從上學到畢業後上班，很長壹段時間，雖然參加了很多學校組織的法律法規學習，但總覺得法律離我們很遙遠，法律是用來約束那些犯罪分子的。只要我保住自己的位置，不做那些違法犯罪的事情，法律問題和我們無關。
直到有壹次，我帶的六年級學生中，有壹個家長覺得自己的女兒小學畢業了，學的知識夠用了(他覺得可以出去打工掙錢了)，就逼著孩子退學。在我多次勸說無果後，校長會同鎮法院的工作人員向家長講解了憲法和相關法律的相關知識，使他們明白憲法規定中國人民和公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家保護。1991制定了未成年人保護法，提高了未成年人健康成長的保障。在依法制止家長讓孩子輟學後，我深思:其實我們生活中處處都要依法行使。因為我們往往對自己作為公民的權利知之甚少，雖然也在行使和享受權利，但法律意識模糊，不懂得珍惜自己的權利，也不懂得尊重他人的權利。法制觀念比較薄弱。當自己的合法權益受到侵害時，如何依法維權的意識也比較薄弱。我看，應該積極學習法律知識，堅決捍衛自己的合法權利。
通過後來的積極學習，我了解到，憲法的意義在於，它是國家的根本大法，規定了國家的根本制度和任務，是治國安邦的總章程，是維護國家統壹、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律依據，是我國執政興國、團結帶領各族人民建設中國特色社會主義的法律保障。憲法反映了中國各族人民長期鬥爭的成果，規定了國家的根本制度和任務，公民的基本權利和義務，以及國家生活中最重要的原則。它具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中占據核心地位。憲法是制定普通法律的基礎。普通法律的內容必須符合憲法的規定，與憲法內容相抵觸的法律無效。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度的根本法，具有最高法律效力。憲法規定了公民的基本權利和義務，保護了我們的人格、生命和財產。
學習貫徹憲法，要把握和深刻理解其精神實質。學習憲法，要全面把握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我國的國家制度、政權和社會基本制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和義務，準確把握國家機構的設置及其組織和原則，把憲法的各項規定作為壹個相互聯系的有機整體，深刻理解憲法從根本上保障了人民當家作主的權利。它是國家社會主義本質屬性的根本保證，是我國改革開放和社會主義現代化建設順利進行的根本保證，是我國執政興國基本主張和人民共同意誌的體現，是建設富強民主文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強了實施憲法的自覺性和堅定性。
我們要全面準確地理解和把握確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中指導地位的重大意義，堅持“三個代表”重要思想，牢固樹立和認真落實科學發展觀，堅持黨的愛國統壹戰線方針政策，最廣泛最充分地調動壹切積極因素。我們要全面準確地理解和把握國家尊重和保障人權的科學內涵，依法保障人民的經濟、政治和文化權益，不斷推進我國社會主義人權事業的發展。
我們要把學習新憲法與實踐“三個代表”重要思想結合起來，堅持立黨為公、執政為民，大力求真務實，認真實施普法規劃，努力提高全民法律素質和全社會法治管理水平，推動中國特色社會主義事業全面發展。
“壹國之家住其心，其國立於和諧。”因為和平與和諧，我們的國家能夠屹立於世界民族之林。作為炎黃子孫，我們有責任維護祖國的和諧，而作為教書育人的教師，我們更應該理解和遵守國家的根本法憲法。
作為教師，不僅要自己學習和理解法律，還要引導學生從小守法，用法律保護自己和他人。我要求同學們首先努力學習法律知識，特別是掌握壹些與自己生活密切相關的基本法律知識，使自己具備守法、用法、護法的前提條件；其次，要遵紀守法，養成良好的行為準則和道德修養，不要因為壹些雞毛蒜皮的小事和別人打架，對自己的行為負責，三思而後行；第三，要善於用法律武器維護自己的合法權益，然後用法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴！讓遵紀守法成為學生的基本素養，並以此為人生準則，時刻規範和約束自己的行為；希望同學們能把“法”根植在心中，成為理性守法的公民。
我們心中最神聖的法典是憲法，它在我心中只是因為我愛我的國家，憲法是國家的根本法。依法治國是社會主義法治的核心內容，憲法是社會和諧穩定的法律保障，其核心價值在於實現和維護社會公平正義。憲法的解釋結果是唯壹的，並不意味著憲法的內容是不可改變的；相反，憲法的內容會隨著時代的發展而變化。憲法根植於內心的方式不是機械的，而是出於內心真實的渴望，出於對憲法公平、正義、自由、民主精神內核的向往，出於對憲法權威的敬仰，出於對個人民主權利的追求，出於對國家和社會制度的懷疑，出於對憲政民主程度的期待。
讓我們用憲法規範自己的行為，深入學習宣傳憲法，全面理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。我們不僅遵紀守法，還向身邊的人宣傳法制意識，讓憲法真正在我們的言行中，憲法更在我們的心中。讓我們* * *為祖國的現代化建設和和諧社會的建設貢獻力量！