（1）吉林省考特崗教師的條件是什麽？
招聘對象以師範類專業為主，非師範類專業為輔；以全日制本科畢業生為主，專科畢業生（師範類專業）為輔；以應屆生為主，往屆生為輔。未滿服務期的在職特崗教師不能報考。具體要求如下:
⑴招聘目標
1.師範院校和其他全日制普通高等學校畢業生。
2.師範院校（小學教育專業）等全日制普通高等學校畢業生。
（1）吉林省考特崗教師的條件是什麽？
招聘對象以師範類專業為主，非師範類專業為輔；以全日制本科畢業生為主，專科畢業生（師範類專業）為輔；以應屆生為主，往屆生為輔。未滿服務期的在職特崗教師不能報考。具體要求如下:
⑴招聘目標
1.師範院校和其他全日制普通高等學校畢業生。
2.師範院校（小學教育專業）等全日制普通高等學校畢業生。
（1）吉林省考特崗教師的條件是什麽？
招聘對象以師範類專業為主，非師範類專業為輔；以全日制本科畢業生為主，專科畢業生（師範類專業）為輔；以應屆生為主，往屆生為輔。未滿服務期的在職特崗教師不能報考。具體要求如下:
⑴招聘目標
1.師範院校和其他全日制普通高等學校畢業生。
2.師範院校（小學教育專業）等全日制普通高等學校畢業生。
3.取得教師資格並具有半年以上教育教學實踐經驗的全日制本科畢業生和原師範院校畢業生。
4.吉林師範大學等省屬師範院校應屆畢業生中，獲得國家“農村學校教育碩士教師培養計劃”資格的考生。
（二）報名條件
申請人應同時滿足以下條件:
1.思想道德狀況。擁護中國的領導，熱愛祖國，堅持黨的路線方針政策，具有良好的思想政治素質和道德品質；遵守憲法和法律，熱愛農村教育事業，履行教師法規定的義務，遵守教師職業道德。
2.年齡條件。30周歲以下（1987年9月1日之後出生）。
3.學歷。應聘初中教師崗位的，學歷應達到全日制普通高等學校本科及以上學歷；應聘小學教師崗位的，學歷應達到全日制師範專科（含初中起點五年制小學教育專科）畢業及以上；申報“省計劃”中使用少數民族語言文字的初中教師資格可放寬至相應專業的全日制師範院校畢業生。同等條件下，本科及以上學歷優先錄用。
中小學崗位報考人員的專業要求與所報考崗位的學科專業對應或相近，往屆畢業生還須具備所報考崗位學科專業對應的教師資格。
4.普通話水平。申請人的普通話水平必須達到國家語委發布的普通話水平測試等級標準中的B級及以上，申請人的漢語學科職位應達到A級及以上，少數民族教師應達到A級及以上，並取得普通話水平測試等級證書。
5.身體狀況。根據人力資源和社會保障部和衛生部發布的《公務員錄用體檢通用標準（試行）》，具有良好的身體素質和心理素質，身體健康，無傳染性疾病和精神病史，符合教育教學需要。
6.教育教學能力。具有從事教育教學工作所必需的能力和素質，掌握和運用教育教學的基本理論和技能，能夠勝任招聘崗位的教育教學工作。
（2）今年特崗教師的條件是什麽？
您好，中公教育為您服務。
來自陜西人事考試網的溫馨提醒:
點擊進入》》；& gt2015陜西特鋼教師招聘考試報名入口
2015陜西特崗教師招聘公告發布於4月10日。本次計劃招聘特崗教師2876名，5月11 -20日進行網上報名，5月18 -25日進行資格審查。筆試將於6月10前進行。
招聘目標和條件
1.招聘對象:以全日制普通高校畢業生或研究生為主，師範類2015全日制普通高校畢業生也可適當招聘。其他大專學歷和成人高等教育學歷及黨校學歷不予受理。
2.招聘條件:（1）持有相應的中小學教師資格證書或教育部考試中心頒發的《中小學教師和幼兒園教師資格考試合格證書》；或陜西省中小學教師資格教育基礎理論知識考試成績單（要求四科均合格）；其他對教師資格的要求和招聘要求，所學專業和所教授學科原則上應相同或相近（各地自行掌握條件並負責政策解釋）；（2）失業或經本人現工作單位同意（須出具本人現工作單位同意證明原件）；（3）不超過30周歲（7月1985之後出生的，以身份證或戶籍證明原件為準）；（4）同等條件下，本地學生優先，小村莊、教學點優先。
2015陜西特崗教師政策答疑幫您排憂解難，順利報考。來看看吧！
理論考試:采用筆試方式進行，以市為單位自主命題，考試形式更加靈活。
特崗教師招聘考試科目因地區而異:壹般指筆試科目，分為兩種情況:
1內容為:教育學、心理學、教材教法、教育法律法規、新課程改革等專業基礎知識和相關教育理論知識。
第二項內容是:專業基礎知識和公共基礎知識。各150分，總分300分。這個基礎知識也不壹樣。在某些領域，它指的是上述教育理論知識，而在另壹些領域，它指的是文學、歷史、法律、數學、政治和時事等綜合知識。
公共教育基礎知識主要包括:高校思政課基礎知識、時事政治、教育法律法規（義務教育法、教師法、教師職業道德）、大學英語和計算機基礎。
基礎專業知識測試分為三類:文科綜合（語文、歷史、地理）、理科綜合（數學、物理、化學）、音樂和形體美（語文、數學和本專業）。
如有疑問，請咨詢中公教育企業。
（3）吉林省非師範專業往屆畢業生能否報考特崗？
1.2017吉林特崗教師公告未作出；
2.可以參考2016吉林特崗教師招聘公告。該公告的原文是:
招聘對象以師範類專業為主，非師範類專業為輔；以全日制本科畢業生為主，專科畢業生（師範類專業）為輔；以應屆生為主，往屆生為輔。招聘的在職特崗教師不能報考。具體要求如下:
招聘對象以師範類專業為主，非師範類專業為輔；以全日制本科畢業生為主，專科畢業生（師範類專業）為輔；以應屆生為主，往屆生為輔。招聘的在職特崗教師不能報考。具體要求如下:
⑴招聘目標
1).師範院校和其他全日制普通高等學校畢業生。
2).教師分會（小學教育專業）等全日制師範院校畢業生。
3).取得教師資格並具有半年以上教育教學實踐經驗的全日制本科畢業生和原師範院校畢業生。
4).延邊大學、北華大學、吉林師範大學應屆畢業生中，獲得國家“鄉村學校教育碩士”資格的考生。
3.往屆生如果符合要求可以申請。
（4）特崗教師報名要求是什麽？
根據歷年特崗教師招聘和返聘制度公告，我整理了特崗教師招聘考試基本條件，具體如下:
1，師範類專業全日制本科、專科畢業生；
2.全日制普通高等學校具有教師資格的非師範專業全日制本科畢業生；
3.取得教師資格，具有壹定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下，與原就業單位解除勞動（聘用）合同或處於失業狀態的全日制本科畢業生。
基本要求:
1，政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的方針政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校或工作期間（失業）表現良好，未受過任何紀律處分，為人師表，誌願服務農村基層教育；
2.符合教師學歷和服務崗位要求（初中教師學歷原則上為本科及以上學歷，所學專業與其申請服務的崗位學科相同或相近）；
3.身體狀況。身體條件符合當地要求，能適應崗位設置地區的工作和生活環境條件。
⑤特崗教師報名條件有專業限制嗎？
特崗教師報名條件:（仍有限制）
1，師範類專業全日制本科、專科畢業生。
2.具有全日制普通高等學校教師資格的非師範專業全日制本科畢業生。
3.取得教師資格，具有壹定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下，與原就業單位解除勞動（聘用）合同或處於失業狀態的全日制本科畢業生。
特崗教師政策是中央對西部地區農村義務教育實施的壹項特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師補充機制，逐步解決農村學校教師總量不足、結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
2013年中央特崗計劃實施範圍為:《中國農村扶貧開發綱要（20165438-2020年）》確定的11集中連片特殊困難地區、四省藏區縣、中西部地區國家扶貧開發重點縣、西部地區原“兩基”縣。
主要包括以下地方:河北、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆。
⑥招聘特崗教師的申請條件是什麽？有什麽限制嗎？
1.主要招收師範院校和其他全日制普通高校應屆畢業生，也可招收畢師範學院的少量應屆畢業生。
2.取得教師資格並具有壹定教育教學實踐經驗的30周歲以下全日制本科畢業生。
3.參加過“大學生西部誌願服務計劃”並有支教經歷的誌願者，在同等條件下優先考慮參加實習支教半年以上的師範類大學畢業生。
4.同時符合教師資格要求和招聘崗位要求。
⑦庭院教師的要求和條件是什麽？
壹、基本條件
1，政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的方針政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校或工作期間（失業）表現良好，未受過任何紀律處分，為人師表，誌願服務農村基層教育；
2.符合教師學歷和服務崗位要求（初中教師學歷原則上為本科及以上學歷，所學專業與其申請服務的崗位學科相同或相近）；
3.身體狀況。身體條件符合當地要求，能適應崗位設置地區的工作和生活環境條件。年齡限制:不超過30歲。
二、招聘條件
1，符合招聘崗位要求，具有相應的教師資格證。
2、以普通高校畢業生為主，鼓勵本科師範畢業生報考，特殊情況可適當招收高等師範院校畢業生。
3、年齡不超過30歲。
4.參加過“大學生西部誌願服務計劃”並具有支教經歷的誌願者和參加實習支教半年以上的師範院校畢業生，同等條件下優先錄用。
⑧吉林省特崗教師招聘要求是往屆專科生只能申請壹次，本科生每年都可以申請嗎？
2013年吉林省特崗教師招聘要求如下
招聘對象以師範類專業為主，非師範類專業為輔；全日制本科畢業生為主，專科畢業生為輔（不含非師範院校畢業生）；以應屆生為主，往屆生為輔。招聘的在職特崗教師不能報考。
招聘目標
1.師範院校和其他全日制普通高等學校畢業生。
2.師範院校（小學教育專業）等全日制普通高等學校畢業生。
3.取得教師資格並具有半年以上教育教學實踐經驗，且截至2013年9月30周歲以下的普通高等學校全日制本科畢業生，少數民族語言文字教學專業全日制師範專科畢業生（限報考少數民族語言文字教學“省計劃”崗位）。
4.參加過“三支壹扶計劃”等農村項目、有支教經驗的誌願者和參加實習支教半年以上的師範院校畢業生，同等條件下優先錄用。
5.延邊大學、北華大學、吉林師範大學應屆畢業生中，獲得國家“鄉村學校教育碩士培養計劃”資格的考生。
⑨特崗教師招聘，有哪些條件？
2065438-2006年貴州省農村義務教育階段學校教師專項招聘對象及條件；
（壹）國家“特崗計劃”招聘目標和條件
1.為取得相應學科類別的教師資格證（即應聘小學職位，必須取得與所應聘學科相壹致的小學及以上教師資格；報考初中職位，須取得與報考科目相壹致的初中及以上教師資格。下同）的師範類大學和其他全日制普通高等學校以本科畢業生為主，其中壹部分可以通過招聘取得相應學科的教師資格證。
2.取得相應學科教師資格證書的全日制本科畢業生。
以上類別1和2的申請人必須具有相同或相似的專業（相似專業:以教育部公布的專業目錄為準），且均要求年齡在30歲以下（1986年5月1之後出生）。
3.對獲得2016年碩士推免資格的貴州大學、貴州師範大學38名本科畢業生，由省教育廳統籌考慮，根據研究生入學面試成績、本人意願和生源地等情況，推薦到今年“特崗計劃”部分實施縣（見附表1），“碩士計劃”指標納入實施縣的國家。
（二）縣級“特崗計劃”招聘對象和條件
1.初中和小學:
（1）取得相應學科教師資格證的師範院校和其他全日制普通高校應主要是往屆本科和師範專業畢業生，少部分取得相應學科教師資格證的全日制普通高校應是往屆非師範專業畢業生。
上述申請人所學專業須與所報考科目相同或相近（相近專業:參考教育部公布的專業目錄）。
（2）已取得相應學科類別教師資格證的全日制普通中等師範學校往屆師範專業畢業生（只能報考小學崗位）和成人高等學校全日制畢業生（專業與報考學科壹致）是否納入招聘對象，由各市（州）自行確定。
2.幼兒園:
報考幼兒園教師崗位的人員應取得幼兒園教師資格證。具體招聘範圍和條件由各市（州）自行確定。
上述第1類和第2類申請人要求年齡在30歲以下（1986 May 1之後出生）。
國家“特崗計劃”面向全國招錄；縣級“特崗計劃”招生範圍由各市（州）（含貴安新區和仁懷市，下同）確定。
在編教師（含2013、2014和2015的特崗教師）不能報考。
⑩吉林省特崗教師考試有年齡限制嗎？
吉林省特崗教師年齡要求。截至2016年9月，有1人不滿30歲。
學歷。應聘初中教師崗位的，學歷應達到全日制普通高等學校本科及以上學歷；應聘小學教師崗位的，學歷應達到全日制師範專科（含初中起點五年制小學教育專科）畢業及以上；申報“省計劃”中使用少數民族語言文字的初中教師資格可放寬至相應專業的全日制師範院校畢業生。同等條件下，本科及以上學歷優先錄用。
中小學崗位報考人員的專業要求與所報考崗位的學科專業對應或相近，往屆畢業生還須具備所報考崗位學科專業對應的教師資格。
普通話水平。申請人的普通話水平必須達到國家語委發布的普通話水平測試等級標準中的B級及以上，申請人的漢語學科職位應達到A級及以上，少數民族教師應達到A級及以上，並取得普通話水平測試等級證書。
身體狀況。根據人力資源和社會保障部和衛生部發布的《公務員錄用體檢通用標準（試行）》，具有良好的身體素質和心理素質，身體健康，無傳染性疾病和精神病史，符合教育教學需要。
教育教學能力。具有從事教育教學工作所必需的能力和素質，掌握和運用教育教學的基本理論和技能，能夠勝任招聘崗位的教育教學工作。