這是筆試大綱。
公共事務的基本知識
公共事務基礎知識總分100,考試時間90分鐘,均為客觀題。題型有單項選擇題、多項選擇題和是非題。考試內容主要包括:法律基礎知識、中國特色社會主義理論、應用文寫作基礎知識、公民道德建設基礎知識、科學技術基礎知識、四川省知識、事業單位及時事政治。
第壹部分:法律基礎知識。主要考察考生對法律基礎理論的理解,對我國法律基礎知識的掌握,以及法律在生活中的實際運用能力。內容涉及面廣,主要包括正確認識我國的國家性質、經濟制度、國家結構、公民的基本權利和義務以及國家機構;熟悉行政法、民法、刑法、勞動法的基本概念和原理,了解行政法律關系、民事法律關系、刑事法律關系和勞動法律關系,了解常見犯罪的類型、特征和處罰種類,了解勞動合同的訂立、生效、履行、變更、終止和解除。
第二部分:中國特色社會主義理論。主要考察考生對中國特色社會主義理論體系的形成、發展過程和主要內容的理解和運用。內容主要涉及:正確認識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的歷史地位,理解毛澤東對社會主義建設道路的探索、社會主義的根本任務和發展戰略、社會主義初級階段和黨的基本路線、社會主義市場經濟、民主法制、精神文明建設、“壹國兩制”構想和祖國統壹、外交方略;理解“三個代表”重要思想的現實意義和主要內容;掌握科學發展觀和社會主義和諧社會理論的基本內容。
第三部分:應用文寫作的基礎知識。主要考察考生對應用文寫作基礎知識的理解和實際應用能力。內容主要涉及應用文的含義、特點、類型、功能、格式和寫作;法定公文的特點、分類、構成要素、寫作要求和常用公文的寫作;商務文件概述及常見商務文件的功能、要求和書寫;公文處理的概念、基本任務和原則,收發公文的程序和方法,公文的處理。
第四部分:公民道德建設的基礎知識。該部分考查考生對《公民道德建設實施綱要》的理解,測試考生的基本道德素質和素養。內容涉及社會主義榮辱觀的指導思想、原則、主要內容和基本內容。
第五部分:科技基礎知識。該部分主要考察考生對當今國內外科技動態和科技信息常識的了解程度。主要涉及信息科學技術、生物技術、能源科學技術、空間技術、農業高技術等新技術的基本特征、功能和發展趨勢。
第六部分:四川省的情況。主要考察考生對四川省地理歷史、人文、社會、政治、經濟的了解。
第七部分:公共機構。主要考察考生對事業單位改革的含義和特點、類型、社會功能、基本任務、基本原則和總體思路以及事業單位主要人事管理制度的理解和運用。
第八部分:時事政治。主要考察考生對時事政治的了解程度,考查內容涉及過去壹年國際國內重大時事。
醫學基礎知識
基礎醫學知識總分100,考試時間90分鐘。都是客觀題,題型有三種:選擇題、多項選擇題、是非題。考試內容主要包括生物學、人體解剖學、生理學、藥理學、病理學、診斷學六個部分。
第壹部分:生物學。主要考察考生對生物基礎理論知識的理解和掌握程度。內容主要涉及細胞和生命的遺傳和變異知識。
第二部分:人體解剖學。主要考察考生對人體解剖學基礎理論和常識的理解和運用。內容主要涉及運動系統、內臟、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統、血管系統、感覺器官、神經系統和內分泌系統。
第三部分:生理學。主要考察考生對生理學基礎理論和常識的掌握程度。內容主要涉及細胞的基本功能、血液、血液循環、呼吸、消化吸收、能量代謝和體溫、尿液的生成和排泄、感覺器官和神經系統的功能、內分泌和生殖等。
第四部分:藥理學。主要考察考生對藥理學基礎理論和常識的理解和運用。內容主要涉及阿托品、局麻藥、抗癲癇藥和抗驚厥藥的藥效動力學、藥代動力學、藥理作用、臨床應用、不良反應和禁忌癥。
第五部分:病理學。主要考察考生對病理學基礎理論知識的理解和臨床實際應用能力。內容主要涉及血液循環障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統疾病、呼吸系統疾病、消化系統疾病、泌尿系統疾病、女性生殖系統及乳腺疾病、傳染病、寄生蟲病等疾病的概念、發病機理、特點、類型及病理變化。
第六部分:診斷。主要考察考生對診斷學基礎理論知識的理解和臨床實際應用能力。內容主要涉及發熱、疼痛、水腫、呼吸困難等多種常見病的發病機理、常見癥狀和臨床表現。
教育基礎知識
《教育基礎知識》總分100,考試時間90分鐘。都是客觀題,題型有選擇題、選擇題、判斷題三種。考試內容主要包括:教育原理、教育心理學、教育法規政策、教師職業道德和基本禮儀。
第壹部分:教育學原理。主要考察考生對教育科學理論的基本概念、基本觀點、基本原理的理解和掌握。考試內容包括:教育與教育學概論、教育與人的發展、教育與社會發展、教育目的、學校教育制度、教師與學生、課程、教學、學校德育、班級管理與班主任工作、素質教育與創新教育。
第二部分:教育心理學。主要考察考生對教育情境中學生學習和教師教學的心理規律的掌握和實際應用能力。考試內容包括:教育心理學概述、中小學生心理發展與教育、學習基礎理論、學習動機、學習的註意狀態、學習遷移、知識掌握與技能形成、學習策略、問題解決與創造力、道德心理學、心理健康教育、課堂教學心理學、教學評價與教師心理學。
第三部分:教師職業道德和基本禮儀。主要考察考生對教師職業道德和禮儀的基本概念、基本觀點和原則的理解和掌握。考試內容包括:教師職業道德的基本概念、原則、結構、規範、修養、建設與評價,教師禮儀的基本概念,教師儀容儀表,教師課堂禮儀,教師交往禮儀。
第四部分:教育法律與政策。主要考察考生對教育法律政策的概念、內涵、範疇、功能、體系(結構)的理解和掌握,以及對教育法制建設和部分現行教育法規的理解和運用。現有的壹些教育法律法規主要有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等。
知識競賽問題
1.《中華人民共和國道路交通安全法》於()年月日起施行。
a 2004年5月1日b 2004年6月1日
2004年7月,1
2、道路交通安全工作,應當遵循()的原則,確保道路交通有序、安全、暢通。
嚴格執法,熱情為人民服務;b、全心全意為人民服務。
c、依法管理,方便群眾
3、國家實行機動