評選大學生守法，從我做起，言論普世(上)？教師和學生:
？早上好！
？每年65438+2月4日是全國法制宣傳日。20xx年4月26日，在中央、國務院轉發的《中宣部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》中，確定將憲法實施日作為全國法制宣傳日，是為了在全社會進壹步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
？在這個社會大家庭中，我們每個人如何約束自己，規範自己的行為？那就是民國宏偉建築——“法”堅實而永恒的根基。它讓我們每個人都明確了是非的界限，這也是中國公民應該具備的最基本的素質。
？提起法律給人壹種神秘、凝重、崇高的感覺。其實法律離我們很近，滲透到我們生活的方方面面。它和道德、習慣、紀律壹樣，都在規範著人們的行為。有了法律，這個社會才變得有序；正是因為法律的存在，我們的權利得到了應有的保障。在我們的日常學習和生活中，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，遵守法律。我們青少年要從自己做起，從小事做起，善小不做，惡小不做。其次，要提高自己的辨別能力，加強控制力，做事要心平氣和，分清該做什麽不該做什麽。第三，在交友方面，要加強判斷力，謹慎交友，更好的發展自己。
？同學們，中國是法治國家，國有法，有校規。我們經常講守法，說明守法是守法的基礎。學生要認真學習實踐我校常規工作在五個方面的要求:打造“陣容”，抓好升旗儀式和大課間活動，塑造學生良好的精神面貌；建立“安秩序”，即文明有序的課堂秩序、課間秩序、集會秩序；養成“壹種習慣”，即語言文明，待人寬厚禮貌；堅持“壹制”，即衛生責任制，確保學校環境整潔優美；樹立“觀念”，即遵紀守法，尊敬長輩，註重團結，努力學習，做壹個文明的南僑。
？同學們，不要忽視紀律的作用。“以小見大”的道理大家都懂。現在的壹點放松，很可能會導致以後的大錯。只有從壹個合格的中學生做起，才能在走出校園，融入社會後，真正成為壹個知法、懂法、守法的好公民。
評選大學生守法，從我做起。壹般性發言(第二部分)？俗話說，“沒有規矩不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。眾所周知，良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在壹個有良好校風、班風的環境中，必然會受到良好學風的影響。壹個學科廣泛的集體不可能有好的學風，學習也無法得到保證。因此，良好的環境和良好的秩序必須通過健全和嚴格的規章制度和紀律來維持。
？作為學生，我們必須嚴格遵守小學守則和小學生日常行為規範，嚴格遵守學校的規章制度，切實做到:尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛護公共財產。
？當前，我們必須堅決制止學校中的下列違法行為。
？第壹，有的同學脾氣暴躁，欺負同學。以後誰發現同學打架，就不僅僅是警告了。
？第二，壹些同學，互相矛盾，不向老師或學校匯報，糾集親戚朋友甚至社會青年，與矛盾的同學鬥爭。今後，凡是糾集親友、社會青年與我們學生打架或作為他人幫兇參與社會鬥爭的家長，壹律帶回家教育。
？第三，少數學生抽煙的現象，沒必要說。任何人發現學生吸煙，第壹次會被通報批評，第二次會被警告。
？第四，不註重外表，男生留長發，女生戴首飾；男生女生不拉拉鏈，染黃頭發，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響小學生形象。這樣的事情壹旦被發現，全校都會被通報批評。
？另外，還有少數同學不遵守學習紀律，上課遲到，不留名，上課睡覺，損壞公物，這些都是不允許的。
？五是校園臟話多，嚴重影響學校和學生自身形象。紀檢部門和值班領導要加強監督。及時反饋，希望同學們嚴格要求自己。此外，學校鼓勵老師之間互相問候，學生之間團結互助。
？以上違規行為，開學就要重視。我希望我能嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時動員全體同學互相監督，及時舉報和揭露違反學校紀律的行為，從而創造壹個良好的學習環境。
？老師們，同學們，當我們雄心勃勃地為理想奮鬥的時候，當我們遨遊在知識的海洋裏的時候，當我們自信地奔跑在人生的跑道上的時候，請不要忽視——遵守紀律，規範行為。有了它，我們的秩序更有序，我們的生活更自由，我們的攀登腳步更堅實。遵守紀律，實現我們的每壹個夢想。有了紀律，我們的生活更精彩。
？謝謝大家！
評選大學生守法從我做起演講普及(三)？我給妳們演講的題目是:“從我做起，做壹名合格的少先隊員”。我叫xx，是壹名x年級的學生，今天，我能站在這裏，參加“代碼在我心中”主題演講比賽。我很開心也很驕傲。希望通過這次演講，讓全體同學對小學守則和日常行為規範有更深刻的認識，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈。
？看啊！所有的少先隊員都戴著鮮紅的圍巾。妳有沒有想過胸前飄動的這條紅領巾？如何做壹個真正的少先隊員？是壹名合格的少先隊員？
？“孔融讓梨”——壹個大家都不再熟悉的故事。四歲的孔融，因為懂得謙虛，懂得在生活中如何快樂，所以大家都很佩服。雖然他是個乳臭未幹的人，但他的精神足以讓人佩服他壹輩子。比那些只會說不會做的成年人強十倍百倍甚至千倍。這件小事之所以被後世流傳，是因為孔融懂得道德禮儀。如果壹個人不懂禮貌，他將是壹個對社會無用的人。這不僅是對自己的踐踏，也是對自己美好未來的破壞。道德往往可以填補智慧的缺陷，但智慧永遠無法填補道德的缺陷。《小學守則》第五條明確規定，小學生應當自尊、自信，具有文明健康的生活習慣。文明禮貌不是壹朝壹夕可以做到的。作為少先隊員，我們應該遵守禮儀，做壹個好的文明男孩，無論是在學校裏還是在學校外。我們學校文明禮貌的好榜樣不是很多嗎？聽:“早上好，老師！老師妳好！我很抱歉！沒關系！求妳了。謝謝大家！”類似這樣的聲音總是在校園裏響起，隨時隨地都能看到學生伸手撿垃圾...這些現象難道不值得發揚光大，成為我們所有人學習的榜樣嗎？然而，也有許多“骯臟出口”和報復的案例。該不該深入思考？我們是學校的壹員，壹個學校的面貌取決於我們每壹個同學，每壹個少先隊員。只要所有的學生都文明禮貌，他們就會更加團結友好，我們的校園就會更加溫暖和諧，學生就會更加健康茁壯。
？“沒有規矩，不成方圓”來到學校，我們必須遵守學校的規章制度，接受學校領導和老師的教育，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國* * *產黨，遵守校規校紀，熱愛學習，勇於實踐，充分發揮我們的優秀才能，促進德智體美勞全面發展。以集體為中心做事，關心愛護班集體，在集體中互相幫助，關心同學，做壹個誠實守信的好孩子，言行壹致，知錯就改，責任心強。
？看啊！在初級守則的引導下，很多同學文明禮貌，勤奮守紀律，不是嗎？我相信我們會在成長中不斷發現自己的不足，提升自己。讓我們從小做起，從我做起，以守則為指引，規範自己的行為，變被動為主動，嚴格要求自己，自覺遵守各項規章制度，努力做壹名合格的少先隊員！讓我們的校園處處開滿文明之花！
？我的演講結束了！謝謝大家
評選大學生守法從我做起演講普及(第四部分)？親愛的老師和同學們:
？大家好！今天我演講的題目是:做壹個知法守法的中學生，“海闊天空鳥語花香”是我們對自由的向往，但自由是相對的，沒有約束的自由是不可能的。“法”神聖不可侵犯，因為它是公平正義的體現，是堅守社會文明的最後底線；法律也是壹把無情的劍，讓犯罪分子膽戰心驚，無處可逃；法律就像壹張無盡的巨網，維護著社會穩定，守護著人民安寧。
？如今，青少年犯罪率逐年上升，這引起了大家的關註。很大壹部分原因是法律意識淡薄和不良社會習慣的影響。比如在社會上不講公德，尋釁滋事，打架鬥毆，偷盜勒索。在學校，不遵守中學生守則，違反校規。雖然這些年輕的學生知道他們的所作所為是違反紀律的，但他們不能真正了解情況的嚴重性。所以校園裏違紀現象很常見，說臟話，抄作業，和老師對著幹，撒謊，欺負小同學等等。有些同學認為違紀和違法是兩回事。違反校規校紀，被老師批評也沒什麽大不了的。不知道習慣成自然。妳現在違紀，將來可能在社會上做違法的事情。曾經有這樣壹個案例:1999年3月27日夜，壹個由多名未成年人組成的綁架團夥綁架了壹名中專生小剛，在給被綁架的母親打電話索要6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警抓獲。據調查，他們多次勒索小剛，金額達1000余元。三名嫌疑人中，年齡最小的方(17歲)天真地問刑警:“把錢還他(被害人)。我能去嗎？”"
？正所謂“勿因善而為，勿因惡而為。”壹些生活中難以改正的壞習慣，往往是由很小的不良行為演變而來的。在日常生活中，只有堅持防微杜漸，才能防患於未然。不能因為“年少無知”就放縱自己，傷害別人，否則會受到法律的懲罰。
？法律從小就根植在我們的心裏，精心呵護，茁壯成長，直到根深蒂固。
？從現在做起，從妳我做起，從構建和諧班級做起，從構建和諧科室做起，從構建和諧校園做起，逐步擴展到構建和諧社會，讓法律深入人心！
？謝謝大家！
評選大學生守法，從我做起，演講普及(第五章)？大家下午好！我是501班的何，我演講的題目是“遵守法律，從我做起”。
？諸葛亮說:“勿以善小而為之，勿以惡小而為之。”。這句話是做人的真理。只要是惡，就算小也不要做。只要是好的，哪怕很小也要做。聽到這句話，我們應該反思壹下。日常生活中，我們有借東西不還的嗎？妳是不是隨便拿了別人的東西？是不是因為壹點小矛盾打架了？同學們，如果我們遵守紀律，這些事情還會發生嗎？
？守法看似離我們很遠，卻離我們的生活和日常行為很近。遵紀守法要從小事做起，從日常行為做起。那麽，我們該怎麽辦呢？首先，我們要學會誠實。誠實是壹個人最基本的道德品質。只有誠實守信，才能獲得別人的信任。為什麽不能撒謊？因為如果壹個人說了壹個謊，他就會用十個謊來掩蓋，導致壹步錯壹步的後果。所以我們應該誠實。二是遵守規則，國法，校紀，班規。不罵人，不打人，講文明語，做文明事等。我們經常說這些話，但是我們經常做嗎？也許在我們眼裏，這些事情都是微不足道的小事，根本不需要我們去關註，但是別人卻能從這些小事中看到我們班的集體文明，看到我們班的班風。可能有人會說老師沒教好我們，但事實真的是這樣嗎？不要！老師每天對我們說這些話，讓我們記住，讓我們去做。但是我們不能為老師爭口氣。因此，我們必須遵守規則。然而，我們誠實守信，遵守規則是不夠的。要以身作則，號召朋友同學遵紀守法，給別人上壹堂守法課。
？同學們，遵紀守法要從我做起，從現在開始，從身邊的每壹個人做起！
？我的演講結束了。謝謝大家！
評選大學生守法從我做起演講普及(第六部分)？親愛的老師和同學們:
？大家好！
？我們生活在壹個法制的社會，因為有法律法規的約束，我們才能生活的如此安穩。
？比如與消費者權利、經營者義務、稅收相關的有:經濟法；與環境保護有關的，防治水汙染和大氣汙染的有:環境法；與婚姻、撫養、贍養和家庭暴力有關的有:婚姻法...
？此外，駕駛、交通等都與法律直接相關。
？今年3月11，我和爸爸壹起參加了他朋友的搬家聚會。他們很多人家裏都有車，但那天沒有開車，以防酒駕。開車的大概有七八個人，都很自覺的往杯子裏倒滿了飲料，沒有人倒酒，因為大家都知道，喝了酒的人是不會開車的。根據交通法，酒駕最輕會被罰款200元，最重會被扣分甚至拘役。有些司機雖然明知違法，但心裏還是有僥幸心理。然而，他們不是這樣的。所以不管別人怎麽勸，他們都堅決不喝。他們不斷和勸他喝酒的人較勁，到最後，壹滴酒也沒沾。我真的很佩服他們——這是對自己、對家人、對他人負責的積極表現。可見這些大叔們無論做什麽都壹定是非常認真負責的！我為父親有這樣的朋友而驕傲！
？通過這個小故事，妳是否也認為壹個守法的人壹定是壹個有高度責任感的人，壹個高素質的人？答案是肯定的。
？然而，同樣在遵守交通規則這壹方面，不同的人有不同的表現。我家幾乎每周都去政府廣場打羽毛球。去政府廣場的路上雖然人少車少，但是紅燈多，時間很長。有的司機見無人就闖紅燈過馬路，違反交通規則；當指示燈為紅色時，壹些行人不顧自身安全橫穿馬路。似乎只有他壹個人在路上。更像是他不是壹個肉身，而是壹個不可毀滅的身體。每當這樣的行人過馬路時，往往會讓壹些正常的司機猛踩剎車。刺耳的摩擦聲聽起來真的很嚇人。這時候爸爸會反復教育我:“不要闖紅燈，妳看，多危險！”"
？因為有些人為了自己的方便，連小學生都做不到“紅燈停，綠燈行”，間接造成各種交通事故，每年交通事故死亡數十萬人。難道這些血淋淋的數字就不能減少或者避免嗎？我想，隨著人們對法律法規的認識逐漸加深，從被動執行到主動遵守，全民素質提高後，應該是可以的！
？21世紀，全社會倡導和諧發展。在我看來，和諧發展不僅要努力不斷提高人民生活水平，更要努力提高全民素質。當然，要想提高人的素質，就要從小做起，從我做起，從身邊做起。我決心做壹個守法公民！
評選大學生守法，從我做起。壹般演講(第七章)？提到“遵紀守法”這個詞並不陌生。作為壹名中學生，我們應該從壹點壹滴做起。所以我今天演講的題目是:做壹個守法的公民。俗話說，“沒有規則，就沒有方圓”。
？眾所周知，良好的紀律是學好科學文化知識的根本保證。作為壹名中學生，我們必須嚴格遵守《中學生守則》、《中小學生禮儀規範》和學校的壹切規章制度。認真:尊師愛友，自律；誠實守法，禮貌文明；外表整潔，熱愛勞動；遵守公共道德，愛護公共財產；勤儉節約，孝順父母；嚴格要求自己，關心他人；團結友愛，熱愛五中！作為公民，我們必須嚴格遵守國家法律的規定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。其次，作為新時代的中學生，我們應該珍惜青春的美好時光，努力學習，成為社會有用的人才。說到努力，我不禁想起我們古代的前輩，讀《邊巍三絕》的孔子；晉朝的孫敬通宵苦讀，垂著頭；戰國時，蘇秦怒而勵誌，錐之刺骨；車胤家裏窮，《膠囊螢火蟲》晚上看書；孫康在沒有燈的雪地裏看書...“勤奮造就智慧，勤奮造就天才”。是的，知識的海洋是浩瀚的。壹個渴望真正知識的人，必須努力工作，練習毅力，從愚蠢中尋求智慧，從平庸中贏得天才。世界著名的科學家牛頓很少在兩三點鐘之前睡覺。他經常熬夜完成他的實驗。被譽為“書聖”的王羲之，幾十年如壹日的苦練，從未間斷。他不是把紹興蘭亭的壹池清水變成了“墨池”嗎？
？同學們，半夜的燈，五點的雞叫，是男人讀書的好時候。讓我們行動起來。不要讓“學而優則仕”這句古訓成為壹句空話。請記住:時間是最公平最合理的，它永遠不會給任何人多加分。勤快的人可以叫時間給他留下壹串果實，懶惰的人只能被時間留得滿頭白發兩手空空。同學們，人的壹生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，妳能把握的只有今天！讓我們珍惜今天這大好的青春時光，不要壹天壹個時刻，壹分壹秒，無所事事，遵章守紀，好好學習，爭取更大的進步。