第壹，師德
1，教師要樹立正確的教育觀和兒童觀，愛護和尊重兒童，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。禁止打罵孩子，樹立和孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話，舉起來交流，牽手教育。
2.全體教職員工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、不出大事不隨便請假。
3.教師應該把全部精力投入到工作中去。工作期間，教師不得隨便換班、代課或倒班。他們應該全面地照顧孩子，以免發生意外。嚴格來說:不能把視線從孩子身上移開。
4.教師要自覺維護教師形象和幼兒園在校內外的聲譽。工作時對每個孩子微笑，對父母和客人友好，不與父母爭吵。
5.老師要重視gfd，上班穿工作服，不要帶明顯飾品，不要留長指甲；女老師不濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不留長發。
6.老師不接課，不打電話，手機調成震動，不接人。上課時不要蹺二郎腿，坐在桌子和嬰兒床上。不要隨意要求孩子為老師做事。
二、教育教學:
1，教師必須遵循兒童身心發展規律、兒童年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，生活教育與各種活動並重，關註個體差異，促進每個孩子個性發展。
2.教師認真執行幼兒園規定的教學大綱，根據大綱的指導思想和本班幼兒的年齡特點和學習特點制定學期計劃，並根據學期計劃制定月計劃和周計劃。
3.教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，撰寫壹周的教育活動計劃、遊戲和壹天的活動計劃，不斷改進教學形式和方法，隨時更新，科學合理地安排孩子的日常生活。按時上課，嚴格執行課表。成為孩子學習活動的支持者、合作者和引導者。
4.教師要認真備課，堅持提前備課，保證每節課都有教案，沒有教案不進課堂。教案必須每周五交給主任。老師要在課前準備好教具，保證每節課都有豐富的素材。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5.老師們積極開動腦筋，自己制作教具。教具應該結實耐用。學期結束時，自制教具要上交資料室，以便享受資源。
6.老師可以根據每個月的主題活動隨時更換主題墻飾。根據班級情況和孩子的年齡特點，布置生活墻面裝飾，幫助培養孩子良好的生活習慣。
7.教師要尊重家長，積極與家長溝通合作，促進孩子身心健康發展。平時通過家長聯系簿及時與家長溝通信息，雙方互相配合開展教育。每周五準時把家庭聯系簿交給家長，每本書不能寫同樣的內容。
8.期末將對教師出勤率、教案、教學、排課等方面進行綜合考核，對各方面優秀教師進行表彰。
三。日常和衛生:
1，嚴格遵守幼兒園衛生制度。
2、抓住日常生活中安全健康教育的機會，培養孩子的生活衛生習慣和自理能力以及各種常規。(生活作息，班級作息等。)
3、註意孩子的情緒，孩子熱了或冷了及時添衣，生病了立即送醫院或通知家長。
4.服藥時要求家長寫下孩子的姓名、藥物名稱、劑量、服藥時間和次數。老師應該在給孩子們吃藥後檢查他們。按時給孩子吃藥。每個班都要準備壹個專門的藥箱，用來存放孩子的藥品。
5.每天記錄孩子的出勤情況，壹月公布壹次孩子的出勤情況。並將出勤情況納入獎懲、考核規定。
6、飯前，護士做好桌面的消毒工作，老師帶領孩子飯前安靜活動。
7.培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確洗手，飯前便後都要洗手。
8、組織孩子吃飯，讓孩子安靜愉快地吃飯，教育孩子不挑食，不掉米粒，護士介紹菜名。
9.老師要在班裏值班，保證每班壹個老師午睡，註意孩子午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導幫助孩子穿衣服。
10，註意孩子用眼衛生，保護孩子視力，正常教學月份不能看電視，中大班堅持每天做眼保健操。
11，鋪開被褥，每周周五晾曬壹次，保持清潔，有汙染及時拆換。
12，室內通風，每周打掃壹次衛生玩教具。
13.夏季註意殺滅蚊蠅，保持掃地、拖把、抹布、撣子等清潔工具的清潔。
14，班裏的物品需要保管好。如果工作有變動，他們必須交接。如果有任何丟失或損壞，需要及時報告。如果隱瞞不報，造成不良後果的，按失職處理。收藏的文章、書刊應由館長和本人簽名，並按時歸還。
第四，安全性:
1，嚴格遵守幼兒園安全制度，老師提高安全意識，隨機給孩子灌輸安全知識，提高孩子的自我保護能力。上課是否做到“人到齊，心到齊，手到齊”。
2.老師要精心組織孩子壹天的學習生活。每天保證壹個小時的戶外活動。戶外老師要組織戶外遊戲。沒有老師的保護，孩子們不允許玩大型玩具。教師在自由活動前必須提出要求。
3.註意孩子的安全。當孩子離開公園時，他們應該被護送到壹個安全的地方，交給他們的父母。它們不應該被不熟悉的人撿起來。如果父母有事，壹定要電話聯系父母。如果情況屬實，他們可以被別人接走。家長來接孩子時，要簡單介紹孩子當天的情況。
4、教師離開公園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，保持整潔，確保安全後，方可下班。
動詞 （verb的縮寫）家長聯系系統:
1，新教師，入園前應家訪；各班老師根據情況每學期進行家訪；缺課超過壹周的孩子，必須上門探視。
二是教師平時通過家長聯系簿及時與家長溝通信息，雙方相互配合開展教育；期末與保健人員壹起填寫兒童發育報告單，向家長匯報兒童在園各方面情況。
三、家長接送孩子時，隨時與家長聯系，爭取家長的理解、支持和配合。
四、每學期學校都會召開家長會或班級家長會。
五、各班可結合家長會向家長開放半天的活動，讓家長了解幼兒園的工作和孩子各方面的表現。
開辦家長學校，向家長介紹科學的育兒知識。
七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和保健知識。
八、邀請家長代表參加園委會、委員會等。
幼兒園安全系統
首先，防止燒傷
1.熱水瓶、水壺、熱飯、蔬菜、湯要放在孩子夠不著的地方，禁止熱源進入課堂。
2.孩子吃東西、喝水、吃藥時，溫度要適宜，以不燙手摸杯子為宜。
3.冬季取暖時，確保取暖器的安全。第二，預防創傷
1.去除園內房屋、場地、教具的不安全因素。角落、設備角落應光滑，墻壁應柔軟。大型玩具應該每天檢查壹次。如發現隱患，應立即停止並及時修復。
老師在組織戶外活動時，要隨時觀察每壹個孩子。活動範圍不能太分散，要在老師的視線範圍內，避免因疲勞或未能保護好而發生意外。小班戶外活動的時間或地點應與CUHK的幼兒園班級分開。
3.兒童使用的設備應穩定。桌椅板凳無毛刺，飲水桶、毛巾架要固定。
4.剪刀、刀、針等鋒利物品要放在大人用的櫃子裏(儲藏室，兒童拿不到的地方)。
5.通過遊戲，經常對孩子進行安全教育，增強他們的安全意識，使他們逐漸過渡到自我保護的階段。
三、防止異物進入耳、鼻、氣管等。
1.給孩子放大型玩具，防止誤食到胃裏或嘴裏。
2.註意孩子在戶外活動時有沒有撿起石頭、棍子等物品。如發現應及時拔除，防止兒童將異物塞入鼻、耳中。
3.如果有異物進入耳鼻氣管，老師不要隨意采取措施，查明情況後再排除。如果保健老師解決不了，要及時送到附近醫院搶救，並立即通知家長。
4.上午和下午檢查時問孩子有沒有異物，必要時由老師保管。
5.孩子睡覺時，值班老師要隨時巡視孩子的睡眠情況，觀察孩子是否在被子裏吃豆子、巧克力糖等食物，防止食物進入氣管。