第壹，帶頭宣傳法律。我覺得應該向身邊的人宣傳法律，多聽法律講座，多看多收集法律資料，充分了解和遵守法律。讓身邊所有對法律壹知半解的人都懂法律，用法律保護自己。
第二，不要做違法的事情，不要學壞習慣。不做不文明不道德的事。壹個人單幹不難。最難的是壹輩子做好事，不做壞事。壹直對光好的人，壹直對年輕人好，努力了幾十年。這是最難的事情。所以從小就要做好事，讓記憶中的壞事沒有藏身之地。常年堅持，就不會學壞禮貌，不會做出各種違反法律的惡行。
第三，不僅自己不犯法，還鼓勵別人不犯法。妳身邊的人可能會在人生的轉折點做出無知的舉動。當我們看到壞人做壞事時，我們應該勇敢地站出來勸阻，更應該站出來與邪惡作鬥爭。決不能保護自己，聽之任之或避之不及，決不能容忍漢奸。
我國有句古話，“沒有規則，就沒有方圓”。也就是說，無論做什麽，都要有壹個規則，否則什麽都做不了。對於國家和社會來說，這個規則就是法律。作為國家公民和社會成員，每個人都應該遵守法律，維護法律。為了保護自己的權益，不損害他人和社會的利益，我們應該學習、理解和遵守法律。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用的守法好公民。
第四，對法律有壹個正確的定位
壹個社會如何定位法律，從根本上決定了法律在社會中的地位和作用。如果法律定位於政府的命令，是政府治理社會的手段和工具，那它就是不完整的。法律首先應該理解為壹種社會公約，是關於人們在日常生活中如何合作、如何解決糾紛、如何建立秩序的社會公約，是規定公民能做什麽、不能做什麽的社會公約。既然不允許公民和任何政府機關以任何理由廢除法律，那麽即使他們追求的是壹個好的目的，也不能違反法律，否則就是反社會的行為，違反公約。
五、對法律要有敬畏之心。
法律是人生的百科全書，告訴人們生活之道，待人之道，安身之道。有人說，人從搖籃到墳墓，每時每刻都離不開佛法。因此，賦予法律崇高的地位是理所當然的。中世紀的歐洲有壹個有趣且影響深遠的歷史現象，就是各國君主自然而然地服從法律。這既不是口耳相傳的奇聞軼事，也不是文獻記載，更不是取決於個別智者大師和聖賢個人自覺的偶然現象，而是壹種普遍的實踐和堅定的觀念——法律至上。19世紀，德國有個皇帝叫威廉壹世，他喜歡到處遊覽，去了壹個生活條件比較好的地方。威廉壹世在波斯坦建造了壹座宮殿。建成後，皇帝發現前面有個磨坊特別不好看，就派人去看看能不能買下來。但磨坊主拒絕了，皇帝提高了價格，但磨坊主仍然堅持不賣。皇帝非常生氣，強迫拆除磨坊。磨坊主拆房子時並不著急，袖手旁觀。第二天，磨坊主找到了壹位律師，律師幫他遞交了訴狀，並將皇帝告上了法庭。米勒訴威廉壹世壹案已提交法院。後來法院判決皇帝恢復原狀，賠償損失。皇帝沒有辦法，只好派人按照原來的圖紙修理磨坊，賠償損失。壹年後，威廉壹世去世，威廉二世成為國王。老米勒也死了，米勒二世也“登基”了。小磨坊主不想再經營磨坊了，決定住在城裏，於是他給小皇帝寫了壹封信，請求他買下磨坊。威廉二世回信說:“我親愛的鄰居，知道妳現在的處境，我感到非常同情。作為鄰居，妳絕對不可能賣掉壹個磨坊。這個磨坊不再是壹個普通的行業，而是德國司法獨立的裏程碑。必須以妳的磨坊主的名義代代相傳，不能更改。鑒於妳現在生活困難，請妳壹定要理解妳作為鄰居的同情，所以我派人給妳送去了3000馬克。請務必接受它，作為妳鄰居感激的象征。如果妳覺得不好意思，我借給妳。妳的鄰居威廉二世。”我認為，隨著我國人民法律意識的逐步增強，國家將會更加繁榮，社會將會更加文明。
六、守法習慣要註意細微之處的培養。
其實這些不文明的行為也是違法的表現。這些行為雖然不會給當事人帶來大部分利益，但會產生心理滿足感。長此以往，人會有壹系列的壞習慣。相反，如果妳從細節上註意守法，習慣了時不時守法，讓妳違規，妳會覺得不舒服。所以在潛移默化中培養習慣很重要，妳需要從零開始養成好習慣。相應的，在遇到突發事件或緊急情況時，如果人們在這種場合還能講秩序、講規則，說明他們具有法律素質，這是長期訓練的結果。
七。介紹和解釋法律知識
如憲法、教育法、國旗法等。......