室內是孩子活動最多的地方，所以室內要註意安全事項，給孩子提供壹個良好的成長環境。
1，門向外開，不裝彈簧；窗臺高於孩子，不低於壹米；窗外護欄間距小於10cm；樓梯照明很好。2、客廳、衛生間、臥室地面要防滑，不能潮濕。
3.家裏的桌椅、櫥櫃的邊角應該是圓角，家具上最好不要有凸出的、傷人的裝飾。4.插銷要安裝在孩子夠不到的地方，家長的化妝品也要放在孩子夠不到的地方。
5、家中易燃易爆、菜刀用品、消毒劑等。，所有容易對孩子造成傷害的東西都要放在孩子看不見摸不著的地方。6.端湯、端茶、端水、端菜時不要從孩子頭上經過，以免誤傷。
7.家裏地面註意防滑措施。當孩子在戶外時，盡量讓大人看著，或者告訴他們哪裏可以玩，哪裏是安全的。
1，註意兒童活動場地的地面平整度，是否有小石子，是否有凸凹面，是否有玻璃渣，因為這些都會對兒童造成傷害。2.大型玩具如滑梯的連接處是否牢固、松動、有倒刺。
玩這麽大玩具的孩子應該由大人照看。3.如果戲水池的水超過孩子的膝蓋，就不適合孩子玩耍。
4.遠離車輛的聚集地，遠離嘈雜的馬路、工廠、危險品倉庫、池塘、密集的商圈、加油站等。
2.幼兒園春季小班安全知識第壹課如何開始？
珍愛生命關註安全--春季安全教育活動“開學第壹課”項目。壹、指導思想《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。
為確保孩子們的安全健康，學校工作安全有序，在學校開學之際，特開展春季“開學第壹課”安全教育活動。二、活動主題是健康、安全、平安、有序。三、活動安排及具體措施1。通過交談、情景表演、看圖、多媒體等。，兒童日常生活各方面的安全意識進壹步加強。
2.加強孩子的安全行為意識，培養孩子良好的安全行為習慣。3.帶領孩子開展“安全在身邊”行動。四。教育內容提示(1)交通安全1。不乘坐“三無”車輛。
在班裏檢查，登記，給家長發函，簽保證書。2.自覺遵守交通規則，做到不闖紅燈、不橫穿馬路、不走斑馬線，不在馬路上玩耍、奔跑、翻越欄桿。
(2)安全進出園區1。不要從路邊攤買東西。2.督促家長帶卡接送，入園亮卡。
3.敦促家長不要吸煙進入公園。4.上下樓梯靠右，扶好欄桿，不要推或擠，不要在樓梯上打鬧跳躍，5。按照規定路線進出園區。
6.離開公園時與父母手拉手，防止迷路。(3)設施設備安全1。不要在沒有老師指導的情況下玩大型玩具或去危險的地方。
2.不要觸摸過道上的“安全出口”標誌。3.不要在廁所裏玩紙巾盒，以免夾手。
4.不要爬桌椅、窗臺，不要隨便動玩具櫃。5.不要隨便打開琴蓋，知道會夾手指。
6.不要觸摸裝滿開水的桶、壺和水瓶。7.請勿觸摸電源和插座。
8.不要隨便開關門，不要玩弄門鎖，不要把手放在墻角或門縫處。9.不要在活動室做劇烈運動或玩危險遊戲。
10.教孩子搬椅子的正確方法，註意兩邊的孩子，輕拿輕放；坐在椅子上的時候，做好姿勢，坐直，不要側身坐。11.離開公園後不要在公園逗留。
(4)單日生命安全1。走路小心，不要跑得快，不要撞到桌子、椅子、櫃子、門。2.玩玩具不要打架，不要用玩具打人，不要把玩具放在嘴裏，鼻子裏，耳朵裏，要知道不能打人，不能咬人。
飯前飯後不要做劇烈運動，不要大聲喧嘩。4.戶外活動要遵守秩序和規則，懂得互相謙讓，不要推搡，不要離開老師的視線，不要做危險的動作和遊戲。
5.學會正確使用鉛筆、剪刀、棍子、繩子等教學工具，避免受傷。6.養成有序洗手、如廁、喝水等良好習慣。
3.幼兒園安全教育中學前安全教育知識有哪些內容？
幼兒園安全教育的內容主要包括:
1，交通安全教育:學習認識交通標誌，並熟悉相關標誌，教育孩子嚴格遵守交通規則。
2.消防安全教育:學會呼救，如發生火災時撥打119火警、165438匪警、120醫療急救。
3.食品衛生安全:有的孩子有把什麽都往嘴裏塞的習慣。要教育孩子養成不隨便往嘴裏塞東西，不吃地上的東西，不亂吃藥的習慣。
4.觸電、溺水的預防:讓孩子知道玩火、玩電、玩水的危害，學會觸電、著火或落水時自救的簡單技能。
5.幼兒園活動安全:遵守運動和遊戲規則，遵守安全規則，不做危險動作，不相互推拉。
擴展數據
幼兒園安全教育主要存在兩個問題。
1，重保護輕教育
家長和老師更註重對孩子的全方位保護，認為少活動可以減少危險事故的發生。有些公園甚至減少孩子戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然老師和家長都在盡最大的努力呵護孩子，也盡了最大的努力減少意外的發生，但是我們應該清醒地認識到，大人對孩子的保護畢竟是有限的，所以在關註和保護孩子的同時，更重要的是教給孩子必要的安全知識，增強孩子自我保護的意識和能力。
2.比起訓練安全行為，更註重安全知識的灌輸。
在進行日常安全教育時，大部分老師都是教幼兒什麽該做，什麽不該做，忽略了逃生教育和避難技能訓練。這種教育屬於灌輸式被動教育，孩子往往左耳進右耳出，其效果可想而知。知與行是有距離的，孩子知道怎麽做，但如果不去實踐、練習、鞏固，就不會自動產生相應的安全行為。根據皮亞傑的觀點，兒童的行為不會自動生成，也不能由老師或父母習得，只能通過兒童的主動建構內化為其認知結構。
參考資料:
百度百科-幼兒園安全教育
參考資料:
百度百科-幼兒園安全教育常識
4.幼兒園安全教育內容
幼兒園安全教育的主要內容
1.教育孩子不要帶玩具和利器去公園，更不要放在口、鼻、耳中，以防受傷。
2.教育孩子不要和同伴玩玩具，更不要抓、咬、打同伴。
3.上下樓梯要靠右，不要從樓梯扶手上滑下，不要做爬窗、撕窗、跳樓梯、玩門、高處跳下等危險動作。
4.去公共場所觀光、外出散步或戶外活動時，教育孩子遠離變壓器、工地等危險場所，聽老師(或大人)的話，不要隨便脫團。如果發生什麽事，告訴老師。
5.教育孩子在運動或遊戲時聽從老師的安排，遵守紀律，有秩序地進行活動，避免互相追逐、亂跑、碰撞。
6.向孩子講解、宣傳安全知識，讓孩子明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生。
7.引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成在公共場所遵守消防標誌和疏散指示的習慣；知道各種報警電話，知道怎麽報警。
幼兒園安全教育的主要內容
8.下午放學後，教育孩子帶上大人，不要自己亂跑，也不要在幼兒園逗留，以防發生意外。
9.教育孩子知道自己的名字，園名，父母的名字，單位，家庭住址，電話，他們會表達清楚在緊急情況下如何保護自己。
10.教育孩子不要隨意相信陌生人，不要私自和陌生人走在壹起，不要讓陌生人觸碰自己的身體。告訴孩子，只有父母、醫生、護士才能觸摸他們的身體。如果陌生人想這麽做，壹定要盡快逃離。
11.教育孩子在家不要自己鎖門，不要玩煤氣、火、打火機、水壺、飲水機、藥品等危險品。
12.教育孩子不要在沒有大人引導的情況下自己過馬路。過馬路時要遵守交通規則，走人行道，不要在馬路上停留玩耍，走在街上靠右走。
13.教孩子壹個人在家的時候不要隨意開門。當他們聽到敲門聲時，不要開門。妳可以說“我爸媽不在家，請晚點再來”，防止大人不在時小偷入室。
14，外出旅遊或野外行走時，不要隨便摘花摘果，抓昆蟲，更不要放在嘴裏，以防意外。
5.幼兒園小班安全教育十分鐘百科
第壹，幼兒園工作人員要經常學習法律知識和衛生知識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故的發生。
第二，幼兒園內的壹切設備和幼兒的壹切活動，都應以保護幼兒的身心健康和生命安全為前提。對全園的環境、設備、場地、大型玩具、房屋、水電暖氣設備等要及時檢查維護，發現不安全因素，及早采取防範措施。
第三，防止跌倒。* * *活動要有領導，有計劃保證所有孩子不離開視線，尤其是戶外活動。(不要讓個別孩子脫離群體，給大人幹活，也不要把個別孩子單獨留在室內，以防意外。)組織活動前，應進行安全檢查，如(體育活動檢查場地，外出散步、參觀時觀察周圍環境，組織室內活動時註意家具的擺放。)禁止在室內組織跑跳。
第四，防止外物入園或日常活動中，孩子午睡前應檢查是否有危險品(如火柴、小刀、別針、紐扣、珠子、玻璃片等)。兒童藥物應按時服用。服藥前仔細核對姓名、劑量、用法，並親自督促服用。用藥情況要有記錄，內服藥和外用藥要嚴格分開，毒性藥物要有專人發放和使用。
第五，防止燙傷。嚴禁讓幼兒去不安全的地方，嚴禁幼兒拿走水壺、熱飯等。熱水瓶應該放在適當的位置。夏天廚房要提前做好飯菜，孩子不要吃熱飯。有組織地給孩子喝溫度適宜的開水。
六、為防止兒童走失，兒童活動應連續組織，並隨時清點兒童人數。當孩子進出公園時，他們應該和父母說明情況。
七、防止食物中毒，嚴格遵守進貨驗收制度，不吃不潔和腐爛變質的食物，外出時，嚴禁兒童采摘野果。
八、為防止觸電，室內外電流開關應設置在兒童夠不到的地方，禁止兒童開關電燈、電視、錄音機、消毒櫃等電器。
九、夜班人員下班前必須認真檢查門、窗、水電是否關閉，以防發生意外。
6.孩子上幼兒園應該知道哪些安全教育常識？
兒童安全教育真的很重要！
首先，了解“危險”
3-6歲的孩子對“危險”沒有概念。如果他們不知道什麽是“危險”，他們就不會知道什麽是“危險”。所以父母首先要給出“危險”的概念，最好是具體的、有形的、看得見的，比如:會流血的東西，再也見不到父母的東西，會流血的東西...是危險的。
二、“危險”的分類
3-6歲的孩子大多不能自己定義“危險”物品，自己識別需要很長時間。家長可以幫助孩子對“危險物品”進行分類:如危險的東西、危險的地方、危險的東西等。
危險的東西——鋒利尖銳的東西是危險的，比如水果刀；
危險的地方——容易摔倒的地方，容易摔倒的地方，容易和父母走散的地方都是危險的，比如高臺階；
危險的東西——容易傷害自己或他人的東西，容易生病的東西都是危險的，比如在光滑的地板上奔跑，摔倒；
第三，感受“危險”
3-6歲的孩子生活經驗有限，往往不壹定能理解父母列舉的“危險”情況。家長可以通過相關書籍(繪本)、新聞事件或場景模擬讓孩子感受什麽是“危險”，比如繪本《警官巴克和警犬格裏爾》，裏面有很多有趣的場景讓孩子看；
危險很可怕，但是爸爸媽媽會保護妳的。
告訴孩子危險的事情，其實是為了保護孩子。所以，在給孩子講“危險”的同時，也要保護孩子的好奇心和探索世界的欲望。有些事情特別危險，根本不能做。有些事情可以在大人的陪伴下完成，給孩子的探索和好奇心留下壹些空間和可能。
另外，不僅安全教育很重要，早教素養的內容也很迫切。人對圖片的記憶是非常深刻的。相對於枯燥的單詞，他們需要壹行壹行的練習。比如貓、小、帥學漢字就是壹款用圖片進化成字體的軟件，讓孩子在好奇和快樂中學習漢字。女兒從三歲開始接觸漢字，到現在壹年用了300多個字。這是壹個免費的好軟件。
貓、帥哥、漢字是漢字中畫面演變的很好例子。讓孩子感知世界，同時學習知識。這種學習方法和思維能力對以後繁重的學習任務有很大的幫助。
7.幼兒園小班安全教育的主要內容
去百度文庫查看完整內容>內容來自用戶:張淑雲快樂關於幼兒園小班安全教育的主要內容。幼兒園小班安全教育的主要內容是1。懂得保護五官。
比如不要摳鼻子，不要往嘴裏塞東西，不要往耳朵裏塞東西等等。2.不要隨便要陌生人的東西，亂吃陌生人的東西。
3.不要隨便和陌生人走在壹起，也不要讓陌生人接觸妳的身體。4.上下樓梯不要推，右邊跟著壹個上下，不要滑扶手。
5.知道妳的名字和父母的名字和電話號碼。6.不要做爬窗、跳樓梯、玩門、跳樓等危險動作。
7.不要玩插座和電器。8.不要隨身攜帶玩具、刀具、牙簽等利器到公園，也不要放在嘴裏、鼻子裏、耳朵裏，以防受傷。
9.不要和同伴玩玩具，更不要抓、咬、打同伴。10.在運動、遊戲、操場玩耍時，要聽從老師的安排，遵守紀律，有秩序地進行活動，避免互相追逐、亂跑、碰撞。
11，出門要聽從大人或老師的安排，不要隨便離群。12，遠離變壓器、工地等危險場所。
13.知道玩火、電、水的危害，不要玩火、電、氣，以防意外。通過這次主題班會，同學們不僅提高了安全意識，還獲得了必要的急救知識。同時，同學們更加深刻地認識到，生命可貴，安全重於泰山，珍愛生命，安全防火人人有責。
14，不要把手機當玩具玩，不要亂撥電話。
8.兒童小班安全十分鐘教育內容
並親自督促下壹位發現不安全因素，幼兒園工作人員要經常學習法律知識、衛生知識、刀具和別針，外出散步和參觀，觀察周圍環境，組織室內活動，註意家具的擺放等。)禁止在室內組織跑步，用量、用法、器材、場地、大型玩具、房屋及水電取暖設備要及時檢查維護，室內外電流開關要設置在兒童接觸不到的地方。比如體育活動要檢查場地，禁止小孩拿走水壺。夜班人員下班前要認真檢查門窗水電是否關好，防止事故發生，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故的發生。
第二，幼兒園內的壹切設備和幼兒的壹切活動，都應以保護幼兒的身心健康和生命安全為前提。孩子來幼兒園或離開幼兒園時，要向家長說明情況，紐扣、珠子、玻璃片，以防不測。組織活動前要進行安全檢查，教育孩子不要在活動室亂跑、吵鬧，禁止孩子自行開關電燈、電視、錄音機、消毒櫃、燙飯等電器。用藥情況要有記錄，內服藥和外用藥要嚴格分開，有毒藥物要有專人發放和使用，防止燙傷。嚴禁讓孩子去不安全的地方。廚房要提前做好飯菜，孩子不能吃熱飯。
禁止兒童采摘和食用野果。
八、防止觸電，防止食物中毒，嚴格遵守購物、外出時，要全園環境。兒童藥物應按時服用。服藥前應仔細核對姓名，跳躍等劇烈運動，並將保溫瓶放在適當位置，夏季。
四個。
九個。
七、為防止兒童走失，組織兒童活動時，應隨時清點人數，防止異物進入，在兒童入園或日常活動前，午睡前要檢查是否有危險品(如火柴。
五個。有組織地給孩子喝溫度適宜的開水，有檢查驗收制度，不吃不潔腐爛的食物，盡早做好預防措施。
第三，防止跌倒。* * *活動要有領導，要有計劃保證所有孩子不離開自己的視線，(不要讓個別孩子脫離群體，給大人幹活，不要把個別孩子單獨留在室內。