專業級學院(高等職業教育)
基本學制三年。
大專學歷(高等職業教育)
專業代碼570112K
什麽是舞蹈教育？主要研究舞蹈教育的基本理論和基本技能。具有良好的藝術表達能力、獨立舞蹈教學能力、音樂舞蹈分析能力、創作能力、表演能力、輔導能力。精通其教學方法，把握教育教學規律，勝任基礎音樂舞蹈的教育教學工作。比如:教授現代舞、爵士舞、民族舞、肚皮舞、中國古典舞。關鍵詞:舞蹈形體表演教學
學什麽:芭蕾基礎訓練，中國古典舞基礎訓練，中國古典舞體韻，中國民間舞，少兒舞蹈與創作，戲劇與實踐，拉丁舞基礎，現代舞基礎，爵士舞基礎，拉丁舞基礎。gt；
什麽樣的教育機構:舞蹈老師、形體老師、課程咨詢；文藝機構:文藝團體的演員、文藝幹事。
說明學習的基本年限是三年。
職業導向為小學舞蹈教育工作者等職業。
培養目標定位本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎、思想政治理論、教育教學基礎理論、舞蹈藝術知識等。，是具有良好的人文素養、科學素養和創新意識，較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數字教育技術應用、終身學習、工匠精神和信息素養，能夠從事小學舞蹈教育教學的高素質教育工作者。
主要專業能力要求1。具備建設和管理小學班級、策劃和實施少先隊活動和社團活動的能力；2.具有舞蹈藝術概論、中國舞蹈發展簡史等方面的專業基礎理論知識，能夠傳承舞蹈文化，具有藝術欣賞和鑒賞能力；3.掌握舞蹈基本功和中國民間舞知識與方法，具有紮實的專業技能和舞蹈表演能力；4.具備少兒舞蹈創作能力，能夠策劃、組織、實施小學生美術活動、班級主題教育活動、少先隊活動、社團活動；5.具備小學舞蹈教育領域的教學管理、教學研究、教學評價、教學反思和教學創新能力；6.具備滿足智能化、數字化發展需求的基本數字化技能，具備初等教育領域的專業信息技術能力；7.掌握與本專業職業活動相關的國家法律和行業法規，遵守教師職業道德和行為準則，具有社會責任感和責任感；8.具備探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
實訓的主要專業課和基礎課:
基礎心理學、基礎教育、班級管理、教師職業道德、小學教師專業發展、數字教育技術應用、教師口語和寫作能力。專業基礎課:
舞蹈藝術概論、中國古典舞基礎訓練、中國民間舞、少兒舞蹈教學設計與實踐、少兒舞蹈與創作、舞蹈表演與排練、樂理與視唱、兒歌演奏與演唱。實踐培訓:
對接真實的專業場景或工作情境，開展教師基本功、學科基本功、模擬教學、教育實習、畢業設計等培訓。校內外。在小學、教育培訓機構、社區等單位或場所實習。職業證書示例
職業資格證書:教師資格繼續專業舉例。
高職院校繼續本科專業實例:舞蹈表演與編導。舞蹈教育、藝術教育、舞蹈表演、舞蹈科學、舞蹈編導等繼續本科專業實例。
就業率
78%-80% 2019 89%-92% 2020 97%-98% 2021性別比例
65438男生+0% 99%女生開設課程。
舞蹈藝術概論、音樂基礎知識、中外舞蹈簡史、舞蹈教育學、兒童心理發展與藝術教育、兒童舞蹈欣賞、舞蹈解剖學、舞蹈編導技法、舞蹈教學法等。其他信息:
舞蹈專業學習的課程主要有:舞蹈寫作課程、舞蹈形態學、中國舞蹈史、中國民間舞文化、世界芭蕾史、歐美現代舞史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象主義、中外舞蹈思想課程、舞蹈解剖學、舞蹈概論、舞蹈作品分析、編舞技法、表演基礎、美學、少數民族舞蹈史、中外舞蹈史、藝術概論、人體。
材料補充:
舞蹈專業培養能在國內外從事舞蹈歷史、舞蹈理論研究、舞蹈教學、編導的高級專門人才。本專業要求學生掌握以下能力:
1，馬克思主義理論基礎知識，熟悉我國文藝方針政策。
2、系統掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基礎理論，了解相關學科知識，具有較強的美感和創造性思維，具備從事專業教學和初步科研的能力。
3.掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。