學校法制教育活動總結1
在校學生的思想教育和法制教育是校園安全工作的重中之重。為貫徹落實《關於在全市中小學開展集中法制教育活動的通知》精神，我校於20-+01的最後十天，開展了系列法制教育活動。這些活動的發展概述如下:
壹.活動的目的
切實推進學校法制宣傳教育，努力提高青少年的法律意識、法律素質和自我防範能力，預防中小學生違法犯罪，培養自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。
第二，教育內容
主要內容是未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法、道路交通安全法、治安管理處罰法、刑法等法律法規，以及師生自我安全意識教育。
三。活動的組織和安排
學校對這次法制教育活動高度重視，把這次法制教育活動作為依法進校園、維護校園安全的壹項重要工作來抓。結合防城港綜治委下發的《防城港市校園及周邊環境專項整治20-2010年工作方案》和公安部下發的《關於認真貫徹落實全國校園安全工作經驗交流現場會精神的通知》開展相應的法制教育工作。
四、開展多種形式的法制教育活動
(壹)加強法制宣傳陣地建設。
加強學生養成教育，培養學生良好習慣。小學教育是培養學生良好的行為習慣，為以後的學習打好基礎。為此，我們重視學生的養成教育。政教處和少先隊組織主題中隊會議，利用紅領巾電臺和國旗下的演講，陶冶學生品德。
(二)法制教育與課堂教學相結合。
義務教育與課堂教學相結合，起著課堂教學主渠道的作用，是我校法制教育的主要形式。學校有壹支素質良好的法制宣傳教育教師隊伍。在學校的統壹要求下，所有教師都可以結合自身學科特點開展法制宣傳教育。各學科教師還結合各學科教學，滲透普法教育，使學生獲得了很多相關知識。
(3)法制教育不松懈。
1，165438+10月28日下午16，我校副校長精心組織，聘請法制講座輔導員為學生進行法制教育講座。輔導員圍繞學生切身利益講授實用法律知識，教育學生學會依法維護自身權益，講解青少年犯罪心理及預防，讓師生警鐘長鳴。
2、開展“法庭模擬”活動。利用政治課組織學生開展“模擬審判”活動，極大地調動了學生學習、認識和運用法律的積極性，他們強烈地意識到法律在生活中的重要性。
3、開展主題為“法律就在身邊”的班會。每學期，政教處安排壹次以法制教育為主題的班會，圍繞學生關註的社會現象，引導學生樹立正確的法律意識。
總之，我校將繼續堅持“安全第壹、預防為主”的方針，把“再學習、再落實”作為我校“加強安全教育、細化安全工作”的有力保障，確保不發生安全事故，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習、工作。
學校開展法制教育活動總結2
我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務科學發展。”這壹主題有力地推動了“依法治校”和“法治進校”工作，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好效果。讓大家充分感受到法律的重要性，讓法制的力量深入人心。我們學校的活動總結如下:
壹是領導高度重視營造法制教育氛圍。
作為教育工作者，我們非常清楚“身教勝於言傳”的含義。對學生進行法制教育，教師首先要有較強的法制觀念，做到知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念的加強有賴於學校領導的重視和引導。
學校組織全體教師在每周壹的例會上學習《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，努力提高教師的法制意識和依法治教的自覺性。努力使全校師生員工知法、守法、用法、依法辦事。
第二，加強校園文化環境建設
學校壹直重視校園凈化、綠化、美化，使學校環境更具藝術氣息；利用好校園網站、窗口和宣傳板，布置和開辟法制教育專欄，使法律在校園隨處可見，形成濃厚的法制教育氛圍；利用校園廣播電臺定期播放法制宣傳教育內容，更有啟發性。
三、廣泛宣傳，形式多樣的活動。
1，利用校園網、校園宣傳屏、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好氛圍。65438+2月1—65438+2月65438+5月繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務科學發展”等法制宣傳橫幅和標語，營造法制宣傳氛圍。
2.每班發行以法制教育為主題的黑板報，組織學生參觀學校展示的法制禁毒圖片展。
3、組織壹次主題班、組、隊會展示活動。活動中，各班組織了以“與法同行”為主題的班、組、隊會。
4.各班組織了法律知識小講座，在學生中廣泛開展了“法律就在身邊”的教育活動。
5.利用教職工政治學習時間，組織全體教職工學習“六五”教師讀本、義務教育法、未成年人保護法、勞動合同法、中小學幼兒園安全管理辦法等，提高依法治校、實施素質教育的水平。
6.利用升旗時間，在“12.4”法制宣傳日開展中小學升旗宣誓活動。
7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。
8.開展讀書活動，號召學生閱讀法制教育和愛國主義教育的書刊。學校開放圖書館供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，積極閱讀健康有益的書刊，豐富學生的科學文化知識，培養學生熱愛祖國的科學精神、法律意識和道德情感。
在全校師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿結束，組織得力，形式新穎多樣，宣傳效果極佳。通過宣傳教育，增強了師生對法律的認同，引導師生明辨是非、尊重禮儀、遵守法律，使法律內化為師生的基本行為準則。總之，我校始終能夠重視“12.4”全國法制宣傳日，全員參與，措施到位，再接再厲，使我校的“依法治校”、“依法進校”和法制教育真正成為我們德育教學的重要環節。
今後，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關文件精神，積極與當地政法、司法、公安等部門密切配合，* * *做好全體師生的法制宣傳教育工作，繼續為學校的穩定、社會的安定和學生的健康成長盡最大努力，推進“平安校園”建設，構建和諧社會和校園。
學校開展法制教育活動總結3頁
根據上級指示，5月份，我們開展了壹次轟轟烈烈的法制教育活動，強化了全體師生的法律意識，初步在全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。緊密結合學校實際，廣泛開展普法工作，積極穩妥推進依法治教進程，把教育改革發展各項工作納入法制化軌道，促進了學校健康協調發展，為維護社會穩定、推進平安光彩建設、構建和諧社會營造了良好的法制環境。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，認真制定活動月工作計劃，統籌安排，加強管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，重點是刑法、道路交通安全法、治安管理處罰條例、教育法、義務教育法、國旗法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、學生傷害事故處理辦法等。，並組織全體師生認真學習，反復討論。通過學習，全校師生員工依法辦學、依法教書、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點抓好以下幾個方面:
壹是註重法制宣傳教育隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教學主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同誌為成員的普法領導小組。學校領導親自掛帥，把普法教育、依法治校放在學校工作的重要位置，建立了以校長辦公室為組長、教導處為主體、法制教育教師和班主任為骨幹、少先隊組織為支撐的學習普法隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請兼職法制副校長、法律輔導員，進壹步加強了對全體師生的法制教育。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮紅領巾廣播站、校報、黑板報、手抄報等宣傳陣地作用，開辟專欄，大張旗鼓開展宣傳教育，努力使全校師生員工知法、守法、依法辦事。
第三，積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育效果，壹方面采取“通讀法律法規原文和專題輔導，集中學習與分散學習相結合”的學習形式，不斷提高學習效率。我們有法制教育輔導員有計劃地利用活動二的時間輪流輔導各個班級；另壹方面，要有計劃、有針對性地開展具有壹定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育氛圍。5月8日，學校召開“法制教育宣傳月”動員會；5月9日，學校舉行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校舉辦“守法公民”手抄報比賽；5月20日，學校舉行了“做守法公民”演講比賽。學校還計劃在5月26日舉辦“守法公民”法律知識競賽。
學校開展法制教育活動總結4頁
——縣中學是全縣唯壹壹所省級標準化高中，現有54個教學班，3376名學生，206名教職工。在上級有關部門的指導和支持下，在壹批校領導的正確領導下，學校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，圍繞提高教育教學質量這個中心任務，努力加強對青年學生的思想道德教育和法紀教育，把法紀教育與提高教育教學質量這個中心任務有機結合起來，取得了明顯成效。
年，學校被評為市縣創建安全創先爭優先進單位和縣學生思想道德建設先進單位。年高考文科生薛被北京大學錄取，填補了縣中學考上北大、清華的空白，得到了上級的肯定和表揚。學校不斷借鑒經驗，發展成果。在加強教育教學管理的過程中，不斷探索和完善法紀教育的新方法、新途徑，初步形成了較為成熟完善的法紀教育方法和途徑，有效預防和減少了未成年學生違法犯罪現象，有力促進了教育教學的發展。現將該校今年4月開展的第十二次法制教育宣傳月活動總結報道如下。如有不妥之處，請批評指正。
壹是加強隊伍建設，加強教育宣傳，營造法紀教育氛圍。
學校根據上級通知精神，結合近年來青少年學生犯罪率上升、犯罪手段殘忍殘忍兩大特點，充分認識加強未成年學生思想道德和法律紀律教育的緊迫性和重要性。學校領導高度重視，統壹思想認識，統籌安排，把法制教育作為壹項教育任務納入學校工作計劃，統籌規劃，分期實施，並結合學校實際，提出了不同階段法制教育的明確目標和要求。出臺了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等相關教育法規，采取集中學習與分散學習相結合、統壹組織學習與自覺學習相結合的方法，組織師生認真學習。通過學習，師生的法律意識大大提高，依法辦學、依法教學的自覺性增強。初步形成了由學校黨委、黨支部牽頭，以政教處、年級組、班主任、政治教師為骨幹，以廣大學科教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開展法制教育宣傳，營造法制教育活動的良好氛圍。
特別是本學期以來，針對近年來個別青年學生違法犯罪的現象，學校認真查找法制教育的薄弱環節和漏洞，及早發力，周密安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在師生聚會上對師生進行法制教育宣傳，引導學生做有健康人格的人，具有重要的教育意義，具有啟發性和啟發性。師生積極行動，自覺學習法律知識，模範遵守法律，進壹步深化了學校“三風”建設。
二、開展多種形式的法制教育宣傳活動，增強法制教育的實效性。
為了深化這次法制教育宣傳活動，在學校的領導下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動，掀起了法制教育宣傳活動的高潮。
1.在學校的安排下，各年級組、班率先行動，充分發揮班會的主陣地作用，通過舉辦主題班會、舉辦黑板報、舉辦法律知識演講比賽等形式，組織學生寓教於樂，積極開展各種教育活動。學習了學校下發的相關法律知識編寫材料，以及學校各項管理制度編寫的《縣中學生手冊》，使同學們有法可依、有章可循，提高了遵紀守法的意識和自覺性。在學校的安排下，全校師生舉行了法律知識競賽，通過認真閱卷和評比，對成績優異的優秀學生進行了表彰和獎勵。同時，按年級組編試卷，測試學生對《縣中學生手冊》的學習和閱讀情況，並將結果作為評選遵紀守法好學生的重要依據。並根據上級安排，啟動貼心律師進校園為學生提供法律援助的活動。這些活動的開展，使廣大學生學到了壹些法律知識，把遵紀守法有機地結合起來，有力地促進了校風的好轉，有效地提高了教育教學質量。
2.在學校的領導下，政教處和政治教研組共同組織了法制教育宣傳欄，在教學樓的櫥窗裏展示。陣地醒目，內容生動，案例典型，分析透徹，涉及未成年學生活動的方方面面，讓全體學生在課余時間認真學習了解，對照自己的思想認識進行深刻的檢查和反思，進壹步明確法律與違法、罪與非罪。同時，學校廣播室利用活動課時間給全體師生進行法律知識講座，強化師生的法律意識和觀念，使學校的法制教育豐富多彩，氛圍濃厚。
3.為了增強教育的真實性和直觀性，學校加強了與司法部門的聯系，聘請司法工作者現場為全體師生做了壹場法律報告。報告將結合近年來青少年犯罪的特點，運用典型現實案例分析，向師生詳細講解刑法及刑事處罰的具體情況。與會師生認真聽講，認真記憶，神情專註，使整個法制教育宣傳活動達到高潮，對師生的教育意義重大。
4.為推動法制教育活動縱向開展，學校於4月21日在校門口設立宣傳點，面向社會宣傳法律知識。並加強與交警隊、市容大隊等相關單位的聯系，整治學校門口及校園周邊的環境秩序，為學校教育教學的開展創造良好的環境。
壹月份，在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力下，法制教育宣傳活動和教育教學齊頭並進，豐富多彩，相互促進，取得了明顯的成效。師生的學法、知法、守法意識明顯增強，自我保健和自救能力明顯提高。當然，由於壹些不良社會風氣和各種因素的制約和影響，學校教育也會有所弱化。因此，青年學生的法制教育還需要長期艱苦的努力。我們相信，在上級組織的大力支持下，在全體師生的共同努力下，學校的依法治理壹定會取得圓滿的結局。依法治國、建設法治國家的目標壹定會實現，青少年犯罪現象壹定會得到控制和預防。這是我們不懈的目標。我們相信，縣中學將為國家和社會輸送更多更好的合格人才。
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根據市教委和東城區教委的有關規定，我校在3月份的“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動。
第壹:學校高度重視，全員動員。
三月法制宣傳教育壹直是我校的壹項重點工作。3月初，我校專門利用執委會研究法制教育活動方案。校長掛帥，德育副校長、教育處長掛帥，制定了壹系列活動方案。然後通過校會將法制教育的重要性滲透到全體師生中，使全體師生在思想上、行動上重視這項活動，從而強化學生的自我保護意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
第二，以黑板報、墻報為陣地，向大家宣傳法制。
為了讓每壹個學生都有機會接受法制教育，我校3月份在全校班級開展了法制宣傳板報評選活動。要求每個班級出版法制教育黑板報，主要內容有《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學生守則》等相關法律法規。同時，學校對各班的黑板報進行評比，頒發壹、二、三等獎，並給予表彰和鼓勵。同時舉辦法律墻報比賽，提高學生對法律的理解能力。我校教育部門在全校班級征集法制漫畫。在學生上交的幾十篇作品中，涉及到很多方面，比如學校教育、青少年犯罪、社會治安管理、交通法規等等。通過這樣的活動，讓每個在校學生對未成年人保護法和預防未成年人犯罪法都有壹定的了解，從而提高學生的法制觀念。
第三，利用校園閉路電視，播放合法視頻。
3月，我校教育部門與我校電化教育集團聯合開展法制教育視頻直播。我們利用每天中午學生休息時間，在校園閉路電視上播放法制教育宣傳片，組織全體學生觀看。同時討論學生比較關心的問題，讓大家暢所欲言，解決問題。通過這種形式的法制教育，學生可以更直觀地了解法律問題，從而加深印象，避免學生在法制方面容易產生的誤解和錯誤行為。
第四，通過各種教育手段對學生進行法制教育。
3月中旬，我校與社區合作，在校園內舉辦法制與民族精神展板。整個展覽分為五個部分，並利用圖文並茂的展板對學生進行教育和宣傳。同時，利用政治課教學對學生進行法制教育，收到了良好的教育效果。
總之，通過此次活動，我校圓滿完成了學期初制定的德育計劃，進壹步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法教學的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規範了全體學生的日常行為，培養了學生知法守法的意識，提高了學生的綜合素質。
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