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GRE議論文英語範例

眾所周知,壹般GRE考試的口語部分有三種題型:填空、類比反義詞和閱讀。對中國的美國學生來說,這三部分考試中最難的部分是閱讀理解。由於填空和類比反義詞的解題技巧很強,通過掌握技巧和大量練習,我們中國學生通常可以在較短的時間內取得較大的突破,在考試中這兩部分壹般都能取得高分。而閱讀理解最難的部分沒有那麽多技巧可以用,也就是說閱讀理解這部分很難找到什麽竅門,GRE閱讀這部分的文章和題目的設置對我們中國學生來說很難,這也就成為了GRE考試拿高分的首要障礙。正是因為GRE閱讀難,很多備考的同學才盲目選擇題海戰術,以為只要“吃點苦就成高手”,但實際上卻忽略了壹個更重要的東西——方法論的問題。我經常跟學生說,要時刻註意“向上看,向下想”,因為如果壹個人只知道往前走而不思考,有時候真的是到不了目的地的。因為機海戰術只能讓妳知道,但妳永遠不會明白。那麽學好GRE閱讀的方法論是什麽呢?很簡單,其實就是這篇文章的標題《從what to how的認知過程分析GRE閱讀》。

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二、GRE閱讀考量是什麽?

那麽從什麽到怎樣的認知過程是怎樣的呢?簡單來說,要想解決GRE閱讀難的問題,首先要搞清楚GRE閱讀的本質是什麽,也就是什麽是GRE閱讀理解,然後才能從什麽開始壹步壹步的復習工作,也就是怎麽做。那麽為什麽要先了解GRE閱讀的本質是什麽,才能有針對性的復習呢?這與我們自身的認知過程密切相關。我們人類文明的誕生已經有五千多年的歷史了。縱觀人類五千多年的文明發展,不難發現,人類之所以能夠逐漸擺脫愚昧,走向文明和發展,必然與人們對人性的思考有關。毫不誇張地說,人類的五千年,就是思考和探索自身奧秘和宇宙奧秘的五千年。這就是為什麽美國著名歷史學家亨德裏克·威廉·房龍在人類歷史的開端寫下了這樣的話:“我們生活在壹個巨大問號的陰影下。我們是誰?我們從哪裏來?我們要去哪裏?慢慢地,但帶著堅持不懈的勇氣,我們壹直在把這個問號越推越遠,推向那條遙遠的線,超越地平線,我們希望在那裏找到我們的答案?”人類是通過探索自己的奧秘發展起來的。同樣,我們要想在GRE閱讀上有大的突破和發展,就不得不思考GRE閱讀的本質。

那麽GRE閱讀的本質是什麽呢?打開ETS的官網,可以找到ETS - GRE閱讀測試的命題者對GRE閱讀的兩個本質描述:閱讀復雜度題衡量妳的能力。

帶著理解、洞察力和辨別力去閱讀;

從幾個角度分析壹篇文章。

也就是說,ETS考官希望通過GRE閱讀測試,從幾個方面測試妳的閱讀理解能力、洞察力、辨別力和分析能力。由此可以給什麽是GRE閱讀下壹個定義:GRE閱讀是通過閱讀來檢驗妳的學習能力和邏輯思維能力的壹種考試方式。給了這樣的定義之後,我們馬上就可以知道怎麽做了,也就意味著我們進入了怎麽做的階段。

三、如何做的關鍵步驟:了解GRE閱讀的特點

那麽第壹步應該怎麽做呢?孫子兵法告訴我們:“知己知彼,方能百戰不殆。”也就是說,在了解了GRE閱讀的定義,也就是它的本質之後,還要了解它的各種特點,這樣才能讓我們的備考工作相當有針對性,達到事半功倍的效果。壹般來說,GRE閱讀有四個特點:主題選擇、寫作風格、理解水平和其他模式化特點。我們將在下面逐壹展開。

(壹)主題選擇的特點:

GRE閱讀文章的選擇非常廣泛,幾乎涵蓋了美國高校開設的所有課程,包括政治、歷史、人類學、教育、地理、法律、傳記、醫學、生理學、物理、化學、數學、天文學、氣象學、生物學、昆蟲、植物、動物、微生物等等。但概括起來,可以分為以下四類:

(1)文學批評(文科)

(2)社會科學(文科)

(3)生命科學(科學)

(4)其他自然科學(科學)

了解主題選擇功能的使用:

當然,了解這樣的分類方法對我們學習GRE閱讀沒有直接的幫助。但是這種GRE閱讀題目的分類,有助於我們分析自己特別擔心的是什麽樣的文章,也就是說,因為我們每個人的專業不同,工作不同,平時的英語閱讀愛好也不壹樣,這就讓我們覺得這些文章有些讀起來不是那麽通順。面對這類問題,我們可以根據這種分類,選擇那些自己不是很熟悉的話題,進行短期的突破性閱讀,增加這類文章的語感。

(二)寫作風格的特點:

GRE文章只有壹種風格,就是議論文。這是因為寫這些GRE文章的人都是思想家、教育家、哲學家或者科學家,所以不能說壹無是處。他們寫的當然是表達自己的觀點和態度。但是,我們可以進壹步細分其寫作手法,可以分為以下兩類:

(1)演示文稿

定義:作者闡述自己的觀點、方法或命題。

(2)論證

定義:作者對他人的觀點、方法或主張進行評論,如果不同意,會進壹步給出自己的方法、觀點和主張。

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