在平日的學習、工作、生活中，很多人都寫過故事，具有觸發性大、感染力強的特點。壹般的房契是怎麽起草的？以下是我為妳整理的典型故事素材(常用7篇)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
何，勵誌成材的典型故事素材，外國語學院2015級1班學生。
我小的時候父母離異，壹直和奶奶住在壹起。他們所有的生活費都是我奶奶種地提供的。從小學開始，我就有國家資助，所以能壹直堅持到大學。高中時，奶奶病得很重，不能下地幹活。往往這個時候，大多數人都會想到向親戚求助。但是母親的離家出走讓家人蒙羞，周圍的人看不起他們，親人也越來越疏遠。家庭的變故讓她早早明白了肩上的責任，學習讓她明白，只有用知識武裝自己，才能出人頭地。知道家裏的艱辛，她出去打零工，為家裏分憂。家裏房子太長，出現裂縫，下雨天漏雨。她可以住校，宿舍舒適，交通方便。而且家裏70歲的老人還得自食其力，努力生活。
普通孩子可以伸手向父母要錢，她也曾經這樣幻想過。她找媽媽，得到的都是“讀書有什麽用？”。她尋找她的父親以換取拒絕。她理解她父親的難處。他想花錢看病，也想有人陪。從那壹刻起，她突然意識到自己已經是個成年人了，不能伸手去拿。她自己找了壹份兼職，嘗試了各種行業，經歷了各種委屈和不公。她壹度對生活失望，想放棄。但是她堅持下來了，因為家裏有壹個有愛心的人。
壹路走來，我經歷了坎坷和險阻，但也有老師的關懷和同學的陪伴。她很清楚，現在的生活來之不易，她必須足夠優秀，才能在擁擠的人群中找到自己的位置。所以她嚴格要求自己，無論是思想、學習、工作還是生活。她想通過自己的努力贏得別人的認可，給自己和家人壹個交代。
就觀念而言:
她積極向黨組織靠攏，獲得了優秀團員的表彰。她遵紀守法，熱愛祖國，嚴格要求自己的思想和行為，樹立正確的道德觀和人生觀。她始終牢記思想是人的靈魂，任何時候都不能放松思想教育。所以她時刻關註國家動態，學習黨的思想和理念，跟上黨的步伐。
在學習方面:
她總是把學習放在第壹位。目標明確，態度端正，努力工作，積極進取，不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足於通過考試，她追求的是優秀。這種信念讓她在班上名列前茅，連續三年獲得學校獎學金和勵誌獎學金。此外，她積極參加專業比賽，在2017-2018學年獲得全國大學生英語競賽決賽壹等獎、湖北省翻譯競賽口譯決賽二等獎、湖北省翻譯競賽翻譯決賽三等獎、外研社杯閱讀比賽壹等獎、外研社杯寫作比賽三等獎。同時，她還利用業余時間自學了其他技能，並獲得了多項證書，如英語四六級、計算機二級、初級會計師職稱證書等。另外，她還通過了高中英語教師資格證筆試，面試因為時間問題耽誤了。她堅信自己能拿到這個證書。為了豐富自己的技能，她正在積極準備65438年2月的日語二級水平考試。但所有這些成就並不意味著她可以。她堅信知識是無止境的，未來要學習的地方還有很多。所以她會繼續學習專業知識，不斷提高和完善自己的能力。
工作中:
她只是個小小的宿舍管理員。但她精心管理宿舍，盡職盡責，做好衛生管理和宿舍文化建設，積極引領宿舍學習，形成了良好的宿舍學習氛圍。她也和舍友壹起努力，贏得了學校文明宿舍的認可。雖然職位小，但也是壹種鍛煉和磨煉。她堅信她將來會在工作中做得更好。
在生活中:
她活潑開朗，積極幫助同學，做到互助友愛，註重同學之間的和諧相處。她生活簡樸，勤儉節約，從不揮霍國家獎學金。出生在壹個貧困的農村家庭，她很清楚不能只靠國家資助，所以寒暑假壹直在勤工儉學。高中畢業後，她出去兼職拼湊學費，在壹家蛋糕店做前臺服務。因為沒有經驗，不會和人打交道，經常出錯，得到培訓。兼職工資很低，每個月底薪1100，不包吃住，只有200元補貼。第壹個月工資，她拿了2500，因為每天晚上都加班，幫忙做甜點，打掃衛生。餐飲行業對服裝和衛生有壹定的要求。即使沒有客人，也不能坐。每天站十幾個小時，晚上腿疼的厲害。那時候她和親戚住在壹起，每天早出晚歸。為了省錢，她沒吃早飯，簡單吃了頓午飯，晚飯吃了點剩面包。雖然很辛苦，但她堅持下來了，收獲也很大。上大學後的每個寒暑假，她都會自己找壹份兼職，既補貼了學費，又積累了工作經驗。餐飲、服務、教育等。她嘗試了很多行業，學會了如何與人溝通，為以後的就業打下了壹定的基礎。
何積極進取，努力工作，樂於奉獻。她在思想、學習、工作、生活中起到了表率作用，用自己的行動詮釋了自己的信仰。她是老師眼中的好學生，是學生眼中的好同學，是新時代典型的勵誌大學生。
勵誌成長為優秀學生典型事跡2趙曉芳是壹年級學生，各科成績名列前茅。在課堂上，他專心積極地回答老師的問題。課後，他努力學習，他整潔正確的作業讓老師和同學們驚嘆不已。當他在學習中遇到困難時，他並不羞於提問，而是虛心提問，直到理解為止。他被班上的同學譽為“小博士”。在業余時間，他經常從學校圖書館借他最喜歡的書。十萬個為什麽，古今名人的故事，上下五千年等等。，他像海綿壹樣吸收了知識的養料，大大開闊了眼界。大家壹直把他當“小字典”，總是問他不懂的問題。他耐心地講解，讓每個學生都豎起了大拇指。作為學習委員，他認真負責。他像壹個小老師壹樣，提前到校，精心組織同學早上閱讀預習。在工作中，他從不懈怠。哪裏有臟活累活，哪裏就有他瘦弱的身影。他認為勞動不僅可以鍛煉人的意誌，還可以鍛煉身體。活動中，他總是留在後面，積極參加學校的各種活動。他也是壹個善良和樂於助人的男孩。誰有困難，誰就會主動幫忙。在學校組織的慈善活動中，他毫不猶豫地拿出假期撿飲料瓶、收廢鐵的那50元錢捐給了災區人民。趙潤澤像壹只雄鷹在藍天上飛翔。他是每個人學習的好榜樣。我們期待他有壹個光明的未來。
林慧，女，11歲，仙桃市彭場河場小學五(1)班學生。她是班長，校大隊委委員，語文課代表，升旗手。
本人品學兼優，樂於助人，熱愛集體，但小小年紀就以良好的思想素質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者。
在學習上，我努力學習，勤於學習。從初壹到現在，各科成績壹直名列年級前茅，每年都被評為三好學生。閱讀是我業余時間的壹大樂趣。從童話到史書，從自然科學到天文知識，我都看得津津有味。泛讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。
有人說黃金是最純粹的美，但比黃金更美的是人的心靈。我有壹顆潔白、純真、善良、真誠的心。我心地善良，追求純真，無私無邪。在家裏，善待親人，註意親人的冷暖，經常幫爸爸媽媽做點家務，收拾收拾，壹家人其樂融融。在學校，我有壹份真摯的愛情。對於有困難的同學，我總是願意伸出援手，助人為樂，真心奉獻。對於學習上的後進生，我也給予力所能及的及時幫助，不計較個人得失。
本人追求全面發展，興趣廣泛。除了認真學習課本知識，我還特別喜歡看書，畫畫，唱歌，彈琴。業余時間，我總是找時間畫畫，也被同學們稱為小畫家。我也喜歡唱壹些流行歌曲，尤其是她和周傑倫的。我的夢想是有壹天成為明星。
在學校，我是老師的得力助手，也是同學們的好服務員。我從小學壹年級就被選為班長，從成為班長的那天起，我就用稚嫩的肩膀擔負起了壹份責任。我總是積極參加各種活動，充分發揮我的特長，為班級贏得了許多榮譽。因為我是班長，工作期間總是搶著幹最臟最重的活，從不偷懶，也不會拿出班長的架子直接指揮別人幹。下課了，同學們都休息了，我卻還在忙著收發作業本。有些學生不守紀律，我會及時向他們指出。有些同學遇到不懂的問題，我會很耐心。甚至放學後，壹些學生甚至家長也會問我問題。我從來沒有抱怨過這些事情。
我愛學習，愛思考，勤於實踐。我堅持努力學好各科，積極參加各種課外活動，了解社會，有壹定的實踐能力。我善於觀察，勤奮，好奇。我經常根據自己的想象，做壹些小東西，在家裏種壹些小植物。實踐使我吸收了甜蜜，擁有了豐富而豐滿的翅膀。
這就是我——林慧，壹個有愛、有責任、有毅力、多才多藝的優秀少年。
李艷霞，女，2005年4月24日出生，莘縣張寨鎮蘇村小學五年級壹班學生。她是蘇村小學學生會監事，班長，少先隊中隊長，學習委員，文藝委員。在她身上，我們看到了新時代青年積極樂觀進取、尊師愛友、樂於助人的光輝形象。她多次被評為校級優秀班幹部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各種有益活動。
壹、勤奮、刻苦和不知疲倦
在他的研究中，李艷霞有濃厚的興趣，不屈服於任何困難的問題。她求知若渴，敢於提問，善於提問，能理解所學；課後，她閱讀大量有用的書籍和報紙，以開闊視野，增長知識。遇到難題總是深入思考，努力獨立解決。良好的學習習慣總是讓她每天都名列前茅。2065438+2005年7月被學校評為“模範班幹部”。
第二，廣泛利益和全面發展
除了掌握豐富的文化知識，李艷霞在體育、美術、音樂、書法和美國閱讀方面也是佼佼者。幾年來，她壹直堅持不懈地學習電子琴、聲樂和書法。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，她都堅持學習。在學校才藝大賽的舞臺上，她優美動人的歌曲贏得了大家的掌聲。她在書法比賽中也取得了優異的成績。她的生活也是多姿多彩，充滿陽光。2014年5月，學校獲得美國閱讀壹等獎。
第三，善良淳樸，團結友愛
李艷霞是壹個善良、有愛心的學生。她尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，集體榮譽感強。在班級集體活動中，她能主動幫老師出主意，想辦法。班裏哪個同學不舒服，李艷霞都會主動幫他倒熱水，領著他去醫務室。有壹次，張的同學肚子疼，吐了壹地。其他學生捂住鼻子和嘴以避開它。李艷霞默默地拿起工具，把它們清理幹凈。班裏壹個同學家庭生活困難。李艷霞主動拿出自己的零花錢幫助這位同學購買學習用品，還主動幫助他學習。
第四，形成良好的習慣，為文明學生樹立榜樣。
作為班幹部，李艷霞是老師的得力助手。帶領學生晨讀，聲音洪亮，信心滿滿。能積極幫助老師收發作業，活動班級，能幫助老師維護班級紀律，看到不文明的事情能主動站出來制止。李艷霞也是學校裏有名的“環保小衛士”。每天，她帶領她的同學打掃教室。當她看到地上的果皮碎屑時，她可以隨意撿起來，這為其他學生樹立了榜樣。假期裏，她和同學們主動走進小區，打掃衛生，清理垃圾，美化環境。2015年3月獲“文明學生標兵”。
她熱愛唱歌，總喜歡給大家帶來歡樂和笑聲。在“為孤寡老人送溫暖”活動中，老人們深深地喜歡上了這個愛笑、唱歌、跳舞的小女孩。李艷霞陪著老人們聊天，整理衣服和被褥，梳頭剪指甲，給老人們帶來了無盡的快樂。
這就是李艷霞，壹個平凡生活中不平凡的陽光女孩，壹個德智體美勞全面發展的優秀學生幹部。“海闊憑魚躍，天高憑鳥飛”。李艷霞是蘇村小學的優秀班幹部，是學生們學習的榜樣。
勵誌成長成優秀學生典型事跡材料5楊利偉，女，今年十二歲，優秀三好學生事跡。安靜、勤奮、好奇是她的天性。2007年，她轉學到沙河二小，很快她的才華就顯露出來了。她樂於助人，熱愛群眾，積極上進。小小年紀的她，憑借著良好的思想素質，優異的學習成績，全方位的綜合素質，成為同學中的佼佼者。他的先進事跡總結如下。
壹是品學兼優，屢次取得好成績。
楊利偉熱愛祖國，努力學習，立誌成才，並將理想付諸實際行動。轉學以來，她壹直在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育和幫助。她守紀律，懂禮貌，懂禮貌，樂於助人；她熱愛勞動，帶領少先隊員參加少先隊開展的各種有益活動，加強體育鍛煉，身體素質良好。在學習上，她求知若渴，敢於提問，善於提問；課後，他對課堂上學到的東西不滿意。他閱讀更多有用的書籍和報紙，以開闊視野，增長知識。他遇到問題會去問老師或者自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她的努力終於有了豐碩的成果——轉學以來，她的學習成績壹直名列前茅。幾年來，楊利偉多次受到表彰，每學期都獲得學校“三好學生”稱號。在成績面前，她從不驕傲。她說山外有山，樓外有樓。我必須繼續努力，追求更高的標準。
第二，熱情，樂觀，尊重老師
楊利偉從小就立誌要讀好書，做壹個好人，回報社會和父母。她壹直在行動上踐行著自己的標準，得到了老師和同學們的壹致好評。她真誠地尊敬和熱愛老師。她說，“他們給了我知識，幫助我成長。沒有老師們的辛勤工作，就不會有我取得的許多成就。所以獎勵老師是我奮鬥的重要動力。”她總是盡力幫助她的同學，善待他人，幫助他們解決問題，關心班上的貧困學生，分享他們的學習經驗。帶著壹顆真誠的心，她得到了大家的認可和同學們的支持。
第三，老師的助手，同學的榜樣
楊利偉在學校和家裏都壹樣。在家裏，她經常爭著收拾房間，拖地板；在同學中，她是壹個很懂事的“小大人”。每當她做保潔的時候，總是帶頭搶臟活，任勞任怨，老師同學都很信任她。在路上，她看到行動不便的爺爺奶奶，就主動去幫助他們或者幫忙拿東西。
這幾年來，她為了班級，為了學生，兢兢業業，成了老師的小助手，比如每天檢查學生的兩操，紀律，衛生。她總是有條不紊地完成老師布置的任務。她處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。擔任學生會幹部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。看到壹個同學違反了校規，他敢於站出來糾正。
在班裏，楊利偉也是壹個優秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，比如組織學生撿廢紙、瓶子變廢為寶；組織學生給班裏的貧困生過生日。她是如此的熱情和體貼。她是少先隊員的密友。
楊利偉性格開朗自信，樂於助人，成績優秀，工作出色，綜合素質高。他不愧是21世紀優秀的全能好學生，優秀的學生幹部，優秀的少年。
露露是山東建築大學城市規劃學院081班的學生。評選優秀學生標兵對她來說是壹件很有意義的事情，是榮譽，也是責任。經過11年的學習生活，他用自己的努力和拼搏贏得了贊譽，取得了壹定的進步。
在思想覺悟上，露露入學後很快適應了大學的新生活。懷著對中國* * *產黨的熱愛和崇敬，他在大壹開學不久就寫了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，並在業余時間廣泛了解國家和社會時事，認真貫徹黨的路線方針政策，用科學思想武裝頭腦，及時向黨組織匯報自己的思想，通過評選贏得了同學和老師的壹致認可。從此，她給自己定下了更高的標準，努力提高自己的修養，為成為黨員做準備。在思想品德方面，她遵守學校的規章制度，認真聽取老師的指導，嚴格要求自己；幫助他人，善待他人，積極幫助學生解決學習困難，並耐心聽取他們的意見，采納他們的建議，做他們應該做的事情。
作為學生，學習是最重要的。露露在這方面很突出。她熱愛學習，對城市規劃專業更感興趣。也許是因為興趣，她平時在專業課的設計上充滿了活力和動力，在專業課上也取得了不錯的成績:大壹專業課平均分92.7，專業作業得到了老師和學生的壹致好評。成功的背後總有壹絲汗水，那是她努力的結果。在大壹的學習中，他始終抱著正確的學習態度，明確學習目標，非常重視學習效率。遇到困難也不輕易放棄，最終取得了不錯的學習成績:大壹平均成績88.08，在城市規劃專業90名學生中排名第壹，德智體綜合評價均為A級，獲得山東建築大學優秀學生壹等獎學金和城市規劃校友壹等獎學金。在為取得優異成績而歡欣鼓舞的同時，她感到了壹份沈甸甸的責任感，因為她知道，當同學們的目光都投向她的時候，只有不斷努力，不斷進步，才能無愧於“標兵”這個光榮的字眼。她並不為自己今天的成就而驕傲，而是在為明天取得更好的成績而努力。
當今時代是人才素質比拼的時代。要適應時代的發展，就要提升自己，建設自己，擺正自己的位置，學會自我控制，自我激勵。作為當代大學生，僅有紮實的專業知識是不夠的。只有德、智、體全面發展，才能全方位培養個人的綜合素質。多參加集體活動是提高自己能力的有效途徑。露露積極參加班級組織的各種集體活動。她踴躍報名班級風采展示大賽，參加節目表演，提高了自信心和與人合作的能力。作為班裏的壹員，她積極為班級出謀劃策，和同學壹起討論班裏的事情，為班級感到驕傲，並被選為優秀團員和綜合考評小組成員。她還積極參加高校組織的活動，競選青年誌願者協會理事、海友建築協會理事，幫助社會弱勢群體，取得了不錯的成績。我在建築規劃院舉辦的心理健康趣味運動會上成為班裏的運動員，鍛煉了自己的心理素質，還做了壹張海報，獲得壹致好評。在土木杯建築結構競賽中，她與小組同學合作、討論、學習，完成了參賽作品。雖然沒有獲獎，但她從中獲得了很多啟發。在這些豐富多彩的活動中，她深刻認識到了綜合素質的重要性，也看到了自己的不足，下定決心通過行動彌補自己的弱點，更加全面地發展。
在平時的生活中，她是壹個謙虛安靜的女孩，待人友好，有條理，樂於助人，幫助同學解決生活和學習上的困難，經常虛心與高年級學生交流，幫助低年級學生，與他人相處融洽。並且能關註生活，善於發現生活中的問題。
優秀學生標兵的重要意義不僅在於激勵學生善待自己的學習，更在於總結自己的過程讓學生認識自己、了解自己、發展自己、創新自己，從而更好地提升自己、完善自己。這方面露露做得不錯。人的壹生應該是壹個不斷奮鬥的過程，前方還有很多挑戰等著她。旅途雖然苦，但只要肯努力，壹定會有回報。
總之，露露用自己的實際行動詮釋了壹個優秀學生的標準。他的責任感和熱情讓她壹路走來，用她的壹言壹行書寫了她的青春，也影響了其他同學。人生的路很長，大學生活很短。她會以壹顆執著而平常心，在人生的每壹步中，踏出堅定的足跡。為了心中的夢想，為了無悔的青春，同學們會繼續努力，繼續奮鬥。
勵誌成長為優秀學生典型事跡7汝陽縣瑞雲小學三壹中隊有壹個嬌小聰明的女孩。她活潑開朗，樂於幫助朋友，經常給同學們帶來歡笑。她就是杜夢航。
杜夢航是壹個努力學習的好學生。她上課認真聽講，積極發言，作業壹絲不茍，成績優異。當然，她從不自大，因為她覺得班裏還有很多同學值得她好好學習，因為只有虛心學習，才能取得更大的進步。
她關心班集體，總是盡力做好自己的工作。她經常出版黑板報，給班級安排教室。每當她看到黑板報的成績在年級裏名列前茅，就會有壹種自豪感！她喜歡幫助她的同學。如果有同學忘記帶課本，她會主動幫他借書。壹個同學上體育課被球砸了，她就扶他坐下，安慰他。她還經常幫老師發書，檢查作業；每當大隊部有什麽比賽，她也會第壹時間在學員中宣傳動員。除了班級工作，作為大隊宣傳部部長，她還要檢查全校的黑板報和圖書角。為了公平公正，她要求委員們在查自己班的時候要回避(包括她自己)。她還給低年級的孩子上小組課和團隊課，甜美的聲音經常在學校廣播站響起。她壹直是同學的好朋友，老師的好幫手。
她在小學時期也獲得了許多獎項。當然，這些榮譽離不開老師們的悉心指導和她同學們的熱心幫助。在小學生活的最後半年，她會努力做到更好，因為她相信，只要她做到最好，她就會充分體現自己，做最好的自己！希望大家能對她的努力給予肯定。
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