青年誌願者在當今社會也發揮著極其重要的作用，在不斷的進步和發展中取得了更多的進步。今天，我為妳整理了壹篇關於青年誌願者活動的範文。歡迎借鑒學習。讓我們來看看！
青年誌願者活動經歷1
為進壹步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願服務精神，倡導時代新風尚，促進教育事業發展，擴大師生關愛他人、關愛社會、關愛自然的誌願服務行動覆蓋面，我校團委根據縣局文件精神，在全體師生中積極開展以“爭做誌願者，創造新生活”為主題的誌願服務活動。團委及時周密部署安排，圍繞主題組織引導全體師生積極參與誌願服務，推動誌願服務深入開展。這些活動概述如下:
壹是廣泛普及誌願服務理念，大力弘揚誌願服務精神。
根據縣局文件精神，學校團委將及時做出安排。通過輿論引導、課堂教學、誌願服務、道德實踐等方式，將誌願精神融入教育教學活動全過程，讓更多的人成為誌願者，讓更多的誌願者成為社會良好風尚的倡導者、傳播者和實踐者。二、積極組織“弘揚雷鋒精神，開展誌願服務，建設文明校園”主題活動。
今年3月5日是毛澤東等老壹輩無產階級革命家向雷鋒同誌學習的題詞發表50周年，也是中國實施青年誌願者行動20周年。50年來，雷鋒精神激勵和鼓舞著壹代又壹代青少年不斷進取，茁壯成長。為進壹步學習和弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願服務精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，在縣局的號召下，我校團委組織全體師生積極開展“弘揚雷鋒精神，開展誌願服務，建設文明校園”主題實踐活動。學生以團支部為單位，緊緊圍繞團委的部署，按照我校的活動計劃開展班級建設和組織各項活動，貫徹雷鋒精神。這次活動加強了學生的思想道德教育，培養了學生高尚的情操和高度的社會責任感，營造了生動活潑、積極向上的校園文化氛圍。
第三，組織開展“植樹保綠”和衛生保潔活動，積極建設和諧文明的新校園。
在3月11日的升旗儀式上，該校團委向全體學生發出呼籲:人人都要參加植樹節護綠養綠系列活動，為美化凈化環境盡壹份力。並向全體教師發出倡議:開展“愛樹育人”活動，教師要結合自身學科特點，在班級深入開展綠化環保教育，愛樹護樹，培養學生保護環境、愛護家園的良好行為，努力形成人人關心綠化、參與綠化、爭做文明使者的良好氛圍。
3月12日下午，下課後，全體黨員、團員、青年誌願者帶頭行動，分組組成護綠小組，在校園內認養綠化植物，開展撿垃圾、落葉、清理花壇、挖土、維護綠化校園花壇等活動。黨員、團員、青年誌願者用自己的實際行動感染了身邊的每壹位師生。不時有同學加入我們的行列，為美化我們的校園貢獻力量！
3月13日，全校舉行以“護綠、愛綠、美化校園”為主題的班級活動，深化學生思想覺悟。在活動中，學生們了解了植樹節的由來和意義，以及如何愛護綠樹。並讓同學們說說校園裏破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為我們應該怎麽做。此外，同學們還收集交流了環保宣傳標語。還有班裏的號召:讓同學們利用周末，為小樹開展壹次自發的愛樹護綠行動，澆水、施肥、除草等。，既有思想認識，又有實際行動，受到了廣大師生的歡迎。
在“植樹護綠”活動中，各位老師都結合自己的學科開展了各具特色的活動。如語文老師，讓學生收集和了解有關樹木的知識，植樹節的由來及其重大意義；美術老師讓學生們開展壹場繪畫比賽，主題是“我和小樹壹樣長”；思品老師開展了尋找生活垃圾等有意義的活動；信息技術課老師讓學生從網上了解樹木知識及相關內容，進行壹次樹木知識調查，並在課堂上進行匯報交流。
團委還組織全體師生開展了大規模的義務環衛保潔服務。師生們積極開展大掃除，打掃了身邊的每壹個角落，凈化了校園的教育環境，使校園始終煥發著幹凈整潔的優美環境。3月5日下午兩點，團委組織100多名師生前往千湖濕地公園門戶區開展撿垃圾、擦遊樂設施、打掃衛生等活動。師生在勞動的過程中感受到了付出的快樂。同時，他們向師生宣講雷鋒的事跡和學雷鋒的意義，號召大家學習雷鋒精神，努力做好事。
四、以“關愛他人、關愛社會”為主題，積極開展系列扶貧濟困活動，普及文明風尚。
為進壹步開展誌願服務活動，學校團委全面拓展誌願服務活動，在全體教師中開展了以“學雷鋒當老師”、“走進家庭共同育人”為主題的誌願實踐活動。幫助貧困學生，聽取學生、家長和群眾的意見，促進形成學校、家庭、社會“三位壹體”的教育合力。組織青年誌願者開展送溫暖、獻愛心活動，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德。組織誌願者在節假日、休息日走上街頭，開展交通禮讓、文明出行等宣傳勸導活動；組織誌願者深入社區，開展科普、教育、法制、衛生、道德等宣傳活動，大力宣傳文明禮儀知識，傳播文明理念，倡導團結友愛精神，勸阻亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為，促進和培育全社會良好文明風尚的形成。
四、堅持形成誌願服務長效機制，努力打造紅山誌願服務品牌。學校團委把誌願服務作為壹項重點工作，作為體現團委執行力、凝聚力、吸引力的長效機制。團組織充分認識到，誌願服務活動的蓬勃發展，必將成為壹個地區社會文明進步和和諧發展的標誌。團委決定在每年寒暑假的第壹周和3月，為師生誌願服務提供集中活動周和活動月。團委提前謀劃，周密安排，將參與誌願服務納入學生綜合素質評價，堅持形成誌願服務長效機制，努力打造紅山誌願服務品牌。
未來，我們將通過更加務實的誌願服務公益行動，向全社會傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願精神，普及誌願服務知識，不斷創新形式，加強和改進誌願者隊伍建設，不斷提高誌願服務的專業化水平和組織化水平，形成良好的誌願服務長效機制。通過* * *共青團的壹系列誌願服務和公益實踐活動，為千陽經濟社會又好又快發展貢獻自己的青春和才華。
青年誌願者的經歷2。
誌願服務作為壹項自願、無償的社會服務崇高事業，已經成為社會主義精神文明和公民道德建設的重要內容。今年以來，宣傳文化系統誌願者以“服務社會發展進步，服務人民需求”為宗旨，大力弘揚“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”的理念，不斷開展各種誌願服務活動，為構建和諧社區做出了積極貢獻，贏得了社區居民的壹致好評。我們的主要方法如下:
壹是加強隊伍建設，完善誌願服務體系
積極加強宣傳文化系統誌願者組織建設。積極發揮宣傳文化系統幹部職工的帶頭作用，爭取有關部門和社會各界的支持，動員社會各界廣泛參與誌願服務，進壹步建立健全宣傳文化系統誌願者組織，有效履行組織、協調、管理和引導職能，保障誌願服務有序運行。
第二，鞏固誌願服務品牌，服務社區居民需求
為積極推動宣傳文化系統誌願工作科學發展，為社區提供全面、細致、優質、高效的誌願服務，我們致力於誌願工作的改革創新，圍繞社區居民需求，在實施扶貧、社區建設、關愛農民工子女等重點誌願服務項目中積極發揮作用，取得了良好成效。將今年8月定為全市誌願服務集中行動月，以“踐行誌願服務，傳承雷鋒精神”為主題，以敬老、助殘、扶貧、服務社區為內容，組織誌願者深入社區、家庭，開展“五老”生活照料、實現老人心願等誌願服務活動；為殘疾人提供生活照料、醫療保健、健康咨詢等服務；提供法律援助、家電維修、就業咨詢培訓、義務家教、禁毒防艾知識宣傳、文藝演出、科技普及等誌願服務。
第三，完善工作機制，確保誌願服務常態化。
壹是積極建立和完善誌願服務工作機制。為保證誌願服務的規範和長效運行，宣傳文化系統制定了相關制度和要求，對誌願服務站的服務內容、人員保障等做出了具體規定和要求，確保了誌願服務的長效運行。
二是深入實施誌願服務制度化管理。壹方面，我們積極加強制度化建設。不斷完善誌願者制度培訓、崗位安排、時間考核、評比表彰等相關制度，確保誌願服務各環節有章可循；另壹方面，高度重視誌願服務的項目管理，積極完善各類誌願服務項目，圍繞群眾的迫切需求和居民的積極性。
四、20_年工作計劃
1.認真學習黨的路線、方針、政策，全面貫徹上級有關部門的指示，嚴格執行各項規定。
2.全面組織開展各種活動，重點對社區弱勢群體、假期青少年等人員進行幫助和輔導。
3.靈活創新誌願服務，爭創誌願服務基地亮點。
青年誌願者活動體驗3
青年誌願者活動是跨世紀青年文明工程的亮點，是適應時代要求和社會需要而產生的新生事物，是新形勢下豐富和發展學雷鋒活動、培養“四有”新人的有效載體，是調動青年參與集體活動積極性和主動性的有效方法。多年來，石寨中學廣大青年誌願者本著“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願精神，按照“活動規範化、支部組織化、隊伍正規化、崗位長期化、運作社會化”的要求，積極參與校園精神文明創建和社會誌願服務活動，多次開展形式多樣、豐富多彩的誌願活動。學校青年誌願服務隊已成為學校德育中壹道亮麗的風景線。它是學校對學生進行思想政治教育和傳統美德教育的重要途徑，也是我校共青團工作和青年工作的有機載體。“在校園裏做人才，為社會做貢獻”已經成為學校廣大青年學生的知識。因為工作出色，學校團委被東山團委授予“青年誌願者活動先進集體”榮譽稱號。
壹是制定《東山縣石寨中學青年誌願服務隊管理條例》，建立健全青年誌願者長效工作機制。石寨中學青年誌願服務隊成立以來，著手建立《青年誌願服務隊管理條例》，逐步探索建立青年誌願者招募、面試、登記、培訓、考核、獎勵制度。作為壹項長期的服務活動，青年誌願服務活動是自願的。只有充分尊重學生的意願，堅持自願參與的原則，才能招募到名副其實的誌願者，誌願者行動才會有內在持久的動力。因此，在招生時要加大宣傳力度，讓學生明白青年誌願者以倡導和弘揚愛心、助人為樂、奉獻社會為宗旨，是新時期傳承中華民族傳統美德、弘揚精神文明的新舉措。每次報名後，對所有誌願者進行集中統壹面試，對通過者進行登記，填寫《東山縣石寨中學誌願者登記表》，實現統壹登記管理。以項目報名為龍頭，推進重點項目誌願者報名工作，不斷加強青年誌願者隊伍建設。誌願者註冊制度為誌願者提供了壹個遞進的激勵機制，必將吸引更多的學生加入誌願服務的行列。同時為校內青年誌願者制作統壹的帽子、絲帶、服務反饋卡、旗幟。每年國際誌願者日期間，及時召開經驗總結表彰會，表彰壹批先進青年誌願者，逐步探索建立學校青年誌願者長效機制的有效途徑。
二、抓好組織管理，充分發揮青年誌願者骨幹的示範作用。
在青年誌願者的管理上，我們采取服務團隊管理和青年誌願者管理相結合的方式。我們善於發現青年誌願者管理團隊的骨幹，並任命他們。他們將在誌願者中起到帶動和引領作用，在活動中搭建起誌願者與服務團隊之間的橋梁和紐帶，在各項誌願者活動的開展中發揮巨大作用。各誌願者團隊表現出極強的組織性、紀律性和極強的凝聚力，圓滿完成了各項誌願服務活動，贏得了普遍贊譽。潘辰是學生會學生勞動部門的負責人，也是學校青年誌願者服務隊隊長。每次學校開展誌願者活動，他總是身先士卒，迅速組織各隊隊長和青年誌願者開展活動。
三、努力工作，務實有效，組織誌願者開展各種服務活動。
1，立足校園，開展以“師宅是我家，美化靠大家”為主題的校園三化建設。
近年來，青年誌願服務隊為“綠化、美化、凈化”建設做出了突出貢獻。2002年6月5438日至10月，在學校團委的倡議下，全體學生捐款10000余元，用於學校校園建設。此外，他們還經常清理校園環境，修剪花草，澆灌樹木，保護花壇，美化團場綠化帶，為學校的校園環境建設做出了積極的貢獻。
2.放眼校外，服務社會
團委經常組織青少年利用節假日和業余時間開展敬老、扶貧、社區服務、環境保護等各種誌願服務活動。，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。
(1)組織青年誌願者前往東山縣福利院開展“我為孤寡老人獻愛心”活動。進壹步弘揚中華民族“尊老、敬老、愛老、助老”的優良傳統，以實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，讓老人們感受到社會給予的溫暖和關愛。
(2)開展以“東山是我家，美化靠大家”為主題的社區環境整治活動。讓共青團員把愛心傳播到社會的每壹個角落，從而更好地保護環境。
(3)組織團員在街上進行清理和張貼“牛皮癬”的活動。進壹步提高學生的社會責任感，倡導文明新風尚。
(4)積極響應東山縣委、縣政府“創建全國優秀旅遊縣”的號召，在團市委的統壹部署下，認真參加銅陵地區的環境衛生整治活動。
3.開展“為貧困學生送溫暖”活動。
學校團委和各班團支部經常開展“為貧困學生送溫暖”活動，讓貧困學生感受到學校團委的關懷，更加努力學習，以優異的成績回報老師和同學的關愛。陳依琳，九年級六班的壹名學生，是壹名生活困難的貧困生。在班團支部書記的倡議下，全班同學不僅為他捐款300多元，還給他買了新西裝和新書包，讓他感受到了班級的溫暖和關愛。
4.發揚“人人為我，我為人人”的精神，積極為我校中考服務。
每年的中考，青年誌願者都忙得不亦樂乎。有的打掃校園環境，有的收拾班級衛生，有的搬桌椅。他們很忙，為我們學校創造良好的考試環境而不懈努力。
5.積極參與環境友好型社會的建設。
學校團委組織青年誌願者開展植樹護花護草、推進校園垃圾分類收集和綜合利用等環保服務活動，積極組織青年誌願者宣傳節約環保理念，從自身做起，從身邊做起，從小事做起，在建設資源節約型、環境友好型社會的過程中發揮獨特作用。
我校開展的青年誌願服務活動充分體現了“自主育人”的特色。所有活動都是以學生為中心，自主策劃、組織和開展的，使學生參與社會服務活動，接觸社會，了解現實，磨練意誌，展現了青年學生朝氣蓬勃、敢於實踐的積極精神狀態。提高了與人溝通、理解和善於合作的能力，學會了奉獻、學會了負責、學會了追求，對青年誌願者內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而加深。幾年來，石寨中學青年誌願者團隊不僅通過實際行動在銅陵地區的師生和群眾中樹立了美好的形象，也通過這些活動增進了學校師生之間團結友愛、相互鼓勵的感情。很多同學從誌願者身上學到了從小事做起，從壹點壹滴做起，永不止步，永不氣餒為他人服務的高尚品質，學到了做人的道理。
青年誌願服務活動是壹項充滿生機和廣闊發展前景的事業。要在總結以往工作的基礎上，加強組織，規範管理，以活動促發展，把我校青年誌願者工作深入紮實地開展下去。
社區服務活動總結今天下午，我和幾個小學生在我區開展社區誌願者工作。五名學生參加了活動。活動分為以下系列活動:(1)為社區居民付費報紙。也許我們訂閱從郵箱裏拿日報。我們從來沒有嘗試過覺得自己胖。厚厚的壹疊報紙和壹份復印件被送到不同的居民樓和每個郵箱。雖然不難，但還是真的有必要。2。壹定範圍內的社區保潔分為兩組。壹組負責清掃街道等任務。在掃街的過程中很難看到我們的學生。他們的無畏和疲憊精神相得益彰，他們完成了出色的工作。學生打掃完街道，特別幹凈整潔！另壹組學生負責清掃小區草坪和壹些垃圾雜物。經過同學們的努力，草坪社區的環境有了明顯的改善。乍壹看，它是綠色的。3。伺候孤獨寂寞的老人，幫忙做家務，然後賣廢紙買水果。我覺得這個活動是我們團隊精神和學生文化素質的體現。作為壹名學生，我們應該培養自己的精神文明建設，這對我們高中生來說更有必要。通過學生素質等活動，機會文明得到了很好的體現和發揚。在未來壹個好的開始，我們會加倍努力去從事社團活動，壹個人不奮鬥會做得更好！從我們希望自己能堅持下去，繼續努力下去，才能真正明白責任和義務，以及高中生的表現，才能真正的為他人服務，在未來為社會做出更多的貢獻！
青年誌願者活動經歷4
綠色是生命的象征，綠色是現代文明的象征。人類在不斷利用和征服自然的同時，也在毀滅文明，毀滅賴以生存的地球。
本次活動是由我市組織部、社會實踐與誌願服務隊、社會實踐與誌願服務部組織的壹次關於環境保護的活動。時間是3月5日，活動前期我們做了很多準備。我們的活動內容包括齊河及周邊地區宣傳環保、撿垃圾、進社區等。所有選手都能積極參與，活動順利開展，取得了良好的效果。
通過這次活動，帶動了團隊成員共同行動，為保護環境做出了貢獻，提高了大家自覺保護環境的意識。同時也讓誌願者感受到誌願服務精神，提高大家參與誌願活動的積極性，促進誌願活動的進壹步開展。
在成功的背後，我們也認真反思自己的不足:
1現場有點亂。雖然活動通過具體分工進行了詳細安排，但在實際過程中，由於人數較多，現場有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。2安排上有缺點。主要體現在個別成員不夠積極，不能保證按時完成分配的任務，這與管理和分工上的失誤有關。
活動形式沒有太多創新，沒有嚴格的組織紀律。開展環保工作，必須有壹只抓的手，有壹個強有力的領導班子，這樣可以少走很多彎路，事半功倍。
4“純凈齊河”教育行動要有壹系列的活動來擴大效果，同時也要擴大範圍，讓更多的人壹起努力，共創綠色家園。活動不能很好的激發和延續誌願者的工作興趣和熱情，活動內容也比較單壹。
今後，我們將壹如既往地以“傳播綠色指令，倡導綠色生活，保護環境，建設綠色家園”為宗旨，開展豐富多彩的活動。調動每壹個學生保護環境、愛護環境的熱情，增強他們的生態環保意識，用實際行動影響身邊的人。只有從自身做起，從小事做起，才能號召更多的同誌加入到我們的環保隊伍中來，讓我們的環保活動與我們的生活緊密結合，共同建設我們的美好家園。只有用實際行動影響身邊的人，從自己做起，從小事做起，才能讓我們的家變得更加美好。
總之，只要每個人都貢獻壹點點愛，我們的地球就會變得更加美麗。最後，讓我們發自內心地吶喊壹聲:愛是我們共同的語言！
青年誌願者活動的經歷5
綠色是生命的象征，綠色是現代文明的象征。人類在不斷利用和征服自然的同時，也在毀滅文明，毀滅賴以生存的地球。
本次活動是由我市組織部、社會實踐與誌願服務隊、社會實踐與誌願服務部組織的壹次關於環境保護的活動。時間是3月5日，活動前期我們做了很多準備。我們的活動內容包括齊河及周邊地區宣傳環保、撿垃圾、進社區等。所有選手都能積極參與，活動順利開展，取得了良好的效果。
通過這次活動，帶動了團隊成員共同行動，為保護環境做出了貢獻，提高了大家自覺保護環境的意識。同時也讓誌願者感受到誌願服務精神，提高大家參與誌願活動的積極性，促進誌願活動的進壹步開展。
在成功的背後，我們也認真反思自己的不足:
1現場有點亂。雖然活動通過具體分工進行了詳細安排，但在實際過程中，由於人數較多，現場有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。2安排上有缺點。主要體現在個別成員不夠積極，不能保證按時完成分配的任務，這與管理和分工上的失誤有關。
活動形式沒有太多創新，沒有嚴格的組織紀律。開展環保工作，必須有壹只抓的手，有壹個強有力的領導班子，這樣可以少走很多彎路，事半功倍。
4“純凈齊河”教育行動要有壹系列的活動來擴大效果，同時也要擴大範圍，讓更多的人壹起努力，共創綠色家園。活動不能很好的激發和延續誌願者的工作興趣和熱情，活動內容也比較單壹。
今後，我們將壹如既往地以“傳播綠色指令，倡導綠色生活，保護環境，建設綠色家園”為宗旨，開展豐富多彩的活動。調動每壹個學生保護環境、愛護環境的熱情，增強他們的生態環保意識，用實際行動影響身邊的人。只有從自身做起，從小事做起，才能號召更多的同誌加入到我們的環保隊伍中來，讓我們的環保活動與我們的生活緊密結合，共同建設我們的美好家園。只有用實際行動影響身邊的人，從自己做起，從小事做起，才能讓我們的家變得更加美好。
總之，只要每個人都貢獻壹點點愛，我們的地球就會變得更加美麗。最後，讓我們發自內心地吶喊壹聲:愛是我們共同的語言！