生政治、思想道德素質培養和心理行為訓練的系統理論和知識。學習思想道德修養課，對於提高大學生的政治理論素質和思想認識，幫助他們明辨是非，汲取精神營養，獲得真善美的精神啟迪，不斷提高思想道德修養，具有十分重要的意義。
我對這學期的思想課基本滿意。我學到了很多可以幫助我的東西，我的老師也教會了我很多道理。我以後會努力學習思想道德修養與法律基礎這門課。
答完，以上內容僅供參考。可以根據實際情況刪除班級的詳細信息。