善待地球意味著善待我們人類。
妳見過濃濃的黑煙遮住藍天嗎？妳見過黑色廢水汙染碧河水嗎？妳聽過森林被砍伐前的呼救聲嗎？妳有沒有聞到過槍口下鳥兒絕望的叫聲？妳可能會說:是的，我只看到城市裏閃爍的霓虹燈，卻找不到星星的痕跡；妳可能會說:是啊，童年的美水幹涸了，夢裏的青山荒蕪了。我看不到成群的鳥兒飛過天空，只能偶爾聽到它們孤獨憂傷的歌聲。
仔細看看我們周圍。環境正在發生可怕的變化。停止傾倒廢氣和汙水，砍伐樹木和殺害瀕危野生動物...人類正在野蠻地破壞自然！曾經是藍色美麗水球的地球，現在面臨被黃沙吞噬的危險。但是，我們要清醒地認識到，破壞自然的每壹秒，都是我們給自己頭上戴上可怕枷鎖，破壞自然的那壹天，也就是人類離開的那壹天！
為了我們的生存，為了明天不再有悲劇，作為社會的壹員，保護環境人人有責，從小事做起，持之以恒。為此，我們提議如下:
1，節約資源，減少汙染。從頭開始，節約資源。不使用或少用壹次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，關燈關水龍頭，節約能源，實現資源的可持續利用。
2.綠色消費與環保選擇。使用環保電池，防止汞和鉻汙染，慎用洗滌劑，盡可能使用肥皂，減少洗滌劑中化學物質造成的水汙染，識別綠色食品標誌，購買環保食品。
3.註意衛生，保護環境。制止亂塗亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不喧嘩。養成良好的衛生習慣，經常開窗通風，勤換衣服，勤洗手。不亂扔垃圾，妥善處理垃圾，對生活垃圾進行分類。
4.保護自然和壹切。不捕獵和食用珍貴動物和保護動物，愛護和救助野生動物。植樹造林，愛護妳身邊的每壹片綠地，每壹朵花，每壹片森林。
快點，我們走！加入我們的環保行列，保護我們的家園。“只有壹個地球”，讓我們壹起珍惜和維護它。讓我們的家園再次呈現昔日的碧水青山，鳥語花香。那麽，讓我們攜起手來，壹起美化我們的家園吧！
地球是我的家，美化靠大家！
保護環境就是保護我們自己！
善待地球就是善待我們人類！
2.愛護環境，講究衛生。
1.全球10重大環境問題1、氣候變暖2、臭氧層破壞3、生物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林衰退6、土地荒漠化7、空氣汙染8、水汙染9、海洋汙染10、固體廢物汙染2。中國環境狀況1，大氣汙染是煤煙汙染。汙染的程度正在增加。2.酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東和四川盆地。中國中部的酸雨汙染最為嚴重。3.河流、湖泊、水庫水域除部分內河和大型水庫外，普遍受到不同程度的汙染，其中工業化城鎮附近水域汙染尤為突出。4.七大水系(珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)。黃河流域、松花江流域、遼河流域水汙染嚴重。5.大型淡水湖總磷、總氮汙染面廣，富營養化嚴重。6.渤海和東海汙染嚴重，而南海相對較輕。7.漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變，而且有加劇的趨勢。8.城市環境汙染正在增加。9.城市地表水汙染普遍嚴重。它正在惡化。大多數河流都受到不同程度的汙染。中國三分之二的河流和超過10萬公頃的農田受到汙染。三、歷年環境日主題1974:地球只有壹個1975:人類居住1976:水。生命的重要資源1977:關註臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和森林砍伐1978:沒有破壞的發展1979:為了孩子和未來沒有破壞的發展。1980:新的10年，新的挑戰——預防有毒化學汙染1982:紀念斯德哥爾摩人類環境大會10，提高環保意識1983:管理和處理危險廢物，預防酸雨1996:我們的地球、家園和住所1997:為了地球上的生命和環境汙染，因為人們的負面影響它導致了三大全球性危機:資源短缺、環境汙染和生態破壞。人類不斷地向環境中排放汙染物。但由於大氣、水、土壤的擴散、稀釋、氧化還原和生物降解作用，汙染物的濃度和毒性會自然降低，這就是所謂的環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不利的變化，危及人類的健康和生存。這導致了環境汙染。環境汙染有各種類型:按環境因素分:空氣汙染、水汙染、土壤汙染；按人類活動分:工業環境汙染、城市環境汙染、農業環境汙染；根據環境汙染的性質和來源:化學汙染、生物汙染、物理汙染(噪聲汙染、放射性、電磁波)固體廢物汙染、能源汙染。環境汙染會對生態系統造成直接的損害和影響，如荒漠化、森林破壞等，也會對生態系統和人類社會造成間接的危害。有時候這種間接的環境影響比當時造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應、酸雨和臭氧層破壞都是空氣汙染造成的環境影響。這種源於環境汙染的環境效應是滯後的。汙染發生時往往很難被察覺或預測，但壹旦發生，就意味著環境汙染已經發展到非常嚴重的程度。當然，環境汙染最直接、最容易感受到的後果是降低人類的環境質量，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。比如城市空氣汙染造成空氣汙染，人的發病率增加。水汙染使水環境質量惡化，飲用水源水質普遍下降，威脅人民健康，造成胎兒早產或畸形等。嚴重的汙染事件不僅帶來健康問題，還會引發社會問題。隨著汙染的加劇和人們環保意識的提高，由汙染引發的人與人之間的糾紛和沖突逐年增加。目前，世界各地都不同程度地出現了環境汙染問題。隨著經濟和貿易的全球化，環境汙染越來越國際化，近年來危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。自從我開始保護地球以來，地球母親用甜美的乳汁養育了無數代子孫。本來她就被晚輩修飾的很漂亮。但是，現在人類為了自己的利益，已經把她折磨死了。地球正面臨著嚴重的環境危機。“拯救地球”已經成為全世界人民的最強音。對周圍環境的惡化感到心痛。我認為:如果青少年作為未來的接班人，不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視環境保護的法律法規，不增強環保意識，不自覺履行保護環境的義務，我們的生活就會毀在他們自己手裏。上帝會嚴懲我們的。為此，我決心從我做起，愛護環境，保護我們賴以生存的家園，做環境的守護者。在過去的壹年裏，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們壹年級(6)中隊的班幹部成立了“綠色天使”綠化護林小組，鼓勵隊員們在校園裏認養壹棵小樹苗，並利用課余時間對它進行裝扮。為它長成參天大樹奠定了基礎。在學校組織的“讓地球充滿活力”簽名活動中，我鄭重地在上面簽下了自己的名字，寫下了我對環保的決心和期待，以及對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉辦的有獎征集活動，認真查閱和收集各種資料，進行社會調查，撰寫關於環境治理思路的文章。我經常參加學校組織的環保講座。觀看環保視頻，積極參與環保知識問答調查，認真填寫每壹個問題。我參加了“紅領巾綠隊”的網站建設，貼了很多環保圖片和知識，還有關於環保的法律知識。
3.小學生生態文明手抄報數據
我在網上給妳找的。請選擇部分摘錄！節約用電，保護資源，減少汙染。
電是每個小學生每天都會接觸到的東西，也是我們日常學習生活中不可或缺的東西，但現在它的消耗量驚人。所以用電時的壹舉壹動都要從節約開始。
在中國，發電主要靠燒煤，地球上的煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭將在250年內消耗完。
在那之後，我們將沒有煤留給我們的後代。省電意味著節省煤炭，並直接有助於減少空氣汙染。
因為酸雨是燃煤形成的，它能強烈腐蝕建築物，使土壤和水酸化，導致糧食減產，植物、魚蝦死亡。據計算，僅西南和華南地區每年因酸雨造成的經濟損失就達6543.8+0.4億元。
節約用電可以減緩全球變暖。由於燃煤排放的大量二氧化碳，像壹個罩子壹樣把熱量從地面阻擋到了天空的外面，產生了溫室效應。如果地球溫度上升，會引起幹旱或洪水，也會融化冰山。
如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼都會消失。活在今天，我們必將進入下壹個世紀。他們中的許多人容易受到全球變暖的影響。
德國65，438+092所學校的65，438+035，000名兒童發誓要將他們社區中導致溫室效應的有害氣體減少65，438+00%。他們換上節能燈，拒絕使用空調，放棄汽車，選擇自行車。
經過七個月的努力，他們實現了目標。轉眼間，我們已經進入了壹個美麗的六月，這是壹個植樹和綠化國家的大好機會。為了創造壹個良好的綠色家園，保護生態環境，我建議同學們熱愛自然，愛護花草樹木，保護和愛護動物。
很多人都聽說過熱帶雨林消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、糧食危機等問題。但是對於很多人來說，這些事情發生在遙遠的地方，而不是當地的環境。
然而，仔細觀察就會發現，這些問題很多都發生在當地，甚至發生在校園裏。學校的學生和老師是資源的消費者。
同時，作為社區成員和現在或未來的公民，教師和學生也對社區發展負有責任，有責任為社區的可持續發展做出貢獻。如果把可持續發展的道路比作壹條跑道，那麽這條跑道之外沒有觀眾，所有人都是運動員。
環境與發展的問題不僅僅是* * *的問題，更是每個人和個人的問題。環保知識是21世紀人才必備的素質之壹。
為了使師生深刻認識和理解環境問題的重要性，提高他們的環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為。根據國家環保局、國家教委、中宣部印發的《環境教育行動綱要》和上級的指示要求，結合學校的實際情況，近年來，開發區中學全面開展了創建綠色學校活動。
把環境教育作為學校的壹件大事，常抓不懈，把對環境教育的認識真正融入到師生心中。在創建綠色學校活動中，學校始終重視對學生的環保教育，在學校和家庭倡導綠色文明，實施環保行動。
在做好普及工作的同時，更加註重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等領域向學生灌輸環境意識和環境倫理。經過幾年的探索和實踐，取得了良好的效果，積累了壹些值得推廣的經驗。
(1)學校領導重視環境保護，建立健全環境教育組織，將環境教育作為學校的重要議事日程。學校成立了環境教育委員會，由校長主管環境教育，負責工作計劃的制定和實施。總務主任負責校園環境的保護和綠化美化；政教處主任負責特殊教育；教務處主任負責課堂教學滲透；團委書記負責環保宣傳；環境輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。
環境教育委員會每年根據實際情況制定詳細的環境教育計劃和活動，組織師生開展環境教育活動。幾年來，學校的環保工作紮實有效地開展，得到了省市各級相關部門的好評。
(2)充分發揮課堂的主渠道作用，利用壹切可以利用的條件，使學生有效掌握各種教材中的環保內容，培養學生的環保意識。在創建綠色學校的過程中，學校充分發揮課堂的主渠道作用，向學生滲透環保知識。
在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育等學科的教學中，要把知識的講解與環境意識有機地結合起來，把教與學、教與自然結合起來，讓學生在潛移默化中提高自身素質。同時，學校還成立了環保活動課外小組，開展豐富多彩的課外活動，從更多方面滲透學生的環保意識，充分發揮了活動課在環保教育中的作用。
此外，學校深入開展環境教育教學研究，積極組織教師在校內開展環境教育教學交流活動。近年來，學校領導和教師撰寫了30多篇環保論文，環保意識深入人心。(3)註重“綠色”宣傳當前，環境教育的當務之急是教育學生在某種意義上“學會做人”，讓他們擁有“綠色心靈”。
為了讓學生盡快擁有“綠色”意識，學校積極營造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參加有計劃的環保實踐活動，督促學生盡快提高環保意識和道德水平。首先，學校加大環保投入，圖書館、閱覽室每年訂閱大量有環保宣傳內容的圖書、報刊。
4.環保手抄報小知識
金點子壹:我們關註的環境問題:植物是地球最寶貴的財富，我們學生的紙張浪費非常嚴重。造紙的原料很多來自植物，會導致生態平衡的破壞。
生活中的壹些木質耗材也要適當使用。我們認為可以改進的方法有:1。把舊練習本裏沒用過的紙裝訂成草稿本。2.把用過的草稿紙、舊練習本、試卷收集起來，找到合適的方式，送到造紙廠重新加工成能用的紙。
3、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要隨便寫幾個數字就扔了。4.盡量節約用紙，無論是衛生紙還是餐巾紙。如果可以用手帕代替，那就用吧。
5.在廢報紙上練習毛筆和畫國畫。6.有些包裝紙可以做成工藝品，美化生活。
7.盡量不要用壹次性筷子。8.方便筷子或竹簽可以回收，做成工藝品。
9.不要用機械手段破壞或損壞樹木。10，多種植物。
11.把裝修中剩下的木頭和鋸末送到造紙廠，減少砍伐樹木的數量。12.我們和日本人壹樣，珍惜自己國家的每壹棵樹，用法律來規範人們的保護意識。
我們的改善計劃面臨的問題:1。人們不註意保護植物。2.用過的廢紙沒有合適的去處。
3.學生有奢侈的壞習慣。金點子二:我們關註的環境問題:水資源短缺。我們認為我們可以改進它:1。我們可以把用過但相對幹凈的水沖進廁所，擦地板或者澆花。
2、間歇用水可以關掉水龍頭，避免不必要的浪費。3.少量衣物手洗，避免洗衣機洗滌時大量用水。
4.洗澡的時候，壹開始就把空房裏的冷水存起來，可以用來洗衣服，也可以做其他用途。我們的改進方案面臨的問題:1，等二次使用的級別的時候放在哪裏。
金點子三:我們關註的環境問題:我們認為可以通過節約用電資源來改善的方法:1。沒人或者沒必要的時候，不要開燈，不要開空調。2.離開房間後關燈。
3、同壹房間，在采光良好的情況下，不必開兩盞燈。我們的改善計劃面臨的問題:同學們有壹個誤區，只要我付得起電費，我讓自己舒服壹點用多點電都無所謂。
金點子四:我們關註的環境問題:我們認為可以改善的塑料袋使用:1。不要隨便扔塑料袋，這對大自然有害。2.超市的塑料袋可以當垃圾袋用。
3.購買食物時避免使用塑料袋，或者自帶布袋或籃子。我們的改進方案面臨的問題:大家都希望方便美觀，不願意用布袋或者籃子。
金點子五:我們關註的環境問題:節約汽油，保護環境。我們認為我們可以改進它:1。能坐公交車上下學的，不需要專車。2.去很近的地方辦事，走路或者騎車就行。
環保和運動。我們的改善計劃面臨的問題:1，學習太緊張，時間不多。
2，學生有虛榮心，以為家裏有車接送，如果坐公交車，還有壹些可恥的環保標語:1，綠化環境，美化家園，凈化心靈。2、愛護環境衛生，不然鳥兒沒地方住。要環保！3、環保，妳做，我做，大家都做。
5.環保知識報
環保知識1。做飯少用煤爐，改用液化氣。做菜時不要等油冒煙了，這樣可以最大限度地減少空氣汙染。
2、家中陽臺各種花卉盆景，經常打掃房間，經常曬被子，保持家庭環境空氣清新宜人。3、減少噪音汙染，說話或播放錄音機時盡量降低音量。
4.妥善處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。5.保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態平衡。
6.勸家人、親友不要隨意吸煙、焚燒垃圾，維護家人健康，保持環境清潔。7.塑料瓶、廢紙等。收集後售往廢物收集站，以減少廢物排放。
8.愛護家中飼養的寵物，防止鄰居休息和糞便汙染，維護和諧的生活社區和環境。9.淘米水可以用來澆花或者洗菜沖廁所。
10.將廢電池放入回收站或收集後送至回收站。節約用電，保護資源，減少汙染。
電是每個小學生每天都會接觸到的東西，也是我們日常學習生活中不可或缺的東西，但現在它的消耗量驚人。所以用電時的壹舉壹動都要從節約開始。
在中國，發電主要靠燒煤，地球上的煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭將在250年內消耗完。
在那之後，我們將沒有煤留給我們的後代。省電意味著節省煤炭，並直接有助於減少空氣汙染。
因為酸雨是燃煤形成的，它能強烈腐蝕建築物，使土壤和水酸化，導致糧食減產，植物、魚蝦死亡。據計算，僅西南和華南地區每年因酸雨造成的經濟損失就達6543.8+0.4億元。
節約用電可以減緩全球變暖。由於煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像壹個蓋子壹樣阻擋了地面的熱量向天空外部輻射，產生了溫室效應。如果地球溫度上升，會引起幹旱或洪水，也會融化冰山。
如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼都會消失。活在今天，我們必將進入下壹個世紀。他們中的許多人容易受到全球變暖的影響。
德國65，438+092所學校的65，438+035，000名兒童發誓要將他們社區中導致溫室效應的有害氣體減少65，438+00%。他們換上節能燈，拒絕使用空調，放棄汽車，選擇自行車。
經過七個月的努力，他們實現了目標。轉眼間，我們已經進入了壹個美麗的六月，這是壹個植樹和綠化國家的大好機會。為了創造壹個良好的綠色家園，保護生態環境，我建議同學們熱愛自然，愛護花草樹木，保護和愛護動物。
開展植樹護綠活動。積極倡導環保，讓環保意識走進千家萬戶。現在通過各種媒體，大家越來越意識到環境和發展問題的存在。
很多人都聽說過熱帶雨林消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、糧食危機等問題。但是對於很多人來說，這些事情發生在遙遠的地方，而不是當地的環境。
然而，仔細觀察就會發現，這些問題很多都發生在當地，甚至發生在校園裏。學校的學生和老師是資源的消費者。
同時，作為社區成員和現在或未來的公民，教師和學生也對社區發展負有責任，有責任為社區的可持續發展做出貢獻。如果把可持續發展的道路比作壹條跑道，那麽這條跑道之外沒有觀眾，所有人都是運動員。
環境與發展的問題不僅僅是* * *的問題，更是每個人和個人的問題。環保知識是21世紀人才必備的素質之壹。
為了使師生深刻認識和理解環境問題的重要性，提高他們的環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為。根據國家環保局、國家教委、中宣部印發的《環境教育行動綱要》和上級的指示要求，結合學校的實際情況，近年來，開發區中學全面開展了創建綠色學校活動。
把環境教育作為學校的壹件大事，常抓不懈，把對環境教育的認識真正融入到師生心中。在創建綠色學校活動中，學校始終重視對學生的環保教育，在學校和家庭倡導綠色文明，實施環保行動。
在做好普及工作的同時，更加註重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等領域向學生灌輸環境意識和環境倫理。經過幾年的探索和實踐，取得了良好的效果，積累了壹些值得推廣的經驗。
充分發揮課堂的主渠道作用，利用壹切可以利用的條件，讓學生有效掌握各科教材中的環保內容，培養他們的環保意識。註重“綠色”宣傳當前，環境教育的當務之急是教育學生在某種意義上“學會做人”，讓他們擁有“綠色心靈”。
為了讓學生盡快擁有“綠色”意識，學校積極營造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參加有計劃的環保實踐活動，督促學生盡快提高環保意識和道德水平。首先，學校加大了環保投入。圖書館、閱覽室每年訂閱大量有環保宣傳內容的圖書、報刊。學校的電教中心有專門的環保視頻資料。每個班的電腦都配有環保信息軟件，並定期組織學生在課余時間觀看，讓學生了解當前的環境形勢，學習環保知識，從而用自己的行動保護環境。
此外，學校還設有專門的環保窗口，定期向學生宣傳環保知識，配合學校的環保教育工作；學校團委把黑板報作為宣傳環保的前沿陣地，經常在各年級之間組織開展以環保知識為主題的黑板報評比，通過評比促進“綠色”進班級；“校園之聲”廣播電臺開設了“妳、我、他、地球村”欄目，每當有與環境有關的活動，如植樹節、愛鳥周、世界水日、
6.以環保為主題的手抄報
2005年，中國內地刮起了壹場“環保風暴”，總投資超過1179億元的30個在建項目被國家環保總局叫停，其中包括同樣是部級單位的三峽集團公司的3個項目。
原因是這些項目沒有經過環境影響評價，屬於未批先建的違法項目。環境惡化中國的環境問題，沒有回頭路，不是從今天開始的。
早在20世紀90年代，環境汙染問題就非常嚴重。比如淮河流域。
上世紀90年代，五類水質占80%，整個淮河常年像壹條巨大的汙水溝。1995年，環境汙染造成的經濟損失達1875億元。
根據中科院的計算，環境汙染和生態破壞造成的損失已經占到GDP總量的15%，這壹方面意味著9%的經濟增長，另壹方面意味著15%的損失率。環境問題不僅是中國可持續發展的問題，也是吞噬經濟成果的惡魔。
母愛
7.環保知識少，手寫報紙資料
善待地球意味著善待我們。妳見過濃濃的黑煙遮住藍天嗎？妳見過黑色廢水汙染碧河水嗎？妳聽過森林被砍伐前的呼救聲嗎？妳有沒有聞到過槍口下鳥兒絕望的叫聲？妳可能會說:是的，我只看到城市裏閃爍的霓虹燈，卻找不到星星的痕跡；妳可能會說:是啊，童年的美水幹涸了，夢裏的青山荒蕪了。我看不到成群的鳥兒飛過天空，只能偶爾聽到它們孤獨憂傷的歌聲。
仔細看看我們周圍。環境正在發生可怕的變化。停止傾倒廢氣和汙水，砍伐樹木和殺害瀕危野生動物...人類正在野蠻地破壞自然！曾經是藍色美麗水球的地球，現在面臨被黃沙吞噬的危險。但是，我們要清醒地認識到，破壞自然的每壹秒，都是我們給自己頭上戴上可怕枷鎖，破壞自然的那壹天，也就是人類離開的那壹天！為了我們的生存，為了明天沒有悲劇，作為社會的壹員，保護環境是每個人的責任。要從小事做起，持之以恒。為此，我們提出以下幾點:1，節約資源，減少汙染。從頭開始，節約資源。
不使用或少用壹次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，關燈關水龍頭，節約能源，實現資源的可持續利用。2.綠色消費與環保選擇。
使用環保電池，防止汞和鉻汙染，慎用洗滌劑，盡可能使用肥皂，減少洗滌劑中化學物質造成的水汙染，識別綠色食品標誌，購買環保食品。3.註意衛生，保護環境。
制止亂塗亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不喧嘩。
養成良好的衛生習慣，經常開窗通風，勤換衣服，勤洗手。不亂扔垃圾，妥善處理垃圾，對生活垃圾進行分類。
4.保護自然和壹切。不捕獵和食用珍貴動物和保護動物，愛護和救助野生動物。
植樹造林，愛護妳身邊的每壹片綠地，每壹朵花，每壹片森林。快點，我們走！加入我們的環保行列，保護我們的家園。
“只有壹個地球”，讓我們壹起珍惜和維護它。讓我們的家園再次呈現昔日的碧水青山，鳥語花香。
那麽，讓我們攜起手來，壹起美化我們的家園吧！地球是我的家，美化靠大家！保護環境就是保護我們自己！善待地球意味著善待我們。