學校安全工作告壹段落。回顧這段時間的工作，相信妳有很多感觸。做好工作，寫工作總結。以下是我為您精心整理的學校安全工作總結，希望對您有所幫助。
學校安全工作總結1在_ _ _年“安全生產年”期間，我校嚴格遵循“安全第壹、預防為主、綜合治理”的工作方針，全面落實市教育局提出的安全教育工作方案和要求，高度重視安全防範，加大排查力度，有效整改了多項安全隱患，實現了我校提出的“零事故率、零傷亡率”。為我校全面落實安全管理體系，達到“關愛生命、關愛安全、和諧發展”的效果提供了有力保障。具體表現在:
壹、20__提高認識，統壹思想，把安全工作放在首位，從不同層面解決學校的後顧之憂。
按照教育局的統壹部署，進壹步加強了學校的安全教育，建立健全了安全生產責任制，堅持在抓好職工培訓和教學管理的同時註重安全防範，形成了壹級抓壹級的安全生產責任制。校長重視科長，科長重視科員，層層簽訂安全責任書，實現了壹級重視，層層落實的良好局面。大家凡事註意安全，時刻保持平安。對學校各重點部位和責任落實情況進行定期檢查和自查，檢查制度落實情況、監管情況、領導行為和責任落實到位情況，排查所有安全隱患，確保實訓室、機房、多媒體室、辦公樓、教學樓、學生宿舍、食堂、供電室等我校和全校重點部位的全面安全。
二、20__高度重視，狠抓落實，建立了安全責任制，有力地促進了我校各項工作的順利開展。
今年年初，我校召開了安全落實會議，對“安全生產年”活動進行了總體部署。活動期間，成立了“以人為本，安全第壹”活動領導小組，組長為周南江，副組長為吳智昊，成員為全體教職工。具體職責是:負責安全教育、宣傳、引導、調查、保障、處置、報告、隱患排查、現場救援、安撫、善後等工作。活動辦公室設在總務科，由校長助理吳智昊負責“安全生產年”活動的實施和落實。學校每個班都有班主任帶隊，每個年級都成立了安全小組。各班班主任是各班安全第壹責任人，校領導小組組長是全校安全第壹責任人，從而建立起全校安全責任制。
三、20__註重宣傳，增強了我校師生的自我防範意識。
今年，我校為全體師生開展“安全生產年”活動做了大量耐心細致的工作，充分發揮校園廣播、課堂和班會的作用，滲透安全意識。充分利用廣播、黑板報、懸掛標語等宣傳工具。，大力宣傳安全生產的方針、政策和法律法規，推進安全文化建設，開展“十德”教育，強化安全文明意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關註安全”的輿論氛圍。
四、20__制度完善、措施到位、領導負責、責任到人是我校“安全生產年”活動的壹大特色。
在今年的“安全生產年”活動中，我校註重制度建設，將所有與安全相關的管理制度納入法律法規，層層簽訂責任書，將安全教育作為教職工考核的重要內容，實行壹票否決制，實行“誰主管誰負責”的原則，做到責任明確、責任到人。建立健全定期檢查與日常預防相結合的安全管理制度，制定校園安全管理制度、學生安全管理制度、學生交通安全管理制度、公共財產管理制度、安全用水用電制度、食品衛生制度、防火安全管理制度、學生定期健康檢查制度、門衛管理制度等規章制度。此外，學校還成立了事故應急領導小組，制定了事故應急預案，確實做到了“有章可循，違規必究，不留盲區和漏洞”；無論學校發生什麽事，都有領導親自監督，全校教職工積極配合。
學校安全工作總結2本學期，我校的安全工作是按照學期初制定的工作計劃進行的。經過壹個學期的宣傳教育，我們學校形成了安全的良好氛圍，時刻強調安全，事事強調。現將工作總結如下:
壹是始終堅持安全教育，不斷提高教師的安全意識。
本學期不斷加強教職工的安全學習，多次召開安全教育會，引用壹些安全案例進行教育說服，突出了人身安全的優先性，督促教職工牢記所有安全知識，形成了事事提醒、時刻關註的良好氛圍。
本學期，我校走訪了解校園周邊環境，及時排查安全隱患，確保學生和教職工有壹個安全文明的學習生活環境。
按照區教育局和上級要求，高度重視安全工作。本學期，我校多次發放安全學習資料，多次組織各種安全學習會，及時傳達上級部門的文件及相關安全知識和精神。
二，強化學生的安全意識
1.認真貫徹“三個提醒”、“壹個強調”、“上課什麽都講”的安全工作原則。
始終堅持“三提醒”。周壹到周五每天，課間練習，中午放學，下午放學，用喊話器提醒學生註意安全。班主任認真落實“壹強調”工作，每天“每節課壹首歌”花壹分鐘再次強調安全註意事項。在“上課什麽都講”的工作中，我們查看了老師們的教案和課程，發現老師們還是很認真的把這項工作落實到位的。
2.積極舉辦安全主題班會，讓學生學習相關的安全防範知識和自我保護知識。以便學生在遇到突發事件時，采取緊急或應急措施自救、自保。
3、對危險物品和物品安排專人管理，有記錄、過程和處理結果。確保危險材料的使用和儲存安全。
4.學校的走廊和活動區都張貼了醒目的警示牌和與安全有關的字畫。
5.聘請3名保安在學校值班，堅持24小時值班制度，確保學校的生命財產安全。
6.實行了值班老師值班制度，保證學生課間安全，維護戶外活動秩序，防止擁擠ta事件的發生。
7.全校開展了壹次地震和消防演練，讓學生熟悉緊急疏散、疏散方法和路線，增強學生自我保護和防範意識。
安全工作始終是學校工作的重中之重，在今後的安全工作中要繼續細致地開展這項工作。
學校安全工作總結20年來，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、強化教育、群防群治的原則，通過安全教育增強學生的安全意識和自我保護潛能；通過狠抓* * *管理，營造全校教職工關心支持學校安全工作的局面，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
壹是領導重視，措施得力。
為進壹步做好安全教育工作，加強安全教育領導，學校把安全工作擺上重要議事日程，由校長宋新廣、分管副校長李佳怡負責，學校辦公室、政教處、保衛科負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1，建立安全工作領導責任制和責任追究制。學校黨總支書記、校長負責將安保工作納入相關處室目標考核材料，進行嚴格考核，嚴格落實責任追究制度。對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關領導和直接責任人的責任。
2.簽責任書。學校和辦公室與班主任層層簽訂責任書，明確各自的責任。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和責任。安全教育作為教職工考核的重要材料，實行壹票否決制。實行“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全工作的規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展不斷完善和充實。建立健全定期檢查與日常預防相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏執勤、防火防災、食品衛生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生服用藥品、保健品，參加商業慶典，從事不符合國家有關規定的危險作業，節假日(日)教師私自帶學生外出。在校外開展的社會實踐活動應當堅持就近、徒步的原則。對於所有涉及學校安全的工作，都要有章可循，違規必究，不留盲區，不留漏洞。
4、建立學校安全事故處置預案體系。學校成立了事故處理領導小組，制定了事故處理預案制度。
三、抓* * *管，防治結合。
學校安全教育是壹項社會系統工程，需要社會、學校和家庭的密切配合。配合市公安、衛生、綜治等部門做好學校安保工作。學校組織了壹系列道德和法制教育活動，取得了良好的教育效果。
第四，加強教育，促進自我保健。
要確保安全，提高安全意識、自我保護和自救潛能，做好安全教育至關重要，這是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，定期對學生進行安全教育。我們的個性是做好交通和大型活動的安全教育。
1，搞好安全教育周。學校安全教育周以校園安全為主題。安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對事故類型、重點部位防護、工作薄弱環節、各類人員安全意識和安全技能等進行深入全面的檢查，消除隱患，有針對性地開展紮實的教育預防工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等方式，通過講解、示範、訓練等方式對學生進行安全防範教育，使學生了解系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運動傷害、防火、防盜、防震、防詐騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。除此之外，我們還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具，舉辦主題班會、講座、安全征文、知識競賽等活動，開展豐富多彩的安全教育。學校努力推廣為期壹周的安全提醒。學校利用周前會和周壹升旗活動的時間，總結上周的安全工作，強調安全事項。通過“加強假期對孩子的監護”公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3.提倡走讀學生步行上學，檢查學生騎自行車上學情況，禁止學生騎“三無”(無剎車、無鈴鐺、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
進行常規檢查。每學期開學後，學校把安全教育作為重點檢查材料之壹。汛期前，學校對校舍進行了全面的安全檢查。同時配合市衛生局檢查學校食堂和飲用水衛生。冬天學校對電線和家屬區進行消防安全檢查。
六、存在的主要問題和下壹步計劃
我們在安保方面做了壹些工作，安保工作有所加強，但安保工作難度越來越大，學校安保工作形勢依然嚴峻。
1，社會教育環境中存在不利於師生安全的因素。近年來，在各級黨委政府的領導下，通過相關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境明顯改善。但是社會的不穩定和不良文化對師生的安全還是有很大的影響。社會惡勢力和試圖幹擾學校和學生的人依然存在。社會上的色情、賭博、毒品、非法出版的書籍、音像、網吧、遊戲廳，對學生的影響還是很大的。學校周邊的大排檔、食品店仍存在食品安全隱患。
2.學校安全工作難度越來越大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女往往在家庭中受到保護，缺乏生活經驗。作為社會弱勢群體，大部分學生自我保護意識和安全防範潛力較低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將更加重視保衛工作，及時解決保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校的保衛工作水平。
學校安全工作總結4 __ X月被河南省教育廳定為“中小學安全主題教育月”。活動開展以來，我校本著對學生生命安全高度負責的精神，迅速行動，營造活動氛圍，狠抓工作落實，確保學生安全。前面的工作總結如下:
第壹，提高思想認識，建立領導機構
學校及時召開安全工作專題會議，對本次活動進行安排部署。通報了當前壹系列交通事故、校園傷害等安全事故，明確了安全工作面臨的嚴峻形勢。要求全體教師提高認識，克服麻痹思想和僥幸心理，深刻認識到做好安全工作的必要性和緊迫性，以積極的態度投入到安全教育月活動中去。制定安全教育月活動實施方案，明確工作階段和重點。成立學校安全工作領導小組，以_ _校長為組長，_ _為副組長，_ _、_ _、_ _為成員，負責學校安全工作。
二是深入宣傳發動，營造濃厚氛圍
為深入開展安全教育月活動，學校積極宣傳發動，為活動營造濃厚氛圍。通過專門的黑板報，懸掛校園橫幅，在學校門口的電子屏幕上滾動安全活動的宣傳標語，在周壹的升旗儀式上做主題演講，開好主題班會，發出《致家長關於安全工作的壹封信》。讓安全工作入腦入心，人人皆知。充分發揮校園的輻射帶動作用，深入開展“小手拉大手”活動，形成活動的良好外部環境。
第三，加強安全教育，做好安全防範
對學生進行安全話題教育壹直是我校的工作特色，並且長期堅持。每周日晚上會在晚間集合時間住宿學生，寄宿人員會對學生進行安全教育，主要包括防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育。X周課間由政教處主任組織，重點關註校園活動安全、上下樓梯安全、食品衛生安全。周X的學生放學時，年級政治老師對他們進行安全教育，主要包括交通安全和來回路上的人身安全。組織學生觀看_ _交通事故警示片_ _消防，新學期消防安全第壹課。通過震撼人心的場景，有效提高學生的安全意識，讓學生深刻認識到安全無小事，安全就在身邊，克服麻痹思想和僥幸心理。職工簽訂安全責任書，各管理部門自上而下簽訂安全責任書。學生家長與學校簽訂交通安全責任書。
第四，舉行安全演習，提高防範能力
為進壹步提高學生應急防範和避險能力，學校政教處成功舉辦消防安全演練和防震疏散安全演練，提高學生近距離作戰自救能力。活動開始前，給學生發放《消防安全手冊》，每人壹本，並組織學習。在消防安全演練中，教學生正確使用滅火器，並進行現場操作，提高能力。教學生如何逃跑。要求學生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰通過安全通道快速撤離。地震疏散演練要求學生掌握要領，提高能力。兩次活動準備充分，有詳細的實施方案，有照片，有總結，為以後的活動提供參考。
五、狠抓工作落實，確保生命安全
安全工作重在落實。學校建立健全各項安全工作制度，細化安全責任，做到時間、地點、人員固定，實行安全工作事故倒查制度，層層落實。人人有責。購買膠棒、照明燈、保安服，提高門衛防範能力，築起第壹道安全防火墻。增加攝像頭，完善監控設施。實現人防、物防、技防全覆蓋。
(壹)簽訂安全責任書，明確崗位職責
學校與班主任、任課教師、宿舍管理員、食堂管理員、門店食堂員工簽訂安全責任書，明確各方責任，增強工作的自覺性和積極性。與家裏有三輪車的學生家長、騎自行車上下學的學生家長簽訂責任書，進壹步增強安全意識，做好安全防範。
(二)為師生辦理校園安全保險
為了避免安全事故造成重大損失，我們應該防患於未然。這學期，學校為全體師生辦理了校園安全保險，為師生的安全築起了堅實的堤防。
(3)加強安全隱患排查
開學伊始，學校後勤部門就組織人員對校園安全隱患進行地毯式排查，做到縱橫到底，不留死角。檢查學校滅火器，發現滅火器內裝的藥物過期，及時補充並購買新的滅火器；發現教學樓部分地方瓷磚脫落，可能會傷到學生，周日可以及時修復；學校部分電路接觸不良，有火花現象，盡快修復。加固教學樓玻璃和欄桿，徹底消除安全隱患。
(四)實行“五到位”制度
壹是堅持在校門口值班，值班領導早上帶領值班老師在校門口迎接學生，每天中午在校門口檢查學生的出入證，督促學生及時離校，要求學生遵守交通規則，驅散社會閑散人員；二是堅持夜間檢查班主任和班主任的宿舍，核對學生人數，及時聯系未到達宿舍的學生或向寄宿老師說明情況，詢問學生的學習和生活情況，幫助他們解決實際問題；三是堅持大課間、兩次練習、晚自習時老師在樓梯口值班，值班老師註意疏散學生，維持秩序，防止學生擁擠踩踏；四是堅持周末領導值班，周末領導和寄宿制教師各值班，負責不回家寄宿生的管理和突發事件的處理；五是堅持食堂老師值班，值班老師在學生就餐時組織學生排隊，防止擁擠燙傷，維護稻田秩序，及時處理和化解學生矛盾。值班老師強化責任意識，值班領導跟進，確保學生生命安全。
(5)加強食品衛生安全。
學校加強食品衛生安全管理，防止群體性食物中毒事故。加強學校門店管理，定期檢查，杜絕過期食品和三無食品上架，加強門店員工培訓教育。加強食品衛生安全工作，制定學校食堂管理制度並上墻張貼，堅持原料采購索證索票制度。建立健全食品儲存保管檔案，堅持食品留樣制度。規範員工服裝衛生管理，堅持肉菜分開，不賣涼菜，不賣四季豆。堅持餐具清洗消毒制度。強化員工食品安全意識，確保學生食品衛生安全。
隱患比明火更危險，預防勝於救災，責任重於泰山。安全無小事，壹切事關全局。安全工作警鐘長鳴，學校時刻繃緊安全工作這根弦，始終保持高度警惕，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，狠抓工作落實，嚴格責任追究。創建平安校園，為師生創造快樂和諧的學習生活環境。
學校安全工作總結第五章確保安全，提高安全意識、自防自救能力至關重要。抓安全教育是學校安全工作的基礎。我認為，要做好安全工作，學校需要從以下幾個方面定期開展安全教育。
壹是搞好安全教育周。學校安全教育周的主題是校園安全。安全教育周期間，學校組織學習安全教育管理制度，對事故類型、重點部位防護、工作薄弱環節、師生安全意識和安全技能等進行深入全面的檢查，消除隱患，有針對性地開展紮實的教育預防工作。
第二，加強安全意識教育，提高學生的安全意識和自我保護意識。利用班會、少先隊活動、活動課、放學後排隊、學科滲透等方式，通過講解和訓練對學生進行安全防範教育，使學生接受系統的安全知識和技能教育。利用學校廣播、黑板報、文化之窗等宣傳工具，舉辦主題班會和安全教育講座，開展豐富多彩的安全教育。具體工作如下:
1，紀律:排隊上下學，不要在路上逗留，及時到校或回家。中午和下午放學排隊，值班老師或者班主任會把學生送出學校。並由門衛老師送到指定地點。下午放學後，學校會在半小時內進行清理，教育學生認真清理，按時放學。
2.集合:(包括無線電練習進入和離開等。)上下樓梯靠邊走(課間和平時，上下樓梯靠右走)，安靜快速，不要跑不要推。如遇遊行過程中鞋子脫落、鞋帶散落等意外情況，教育學生出隊，結束後返回遊行隊伍。集合集合班主任帶隊，值班老師維持秩序，防止樓梯、走廊擁擠。
3、課間活動:不跳樓梯，不從高處跳下，不爬欄桿，不滑扶手，不做危險活動，不跑上下樓梯。妳必須去操場進行體育活動和課間遊戲。學生應適當進行室內活動，不要用剪刀、鋼筆、教鞭、三角尺等硬物做遊戲。上廁所要避開高峰，大同大學要照顧好年輕學生。雨天路滑要小心，同學之間不要推推搡搡。
4.體育活動:不進行危險活動，劇烈活動前做好準備。除了不在教學樓內開展體育活動外，不要做二樓以上的集體跳躍，以防地震。運動中受傷應盡快送醫院治療，並向學校報告。
5、衛生:不吃不幹凈的食物(如無證攤點的油炸食品等。)，不喝生水，提倡自帶開水。不得搶奪宣傳品、廣告紙、優惠券等。由校外人員發放。清潔時，不要攀爬或擦拭沒有護欄的危險玻璃窗。
6、用電安全:教給學生防觸電的知識。非濕手動開關電器、插入式插座。及時向班主任和學校匯報電器損壞情況。
7.校外活動:活動前，教師要精心組織，落實帶隊教師的責任。培養學生服從命令，遵守紀律的習慣。
8.交通安全:禁止學生騎自行車上學。教給學生必要的交通安全知識。上下學註意安全，路途較遠的同學建議家長護送。放學後不追車，不扔車，不坐摩托車和農用三用車。在高速公路上靠右行駛，註意過往車輛，做到停車、觀察、通過。
9、消防安全:不玩火，不放煙花。發生火災時及時報警，並說明未成年人不能滅火的原因。
10.自理知識:在校期間遇到陌生人找東西，要及時向班主任匯報。中途離校的，應當征得班主任或者相關老師的同意，不得擅自逃課或者早退。如果在校外遇到搶劫，要機靈點，首先保證自己的人身安全。萬壹發生危險(如落水、受傷等。)，打電話給大人求助。不要隱瞞事故，及時向父母匯報。不要玩危險的玩具(如仿真子彈槍、皮彈弓等。)，而且不能帶危險的玩具進學校。下雨天上學註意安全，不要在教室、走廊、樓梯過道打傘，以免擁擠傷害身體(眼睛、臉等。).安全教育是每個人的責任。每個老師都應該從身邊的小事做起，預防和教育為主，發現危險及時教育。
第三，提高自理自救能力。可以通過組織安全手抄報、安全知識競賽、觀看光盤、日常行為評比、實踐示範表演等方式，加強自我保護和自救能力的培養。從而使學生的自理和自救能力不斷提高，在遇到實際情況時也不至於手忙腳亂，采取壹定的有效措施避免受傷。
安全很重要，安全教育最重要。我們應該時刻把學生的安全放在心上，時刻對他們進行安全教育。這樣才能保證學校的正常工作，讓學生和家長放心。