函授畢業生自我認同100字1
時光荏苒，光陰荏苒，我已經匆匆走過了兩年半。即將函授畢業，點點滴滴依然清晰分明。
自從_ _年被山東理工大學成人教育學院學前教育專業錄取後，我就滿懷信心地投入到函授學習中。上課的時候，堅持不遲到，不早退，勤記筆記，按時完成作業，有重要的事情向班主任請假。在單位工作期間，我在做好本職工作的同時，認真備課！壹方面，我
函授畢業生自我認同100字1
時光荏苒，光陰荏苒，我已經匆匆走過了兩年半。即將函授畢業，點點滴滴依然清晰分明。
自從_ _年被山東理工大學成人教育學院學前教育專業錄取後，我就滿懷信心地投入到函授學習中。上課的時候，堅持不遲到，不早退，勤記筆記，按時完成作業，有重要的事情向班主任請假。在單位工作期間，我在做好本職工作的同時，認真備課！壹方面，我不忘理工大學教授的教導，那就是函授英語本科畢業自我鑒定。充分利用自己的閑暇時間，將所學的理論與實際工作聯系起來，在函電過程中對無法詳細講解的書本知識進行理解和消化。通過兩年半的本科函授學習，我在思想認識、專業理解和專業技能上都有了很大的提高，概括如下:
思想認識:
在函授學習期間，我認真學習了學院開設的專業課，尤其是教育學和心理學的課程，受益匪淺。我理解合格的老師不僅關註學生的學習，更關註學生的內心。塑造健康的人格，培養樂觀進取的心態，是我們共同的目標。
業務理解:
山東理工大學函授學院的老師們業務熟練，教學認真負責，讓我在函授學習期間收獲頗豐，專業能力得到了很大提高。我的業務有了很大的提高。我把所學的理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。
專業技能:
我是壹名幼兒園老師。在學校，我們不僅學習了教育學和心理學，還學習了嬰兒健康與營養和家庭教育學。通過學習，我學到了很多東西以及如何處理突發事件。
經過短短兩年半的學習，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教學能力，更堅定了自己的追求。我將充分挖掘我的人生價值，充分發揮我的個人潛力，有效地服務於教育和社會。
函授本科畢業生的自我認同100字2
時間過去了兩年半，我即將畢業。回想自己過去的足跡，細節依然清晰。自從9月份考上珠海廣播電視大學，我就充滿了信心，以飽滿的鬥誌投入到電大的學習中。
上課的時候，我保持以前學生時代的傳統作風，從不遲到，從不早退，勤記筆記，有重要的事情向班主任請假。在單位工作期間，我在做好本職工作的同時，認真預習功課！壹方面，我不忘電大老師的教導。充分利用自己的閑暇時間，把所學的理論和實際工作聯系起來，理解和消化課堂上講解不了的書本知識。沒有付出，就沒有收獲。堅持不懈的學習使我能夠從容應對每壹次考試，取得好成績。
經過兩年半的電大本科學習，我的思想認識、專業理解和專業技能都有了很大的提高，總結如下:
(1)思想認識:在電大學習期間，我認真學習了電大開設的專業課程，受益匪淺。
(2)業務知識:珠海電大各班的老師業務熟練，授課認真負責，使我在電大學習期間收獲頗豐，業務能力大大提高。我的專業能力有了很大的提高，把學到的理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
(3)專業技能:我是管理人員。通過在學校的學習，我了解到了很多自己以前文學方面的不足，這對我以後的職業提升有很大的幫助。
經過短短兩年半的學習，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，更堅定了自己的追求。我將充分挖掘我的人生價值，充分發揮我的個人潛力，有效地服務於我的工作和社會。
函授本科畢業生的自我認同100字3
作為壹名函授法學學生，我熱愛法學專業，並為此付出了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，我系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識，並通過實習積累了豐富的工作經驗。
大學三年，通過老師的悉心培養和我個人的努力，我已經完全具備了當代大學生應該具備的壹切素質和能力。在具有廣泛的人文社會科學知識的基礎上，系統掌握了法律學科的專業知識，熟悉壹定的理工科知識，精通外語，熟練計算機操作。在業余時間，我努力學習英語，提高自己的英語能力，使自己的英語聽說讀寫能力有了壹個更高的層次。我相信我紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。
除了法律專業，我還輔修了許多跨學科的選修課，這些課程使我獲得了豐富的文學、社會學、英美文化知識，並具有較高的英語聽說讀寫水平。紮實的學業和成熟的心理讓我有信心融入競爭激烈的社會。理論和實踐的結合對我來說同樣重要。在校期間，積極參加社團活動，鍛煉組織協調能力，利用業余時間兼職家教和營銷員，自強自立。寒暑假在法院、檢察院、律師事務所實習，撰寫實習報告和論文，理論聯系實際。
總之，我珍惜每壹次實際工作的機會，積累了壹定的社會經驗。
函授本科畢業生的自我認同100字4
時間走過三個環，我即將畢業。回想自己過去的足跡，細節依然清晰分明。自從2000年7月被工學院成人教育學院錄取後，我充滿信心，以飽滿的鬥誌投入到函授學習中。
上課的時候，我保持著以前學生時代的傳統作風，不遲到，不早退，勤記筆記，有重要事情向班主任請假。在單位工作期間，我在做好本職工作的同時，認真備課！壹方面，我不忘理工大學教授的指示。充分利用自己的閑暇時間，將所學的理論與實際工作聯系起來，在函電過程中對無法詳細講解的書本知識進行理解和消化。沒有付出，就沒有收獲。堅持不懈的學習使我能夠從容應對每壹次考試，取得好成績。
在單位工作期間，我在做好本職工作的同時，認真備課！壹方面，我不忘理工大學教授的指示。充分利用自己的閑暇時間，將所學的理論與實際工作聯系起來，在函電過程中對無法詳細講解的書本知識進行理解和消化。
通過三年的本科函授學習，我的思想認識、專業理解和專業技能都有了很大的提高，概括如下:
(壹)思想認識:
在函授學習期間，我認真學習了學院開設的專業課，受益匪淺。我理解合格的老師不僅關註學生的學習，更關註學生的內心。塑造健康的人格，培養樂觀進取的心態，是我們共同的目標。
(2)業務理解:
東莞理工學院函授學院的老師們業務熟練，教學認真負責，讓我在函授學習期間收獲頗豐，專業能力得到了很大提高。我的業務有了很大的提高。我把所學的理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。
(3)專業技能:
我是壹名幼師，通過在學校的學習，我了解到了很多以前文學方面的不足，對我以後的職業晉升有很大的幫助。
經過短短兩年半的學習，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教學能力，更堅定了自己的追求。我將充分挖掘我的人生價值，充分發揮我的個人潛力，有效地服務於教育和社會。
函授本科畢業生的自我認同100字5
時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，湖南文理學院大學三年本科成人教育學習已告壹段落，即將畢業的我，依然清晰地回望過去。
三年前成人高考的那壹幕，至今記憶猶新。記得當時在常德金城房地產綜合開發有限公司工作，工作比較繁重。我的休息日被新大樓的籌備擠得滿滿的，幾乎沒有時間控制自己。那段時間，我有過幾次放棄中考的機會，但我堅持不懈，最終順利通過了成人高考。能成為湖南文理學院的壹名學生，我感到很幸運，現在我即將完成學業。心裏總有壹種“不勞而獲”的滋味，付出後的成功充實了自己的內心。這也驗證了“決心就是力量，信心就是成功”這句名言的內涵。
經過三年的成人教育，我獲得了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握壹個新的東西。我的思想變得成熟了許多，我的性格也變得更加堅定。我認識了很多同學和班主任，建立了友誼，也在和他們的交往中提高了自己的素質，認識到自己的壹些不足，並努力改正。這次成人學習生活是我人生成長道路上壹道亮麗的風景線，也是壹次閃光的人生歷程。包括汗水和收貨，對我的人生線起到了至關重要的拉平作用，給了我壹個重塑自我，提升自我的機會。三年的成人教育和學習生活，使我的知識水平、思想境界和工作能力都上了壹個新臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感投入到未來的工作中，迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
函授本科畢業生的自我認同100字6
時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，我參加的三年本科函授學習就要結束了。畢業的時候，回頭看看自己過去的足跡，壹切依然清晰。
第壹，思想認識
我在參加函授學習的同時也註重政治理論的學習，能夠自覺地與黨保持高度壹致；尊重領導，團結同學，認真遵守函授學校的相關制度。上課期間，不要遲到早退，有重要事情要向班主任請假。在工作中，也可以正確處理“工學”的矛盾，保證工作和學習是正確的。
第二，學習。
自從參加本科函授學習以來，我已經能夠按照學校的有關規定，利用業余時間自學各種課程，並保持了以前學生時代的傳統作風，勤記筆記，不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業。通過學習，掌握了所學課程的壹些知識，並通過了所學課程的考試。
第三，業務知識
在函授學習期間，我從未忘記我的學業。我堅持認真備課，做好自己的教學工作，努力教好學生；在不忘教授指示的同時，充分利用閑暇時間，去理解和消化函授時無法詳細講解的書本知識。沒有付出，就沒有收獲。堅持不懈的學習使我能夠從容應對每壹次考試，取得好成績。
第四，缺點
三年的函授，本質上面授也就三個月左右。雖然老師們備課、教學都是認真負責的，但是因為時間短，教學也是走過場，考試也是形式上的，學生真正學到的東西很少，大部分只能靠學生自己在教學實踐中了解和提高。新課程背景下教師亟待解決的其他問題無法解決，如現代教學多媒體的知識應用、新課程背景下教師角色的轉變、教學策略的改變、師生間的交流、小組合作與探究的規範操作等。，這是學不到、學不會的。這是老師們在不斷學習中最渴望解決的問題，卻總是無法解決。也許這只是我的夢想，也是我的主要問題。
三年的函授學習生活，使我的知識水平、思想境界和工作能力都上了壹個新臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感投入到未來的工作中，迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
函授本科畢業生的自我認同100字7
時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，我在煤炭師範學院參加的三年本科函授學習即將結束。即將畢業的我，回首過往的足跡，壹切依舊清晰分明。
三年的函授學習過程，是在社會實踐中不斷挑戰自己的過程，也是充實自己的過程。畢業之際，我將對自己三年來的學習和生活做壹個鑒定和評估:
壹、思想認識:
在參加函授學習的同時，也註重政治理論學習，尊重領導，團結同學，認真遵守函授學校的相關制度。上課期間，不要遲到早退，有重要事情要向班主任請假。在工作中，也可以正確處理“工學”的矛盾，保證工作和學習是正確的。
二、學習:
自從參加煤炭師範學院本科函授學習以來，我已經能夠按照學校的有關規定，利用業余時間自學各種課程，並保持了以前學生時代的傳統作風，勤記筆記，不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業。通過學習，掌握了所學課程的壹些知識，並通過了所學課程的考試。
三、業務知識:
在函授學習期間，我從未忘記我的學業。我堅持認真備課，做好自己的教學工作，努力教好學生；在不忘教授指示的同時，充分利用閑暇時間，去理解和消化函授時無法詳細講解的書本知識。沒有付出，就沒有收獲。堅持不懈的學習使我能夠從容應對每壹次考試，取得好成績。雖然面授時間短，平時教學任務重，但我收獲頗豐:特別是通過學習西方文論、中國古代文論、語言學概論等課程，在以往的基礎上大大提高了自己的教育教學水平，保證了這些知識能夠為我所用。
函授本科畢業生的自我認同100字8
第壹，政治思想方面。
兩年來，我壹直精益求精，認真學習馬列主義，高標準嚴要求自己，無論是學習還是工作。第壹，遵紀守法，按照法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習，我樹立了正確的價值觀和人生觀，同時政治理論水平也得到進壹步加強。團結同學同事，和同學同事搞好關系。在我上學的日子裏，我能很好地與同學相處，互相幫助和照顧。回到單位，在工作中，我能夠很好的處理與同事的關系，得到了同事們的好評。
第二，專業學習。
老話說得好，“需要學習，不學習就不能多才多藝，沒有野心就不能成功。”為此我在幾年前對法律產生了興趣，積極報名參加了法律專業的自考，三年拿到了法律專業的畢業證。因為對法律知識的熱愛，我更加珍惜這壹良好的學習機會，制定了課內系統學習與課外理論實踐相結合的學習方法，通過網上搜索、遠程視頻講座、周末現場講座等多種渠道吸收法律養分。學習期間，我嚴格要求自己，努力在法學學習上做到盡善盡美，主動學習，虛心請教老師和同學，不恥下問，為自己樹立良好的法律思維打下了堅實的基礎。
第三，能力培養。
在業余時間，我充分利用業余時間學習促進學習，並加以利用。積極到法院旁聽相關案件的審理，提高法律實務能力。本人曾於年月日在長沙市嶽麓區人民法院民事庭外為壹起勞動合同糾紛案件的原告提供現場咨詢，得到了當事人的肯定。回到單位後，我主動請纓擔任單位煙草行政案件經辦人，同時及時解答同事日常生活中遇到的法律問題，贏得了領導和同事的認可。通過這壹系列的法律實踐，目前我的法律思維能力、邏輯思維能力和法學理論水平都有了明顯的提高。
第四，缺點。
因為我是非正規全日制大學出身，所以只自學了壹個法學專科。所以我在法學理論和制度方面還有很多不足，希望在以後的工作中繼續加強學習，不斷進步。
第五，奮鬥目標。
畢業後，我會積極參加司法考試，爭取早日成為壹名法律職業者。
函授本科畢業生自我認同100字9
為了適應新的形勢，迎接新的挑戰，我有幸於XX年考入何工大學成人教育學院，成為合肥工業大學的壹名函授學生，開始了三年的“勤工儉學”之路。在這三年的函授學習中，我始終堅持以“三個代表”和“科學發展觀”為指導，認真學習專業理論知識，並以更大的信心和更大的青春活力付諸實踐。
1，以紮實的作風對待學習。三年來，我自覺遵守班級管理紀律，從不遲到，從不早退，從不無故缺課，必須履行手續要求，認真完成老師布置的作業，課余時間積極響應學校要求加強自學，彌補短期函授達不到的教學效果。通過努力，我很好的通過了學校各門課程的考試，沒有壹門補考，得到了學校老師的贊賞。
2.用有效方法創新“工學結合”新模式。為了“工作學習”，我壹直利用節假日的業余時間進行學習，並將三年來所學的新的專業知識和精細的新作風積極帶到工作中，以創新的新方法、新模式出色地完成了每壹項工作，得到了領導和同事的好評。
三年的函授學習生活即將結束，但學無止境。我壹定以這次學習為經驗，以工大優秀的教學理念為指導，加強理論學習，作風務實，做壹名優秀的人民公仆。
函授本科自我認同100單詞10
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，xx學院三年的本科函授學習已經告壹段落。回顧三年的學習過程，感觸良多。摘要如下:
第壹，苦中帶甜的感覺真好。
三年前成人高考的那壹幕，至今記憶猶新。記得那時候正好我的學校創辦在壹個小省，工作任務重，休息日又被學校擠出來加班，很少有時間控制自己。那段時間，我有幾次放棄中考的機會，但我堅持不懈，每晚挑燈夜戰，系統復習，最終順利通過了成人高考。很高興有幸成為xx的學生，現在即將完成學業。心裏總有壹種“壹切艱辛都來了”的滋味，付出後的成功充實了自己的內心。這也是“決心就是力量，信心就是成功”這句名言的應驗。
二，精彩的教學，令人難忘
雖然這種函授學習比全日制學生的上課時間要有限得多，但我確實感受到了十幾位講師的精彩講課，並以積極的學習態度為他們點贊。他們高瞻遠矚，充滿激情；既有系統深刻的知識，又有生動的事例；不僅系統講授理論，還深入剖析現實，讓我們每個人都有幸在愉快的氛圍中接受高質量的學習。老師們風格各異，但水平壹流，他們樸實的講解給人以深刻的啟迪。聽他們的講座真是令人愉快。
靜安想好了，我清楚地明白，老師們精彩的講課背後是他們多年的實踐，是在盡可能地教給我們濃縮的精華。在有限的時間裏，老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采，帶領我們暢遊在知識的殿堂裏，令人回味無窮？
第三，珍惜機會，受益匪淺。
為了提升自己，我特別珍惜這次學習機會。能正確處理工作和學習的關系，把學習作為提升自己的需求，把學習作為推動工作的動力。每次老師指導，他總能全神貫註，安心靜心，認真圈出重點，按類別認真做筆記，兼顧基礎知識，突出重點內容；回到家就放棄時間，按照復習大綱認真閱讀，認真背誦記憶，讓自己在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上理解。所以我可以壹次性通過本科的每壹科。實踐證明，成功只屬於努力的人。
第四，制度嚴謹，有熏陶。
雖然是函授學習，但是這個班的xx班主任和進修學校的班主任米老師對這個班的管理非常嚴格、規範、合理。他們嚴謹的工作態度和嚴格的管理給了我很多啟發，讓我學到了很多知識，也明白了很多為人處事的道理。所以，雖然我在學校教學忙，又在偏遠的農村，要多次換車才能到進修學校，至少要壹個半小時才能到，但我總能合理安排學校的事務，克服困難，按時參加學習，出勤率高，自始至終保持著高昂的熱情。雖然有點苦，有點累，但是覺得生活因為忙碌而充實，因為忙碌而精彩。
這三年的學習讓我有了更系統的理論知識，也積累了更多的文化底蘊。它，讓我再次滿載而歸；它為我的知識儲備註入了大量“新鮮血液”；也將是我人生中又壹段美好的回憶。
函授本科自我認同100字11
我即將畢業。回顧我的大學歲月，四年被塗了很多顏色。但是，“光陰似箭，光陰似箭，欲善其事，必先利其器。”我學到了很多，也學到了很多。畢業後，我會對這三年的學習生活做壹個總結和自我評價。
在學習上:我認真學習，刻苦鉆研，態度端正，目標明確，掌握了與專業相關的知識和技能，取得了助理電商證書、計算機壹級B證書、中級英語證書，自學了photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
在學習上，專註於自己的專業不僅鞏固了專業知識，也增加了很多社會經驗。我興趣廣泛，喜歡運動、繪畫、寫作等。，並且我用心參加各種班級活動。畢業只是學習的壹小步，社會才是真正的大學。我會繼續努力。
生活中:我時刻告誡自己，進入社會後不能壹心二用，這讓我成為壹個樂觀、自信、認真、穩重、有責任心、善於交際的人。這壹刻，我知道如何擦幹眼淚，收拾傷痕，站起來繼續前行。前面的荊棘不算什麽，路上的阻礙也不算什麽。我每爬過去壹次，就離雲更近壹點。
我覺得生活在群眾中，就要有寬廣的胸懷，寬廣的胸懷。本著“迎難而上”的精神，用自己的潛力去克服各種困難，更好的勝任未來的工作。
思想上，用心參加各種教學科研活動，既增加了自己的閱歷，也提高了自己的道德品質。在學校，妳遵紀守法，愛護公共設施，關心他人，勇於批評和自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。
在生活實踐過程中，自己創業，做過業務員，做事主動，責任心強，有良好的組織溝通潛力，註重團隊合作精神。在這些實踐中，我開闊了眼界，了解了社會，深入了生活，回味無窮。更何況參加暑期實踐活動的過程和經歷本身就是壹筆寶貴的財富。我堅信，經過暑期實踐的鍛煉，我們會變得更加成熟和自信。有句話說，有誌者事竟成；沒有野心的人往往向往“我知道努力源於堅持，奮鬥就會成功，所以我們要不斷努力，不斷前進，不斷創新。”
當前，隨著社會的快速發展，對人才的需求越來越高，社會也在不斷的變化和發展。要適應社會的發展，首先要學會適應社會的發展要求。我堅信機會會留給有準備的人，就像“千裏馬”會找到伯樂壹樣，我也深信自己能夠勝任新時代的崗位要求。