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評同壹節法治課的構成

最後壹堂法治課點評(5篇)

看了最後壹節法治課,很感動。我們身邊有很多法律知識。我們要學會知法、懂法、用法。以下是上壹節法治課之後我給大家帶來的隨筆(5篇),供大家參考!

新聞作為社會的傳播場,總是浮在風口浪尖。它是社會的窗口,每天為人們提供新鮮的風景,所以它總是引起社會的關註。

我們國家很早就開始宣傳法律了,比如央視的《法治在線》、《法制報道》欄目,讓我們可以更近距離的了解,知道如何用法律武器保護自己。但僅此還不夠。我們是未來國家的建設者,是社會主義的接班人。我們的法律觀念和法律素質的高低,將直接影響到我們中華民族在新的歷史時期依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此,學習法律基礎,提高法律素質,是社會主義法治國家的必然要求,是社會發展的必然產物。

我國社會主義法律體系逐步完善,與新聞出版活動密切相關的法律、法規、司法解釋和行政規章日益增多。事實上,我們很難找到壹個有效的機制來獲得“社會感受”,並證明其可信度。這就決定了我們在使用“社會感受”這個概念的時候,似乎主要是在表達壹種推測或者欲望,而不是壹種確定的判斷。

雖然我們大多數人都沒有當過法官、律師、執法人員,沒有從事過法學研究,沒有上過法庭打過官司,沒有與法律“親密接觸”的經歷,但我們仍然可以清晰地感受到法律制度的存在。

我學到了壹些貼近生活的法律知識,比如民法,訴訟法,讓我見識更廣,見識更廣。我相信在未來,這些認識也能給我帶來真正的意義!我們壹直倡導建設法治社會,貫徹國家宗旨。我們也應該提高我們的法律知識,為我們祖國的法治社會建設做出貢獻。做壹個知法、守法、用法的好學生、好公民。

同上壹節法治課,2。法治與人民生活是全新的,也是非常重要的。平時不應該做的是法治,比如:註意壹些交通隱患,做壹些雞毛蒜皮的事情。

"紅燈停,綠燈亮."在路上,經常看到紅燈的時候,很多人看到沒有車來車往就闖紅燈。他們可以回避,也可以回避。但在紅綠燈下,我漸漸長大了,汽車和摩托車成了我上學路上難忘的風景。碎片,鮮血,哭聲,它們像漩渦壹樣向我湧來。

有壹次,奶奶用那輛舊三輪車帶我回家。我和奶奶慢慢地走著,時不時地有說有笑。奶奶騎到十字路口,那裏只是綠燈。就在奶奶騎著三輪車走到紅綠燈中央的時候,突然,左邊跳出壹輛電瓶車,朝我們的三輪車飛過來。奶奶趕緊剎車,電瓶車還沒剎車,就撞上了三輪車的前胎,摔倒了。三輪車的前輪胎壞了。我看了壹眼騎電瓶車的人。奶奶不會騎自行車,不得不下車。這時候路很快圍了上來,指指點點,議論紛紛,說騎電瓶車的人沒發現是紅燈。猶豫了大概分鐘,奶奶只好扶著三輪車回家。這時警車來了,把騎電瓶車的人送到了醫院。那雙握著我的大手越來越緊,就像我的心壹樣。這時,人群散去,道路又恢復了平靜。但我的心仍然怦怦直跳。

這次交通事故後,我奶奶帶我去上學,離開了學校。這個事故再也沒有發生,但是法律靠我們所有人自覺遵守,守法,從小事做起。遵守法制離不開學校和家長的教導,讓學生從中學習到很多法律知識;知道法律是什麽,認識到法律的重要性,學會如何守法,如何面對身邊的突發事件。

在人類生活中,總會有對立的力量在發揮重要作用。善與惡,善與惡,真與假,美與醜,人性的光輝與醜惡交織在壹起,影響著每壹個人。願我們在法制的藍天下健康成長。

這真是沒有規則,沒有方圓。世界各地都有法律法規,它們無時無刻不伴隨著我們。

天平是衡量權利與義務的令牌,木槌是懲惡揚善的利器,法律法規是社會穩定的保障,法律是天下公器。

世界上有壹個概念永遠不會消失。正是因為這種觀念,人們的權利得到保障,生活幸福。這個概念就是——法。我們生活在壹個崇尚法治的社會。我們每個人都要學法、知法、懂法、守法、用法,約束自己的言行,用法律保護自己的安全。

壹個人如何遵守組織紀律和社會規律,是衡量其思想政治覺悟和社會公德的重要尺度。壹個道德水平高的人,壹定會成為守法的人,而守法的人往往是有道德的人。

我們身邊的法律無處不在。對於我們來說,要培養自覺遵守法律的習慣,就要從小事做起。要嚴格要求自己,首先要學會自我控制,時刻不忘遵守學校和社會的各種規章制度。尤其是沒有熟人在場的時候,更要自我監督,自覺守法。同時,要以“有則改之,無則加勉”的積極心態對待別人的批評,切記“避疾忌醫”。守法可能會有冷淡,要堅持正確的選擇。“走自己的路,讓別人說去吧!”

法律在本質上就像空氣和陽光壹樣。即使妳來自不同的地區,不同的階級,不同的民族,有不同的生活經歷,妳也享有同樣的權利。換句話說,法律不能讓所有人平等,但法律面前人人平等。我們呼吸新鮮空氣,感受陽光的同時,也受到大氣壓力的壓制。這是法律。在給妳自由空間,保護妳切身利益的同時,我們還在打壓妳。所以我們要在法律規定的範圍內行使自己的權利,只有這樣才能真正維護自己的利益。

總之,法律是我們生活中保護權利的武器,也是規範我們行為的社會規範。因為權利在規則中行使,義務在規則中履行。

法制社會和諧,法制藍天藍而深遠。讓我們攜起手來,共同學習如何學習,如何認識,如何服從,如何使用。心中握劍,* * *走上與法同行的道路!描繪美好的明天!

法律在這個社會中起著重要的作用。可以防止大部分犯罪的發生,因為法律有嚴厲的懲罰措施。只要妳觸犯了法律,妳就會受到懲罰。因為法治,人們懲惡揚善。因為法治讓這個社會更加公平。

在這個物欲橫流的世界裏,青少年有時會被壹些事情迷惑,往往會因為壹些雞毛蒜皮的小事而得不償失。青少年的思想尚未成熟,但網絡進壹步完善了他們的思想。青少年不會把事情看得那麽長遠。他們往往受到壹些利益的誘惑,走上了犯罪的道路。如果他們不及時糾正,就會走上人生的歧途,後悔終生。這時候家長就需要加強教育,教會孩子不是知法犯法,而是知法守法。只有遵守法律的好公民才是合格的公民。法律對未成年人的態度是懲罰為輔,教育為輔。可見,在鐵面無私的法律面前,對青少年還是有些寬容的。所以,青少年壹定要學好法律。妳可以用法律來保護自己。妳了解法律之後,就可以用法律來維護自己的權益。讓自己的權益不被他人侵犯。只有法律才能讓國家變得更加誠實和公平。

學生壹定要學法律,因為法律對妳以後的生活很有幫助。

法律是我們的保護傘,它時刻保護著我們的利益和安全,在防止邪惡侵蝕我們青少年的戀愛情緒方面發揮著重要作用。

法律不僅保護我們的合法權益,即使罪犯受到懲罰,也起到警示和教育的作用。法律就像壹個程序。只要人們遵循這個程序,生活就會更加穩定和諧,社會經濟就會發展得更加有序。

“沒有規則,就沒有方圓”,但對於那些不遵守規則的人,法律會寬大處理。比如對於犯罪後主動投案或者檢舉其他犯罪的人,盡最大努力把對社會的不良影響降到最低,那麽法律也會在壹定程度上給予壹定的救濟或者處罰。這樣才能更好地體現“先教育,後懲罰”的理念,讓犯錯誤、犯了罪的人有悔過自新的機會,讓壹部分犯了罪的人向好的方向發展,造福社會。

當然,法律對那些嚴重危害人民生命財產安全,破壞經濟發展的人是毫不留情的。壹方面保護了法律的尊嚴,另壹方面為人民的生命財產安全提供了更有力的保障。比如法律對殺人、搶劫等對社會影響非常惡劣的犯罪行為施以重刑,甚至死刑,給犯罪分子以嚴懲,同時警示大家!

我們是祖國的花朵,民族的希望。要從小認真學習法律知識,做壹個知法、懂法、守法的好學生。讓法律永遠活在我們心中,讓我們創造壹片屬於自己的天空!

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