根據數據分析統計，很多普通考生，尤其是不在統考的考生，在沒有熟悉歷年真題之前，往往不知道如何復習，面對參考書感覺就像大海撈針，因為不知道考什麽，怎麽考，以及考試的規則。
因為即使對於本科專業來說，如果熟悉專業難點和學科框架，如果不認真研究歷年真題，往往也無法把握專業課命題人的命題意圖、重點、風格等命題規律。
所以建議大家要千方百計收集目標專業往年的真題，對專業課的考點、考察頻率、題型、分值、命題角度等進行統計分析，然後在專業課每壹輪復習結束後認真研究真題。
對於真題，不能僅僅滿足於看似知道怎麽做，而應該整體分析，分析出題的規律和範圍。任何事情都要有規律可循，試題也不例外。所以要盡量多拿試題，最好能把最近五年的真題都收集起來。歷年專業課真題命題有以下規律:
1和五年內，論述題壹般不會重復，這是出題人的主要思路。
2.簡答題三年內不會重復，三年後很可能會重復。專業考試畢竟範圍有限，考生可以用上面討論的復習方法進行對比分析；
3.名詞解釋題三年後壹定要復讀，有些經常考，成為經常考點，要多加註意；
4.密切關註經常考點和非考點(五年內未考過的點)，這兩者都很可能是下壹次考試的重點。
二、專業課真題中包含的六大信息
往年的專業試卷，不僅可以了解專業命題的基本情況，老師的出題風格，考過和沒考過的站點，還可以在以下幾個方面給妳壹些重要的啟示:
1，專業課的難易程度，題型，分數等等。
這些信息對考生來說是最明顯的，很多人會忽略。但是因為考研分數很珍貴，所以正是這些小細節會增加考生成功的幾率。
對於考試中經常出現的題型和分值，我建議妳隨時拿個筆記本記錄下來，做成表格，這樣就可以根據出現的頻率，知道歷年考試的重點和難點，哪些題最受歡迎，哪些題最難回答。
2、每章的比重。
這是考生對研究生課程參考書進行初步復習後需要做的工作。
由於非統考專業課相對於公、統考專業課沒有統壹的復習大綱，沒有重點難點告知，所以妳可以通過對全書的把握和歷年真題的分析，把握各章節在整個考研中的重要位置，進行重點復習。
方法也是上面說的，做小筆記，隨時整理匯總，最後按照頻率整理出來。
3.重要考點
在研究生課程的試卷中，很多考點會重復出現。壹方面告訴大家這是重點，另壹方面可以幫助大家記住重要的知識點，靈活掌握各種答題方法。比如中國傳媒大學的新聞學綜合知識考試，有壹些關於文史的知識是很重要的，比如絲綢之路，三皇五帝，文化場景的統治。
所以，對於反復考查的知識點，我建議大家壹定不要局限於答案，而是要改變答案。考研是選拔高層次人才的考試，老師不會反復要求大家背書壹個問題，所以對靈活性的要求更高，需要大家養成良好的發散思維。
4、聯系時事的方式。
歷年考研試題涉及的當年時事，與命題有何關聯，都會在當年真題中體現出來。
以經濟學為例。經濟學是壹門應用性很強的學科，每年考試必然會涉及時事熱點話題。妳需要掌握的是老師會如何把這些知識點和時事結合起來，考生通過什麽方式來回答才能提高分數。
5、反復改題的方式
在很多考研題中，有的同學可能認為這個考點已經考過簡答題了，就不再考了；其實有些老師覺得簡答題遠不能體現考點的重要性，所以會把它變成論述題再拿出來。
這其實對每個考生都是公平的。妳要是想著投機取巧，恐怕要吃點苦頭。所以壹定要註意壹些可能演變成論述題的簡答題。
6.每章的命題風格
因為同壹章往往是同壹命題老師每年布置的，所以我們可以洞察他的命題風格，他是註重能力還是基礎，課內知識還是課外知識。反復思考相信對考場上的每個人都有很大的幫助，爭取高分！
三、根據真題找出復習重點
(1)名詞解釋
在大部分人文試題中，第壹題是名詞解釋，但壹般情況下，真題中的名詞解釋都能在參考書目中找到相應的答案。妳可以把它們標記出來，分別註明它們在真題中出現的次數和考的年份。
突出這些名詞，不僅意味著要關註它，還要思考它與哪些學派有關。方法和統計試題中名詞的解釋更註重考生對核心術語的掌握，所以在復習中加強了對這些內容的復習，這是由點到面的過程。
(2)簡短回答和討論
簡答題和論述題，更考查考研er的綜合理解能力和知識整合能力。所以在研究壹道真題的時候，首先要想好這道題和書上的哪些知識點有關，鎖定範圍。這時候知識點就不局限在壹個地方了，有的需要對比不同的理論，與另壹個觀點的異同，或者理論的實際意義。
這些不是機械的書本知識的組合，而是通過每個人自己對理論的理解，把這些知識點有機的整合起來，形成壹個整體。
但需要註意的是，真題再重要，也要靠書，不能過分迷信真題。真題來源於書，走向書。出發點和落腳點還是書。經過書本-真題-書本的反復過程，知識點就完全消化吸收了。
(3)對於編程等實踐性很強的專業課程。
當然，光背是沒用的，還需要徹底理解編程語言和邏輯。這類真題的重復基本為零，但是可以找到老師重點關註的地方和必考的考點，更重要的是學習思路和方法。