淺析當前的就業形勢——淺析中國當前的就業形勢
摘要:中國改革開放以來，就業問題備受關註。本文對幾個經濟學派的就業理論進行了探討和分析，重點是運用凱恩斯的就業理論來分析當前的就業問題。此外，結合2014政府工作報告的相關內容，對當前緊張形勢下的大學生就業問題進行了探討，並提出了相應的對策。最後，根據國情，提出了有效解決就業的關註點。
關鍵詞:就業理論；畢業生；政策
中國圖書館分類號:C913.2文獻識別碼:A文號:1006-8937(2014)6-0124-02。
1經濟學院就業理論簡介
以薩伊就業理論為代表的古典就業理論認為，供給創造需求，市場經濟不會出現生產過剩和失業。薩伊的就業理論概括為:①依靠市場機制，國家內部的經濟失衡將通過商品市場和要素市場價格的自我運動而消失；②市場經濟在正常情況下趨於充分就業；③反對政府幹預。新古典就業理論是馬歇爾倡導的，他主張就業中的自由放任原則，反對政府幹預勞動力市場。然而，1929-1933的經濟危機導致4000多萬工人失業。以前的就業理論很難解釋現在的情況。凱恩斯提出了不同的就業理論:摒棄市場調節自然平衡的觀點，主張國家幹預經濟，以擺脫失業和蕭條的困境。凱恩斯強調了不同的充分就業:①充分就業並不意味著沒有人失業，摩擦失業和自願失業依然存在，也不意味著勞動力資源的充分利用；(2)充分就業是勞動力市場供給等於需求的均衡點；十七屆五中全會也對馬克思恩格斯的就業理論有了新的發展。十二五規劃？規劃建議指出，要把促進就業放在經濟社會發展的首位。堅持走中國特色新型工業化道路，大力發展勞動密集型產業、服務業和小微企業，多渠道開發就業崗位。完善收入分配制度，合理調整收入分配關系，此外，全面提高政府就業系統的信息化水平，加強重要信息系統的建設，完善統壹、規範、靈活的人力資源市場，為廣大勞動者提供優質高效的就業服務，也是非常重要的。
2中國經濟中的就業形勢
作為壹名大學的研究生，筆者對我國目前的就業形勢深有感觸。讀研自然是緩解就業壓力的壹種方式。當前，我國就業形勢面臨以下問題:就業人口增長過快，這與農村勞動力轉移、高校畢業生增加、失業率居高不下、就業形勢嚴峻密不可分。首先，隨著我國改革開放的發展和市場經濟的完善，二元經濟結構日益明顯，使得大量農村剩余勞動力迅速向城市轉移。自然轉移到城市的勞動力有希望留在城市，工作，改善自己的生活條件。此外，每年城市新增大量就業人口，如大學畢業生、勞動年齡人口等，這些都是我國就業壓力大的原因。此外，中國的統計失業率是用城鎮登記失業率來表示的。顯然，如此高的失業率並不包括未登記的城鎮失業人員和其他未登記的失業人員，所以現實中的失業率仍然很高，就業形勢非常嚴峻。還有壹個重大問題是勞動力的供求不匹配，導致結構性失業。比如專科生就業率比本科生高，本科生就業率比碩士生高。這體現在勞動力需求水平與勞動者個體素質差異的矛盾上。
②當前勞動力市場的問題突出表現在中國的就業問題上，這是重中之重。在經濟結構變化和市場化深入的前提下，為了獲得穩定滿意的工作，大部分人不斷變換工作、專業、職業和居住地。隨著我國經濟體制的不斷轉型，勞動力市場發生了變化，可以概括為:在就業機會擴大的前提下，勞動力供求缺口也在擴大，進而出現下崗工人，失業率大幅上升；再加上收入差距隨工資水平的波動，勞動合同趨於短期化，轉行速度加快；因為就業質量跟不上，勞動者平均工作時間變長，工資水平不對稱，自然影響就業率。雖然與去年相比，我國城鎮從業人員有所增加，勞動力指數也有所提高，但失業和下崗職工再就業的難度很大，就業形勢依然嚴峻，促進就業的任務依然十分艱巨。
3凱恩斯的就業理論對當前就業形勢的啟示
為了有效完善地解決我國的就業問題，可以參考凱恩斯理論體系，因為凱恩斯理論體系是以解決就業問題為中心的，而這種就業理論的核心思想就是有效需求原則。主要分析可以用這個觀點來解釋:首先要理解的是有效需求的含義。有效需求是指商品總需求價格和總供給價格達到均衡時的總需求，社會就業數量由有效需求決定。假設總需求價格大於總供給價格，自然社會對商品的需求超過了商品的供給，資本家需要更多的勞動力來生產更多的商品，因此雇傭人數會增加；相反，假設總需求價格小於總供給價格，社會對商品的需求小於商品的供給，即出現供過於求的情況。資本家要麽被迫降價銷售商品，要麽讓部分商品滯銷。這時候就會出現勞動力過剩，因為無法實現自己的最低利潤而裁員減產。可見，總供給和總需求的均衡點決定了就業量，而就業量取決於此時的總需求，這在短期內更容易理解。短期內資本家願意提供的產量不會有太大變化，因為生產成本和正常利潤波動不大，總供給基本趨於穩定。所以總需求與總供給相平衡就是有效需求。
4 .探索大學生就業問題。
鑒於今年研究生擴招，政府工作報告:2014年，招收研究生80.2萬人。其中全日制研究生招生63.2萬人，國家線呈下降趨勢。從這壹方面可以清楚的看到，大學生找工作更難了，考研是緩沖就業的有效途徑。學生、學校和政府都非常關註這個問題。造成這個問題的主要原因是大學生擴招，經濟危機的突然沖擊使得大學生就業雪上加霜。應對大學生就業問題的幾個方面應該引起社會各界的重視:①從企業的角度來看，雖然應屆畢業生工作經驗少，社會經驗不足，但企業應該在保證自身利益的前提下，接納更多的應屆畢業生，給他們更多實現人生價值的機會。(2)從政府的角度，充分發揮宏觀調控的作用，有效利用自身的經濟和行政手段，在實現經濟穩定發展的同時齊頭並進。具體來說，應該體現在消除體制性障礙上，比如改革城鄉分割的戶籍管理制度。在提高就業含量的同時，把握經濟增長的質量。充分發揮市場機制對勞動力的調節作用，讓大學生在城鄉之間、中西部之間廣泛流通，避免向某壹地區集中。首先，實現經濟穩定發展，提高經濟增長的就業含量，消除各種體制障礙，充分發揮市場機制在勞動力市場的調節作用，改革城鄉分割的戶籍管理制度，疏通大學生在城鄉和中西部地區之間的流動渠道。③對於學校教育來說，大學生有壹門課程“大學生職業指導”，往往被忽視。對於這門課，建議學校和老師重視，不要只是表面的，要有學生參與的實踐活動，讓他們在實戰中經常體會到本質的問題和不足。其實最重要的還是在於自己。在當今社會環境下，找工作難，滿足自己更難。大學生應該嚴格要求自己，在學好專業課的基礎上多讀壹些有利於自己發展的課外書，要求自己全面發展，才能適應這種復雜的就業環境。再說要多關註時事新聞，國家要給自己灌輸先就業後擇業的觀念。只有通過社會各方面的相互協調和共同努力，才能真正解決這個大問題，促進高校畢業生充分就業。
解決中國大就業問題的5項措施
①從大的範圍來看，經濟平穩較快發展是充分就業的前提。只有經濟發展繁榮，健全的市場設施和資金投入才能得到保證，從而提供大量的就業崗位。此外，健全的社會保障體系也為勞動力的有效利用提供了保障。②提高勞動者素質也很重要，政策應該是加大科學文化教育的發展。只有具備了自己的勞動技能和完美的熟練度，就業機會自然會增加。這些都依賴於教育和職業技能培訓。因此，我們應該大力發展科學文化教育。發展知識和資本等密集型產業也至關重要。合理調整和優化產業結構，有利於更好地吸納高素質人才。這也有利於緩沖結構性失業。④社會保障體系的完善對就業有很大的影響和幫助，所以要更加重視社會建設。在經濟發展到壹定程度的前提下，應該把更多的國有精力投入到社會保障體系中，讓勞動者在擇業時積極選擇非公部門。緩解就業壓力，消除擇業誤區。因此，從國家發展戰略的角度來看，就業本質上是經濟發展的目標，是民生之本，因此社會保障制度不容忽視。
參考資料:
[1]中國社會科學院？中國社會狀況的全面調查？研究小組。當前中國就業形勢的特點與變化[J].社會科學研究，2009，(2)。
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