下鄉工作總結1從小就有參加“下鄉”活動的願望。即使小時候對“下鄉”活動也知之甚少,但總覺得參加這個活動很有意義。我壹直覺得參加這個活動可以為國家的發展做出自己的貢獻,所以壹直希望有機會參加“下鄉”的活動。當我成為壹名大學生的時候,我開始覺得這是壹名大學生的義務,是壹名大學生的使命,是壹項必須完成的任務,所以我強烈希望參加活動。當得知有機會報名參加學院組織的“三下鄉”活動時,我毫不猶豫地報了名,隨後順利通過面試,獲得了參加“三下鄉”的機會,成為了“東江采購隊”的壹員。
我們要下鄉的地方是江蘇省贛州市尋烏縣xx鄉,支教學校是xx鄉xx小學,針對的是剛剛小學畢業,即將升入初中的學生。7月8日,我們正式出發。那壹天,壹群14人帶著大大小小的行李,向我們的目的地“英勇”出發。我在火車上坐了大概六個小時,然後半夜兩點在梅州火車站下車,在火車站壹直呆到第二天早上五點,然後繼續上路,然後來到梅州汽車站坐最早的壹班公交車,繼續向我們的目的地出發。壹路上顛簸了兩個小時左右,歷經艱辛終於到達目的地。雖然壹路走來很累很累,但是當xx小學映入眼簾的時候,就像壹束曙光射進了黑夜,感覺眼前的壹切都變得明亮,活潑,疲憊。我們下了車,去學校的宿舍放好行李,然後打掃宿舍。壹切就緒後,我們開始討論如何實施下壹個計劃。
問題總是會有的,我們面臨的第壹個問題就是用水的問題。校門外有壹口井,但由於多年沒有清理,井水很臟。於是我們決定對這口井進行壹次大清洗,並開始著手進行。下午,我們所有的隊員壹起出去清理水井。女方用掃帚清理井裏漂浮的藻類,男方用水桶將井水全部抽幹。經過壹番奮戰,這口井終於被清理幹凈,引起了很多人的關註。這次洗井活動不僅解決了我們的用水問題,也解決了附近村民的用水問題,因為這口井也是附近村民非常重要的水資源來源,同時也讓我們給村民留下了很好的印象,有助於我們以後開展其他活動,這也啟發了我們,當我們第壹次在壹個陌生的地方舉辦活動時,首先要做的就是解決人們的燃眉之急。對人的生活和工作產生有利影響的事情,有助於給人留下深刻美好的印象,樹立美好高大的形象,使人自我感覺良好,對開展活動有很大幫助。
第二天是我們的勞動節。Xx鄉是盛產橘子的地方。這裏的人大多以種橘子為生,所以大部分人都是果農,我們勞動的內容就是去果園幫果農幹活。我們今天壹大早就全速出發了。山頂上種了橘子樹,於是我們頂著烈日爬到了山頂。這座山非常陡峭。我們爬上去的時候,壹步壹步艱難,壹步壹步驚心動魄。經過壹番艱難的攀登,我們終於爬到了山頂。這個時候,我們要做的就是幫助果農把橘子樹上那些破碎的橘葉清除掉。這個工作很簡單,但是很沈重,太陽很惡毒,所以不再簡單。雖然我出身農村,沒幹過多少農活,吃過多少苦,但這份勞動讓我深深體會到了農民的艱辛。平時,我們可能會在電視上看到農民辛勤勞動的畫面,從報紙和書籍上讀到描述農民辛勤勞動的文字。雖然我們可能由此產生同情,但當我們真正體會到努力的感覺,嘗到努力的滋味,我們的感同身受就會轉化為悲傷。
教學是我們“三農”活動的重要組成部分。我們的授課時間永遠是壹周,授課對象是剛剛小學畢業,即將升入初中的學生。我們這次教學活動的原則是“寓教於樂”,所以除了語文、英語、數學這三門課之外,還開設了體育、美術、趣味等壹些有趣的課程。在教學期間,我們發現那些學生非常聰明靈活,他們的知識面很廣。他們在課堂上會非常積極地回答問題,但是如果讓他們在講臺上回答問題,大部分學生都會變得靦腆害羞,這和坐在座位上積極回答問題是完全不同的。這說明他們缺少走上講臺回答全班同學提問的鍛煉。而在舞臺上面對觀眾回答問題,發表演講等等的能力對於壹個人的成長是非常重要的,所以在課堂上,我們會經常鼓勵他們去講臺上回答問題,做題目,表演等等,盡量給他們提供更多的走上講臺的機會,希望能夠鍛煉和提高他們在舞臺上展示自己的能力。其實中國的教育真的需要註重培養學生在舞臺上展示自己的能力,不僅僅是教學生讀書、寫作業、參加考試,還應該從小就開始培養學生在舞臺上展示自己的能力,而不是等到學生長大了才上高中或者大學。在教學活動結束的那天下午,我們在壹間教室裏舉行了壹個小型的歡送會。那天中午,我們剛踏進教室,就看到教室後面的黑板上寫滿了學生感謝和祝福的話語。這壹刻,我們所有的老師都很感動,很開心。歡送會後,孩子們送給我們他們精心準備的小禮物。第二天我們準備離開的時候,他們都回來學校看望我們,還送了我們壹些小禮物。雖然他們在課堂上有時會調皮搗蛋,不聽話,但是他們感恩,重視老師同學朋友的感受,所以從小就有這些品質,說明他們真的很懂事。有時候我們說壹個孩子不好,不懂事,其實可能是因為我們不了解他。對待壹個孩子,有時候我們不應該只從表面看他做了什麽來評判他,更多的應該走進孩子的內心,了解他的想法。同時也要盡可能發掘他的優秀品質,並時刻教育他保持那些品質。
除了教學,我們還需要開展研究活動和普法活動。至於調查,只要我們發問卷,調查的主題都是關於幸福的。我們總是準備200份問卷,壹部分讓學生帶回家讓家長填寫,壹部分帶到市裏隨機發給壹些市民填寫。整個調查活動進展順利。至於普法活動,這是我們學院“下鄉”活動的壹個特色內容。我們把普法的地點選在市中心,通過發放普法宣傳單,為群眾提供法律咨詢等方式進行【實用文件】。但是因為我們沒有提前和當地司法部門、政府相關部門取得聯系,沒有拿到相關文件證明,所以當城管發現我們在路邊擺攤的時候,他們告訴我們這裏不能擺攤,讓我們馬上收拾攤位。最後,這次這件事告訴我們,當我們要進行普法等公益活動時,也要提前與當地政府相關部門取得聯系,得到他們的批準和相關證明。
最後,那次“下鄉”活動圓滿落幕,我們“東江尋源隊”也完成了我們的任務。在“下鄉”的日子裏,辛苦和快樂總是混在壹起的,但快樂往往是大多數。我們壹起工作,壹起做飯,壹起玩耍,等等。像這樣的日子也隨著“下鄉”活動的結束而結束,但在這期間我們享受了友誼和團隊帶來的無盡快樂。和孩子們壹起學習、上課、玩耍,讓我們真切地感受到了那天孩子們的真心和甜蜜的愛情;教給孩子知識,在他們心中播下愛的種子,讓我們感到驕傲和自豪。參加這次“三下鄉”活動,真的讓我們成為了當代大學生,因為它教會了我們要擔當,要懂得責任。我們將在明年和未來繼續參與這項活動。
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部門:美術學院
年度專業:廣告設計與制作壹類
姓氏:楊婷婷。
實踐主題:走進社會,感受生活。
練習時間
第壹,實用目的
豐富暑假生活,增加社會閱歷,增強自己的耐心和責任感,更好的把書本上的知識和社會實踐結合起來,為以後踏入社會積累經驗。通過親身經歷社會實踐,可以進壹步了解和認識這個社會,在這種實踐中增長見識,更重要的是可以檢驗自己能否融入這個社會的大家庭,通過社會實踐找出自己在社會上的差距。
第二,實踐內容
(壹)開設輔導班,暑期實習正式開始。
暑假將至,看到導遊在官方郵箱裏放的社會實踐要求,要求我們暑假投身社會。我認為社會實踐也是大學生學習知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學生回報社會的良好形式。於是放假回家,和父母商量學校布置的暑期任務。他們都支持學校的決定,同意我暑假去社會實踐。我也覺得這是真的。但是,因為父母還是不放心我壹個人出去打工,所以我繼續了我的老本行——暑期小學培訓班。
1.做準備
因為學校放假有點晚,所以準備工作壹定要快,因為要在學生放假之前,這樣才能更好的宣傳,為招生鋪路。
1)地址選擇
首先,我考慮的是培訓班要選在交通便利,環境幹凈,地方寬敞的地方,方便孩子安全活動和學習。於是在坊子新區我家附近租了壹個帶小院的房子,地址在市中心,方便父母接送。
2)制作傳單,招生
房子建好後,我從區政府借了30張桌子,40個凳子,按照不同年級把凳子和桌子布置在不同的教室裏。然後我做了壹個宣傳單,就是通過我的專業,把宣傳單做得相當有特色,吸引了很多學生和家長來咨詢和報名。
我小心翼翼地引導家長參觀,詳細解釋我們的教學安排和模式,並解釋他們的
各種問題贏得了很多家長的信任。另外,我還在山東理工大學找到了幾十個精英教學團隊(也是社會實踐團隊)的助教,加上我三年的辦班經驗,所以很多家長都選擇把孩子再次送到培訓班。我也贏得了和別人的競爭。(二)根據輔導班情況,按課程備課,並正式開始授課。
根據我的情況,除了管理和處理培訓班的事務,三四年級還帶語文和繪畫。根據其他老師的情況,每個班也給他們配了兩個英語老師和兩個數學老師,其他都是初中孩子壹對壹。雖然我有三年的教齡,但是拿到教材後就開始緊張備課。教的課雖然簡單,但是責任重大,所以我和其他老師查了課本和輔導資料,認真備課。
我班上有32名學生。他們整齊地坐在桌子旁,以嶄新的寫字板為平臺。看到孩子們渴望知識的眼神,我對自己說:“每壹個地方都要仔細說,把他們當成妳的兄弟姐妹,我們會相處得很好的。”因為課前我的課準備得很充分,所以在接下來的時間裏我很快就投入到了教學中,漸漸的感覺和他們融為壹體了。時間過得很快,我順利的上完了課。
周六是兒童繪畫的教學時間。學兒童畫的孩子有35個,都是二年級到六年級。很難管理。不像所有同年級的孩子,可以統壹,便於管理,但是分散就麻煩了。這30多個孩子的管教是個大問題。都是孩子,不自律,容易小聲。壹天的課結束了,我終於知道了當老師的艱辛。我的腳很疼,嗓子也沙啞了。我還是要講到下課。我還要幫其他老師處理孩子的問題,還有培訓班的壹些瑣事。回到家,沒吃飯就在床上睡著了。我真的很累。。。我媽媽走進房間,問我怎麽樣了。我很想跟我媽訴苦,但是怕我媽擔心,就忍了。我在心裏告訴自己,我已經長大了,壹定要堅強,堅持下去。
(3)了解老師和學生,熟悉學生,讓教學步入正軌。
經過壹段時間的探索,教學工作已經步入正軌。在與孩子們的不斷接觸中,我逐漸摸索出這些孩子的氣質和性格。我應該鼓勵和批評學習好的孩子,讓他們勝不驕,敗不餒。我應該鼓勵學習差的孩子,給他們信心,發掘他們的潛力。現在已經不能用學習質量來劃分好學生和壞學生了。每個孩子都有自己的長處,需要老師和家長去發掘。比如我班壹個學生,學習很壹般,上課不愛聽課,每次都是。
我沒有批評他,而是在課堂上表揚了他漂亮的折疊飛機,並告訴他不要這樣亂扔垃圾。從那以後,他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病,還整天幫其他同學打掃衛生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚,所以要用正確的態度對待孩子,多表揚他們的優點,不要讓他們感到被忽視,正確引導,找到學習的方向。
我覺得壹個老師最重要的是對每壹個孩子都要有耐心,和孩子建立良好的關系,多和孩子溝通,讓孩子在內心說服妳,這樣教學就會輕松很多。雖然教書很累,但每次看到那些孩子學我教的東西,我都覺得很欣慰。就這樣,我每天沈浸在教學中,每天面對不同的問題,我想讓每個孩子都學好。我經常和其他幾個老師交流我積累的經驗,我們壹起為孩子們努力。
(四)教學的圓滿結束
壹個月的努力也是有回報的,我自己的實踐也得到了回報。回想這壹個月的暑期實習,我慢慢開始習慣這種生活和這份工作,真的覺得很值得。我在這壹個月裏學到的東西是任何金錢都買不到的。結束了,雖然很辛苦,很擔心,但是通過自己的努力,看到家長滿意的表情,看到學生們臉上的笑容,看到他們結束時晚會上優美的舞蹈,看到他們留給自己的禮物,我覺得有點成就感。不管我有多難受,都是甜蜜的。我想發自內心的說:“孩子,謝謝妳愛我。”然後,在父母的滿意下,我的暑期支教生涯畫上了圓滿的句號。第三,實踐總結和經驗。
1,對人際關系的感知
善於溝通:學會與人溝通,心平氣和地向他們解釋自己不明白的地方。當然,關於* * *的事情也要好好溝通。我們不能總是把壹些工作上的事情放在心裏。有時候工作中有什麽問題也要經常和他們溝通,及時解決,這樣工作才會有動力,不會更好的完成和解決。所以在這壹個月裏,我也交了很多朋友。我們既是朋友又是同事。平時我們會壹起備課,壹起談論班裏的同學,遇到不會的問題壹起學習。我們謙虛認真,增強團隊意識。我們在壹起度過了和諧快樂的時光。
2.對教師的理解
耐心熱情:工作中經常微笑,會讓來培訓班的學員和家長感到很舒服,會更願意來這個大家庭。
勤快細心:無論是教學生還是做工作,觀察任何事情都要勤快、勤奮、自信。只有這樣,妳才能找到壹些問題的解決方法,讓事情更好的完成。另外,學校是每個學生生活和學習的地方,老師的教學方法和教育手段對學生的影響很大。對學生進行思想道德教育也是每個教師的責任。教師要樹立為人師表、教書育人、言傳身教相結合的思想。只有以身作則,為人師表,教師的以身作則才能發揮更大的作用。
3.體諒妳的父母
通過這段時間的工作,我給老師們發工資,看到手裏剩下的錢,我真的很欣慰,但這並不是因為我有錢,也不是因為我最終結束了這種艱苦的生活,而是因為我的努力有了結果,有了回報。但我還是體會到了錢的來之不易,同時也深深感受到了父母的辛苦。我覺得我們的父母應該每天照顧我,工作,但從不抱怨。考慮到父母的辛苦,我們應該在日常瑣事上多幫助父母,比如家務,比如做飯。我覺得父母下班回家就可以吃到孩子做的飯,也許他們的疲憊就可以化為解脫了。同時,我們應該努力學習,不辜負父母的期望。社會實踐教會了我,掙錢真的不容易,我明白其中的辛苦,以後不會再浪費錢了。
4.摘要
這壹個月的時間雖然短暫,卻給我留下了深刻的印象。社會實踐拉近了我與社會的距離,也開闊了我的視野,增長了我的社會實踐才能。社會和大學壹樣,也是學習和接受教育的地方。在那個廣闊的世界裏,我們為未來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎。
20xx年8月10
農村工作總結3 7月18日,XX職業技術學院醫藥技術學院為期七天的暑假“下鄉”社會實踐活動落下帷幕。
開展慈善義診活動。
12上午,學院誌願服務隊在副院長劉的帶領下,前往新化縣溫塘鎮環新村進行為期7天的“下鄉”暑期社會實踐活動。以“實施鑄魂工程,讓送溫暖成為醫學生”為主題,引領大學生踐行社會主義核心價值觀,動員廣大醫學生投身健康中國、精準扶貧、鄉村振興戰略,以奉獻青春的實際行動為重點。
看望留守兒童
“三下鄉”活動不僅開展了保健宣傳、實踐考察、愛心捐贈、關愛空巢老人、留守兒童、支教等常規活動,還特別邀請學院肖淑娥教授進行為期兩天的義診,解決農村看病難問題,增進村民對慢性病的了解,提高自我保健意識。
同時,學院於6月5438+04日舉辦了面向當地群眾的職業病防治教育等專業活動。通過教育,增強了職工的自我保護意識,對提高企業領導和職工的職業衛生知識水平、職業病防治意識和能力,預防和控制職業病危害具有重要意義。
XX職業技術學院醫藥技術學院開展的暑期“下鄉”實踐活動得到了XX市紅十字會的大力支持,也得到了新華環新村村民和村委會領導的高度贊揚。在大家即將回家的時候,環新村主任代表全體村民再次感謝了學院誌願者,並贈送了“牽手愛三村,心連心,愛無限”的錦旗。今年暑期“下鄉”社會實踐圓滿落幕。
農村工作總結4 1。以實現縣級“平安”鎮、構建和諧社會為目標,以建設社會主義新農村、營造良好的社會法制環境為目的,大力開展以村社普法活動為主要內容的普法下鄉活動。3月17日至4月12日,全鎮集中開展宣傳教育活動。重點宣傳了開展平安創建活動的成效和經驗,包括治安管理處罰法、民法通則、合同法、教育法、科普等。3月17日在鎮上十字路口設立xxxx法律咨詢點進行集中宣傳。3月22日,召開全鎮社會治安綜合治理會議,學習培訓《治安管理處罰法》知識,同時組織拍攝宣傳片《平安成都》,並與各村、企事業單位簽約。4月初,在xxxx地區開展了“法律知識進村巡回宣傳”活動,* * *培訓80xxxx人。通過墻報、宣傳資料、宣傳車等形式進行廣泛宣傳,在鄉鎮懸掛5xxxx法制、防惡宣傳標語。邀請鎮法律顧問為鎮村幹部講授《行政許可法》等相關法律法規。
充分發揮中小學法制副校長的作用,為320xxxx名中小學生舉辦兩次法制專題講座。中小學生還通過手持小彩旗、發放傳單等方式,向家長宣傳禁止焚燒稭稈和保護未成年人的法律法規。
2、結合農村黨員遠程教育工程,建立xxxx個基層服務點。建成了方橋村第二個農家書屋1個,全縣第壹個市級圖書館掛牌的輔導點。* * *享土地村文化資源項目已經完成,正在籌備我鎮第二個鄉村圖書館。建成了全縣唯壹的文化資源* * *享受工程示範鎮。3.新建鞏固了鎮老腰鼓隊、方橋村男女龍燈隊、方橋、Xi庵、高橋村老秧歌隊等15個群眾文化隊。在“和諧杯”系列文體比賽、成都風情劇情、郫縣風情巡演中多次獲獎。
4.積極倡導各村社區組織開展經常性的群眾文化活動。全鎮* * *開展了春聯、文藝演出、秧歌比賽等群眾性文化活動。,有近xxxx人參與活動,超過8xxxx人參與。
5.與西南交通大學人文學院在xxxx聯合開展以法制宣傳、科技宣傳、思想政治教育為特色的大型文化活動。與西南交通大學傳播學院聯合舉辦紀念長征勝利70周年活動。鞏固與西南交通大學土木工程學院在方橋村建立的“學生高飛”基地。與西南交通大學人文社會科學學院開展社會主義新農村建設調研活動,形成2xxxx份調研報告。
6、認真完成文化產業項目推廣稿件的撰寫,並及時向縣委宣傳部匯報。同時,積極做好文化產業項目招商引資工作,已與四川中冶投資集團公司達成合作協議,投資6543.8+04億元在撫河上遊建設生態濕地公園。
7.積極配合縣委宣傳部開展社會主義新農村文化建設試點工作,認真做好方橋村作為社會主義新農村文化建設試點村的材料走和相關準備工作。
8.Xi庵村、方橋村圖書館建設進壹步完善,管理得到加強,開放範圍得到擴大,思想教育宣傳的陣地作用得到發揮。建成了高橋村、土地村等3個文化活動場所。鎮政府作為全縣唯壹的先進單位榮獲“全民健身周”活動優秀組織獎。
9.堅持為普通人放映大壩片,全年放映50部,100。舉辦專門的“三下鄉”活動xxxx。
10,全年* * *投入文化經費2xxxx萬元。各級自籌文化經費1xxxx萬元。吸收文化建設資金50 xxxxx萬元,在府河建成寬5xxxxx、長1 km的文化長廊。
11.邀請縣畜牧局、農發局、林業局等技術專業人員,組織鎮衛生院醫務人員、部分中小學教師、鎮機關幹部組成科普宣講團,分別到村、社區宣講科技知識和保健知識,為當地群眾舉辦xxxx次義務醫療咨詢活動。
12,組織科技致富帶頭人和科技育種專家進行了3場科技講座。舉辦科技創新與建設節約型社會專刊4期,出動科普宣傳車12輛。發放科普宣傳資料1000xxxx份。舉辦科技咨詢活動xxxx,為當地20xxxx農戶提供科技咨詢服務。放映了兩部科技電影,觀眾100xxxx。舉辦科技掛圖展和科技長廊展。舉辦崇尚科學、反對邪教的警示教育活動,在全鎮開展反邪教巡回宣傳。
13,西南交通大學職業技能培訓中心教授受聘為該鎮3xxxx村民進行為期20天的電工知識和實際操作培訓,並將免費為他們辦理初級職業技能等級證書。舉辦了為期7天的業務知識培訓班,培訓學員近20xxxx人,與互助超市聯合向其推薦5xxxx名農村勞動力實現就業。召開推廣良種現場會,幫助農民解決春播技術難題。計劃分階段、分批對村社區幹部和部分城鄉居民進行計算機學習能力培訓。