2022年參加培訓後妳學到了什麽(7篇精選)(1)？最近，我有幸參加了縣少先隊輔導員培訓班。壹天的培訓進行得如火如荼，安排得滿滿當當，但我們這些參與學習的輔導員不僅沒有覺得累，反而樂在其中。壹天的學習和訓練是短暫的，但壹天的學習和收獲是永久的。通過這次學習，全體輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，交流了經驗，增進了友誼，可以說取得了“雙豐收”。
？學習的內容豐富多彩。從少先隊的基本禮儀和規範，到少先隊活動課的設計，我們都學到了很多。輔導員們很珍惜這個學習機會，上課前早早地到達場地，等待培訓的開始。在訓練中，每個人都認真對待，努力展現自己最好的壹面。
？通過壹天的學習，每位輔導員都受益匪淺。作為壹個對少先隊工作比較陌生的人，這確實是壹個提升自己的好機會。我認為:在今後的少先隊工作中，首先要勤奮學習，生生不息，不斷學習，與時俱進，把握好少先隊工作的方向，更好地為廣大少先隊員服務；其次，要有開拓創新的精神，學習其他學校的成功經驗。並時刻懷有使命感和責任感，樂於奉獻，把自己的工作與培養合格接班人聯系起來，在火熱的活動中創造無悔的青春。
？回顧這壹天的訓練，有的戀戀不舍，有的懷念歡聲笑語的訓練時光。我們在學習，在快樂！感謝縣* * *團委給妳這樣壹個學習的機會。希望大家推動少先隊工作更快更好發展，讓火熱的紅領巾事業放射出更加耀眼的光彩！
2022年參加培訓後妳學到了什麽(7篇精選)(2)？為使新教師盡快適應學校的教學工作，具有良好的思想品德和較高的業務素質，教師進修學校對新調入學校的教師進行了入職培訓。我很榮幸能參加這次培訓。這次新教師培訓的內容非常豐富，理論上包括系統學習教學規章制度、教學常規、師德、中學教育常識和特點等諸多方面。通過認真的訓練和自學，我收獲了很多。現在我將自己的經驗總結如下:
？壹是對學校的未來充滿信心，對選擇人民教師這壹職業並不後悔。在本次培訓的開班儀式上，學校領導發表了熱情洋溢的講話，熱烈歡迎我們加入鎮海教育的大家庭，介紹了鎮海未來的美好藍圖，鼓勵我們好好學習，努力完成本次培訓任務。這些都讓我對我們學校的未來更有信心，也堅定了我對人民教育的信心，對我們鎮海教育這片沃土的信心。
？第二，認真學習教學規章制度、慣例和教學方法，做壹名合格的人民教師。
？雖然我來學校之前已經積累了很多工作經驗，但是作為壹名人民教師，我對很多工作規範和制度還是很陌生的。校長李老師給我們詳細的介紹和講解了相關的教學規則、條例、慣例和教學方法，並結合多年來的諸多相關事例作為典型。這些都讓我深受教育和啟發。我意識到做壹名合格的人民教師不容易。和其他部門壹樣，有許多規章制度要遵守，有許多艱苦的努力要做。我認識到，作為壹名人民教師，要有強烈的責任感，就必須在教學領域堅持社會主義方向，以教書育人為己任，把傳授知識和思想教育有機結合起來，把思想品德融入教學之中。同時，要嚴格遵守教學規範和學校的各項教學規章制度，防止教學事故的發生，保證教學任務的順利完成。
？第三，認識到教學不僅是壹份工作，更是壹門藝術，需要長期的積累和探索。
？曾幾何時，作為壹名學生，我壹直很尊重老師的工作，但對於如何不僅成為壹名合格的老師，而且成為壹名優秀的老師，我還是缺乏了解。語文特級教師崔老師以其豐富的教學經驗給我們做了壹次生動的報告。他從教師的構成、教學觀念的理解、教學觀念的轉變、中學課程內容的基本特征、教學過程的基本特征等方面進行了全面而深刻的總結。通過聽課和自己的認真體會，對老師的內容和特點的認識從模糊到清晰，從空白到突然，真的感覺受益匪淺。
？我認識到中學教師的教學是教與學的關系，是師生共同參與的活動。教學不僅僅是教師的簡單講授，而是教師的主導作用和學生的能動作用的有機統壹。作為新世紀的教師，我們需要教學觀念的深刻轉變，包括從封閉到開放、從群體到個體、從權威到民主的轉變。這些都要經過艱苦的工作和學習。中學課程內容有很多特點，可以概括為:壹是前沿性；二是探索性；三是智能化；第四，是方法論。
？作為中學教學過程，它也是壹門藝術，要求教師不僅要有專業知識，還要掌握獨立的、創造性的、實踐性的教學技能。
？我意識到，要成為壹名真正合格的人民教師，真的要付出艱苦的努力和辛勤的勞動，只有這樣，才能收獲豐厚的回報。
？通過這次培訓，總有壹種意猶未盡的感覺，總覺得還有很多地方需要學習。的確，作為壹個新老師，要學的東西實在太多了。但我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快提高自己的專業知識和教學水平，早日勝任自己的教學工作，真正成為壹名合格甚至優秀的中學教師，為我國的教育事業和我國教育事業的發展做出自己應有的貢獻。
2022年參加培訓後妳學到了什麽(精選7篇)(第三篇)？本學期，學區組織骨幹教師參加培訓。作為壹名骨幹教師，參加這次活動是我義不容辭的責任，也是我提高專業素質的壹次機會。
？作為壹名骨幹語文教師，通過這些培訓，我對新課標的理念有了更深刻的理解。在語文課程標準中，明確提出語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統壹是語文課程的基本特征。語文課程應致力於學生語文素養的形成和發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。語文課程的多功能和基礎作用決定了它在九年義務教育階段的重要地位。在之前的大綱中，我們關註了語文的思想性。現在的人文主義和意識形態，重在文道合壹，文載道。似乎語言依附於政治或社會學，其獨立成分和文學趣味被削弱。語文是活生生的現實，學生的學習大部分來源於生活。那麽，如何在小學語文教學中給學生註入更多的人文關懷，如何在小學語文教學中構建人文教學結構呢？我在教學中做了壹些嘗試:
？第壹，正確認識和處理工具性與人文性的關系。
？改革以來，有些人在強調人性時，不當“用洗澡水潑孩子”。“兒童”是語言本體。這樣做已經陷入了片面性，必然導致工具性和人文性的雙重損失。人文性是語文課程的重要屬性。課程資源中的課程內容和豐富的人文內涵決定了這門課程的性質。人文主義可以理解為人性與文化的融合，包括文化、道德、情感等精神生活的方方面面。語言是最重要的文化載體，是人類文化的重要組成部分。
？第二，要提高我們的傳統語文教學水平。
？提高小學語文教師的教學水平是實施新課程標準的關鍵，在這方面做了大量的工作。但在過去，大多數培訓都是在提高新思維和新想法。教師有必要學習現代科學、語言學、心理學、教學論等知識，開闊視野，提高理論水平。但是，我認為現在是時候做出更多的努力來改善我們的傳統文化和傳統的語文教學，使語文教學的根能夠牢牢地紮根。現在小學語文老師能背多少首古詩？唐宋八大家的文章妳能背幾篇？小學語文老師可以試著背幾十篇古文。傳統語文教學應該代代相傳。青年語文教師要想接過傳統語文教學的接力棒，勇往直前，就必須有比較紮實的語文素養。如果他們腦子裏有壹批古文古詩詞，熟悉壹些中外新文學名著，從古典和現代的韻文傳統和散文傳統中汲取營養，在教學中就會遊刃有余。在“兩首古詩”的課上，我發現老師對兩首古詩的作者、年代、背景都做了精心的準備。為了突破教學中的難點，老師們查找了大量的輔助材料。學生在學習古詩詞時，對當時的歷史有壹定的了解。因此，學生可以了解詩人的思想和感情，並深刻理解詩的含義。不僅僅是為了學古詩。做壹個好的小學語文老師，需要在辦公桌上放壹本《中國古代文學觀》和壹本《唐詩三百首》，還有壹本《古代文學作品選》，在選擇和閱讀的時候經常用到。這邊要在提高師資水平上做壹些努力。青年語文教師在傳統語文教學素養上應該是真正優秀的、真正優秀的、正確的、追求完美的。獨立思考，堅持教學實踐，堅持幾年，壹定會成功。我是漢語言文學專業畢業的，深知漢語言文學對教學，尤其是對語文教學的重要性。如果壹個小學語文老師有紮實的漢語言文學功底，他的語文課就能充滿濃厚的文學氛圍，讓學生對中國的漢語言文學有更深入的了解，體會中國和中國的魅力，並以此為榮。在此基礎上，我相信每壹個學生在學習語文課文時，都能感受到中國傳統文化的深刻內涵，認識到中國文化的豐富性，收集到民族文化的智慧，關心當代文化生活，尊重多元文化，汲取人類文化的營養。並且有壹種繼承和發展漢語言文學的沖動，作為學好漢語的動力。
？第二，教師在教學反思中專業成長的有效途徑。
？在這次培訓中，學區特別聘請了劉家峽教授給我們做壹次關於如何反思教學的講座。劉教授的講座揭開了壹些關於反思的困惑，也明確了在教學反思中怎麽寫，寫什麽。在教學中，我也開始寫反思日記。針對教學中的壹些情況，本文進行了深入細致的分析和思考。以便反思能夠有效，而不僅僅是壹種形式。不僅僅是寫反思。反思的記錄為我的教學提供了更有力的保障。我避免了教學中壹些錯誤的重復發生。也讓我在處理問題的時候能夠更加冷靜全面的考慮問題。註重分析和過程，低估結果。這對學生的發展也起到了很好的促進作用。讓學生健康快樂地學習成長。
2022年參加培訓後妳學到了什麽(精選7篇)(第四篇)？這次培訓我感觸很深。
？大家終於手工完成了作業，我也想讓我可愛的小哥哥完成，但是訓練他寫作思維多寫文章的夢想也在沈默中化為烏有。小哥哥，看魚姐對成功人士七大習慣的深刻理解。我寫得語無倫次，但我盡力了。本來很想寫安全方面的，但是因為要交差，又怕太啰嗦被人當笑話，就改了主意。但是，我們真的需要養成良好的習慣。
？每壹分鐘都在我們的生命中悄悄流逝。它是公平敏捷的信使，傳遞著我們自由、信仰、責任、溝通的使命。
？每壹條要走的路，永遠都要做出這樣的選擇。很多時候，很多人總是在無奈和嘆息中虛度光陰。這些人不能適應發展的步伐，得不到潛在的幸福，成為得過且過的壹家人。其實，如果我們無法改變環境，就應該欣然接受環境的選擇。與其自怨自艾，不如自由選擇積極樂觀的心態，每天都做到最好。
？踏上人生舞臺，每個人都應該有自己的人生前景。沿著這個美好的信念，我們壹直堅定的往前走，每天都在進步壹點點。久而久之，成功會離我們越來越近，但總有壹天我們會在充實的狀態下到達巔峰。
？有了幸福的生活前景和完善的規劃，就要付諸行動。我們行動的時候，要註意用最好的方式解決困難。每天都有應盡的責任，每天都有該做的事情。我們必須在最短的時間內創造最高的效率。我們可以優先考慮最重要的事情。當我們認真處理了緊急的事情後，要善於探索問題，運用聯系思維及時解決問題。
？我們應該適當地尊重他人。每個與之打交道的人都應該學會適當的寬容和理解。先了解別人，再表達自己。其實遇到的每壹個問題，要處理的方案，都有很多解決方法。如果我們想在眾多方法中找到最好的壹種，最好和大家交流探討。當別人拒絕妳的觀點時，不要生氣，靜下心來，聽他怎麽解決。當然，妳也要不失時機地告訴別人妳的觀點的先進之處，必要時也要虛心請教別人妳的觀點的漏洞。
？每個人都可以成為贏家。要說到做到，和合作團隊建立互信互助的關系，成為真正的大贏家。真正掌握了壹加壹大於二的真諦，才是真正的強者。
？參加這次培訓，我受益匪淺。我對謝坤山的敬意油然而生，他的故事堪稱不朽的傳奇。他的精神壹直在震撼我脆弱的心靈。從影片結束開始，我的心中就有壹股強大的暖流湧動，這種暖流會轉化為我未來的動力。他在無形中影響著我們每壹個渴望成功卻又對生活平庸的人。在失去雙臂、壹只眼睛、壹條腿之後，他依然可以認命，為親人擔憂。他堅強的意誌，樂觀的態度，對生活美好的向往，比他從自己美麗的油畫中說出的話更有說服力。他美麗善良的妻子從他身上得到了安全感，比常人更幸福。他的兩個可愛的女兒也為他感到驕傲，過著健康幸福的生活。
？“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒。”要想成功，首先要磨煉自己。從小事做起，每天進步壹點點，我努力做到最好。
2022年參加培訓後妳學到了什麽(精選7篇)(第五篇)？我們處在壹個知識爆炸的時代，我們面對的教育對象是國家和民族的未來。教師只有不斷自我發展、自我完善、自我提高，才能更好地履行教育的神聖職責。通過這次學習，我深深地認識到，壹名教師應該是教學的專家，科研的先鋒。只有這樣，教師才能可持續發展，才能更好地履行自己的職責。教師要緊密結合教學實踐，立足課堂，用研究者的眼光審視和分析教學理論和實踐中的各種問題，積極探索，形成規律性認識。
？1.終身學習。
？不僅要提高自己的專業知識，還要學習更多的方面，比如教育學、心理學、課改思想等等。同時也要學會做事，學會與人溝通。教師從事的是與人打交道的工作，如果能善於觀察、研究、思考；處理好和學生、家長、同事的關系，那麽相對來說，妳在工作中會更加得心應手。
？2.提升個人魅力。
？作為老師，首先要讓學生喜歡妳，喜歡聽妳的課，然後喜歡聽妳的指導。這需要個人魅力的不斷提升，需要在經驗積累中平和優雅的心態，需要在與學生相處的過程中獲得學生的信任。書籍是最好的老師。多讀書，提升自己，在實踐中反思自己，做壹名優秀的人民教師。
？3.熱愛學生。
？真誠可以是壹面鏡子，也可以是無敵的武器。除了真誠，如何打動學生和花心年齡的青少年，獲得他們的信任？在我的教學生涯中，我會本著對學生事業的熱愛，堅決走下去。
？4.不斷反思。
？如果想從工作中不斷提高自己的教學水平，就失去了這個環節；不斷反思和改進。沒有最好的教師職業，只有更好。通過不斷的反思和積累，得到自己的經驗和方法，並將這種方法深化為理論，這就是為人師的最高境界。
？最重要的是，我從這項研究中學到了很多。希望自己能在音樂的道路上越走越遠，也希望自己能在教師的道路上越走越好。謝謝妳。
2022年參加培訓後妳學到了什麽(精選7篇)(第六篇)？8月1日至8月4日，* *街道黨工委、辦事處舉辦了第八期社區工作者培訓班，對全街道社區工作者進行了壹次全面系統的社區知識和業務理論培訓。這次培訓活動極大地提高了我們自身的專業素質和理論水平，開闊了我們的視野，加強了我們的修養，讓我這個肩負著社區書記和主任雙重職責的社區工作者受益匪淺。
？通過上級領導的詳細講解，不僅對大家的業務知識進行了系統的梳理，也讓大家看到了社區工作面臨的機遇和挑戰，認識到社區工作事關黨和國家的長治久安，事關千家萬戶的美好平安。大家的責任感普遍增強了。很多社區幹部在之前的工作中發現了自己的不足，改進了工作方法，提高了工作效率，養成了自覺學習和專職充電的習慣。理論與實踐有機結合的自我提高習慣，提高了黨員幹部的整體素質，增強了工作積極性，有力地推動了各項工作的有效開展。經過四天的認真學習，我總結了以下幾點:
？第壹，社區工作職能廣泛，責任重大。
？通過這次學習，我認識到社區是社會的有機細胞。麻雀雖小，五臟俱全，社區工作涉及黨建、計生、司法、維穩、作風、勞動保障、城市管理等政府工作的方方面面。關系到千家萬戶的生產生活，責任面廣，責任重大。各職能部門對社區工作提出了具體要求，對今後工作做出了明確指導。近年來，隨著群眾意識和公民意識的發展，社區人民對社區各項服務功能的要求不斷提高，黨和國家也更加重視社區工作，這些都對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好壞，關系到黨和國家政策的落實，關系到各職能部門的工作，關系到千家萬戶的利益和生活。作為社區黨總支書記和社區居委會主任，我深感擔子重，使命光榮。我必須以高度的責任感、使命感和榮譽感正確面對我的日常工作。
？第二，社區工作應註重全面發展。
？“開壹扇門，做好每壹件事”，服務群眾、方便群眾、造福群眾，是社區壹切工作的根本出發點和落腳點。
？社區工作涵蓋方方面面，大到婚喪嫁娶，小到城市建設，大到衣食住行，鄰裏和諧，關系到人們日常生活的方方面面。作為壹名社區工作者，在日常工作中，壹定要強化服務意識、政策意識、穩定意識、創新意識和團隊意識，全心全意履行職責，滿足群眾的利益和服務訴求。創建文明城市，建設和諧社區，必須深入研究社區管理規律，不斷創新社區管理體制，完善社區服務功能，整合社區資源，建立健全黨組織領導，倡導公眾參與社區管理新格局，建立制度，形成氛圍，凝聚人心，穩定群眾。社區工作要堅持以小事為重點，狠抓落實，倡導文明滿意服務，大力倡導和組織實施救助幫扶弱勢群體，著力解決貧困家庭、單親家庭、病殘人員等困難群體的實際生活困難，加強環衛和治安誌願服務，為社區環境衛生、安全穩定提供有效保障。
？第三，社區工作要充分發揮黨組織的領導作用。
？通過* *民政局局長和* * *街道副主任的詳細講解，我了解到，社區是指在壹定區域內受到尊重的人的主城區社會生活。目前，社區內有基層黨組織、居民委員會、社區居民協商委員會、誌願者協會等組織。社區居委會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。社區“四位壹體”管理模式明確了社區黨組織是社區各類組織的核心。只有充分發揮社區黨組織的領導核心作用，充分發揮黨員隊伍的先鋒模範作用，調動黨員誌願者的積極性，把溫暖送到居民的心裏，有力地領導、協調、支持和保障社區各類組織依照法律和各自的章程充分履行職能和作用，才能促進社區各項事業協調發展，更好地推動和諧社區建設。
？通過街道黨工委和辦公室系統的有效培訓，我深刻認識到，要做壹名讓上級領導放心、讓轄區居民滿意的優秀社區工作者、合格的社區黨組織書記、社區主任，必須堅持在做事中做人，在磨礪中奮進，在平凡中孕育偉大，用奉獻書寫人生，團結團隊，聯系群眾，打開社區服務之門，創建和諧社區、文明城市。
2022年參加培訓後妳學到了什麽(7篇精選)(7篇)？65438+2月1和2，有幸參加了吉林省農業技術推廣站舉辦的基層農業推廣體系骨幹人才培訓班。面對這難得的學習機會，我壹方面認真聽專家的講座，另壹方面虛心向同行學習和請教。通過這次培訓，我收獲了很多。培訓經驗總結如下:
？壹是培訓工作有序。
？從這次培訓的全過程來看，我感覺省農技推廣站對這次培訓非常重視。無論教學地點的選擇，學習的全過程，培訓課程的安排都是精心準備的，為學員創造了良好的學習條件，從而保證了培訓質量。今後，我們在開展培訓工作時，也要堅持“高檔次上課、高水平管理、高質量服務”的理念和“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導思想，做好我鎮的各項培訓工作，充分發揮農技推廣的作用，為玉潭鎮農村經濟的發展發揮積極的推動作用。
？二是內容大，主題突出。
？培訓內容根據全省農業的特點和當前農村農業經濟發展的重點難點精心設計。這次主要研究了玉米稭稈覆蓋免耕栽培技術，如何做好農產品質量安全工作，轉基因技術監管，農業信息技術應用以及如何開展基層農業技術推廣。這些課題不僅涉及面廣、內容豐富，而且主題鮮明、亮點突出，符合我省農業發展和農技人員培訓的需要。在培訓過程中，為了增強培訓的針對性和實用性，提高培訓效果，每位專家都用實際典型案例進行了詳細講解；這次學習不僅學到了理論知識，還提高了技能。
？第三，專家講解課文和感受。
？在整個培訓過程中，我們總能感受到老師們不僅理論水平高，知識淵博，教學實踐經驗豐富，而且教學藝術高，熟悉農技人員培訓。梨樹縣農機推廣站站長苗全和梨樹縣農技推廣站副站長趙麗娟都是基層出身，有著豐富的專業知識和多年的實踐經驗。他們講解的兩項內容，即玉米稭稈覆蓋免耕栽培技術和如何開展基層農技推廣工作，在我們的實際工作中具有很強的可操作性，我們計劃在2016的工作中借鑒和應用；吉林農業大學農學院王丕武教授做了壹場關於轉基因技術監管的講座，開闊了我們的視野。王教授嚴謹的作風是我們學習的好榜樣。吉林省農村經濟信息中心副主任焦鐵峰教授的農業信息技術應用講座，使我們對我省農業信息技術有了全面的了解，也對如何在生產中應用農業信息技術起到了引領和指導作用。要加大科技在工作中的應用，增產增效並舉，讓農民在致富路上走得更從容；吉林省農委質量安全監管處副處長趙冉就如何確保農產品質量安全做了講座。這是我聽過的最美的講座。趙主任，作為壹個老農民，她對農業、農民和農業技術的熱愛感染了在場的每壹個人。她的責任感和使命感深深震撼了特別會議上的每壹個人。我們要向她學習，增強責任感，充分發揮農技人員應有的作用，為現代農業發展貢獻力量。
？總之，這次培訓對我們來說是壹次精神上的洗禮。我們不僅學到了豐富的知識，還解決了工作中遇到的壹些問題。同時，我們學習了專家的專業精神和喜悅精神，增強了我們農業技術工作的時代感，加快了農業技術推廣的步伐。我們農技人員責無旁貸。