鄉村振興正好是essay 1的時候。
人才是社會幹事創業的第壹資源。大學生是人才中最重要的力量。大學生都是受過高等教育的人，素質和能力還是值得信賴的。近年來，許多地方越來越重視大學生。在很多農村，多年難以擺脫貧困。關鍵是人才方面有很多問題。近日，壹篇題為《讓大學生成為鄉村振興的生力軍》的文章，明確表達了大學生要不斷為鄉村振興貢獻力量，推動鄉村振興早日實現的發展戰略。
在很多貧困地區，貧窮落後與人才短缺不無關系。在貧困地區，人才尤其是大學生很難施展才華，在壹些貧困的農村，由於諸多客觀條件的限制。更重要的是，由於貧困，很多村莊對政策和人才引進甚至缺乏信心和勇氣。大學生人才引進政策的缺失，直接導致很多偏遠農村人才短缺，而在大城市，往往人才過剩甚至飽和。這是長期困擾許多偏遠農村地區發展的重要障礙。所以，加強人才工作，讓大學生不斷助力鄉村振興，往往能解決鄉村振興發展的很多問題。
新時代是知識經濟的時代。對知識和人才的尊重早已深入人心。在很多經濟發達地區，人才的重要作用不言而喻。沒有大量有能力、高素質的大學生持續幫助地方發展，經濟很難取得長足進步。因此，偏遠農村發展的瓶頸是充分發揮大學生的作用，讓他們幫助實現鄉村振興。
幫助大學生實現鄉村振興，應該積極打造壹個讓大學生施展才華的職業平臺。很多農村地區產業落後甚至缺乏，基礎設施落後，導致很多大學生即使去很多農村也很難有所作為。許多大學生甚至被埋葬甚至遺棄在這些地方。如果這種情況得不到解決，往往會導致農村和城市的差距越來越大，人才短缺的情況會持續下去。在壹些農村地區，大學生來到這些地區往往留不住。所以農村人才的真正問題是不斷開發職業平臺，讓大學生來到農村不會有“走馬觀花”的感覺。
大學生不僅是社會改革和發展的財富，也是社會精英人才的重要組成部分。創業當官需要人才的不懈努力，創業當官更需要大學生的不斷努力。鄉村振興是十九大的戰略部署，是保證廣大農村群眾脫貧致富的關鍵。隨著這壹重大戰略的實施，我們需要大學生的不斷幫助，為鄉村振興保駕護航。
鄉村振興正好是作文2的時候。
實施鄉村振興戰略，必須堅持黨管農村工作，堅持農業農村優先發展，堅持農民主體地位，堅持農村全面振興，堅持城鄉壹體化發展，堅持人與自然和諧相處，堅持因地制宜、循序漸進。加強農村基礎工作，重要的是培養壹支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍。
農村是壹片廣闊的天地，大學生必然會在農村和鄉村振興的浪潮中發展。無論是發展原始種植農業，還是發展新型創新農業，農村人才的嚴重短缺都是關註的焦點。農村政府要為離開農村的大學生回到農村創造條件，為他們未來的發展提供良好的平臺，為他們在農村的定居和發展提供政策支持和資金支持；農村大學生回農村比城市人才到農村發展更有效。他們知道農村最需要什麽，他們也知道農村的現實問題。他們與村民的溝通感更緊密，更容易揚長避短，為鄉村振興做出貢獻。
為了鄉村和農村的振興，重要的是真誠地把有誌於農村發展的大學生推向更有前途的崗位。他們不能年輕，因為只能下鄉無處可去，忽冷忽熱壹陣子，或者是小家子氣怕大學生出人頭地影響事業。
善於從農村能人中發現和挖掘人才。農村大學生在農村土生土長，在農村多年，對農村情況和農村需求了如指掌。加強對這些人的定向培養，根據他們的發展和貢獻為他們提供更好的晉升發展渠道，必將有助於加快鄉村振興和提高素質，幫助他們在鄉村振興中不斷成長。
鄉村振興正當其時短文3
推進鄉村振興，人才是基礎保障，鄉村振興戰略的發展離不開強有力的人才支撐，人才振興是鄉村振興的基礎和關鍵。重要的是教育那些成為世界人才的人，正確的人才振興方向是實現農村穩定和農業繁榮的重要因素。鄉村振興是新時代“三農”工作的重點目標，擁有壹支多元化、高素質、深入了解農村生產生活的工作支持團隊尤為關鍵。
留下來幫助鄉村人才，助力鄉村振興發展。人在農村富，人在農村富。在選拔人才培養鄉村振興優秀人才上，要努力從當前當地挖掘“千裏馬”。首先，在鼓勵本土人才積極參與農村建設的同時，要制定和完善本土人才的成長發展機制，充分激發農村人才的積極性和創造性，發揮他們的技術優勢，從而推動各行業快速發展，促進繁榮。其次，從教育、就業、醫療、基礎設施、生活環境等條件入手，不斷改善和優化當地農村人才的成長發展環境。通過完善的保障機制的投入和農村基礎設施的完善，相信當地農村人能夠更好地推動鄉村振興。
培養新時代人才，建設農村，振興發展。新時代的農村，需要更多新時代的人才去點燃。大學生村官計劃是為鄉村振興提供人才支撐的重要途徑，為建設高素質的專業三農幹部隊伍提供了源頭活水。大學生村官計劃實施以來，為鄉村振興發展提供了堅實的人才支撐。他們在工作中發揮了積極作用。壹批批有文化、會管理、懂技術的大學生村官，為鄉村振興默默奉獻著青春，是鄉村振興不可或缺的重要人才隊伍。要建立長效機制，引導和鼓勵更多高校畢業生到基層工作，鼓勵更多年輕有為的青年紮根基層、服務鄉村振興。
要築巢引鳳，用人才振興鄉村。要引導農民工、高校畢業生、科技人員、退役軍人等。回鄉做“創客”，鼓勵、支持和引導鄉村精英回鄉投身鄉村振興，既要依靠當地政府部門創造便利條件和政策支持，也要改善農村基礎設施，縮小城鄉基本公共服務差距，更好地解決返鄉精英的後顧之憂。種梧桐樹引鳳凰。營造“以環境吸引人才，以服務留住人才”的良好氛圍，制定人才、財稅等優惠政策，搭建人才創業平臺，吸引更多人才回鄉創業，推動鄉村振興全面發展升級，譜寫鄉村振興新篇章。
人才振興是助力鄉村振興發展的核心靈魂，鄉村振興必須把人才放在第壹位。人才是創新創業的支柱。人才支柱穩了，才能築牢新時代鄉村振興的大廈，打開鄉村振興的新局面。
鄉村振興正是論文4的時候
鄉村振興戰略重在從頂層設計的角度為農村發展指明方向，旨在促進農村經濟、文化、社會、生態的全面發展和整體提升。從造成貧困的因素出發，針對不同情況采取不同的扶貧措施，幫助每壹個貧困戶脫貧，重在微觀政策。作為各級幹部，需要在實際工作中研究鞏固擴大脫貧攻堅和鄉村振興成果的有效銜接，著力唱響“三部曲”。
唱好“政策轉型歌”。圍繞精準扶貧，各級制定了壹系列村村通扶持政策，對保障農村貧困人口的生活和生產發揮了重要作用。鄉村振興階段，各級幹部要在此基礎上擴大扶貧範圍，實現扶貧資金逐步向非貧困戶開放，激發農村貧困人口內生動力；完善農村社會保障體系，健全精準扶貧政策的民主監督制度和考核制度，實現其與鄉村振興的有機結合；堅持鄉村振興建設總體目標與農村自身特點相結合，制定差異化支持政策。
唱好“城鄉壹體化歌”。“大城市小農村”的格局，凸顯了扶貧和鄉村振興工作中城鄉如何融合的雙重性。各級幹部要在這項工作中進行有序的空間規劃，參照與鎮中心的距離和實際人口，將村莊劃分為特大村、大村、中等村和小村，采取城鄉壹體化的指導策略，實施擴張、合並和整合，使城鄉機制不同，保護承載獨特地域文化的建築和其他風格，避免拆遷建設中的文化流失。
唱好“技術互補歌”。鄉村振興戰略與扶貧政策的有效銜接需要技術上的互補。各級幹部要將鄉村振興和精準扶貧技術開發納入農業信息化發展規劃，形成縱向貫通、橫向貫通的技術體系。在鄉村振興方面，要加快農村地區的網絡建設，引進信息技術人才，通過大數據分析農業發展的市場需求，推動農村電子商務發展，鼓勵互聯網公司建立產銷銜接的農業服務平臺。在脫貧攻堅方面，推進信息進村入戶，完善精準扶貧數據庫，為建檔立卡戶精準退出提供數據支撐和技術支撐。
鞏固和擴大扶貧與鄉村振興的有效銜接是壹項艱巨的任務。各級幹部要以產業發展為動力，以教育醫療為保障，以環境改善和鄉村治理為基礎，創建解決相對貧困的長效機制。以農業強、農村美、農民富為重點，大力推進鄉村振興戰略，帶動農民增收致富，確保在全面小康道路上不掉隊。
鄉村振興正是論文5的時候
實踐出真知，為響應國家鼓勵青少年實踐的號召，我們於2008年8月5日到達-市-縣-鎮開展社會實踐。在深入了解當地的經濟政策和國家出臺的鄉村振興政策後，實踐隊開始了在鎮上的實踐活動。
受疫情影響的實踐活動采取線上線下相結合的方式開展。實踐開始了——委員們來了——鎮政府在黨政辦工作人員的帶領下，了解了鎮上這十年來發生的變化。副市長朱繼文接見了我們實踐隊的成員。通過更深入的了解，實踐小組成員發現，現在該鎮村民的經濟收入不僅取決於傳統方式，還取決於越來越多的現代技術被用於農業發展，並將通過電子商務和網絡名人推廣更全面地推廣食品。我們深深感受到科技發展帶來的便利和它的重要性。
下午，我們走進了集鎮集市，通過對集鎮當地地攤、農業、食品的考察，實踐團成員對國家在鄉村振興方面的政策有了新的認識，也感受到了在國家的支持下，農村發生的翻天覆地的變化。
在實踐中，我們也接觸到了壹些當地的公司和企業。印象最深的是公司作為天然植物公司，質量排名第壹。公司生產的即食燕麥原料取自黃河縣的小麥，既保證了食品質量，又節省了運費等壹系列費用。同時，隨著新興產業的發展和直播的興起，公司也非常重視電子商務的發展。經公司經理介紹，與Aauto更快的網絡名人合作，在疫情期間進行直播投放。正是由於該公司主動適應新的網絡環境，其食品銷量領先於當地其他公司。只有高品質的食品和新技術才能碰撞出不壹樣的火花，企業才會越做越好。
我們還對縣內本地大學生回鄉就業意願進行了網上調查。調查結果顯示，他們中的大多數人都希望回到家鄉就業，但當地的就業機會、收入水平和社會保障體系成為這些年輕人在家鄉找工作的壹大難題。在這次調查的過程中，我們可以發現，當地的年輕人真的不多，大部分都是帶著孩子的老人。所以要想幫助地方發展，就要留住人才，留住那些年輕人。“勞動是財富的源泉”，“科技是第壹生產力”。只有這樣，農村發展才能越來越好。
這個實踐活動短短幾天就過去了。通過這次社會實踐活動，我們並不熟悉的社會實踐組成員變得熟悉了，我們掌握了多種調查方法，編輯視頻和撰寫新聞的能力，也學會了團結協作，在短時間內優質卓越地完成原本繁重的工作。另外，在活動的過程中能真正看到社會最真實的壹面，也能體會到自己的責任和使命以及這次社會實踐的真正意義。
實習的過程很累，但也很開心，很充實，應該是我們整個大學生活中最難忘的經歷。練習完成後，我們會獲得滿滿的成就感。社會實踐就像是學校和社會之間的橋梁，引導我們從校園到社會都在和社會接觸，真正完成學業走向社會也不會無所適從。社會實踐可以說是壹個加油站，讓我們以更加積極的心態面對接下來的學習，找到自己的方向。
作為壹名大學生和新時代的青年，要用所學為國家做貢獻，為農村發展做力所能及的事，幫助農村發展。農村富了，國家強了！