第壹，“威”讀“wéi”時。
1可以是壹個動詞，有以下不同的意思:
1)打著“假”的幌子。做，做，做，做。比如詩《汪鋒兔》:在我生命的開始，我無事可做。再比如《左傳·丁公十二年》:我不知道，我不會墮落。再比如:《管子·晏殊》:好不好，所以好不是思想。
2)制作；創作。如“爾雅”:人造，為也。再比如《李周官純典通》:樂器思想。註:“要，要。”再比如:《墨子祭》:是什麽？人們認為冬天寒冷，夏天炎熱。
3)治理。比如《小爾雅》:要，要治。再比如《世說新語》排調:諸葛瑾是禹州。
4)成為，成為。比如:淮南子人間訓:何啟非福。再如:《世說新語·平反》:終成忠臣。又如:麥的《容齋續》:改為。
5)可以。比如《列子·唐雯》:不適合遠方的人。再比如:“壹切都是韓非子余老做的”:治好了病，是壹份功勞。再比如:蔡元培的《圖》:叫三橫。
6)學習和研究。比如《韓非子》:群臣在學，門閥好辯，商賈在外積，右傾之人可死。
7)種植；營地。比如《戰國策·東周策》:東周欲為米，西周不入水，東周患之。
8)設置；建立。比如:為法律制定法律(制定法律；成為法律)；終身工作(寫政令、團言)；為山(建功立業)。
9)制造。比如易經:我不好好吃飯，因為擔心。
10)思想；想想吧。對妳來說很明智。列子唐雯:另壹個例子:驚奇是陌生人。薛琴福成對巴黎油畫的看法:另壹個例子:唐代三個和尚的詩:我這樣做不是為了誰。
11).比如為了好玩(玩音樂；玩得開心)
2.它可以是壹個介詞，有如下不同的意思:
1)是被動的，導致行動的主動。例如:《論語·子涵》:不要為酒犯困。再如:《世說新語·康復》:患村。再比如:沈松闊的《孟茜碧潭夥伴:為了群體的利益》。
2)在，在。表示時間或地點。比如《淮南子》:此時人辭其職，藏於鄉下。
3.它可以是具有如下不同含義的連詞:
1)和。表示壹種坐標關系。比如古代的人用它來求財。《醜孫下的孟子》再舉壹例:戰國的國策:壽與梁平起平坐，在成匡戰無不勝。
2)然後，就。表達繼承關系。比如《論語·陽貨》:君子勇而無義，小人勇而無義。
3)如果，如果。代表壹種假設的關系。比如《史記》:今之至誠，以國之治，國不恨而死。如果妳死了，妳將永遠無法治愈。還不如去。
4)或者，抑制。表示選擇關系。比如《北史·何拓傳》:教輔顧良熙說:“妳姓什麽，荷葉河？”“古先生，”他回答，“是不是壹個人情，壹個新的理由？”再比如:論詩，周松，司文:《太史》中的註釋不理解“五到”，……我不知道是不是壹天五天，反正又是壹天。又如:《太平廣記》:不評梁超先生的官職，以恢復隱居生活？
4.它可以是壹個具有不同意義的助詞，如下所示:
1).用於名詞偏向結構。比如《後漢書》:我是君子，四面八方都是君子。
2)介詞賓語的符號。比如《孟子》:讓邱毅教兩個人下棋，其中壹個專心下棋，只有邱毅聽。
5.可以是語氣，不同的意思如下:
1)用在句末表示反問，常與“他”連用。比如為什麽不呢？
2)用於句末，表示感嘆。比如《莊子》:無為天下。再比如《墨子公失》:妳的人生是什麽？
第二，“味”讀“四聲”時
1可以是壹個動詞，有以下不同的意思:
1)求助；Sukesuke比如:“詩、雅、禽”:福祿來做。
2)傳遞“謂詞”。演講；告訴我。比如《墨子公失》:宋朝，誰沒有壹只雉兔和壹只孤貍。再比如:《孟子·公孫醜》:管仲、曾沒有做到他所做的，子卻做到了我所想的？又如:《谷亮傳·弓玄二年》:誰是忍君為盾的人？
2.它可以是壹個介詞，有如下不同的意思:
1)因為，因為。比如《焦仲卿妻子寫的詩》:君子之妻(要做)很難，除非織得太晚。
2)替換，給。比如:《韓非子·論內助》所作:為王吹。再比如《戰國策·趙策》:策劃長安君再比如:晉幹寶《搜神記:為楚王鑄劍》。
3)對於。比如《樂府花木蘭》詩:鞍馬為市。再比如:王松安史對司馬建議的回復；
7)表示動作方向，可譯為“向”、“對”、“朝”。比如:陶金圓明的《桃花源記》:為詞為音。又如:清周蓉《老人傳》:講弟子前代事。