當然，人生活在社會中，社會很復雜，有時甚至很危險。壹個人為了避難，難免會說壹些謊話；為了生存，壹個人也有可能去套別人的話。這個時候絕對不能做殺人的事情。這是非常情況下做人的壹個底線。如果越過這條線，壹個人就不配稱為人。
回顧歷史，我們社會的壹個普遍情況是，殘酷是在壹些非常冠冕堂皇的旗號和口號下進行的。比如以“公有制”、“革命”的名義剝奪個人的合法財產；以“壞人”“罪犯”為借口毆打侮辱人，甚至在沒有任何法律審判和逮捕程序的情況下殘忍地處決人。似乎壹個人壹旦成了“壞人”、“反革命”、“罪犯”，就不再有絲毫人權，可以任意虐待和對待。文革中的種種殘酷和非人化，以及我們今天仍然經常聽到和看到的對“壞人”、“罪犯”甚至只是犯罪嫌疑人的待遇，都是這種思想的具體反映。在這樣的傳統下，我們首先應該在全體人民中樹立這樣壹個基本的觀念:即使是“壞人”，也有他作為人所享有的壹些最基本的權利，我們應該按照法律程序和明確規定對他的惡行和罪行進行“起訴”，而不是像壹群流氓壹樣，隨隨便便地實行冒險和粗暴的“人治”。這是另壹條線，但卻是壹條需要* * *和人民壹起遵守的線。如果越過這條線，即使沒有“國不成國”，這個國家也將是壹個弱肉強食互相踐踏，人人自危的無法無天的“國家”。“文化大革命”的歷史充分證明了這壹點。
隨著對這個問題的進壹步思考，我想起魯迅在他的壹篇文章中說過的壹段話，大意是:壹個人應該盡可能地做有益於他人和利己的事；如果做不到，盡量做壹些利己但無害的事情；如果不行，就做損人不利己的事；他堅決反對只做損人不利己的事。魯迅壹直被我們的社會視為精神文化方面的旗手，他的很多思想往往被認為是非常激進和叛逆的。然而，他對新式青年的要求和對生活在傳統社會的新人的“為人處事大綱”的底線，卻是那麽耐人尋味。
至於壹個人如何守住做人的底線，看來我得交壹張白紙了。人生險象環生，我也不確定自己能不能守住這條線。我只有壹個大概的猜測:吃“人奶”長大的人，或許能守住做人的底線；吃著“狼奶”長大的人，可能要經歷壹場妳死我活的鬥爭，才能保住這條線。另壹方面，在人權保障充分的社會，壹個人更容易守住這條線；在壹個踐踏人權，把人當人看的社會，似乎只有把尊嚴看得比生命更重要的人才能守住這條線。
每個人都有自己不同的底線，通常說話的人沒有意圖，只是用心在聽，所以要盡量優先考慮別人的尊嚴。在連嶽先生寫的《尊嚴作為底線》壹書中有這樣壹句話:“我們越是考慮人的尊嚴，就越容易演變成壹部好的法律，刑法越是人性化，法律就越容易得到尊重。”可能是太遠了，但不是現在年輕人說要註意的地方。
2.堅持準則，堅守底線。底線是人生最不可或缺的東西。作為男人，要無愧於天，不恥於地。人性的底線是做人的最低標準，堅守底線，做壹個真正的人。
堅守底線和誠信。
“人們不相信，他們不知道他們能做什麽。”以誠為本，以誠待人，以誠做事，應該是我們做人的底線。
“微生和壹個女人有個約會，而那個女人三天後才會到。如遇洪水，微生抱柱而死。”微生的目的是什麽？不是壹種誠信。誠實是做人的底線。既然許下了承諾，做了約定，就算丟了性命也要遵守。翻開中華文明史，為了守住誠信底線，用生命來守約的例子不止壹個。正是因為有了“壹諾千金”的豪情，才有了蕭悲壯的歌聲，才有了誠信，才有了中國俠士永恒的旋律。正是因為有了“海誓山盟”的堅守，才有了蝶舞的* * *之美，誠信之美，和中國情人纏綿的絕唱；正是因為“為天地立命，為百姓謀幸福”的承諾，我奏出了壹曲清官之歌，這是中國文人不朽的篇章。假設壹個人失去了誠信呢？然後到最後就像小孩子放羊壹樣，羊成了惡狼的肚子，只剩下壹個人哭，沒人管！
堅守底線，堅守忠誠。
“忠義之節，繼之以死？”諸葛亮的話告訴我們，忠信應該是我們做人的底線。
“如果妳長吸壹口氣來掩飾妳的眼淚，妳會哀悼人們生活的艱辛。”屈夫子嘆了壹口氣，壹頭紮進了洛江，死而無憾，誌在必得，為國捐軀；"當國家陷入困境時，每個人都有責任。"嶽飛從小把“精忠報國”的理想刻在背上，調兵遣將，勢如破竹，不為利誘所動。他屢遭陷害，死在風浪閣；“我寧願餓死也不接受美國的救濟糧。”朱自清很自豪。他雖然忍饑挨餓，卻維護了整個中華民族的尊嚴。屈原、嶽飛、朱自清等人，因其對祖國的忠誠，早已流芳百世，載入史冊。還有* * *像秦檜這種奸詐奸詐的小人，還有像劉阿鬥這種沒有野心屈膝投降的懦夫？他們早就被世人唾罵，千百年來臭名昭著！善良感動妳我；誠信，玩強歌；忠誠，書寫尊嚴。
堅守底線，善良。
“生命之初，性本善。”擁有壹顆善良純潔的心，是我們做人的底線。
“取下我的翅膀，給妳飛翔”。在這個緊要關頭，29歲的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為學生們守護了生命之門，唱出了壹曲親切的樂章，感動了妳，感動了我，感動了中國，感動了世界！那我們的範跑跑老師呢？但是，我拋棄了身後的同學，拋棄了善良，拋棄了做人的底線，選擇了“獨立”！我們可以說“範跑跑”老師是幸運的，因為他活了下來；但他是不幸的，因為沒有善良的身體和底線，壹條命和行屍走肉有什麽區別？
堅守底線，堅守自己最後的尊嚴，做壹個對得起自己的人。
3.做人要有底線看答案1。通讀全文，理清文章思路，填空。(3分)
首先闡述了社會底線下降的現實和危害，提出了(1)的觀點；其次，從(2)的角度，討論觀點；最後，從正反兩方面強調
2.第(2)段使用了什麽演示方法？有什麽作用？
3.閱讀全文，談論第八段下劃線句子的意思。
4.讀課文，結合自己的學習生活，談談自己對“底線”的看法。
參考答案:
1，人要有自己的底線:成全社會，成全自己；守住底線的意義(重要性)。
2.隱喻式的論證，把底線比作壹條河的水線，把抽象的底線具體化，形象地說明有底線做事的意義和無底線的危害，從而證明文章的中心論點。
3.底線是人的自我基準，道德基準，做人的基準；人的自信是建立在底線之上的，壹個人有了底線才算真正的人:有了底線，才能實現自我價值，才能取得人生的成功。
4、表明觀點，然後結合實際情況進行闡述，最後適當總結。每個學生都應該有壹個與他人相處的底線。上課不做幹擾他人的事情，考試遵守紀律不作弊，文明出行，是壹個學生應該遵守的底線。底線意識應該存在於每個人的內心。作為壹個人，應該堅守底線，不應該隨波逐流。
4.有沒有守住底線的閱讀答案？守住底線。
1.遺憾2。隱喻論證、事實論證和真理論證。本文以事實論據論述了古往今來堅守底線、不越線的感人故事，增強了文章的說服力。3.守住了底線，妳就能抵禦誘惑，妳就能揚起人生的風帆，向著既定的目標前進，從而擁有壹帆風順的人生和成功的事業。比如“腐敗之王”和，他在金錢方面沒能守住自己的底線，從而留下了歷史的笑柄。5.承上啟下。6.結構上:導致以下情況:內容:是文章的理性論證，也是下面兩個事實論證的中心。7.省略。8.省略。