勞動競賽活動方案1壹、競賽活動目的:
為激發項目部員工的勞動熱情，增強主人翁意識，全面貫徹九局“壹至九”的管理思路和九項工作原則，以“三基”、強化“三力”、實現“三創新”為抓手，大力推進制度創新、管理創新、技術創新、強化執行力建設的整體發展思路，在項目部全體員工中掀起了壹股趕超創新的熱潮。從而提高生產效率，提高工程質量，確保安全生產，按期完成20xx年度建設任務，深化以“挑戰新速度，奮力再奮進”為主題的教育實踐活動。公司工會和準能公司基建中心決定開展“苦幹百日確保目標”勞動功勛競賽。
二、比賽時間:
20xx年4月1日至20xx年6月30日，***年100日。
三。競賽目標:
本次比賽的目標是在100天內完成目標任務。具體目標是:
(壹)進度目標:詳見節點目標計劃。
(二)、安全目標:
1.消除鐵路運輸中的壹般D類事故。
2.消除責任員工的重傷和事故。
3.杜絕火災和爆炸事故。
4、消除鍋爐壓力容器、道路交通、機械設備事故的責任。
5.隧道內無湧水、突泥、塌方等嚴重事故。
6.員工輕傷率每年控制在3‰以內。
7.職業病發病率每年控制在0。3‰以下。
8.無環境汙染事故。
(3)、質量目標:
1.所有工程均滿足設計要求，符合國家和鐵道部現行鐵路工程質量驗收標準。
2、單位、分部、分項工程合格率100%。
3、杜絕工程質量問題和事故，努力消除工程質量通病。
4.重點工程巴準項目部府谷項目部，確保本部門質量優良，爭創國家優質；所有項目都符合卓越計劃的要求。
5.隧道防滲、防漏、無裂縫，橋梁外部堅固美觀，路基不塌陷、不下沈，擋土飽滿穩定，涵洞不下沈、不開裂；所有項目都要做到“開工即優，壹次優”，杜絕返工；內在的現實是外在的美好，不再修復；結構準確，尺寸正確。
6.信用評價保證二送壹。
(4)競賽活動的組織:
為確保立功競賽活動的順利開展和競賽活動的公平、公正、公開，成立立功競賽活動領導小組，成員如下:
團隊領導:
副組長:
團隊成員:
四、競賽評比獎勵措施:
孟茜地區有3個項目部參加了這次勞動立功競賽。三個項目部表示，活動結束後將進行壹次公開評比，對評選出的先進集體和個人進行經濟獎勵，同時進行公開表彰和宣傳。
1.集體獎:本次勞動競賽的獎勵根據責任目標進行。在每月的平推檢查中，由項目部和公司工會獎勵業主和監理5000~元。確保節點目標計劃安全、優質完成的項目部公司工會獎勵2000元左右。
2.單項獎:先進個人30名，其中壹等獎10(獎金:1000/人)，二等獎10(500/人)，三等獎10(300元/人)；先進項目部先進部門3個(獎金標準待定)，先進工區3個(獎金標準待定)。
3.①上述獎勵費用從工會經費中支付。
(2)勞動競賽辦公室將在競賽期間20天發布勞動競賽簡報，通報相關情況和考核評比結果，並下發到各項目部。
(3)比賽期間，出現下列情況之壹者，取消當月獲獎資格，並處以相應罰款。
(1)發生壹般及以上生產安全責任事故和其他性質嚴重、社會影響較大的生產安全責任事故的，處以2萬元以上罰款。
(2)發生壹般及以上質量事故，且優良率低於85%的，每項罰款2萬元以上。
(3)除對項目部罰款3000~100000元外，業主、監理、質監站對質量、安全、進度、文明施工責任人進行通報批評，罰款300~5000元。
(4)三通知不整改，項目部罰款1000~50000元，責任人罰款100~3000元。
評選方式采用民主測評方式，員工分數占60%，競賽領導小組分數占40%。
動詞 （verb的縮寫）宣傳和發布:
1，召開動員大會。
2、成立勞動立功競賽宣傳小組。
六、檢查內容和標準
1.施工進度:施工進度檢查以項目部下達的當月施工計劃為依據，結合各項目目標。
2.施工質量:施工質量檢查主要包括現場檢查和室內檢查，具體執行公司安全部、施工和生產技術部的有關規定，以及業主、監理、質監部門的抽樣檢查。
3.安全生產和文明施工:按照各項目“安全、文明、標準化”工地實施辦法的有關規定和要求進行檢查。
4.廉政建設:按照公司廉政建設相關文件要求進行檢查。
5、在工程建設中發生安全、質量事故、廉政建設違法違紀案件的，實行壹票否決，取消資格。
七。要求和措施
1，廣泛宣傳，提高知名度。
2、精心安排，全面推廣。
3、嚴格考核，狠抓落實。
4.加強領導，務求實效。
勞動競賽活動方案2壹、勞動競賽指導思想:
以xxxx年公司方針和目標的實施為基礎，以生產經營為重點，以競賽活動為載體，通過競賽活動進壹步檢驗員工素質和各部門的工作質量和績效，以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，打造高端品牌，促進企業文化建設，為實現公司xxx年目標打下堅實基礎。
二、勞動競賽活動主題:“保穩產、提質降耗，努力實現xxx年產量任務”
三。勞動競賽活動參與者:公司各部門、各工段及全體員工。
四、勞動競賽活動的必要性:
1和xxx年度，公司董事會提出全年生產xxx，銷售收入1.2億元，利潤5億元。除去30天的檢修時間，每月多晶矽生產任務為100噸。在時間緊、任務重的情況下，通過勞動競賽，進壹步明確和細化各部門、各崗位在1100噸目標中應做的工作和責任，調動各部門、各崗位員工的積極性，形成* * *管理、真抓實幹的工作熱潮。
2.在金融危機的影響下，國際太陽能光伏市場將進壹步萎縮；隨著國際多晶矽工廠的擴張和中國新多晶矽企業的投產，以及薄膜太陽能電池等替代產品的成熟，多晶矽市場的競爭將更加激烈。為了在激烈的競爭中立於不敗之地，公司決定抓難點，開展“保穩產提質降耗，努力實現年產1100噸多晶矽任務”勞動競賽活動，再次為完成川投集團今年生產經營目標發揮引領作用和主力軍作用。
五、勞動競賽活動的具體措施
1.對於產量、質量、物耗、設備、檢驗、技術、銷售、材料等生產經營指標可以量化的部門，將該部門承擔的具體生產任務作為勞動競賽的主要內容，具體指標以計劃部門下達的月度指標為準。
2.對於任務無法量化的部門，以總經理辦公會議或總經理布置的重點工作或本部門工作為勞動競賽的主要內容，完成時限以總經理辦公會議確定的時限為準，或根據部門計劃。
3、安全環保、定額管理、材料消耗、成本作為公司各部門(科室)* * *部分勞動競賽指標。
4.本次勞動競賽的目標是突出各部門在完成1100噸生產任務中的重要工作，並與完成1100噸任務密切相關。各部門的日常工作不作為勞動競賽的內容。
5.多晶矽產量、質量、物耗、成本等競爭指標以計劃發展部提供的月度計劃為準。
6、各部門(科)勞動競賽內容指標。
不及物動詞勞動競賽活動的評比辦法
1，生產經營指標。
(1)收益率指數。以計劃發展部每月下達的指標為基礎，完成下達的計劃指標滿分。如果實際完成指標低於計劃指標10%，不得分；不足10%的，每1%扣1分。實際完成指標高於計劃指標的，每高於1%，增加1分。
(2)產品質量。設置方向指標(電子水準儀)和考核指標(太陽能水準儀)。①多晶矽產品質量合格率為100%，相關責任部門得10分。(2)合格率在90%-99%之間，差壹個百分點扣1。③合格率
(3)單位產品的材料消耗。技術中心提供標準，規劃發展部發布競賽標準。
(4)產品成本。財務部提供成本預算和成本競爭指標。
2.重點工作。按時保質完成重點工作，得滿分。實際完成時間超過規定時限5天以上的，不得分；實際完成時間超過5天的，每超過1天扣2分。如果提前1天，加1分，最多5分。
3.安全和環保指標。安全無小事，責任重於泰山。凡發生重大設備、環保、人身安全事故的部門(科室)將實行壹票否決，取消評比資格。壹般安全事故扣3分。
4、勞動競賽指標完成情況實行月度統計，季度評比。
5.本次勞動競賽活動根據部門性質分為兩個賽區。生產經營指標可量化的部門(科室)開展區域勞動競賽；其他承擔重點任務的部門為壹個地區開展勞動競賽。各地區評選出前兩名，授予“紅旗集體”和“優勝集體”稱號。
七、勞動競賽激勵措施
1.獲得“紅旗集體”、“優勝集體”稱號的部門(科室)，將作為今後公司“先進集體”、“先進中層幹部”評選的重要參考或推薦對象。
2、公司設立勞動競賽專項獎勵基金。獎金來源:公司自有資金列專項作為獎勵資金。
3.對於在勞動競賽中獲得“紅旗集體”或“優勝集體”的部門(科室)(完成公司下達的本季度生產經營指標或重點工作任務，且未發生人身傷害、環保、設備等重大事故的)，每個部門人均獎勵(2000元)。部門負責人、科長、助理科長、助理調度員獎勵標準分別為3000元、2600元、2400元、2200元。
4.勞動競賽中達標的部門可以分兩次發放獎金。特別是對那些工作認真、業績突出員工，要因擴大差距而給予獎勵，體現“多勞多得、獎勤罰懶”、“獎先進、獎落後”的原則。
5.勞動競賽指標附後。
八、勞動競賽要求:
1.各部門要高度重視這次競賽，部門領導要以競賽為契機，樹立部門形象，改進部門工作作風，進行技術培訓，提高員工的業務素質和敬業精神，切實抓好勞動競賽。
2、仔細鑒定，嚴格調侃。以賽促產、以賽促安、以賽促管、以賽促效、以賽促發展，在活動中努力實現“保穩產、提質降耗，努力實現年產1100噸多晶矽任務”。
3.努力工作，不走過場、不走過場，推動公司圓滿完成董事會下達的年度生產經營目標任務。
九、勞動競賽活動的組織領導
公司成立了勞動競賽活動領導小組。
團隊領導:
副組長:
團隊成員:
競賽領導小組設有辦公室。
成員:
辦公室管理員
辦公室工作由公司工會和規劃發展部領導，負責勞動競賽活動的指標分解、完成、檢查和排名評定。
X.勞動競賽時間
從今年第二季度開始，第二季度以4月份的生產經營和重點工作作為考核依據，第三、四季度以三個月的得分作為考核依據。
公司號召全體員工以此次活動為契機，攻堅克難，團結協作，發揚“勇為先，再立新功”的精神，為“保穩產、提質降耗”而奮鬥，努力實現公司全年產量xxx，率先全面完成xx集團年度生產經營目標。
勞動競賽活動方案3壹、指導思想:
圍繞縣教育工會20XX工作目標，以“當好主力軍，提高師德水平，建設有效課堂，強化教育質量”為抓手，在全校範圍內深入開展了校本研修、教學技能競賽、教育學術討論、師徒輔導等活動，充分調動了廣大教職工的積極性、主動性和創造性，進壹步提高了教師的職業道德，提升了教師的專業能力和學術水平，增強了服務意識，促進了教師隊伍的發展。
二、活動領導小組:
xxx
三。活動:
開展“四對四”活動:
1，科學管理，競賽教學質量:以系、學年組為單位開展評優活動。看管理方法和效果。通過階段檢測分析，評估各年級組的教學質量。繼續開展建設節約型學校、節約型班級、節約型職工活動，教育教師“節約壹滴水、壹電、壹紙、壹粉筆”，營造優美的校園環境。
2.對照學習精神和競賽教學技能:“開展高效課堂教學研究”、優質課競賽、中青年教師教學技能競賽、師徒團隊競賽課、講座課、骨幹教師觀摩課、征文演講比賽、三筆壹句、教師基本功競賽等活動。
3.相對於科技創新，教育科研:鼓勵教師積極參與科研活動。參與項目研究，產生更多成果。在語文、數學、綜合等課題組進行評價。讓教師積極參與論文、課件、教案、科研成果的評選。
4.相比社會形象和職業精神:加強師德的學習教育比誰都強。組織教職工認真學習貫徹《中小學教師職業道德規範》和《延邊州中小學教師十條禁令》，鼓勵教師自學，努力把教師的職業要求轉化為教師的自覺行動。自覺遵守有關規定，自覺履行師德規範，做得比誰都好。大力宣傳學校師德模範、巾幗建功模範和優秀教師的先進事跡，發揮學校“名師”作用，用先進典型激勵和鼓舞人。與上級教育部門合作，以評選“優秀教師”、“優秀班主任”、“學生喜愛的”好教師為契機，激發教職工的智慧和創造力，努力建設壹支師德高尚、業務精湛、身心健康的教師隊伍。
這次勞動競賽比家長、各界領導、各級領導更讓學校和老師滿意，更能樹立和展示學校和老師在社會上的優秀形象。學校要通過座談會、問卷調查、咨詢會等形式，征求家長、社會和領導對學校和教師的意見和建議，對存在的問題認真整改和反饋。為此，我校將通過定期開放學校、展示教育成果、擴大輿論宣傳等方式，讓社會了解學校和教師。繼續深化“人民滿意教師”、“人民滿意學校”、“人民滿意教育”活動。
四、實施步驟:
(1)準備和動員階段(20XX年5月)
1.建立壹個組織。成立勞動競賽活動領導小組，制定活動計劃。
2.動員部署。召開動員會，統壹思想，提高認識，明確活動的目標任務和具體方法步驟，形成濃厚熱烈的競賽氛圍。
(二)組織實施階段(20XX年6月至20XX年2月12)
緊緊圍繞“四對四競賽”活動，面向全體教職工開展各類競賽。
1，大討論。組織教職工學習相關文件和法律法規，開展大討論活動，及時對教職工撰寫的讀書感受和隨筆進行評價。
2.完善制度措施。結合學校實際，以本次勞動競賽為契機，建立健全學校各項制度，制定具體措施和量化考核辦法，開展競賽評比活動。
3.開展競賽。以活動為載體，以弘揚先進為動力，以提高教師整體素質為重點，全面展開競賽；
(1)開展師德演講比賽，提高教職工職業道德水平。召開以師德建設為主題的教師座談會，結合學校工會開展的師德小組創先爭優活動，評選出3名校級師德標兵。評選結果向家長和社會公布，師德表現納入教師考核。
(2)開展教學競賽活動，提高教師隊伍的專業水平。壹如既往地開展“高效課堂”的教研活動，使其向更深層次的內涵發展。將開展優質課競賽、中青年教師教學技能競賽、導師團隊競賽、征文演講競賽、三筆壹句基本功競賽等活動。開展“比奉獻、講素質、求發展”活動，大力表彰默默奉獻、素質提升最快的教師，形成全校致力於教學、全心全意為學生服務的良好氛圍。
(3)開展樹立社會形象的活動。建立家校聯系制度，加強家長學校建設，表彰“優秀家長”，努力營造家校教育有機合作的良好氛圍。
加強學校網站建設，借助新的方法和手段向家長介紹學校教育教學活動的開展情況。大力推進新教育實驗，借助學校網站、新教育實驗論壇、教師博客等新形式，全面加強教師與社會、教師與家長、教師與學生、學生與學生的關系，努力擴大學校的社會影響力，為建設“人民滿意的教師”、“人民滿意的學校”、“人民滿意的教育”奠定堅實基礎。
(3)總結和反思階段(20XX年1月)
1，總結。比賽結束後，要認真總結比賽的實際成績和不足，提煉好的做法和經驗，樹立好的榜樣。並於20XX 65438年10月8日向教育工會提交總結。
2.表揚。比賽結束後，對先進教研組、先進辦公室、先進個人進行表彰獎勵。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1，加強領導，嚴格規劃。學校勞動競賽活動領導小組負責學校競賽活動的統籌組織和協調，確保競賽活動有專人負責、協調實施，競賽活動有經費、有載體、有制度、有措施。制定切實可行的競賽計劃，嚴格執行競賽活動。
2.註重整合和創新措施。開展勞動競賽應與學校爭創人民滿意活動有機結合，做到相互融合、相互促進、相互提高。要結合學校教職工實際，積極創新措施，確保競賽活動有聲有色、實實在在，形成濃厚氛圍。通過崗位競爭，不斷提高教師隊伍的素質。結合創建和諧社會，通過競賽，互相學習，互相幫助，取長補短，共同提高。
3.加強宣傳，營造氛圍。深入動員幹部教職工積極參與勞動競賽活動，闡述開展勞動競賽的重要意義，及時總結勞動競賽開展情況，大力宣傳報道勞動競賽活動中湧現出的先進典型，不斷激發廣大教職工的積極性，調動他們的積極性和創造性，推動勞動競賽活動不斷深入開展，積極向上級媒體和主管部門報告勞動競賽活動的有關信息。