小學法制進校園活動總結1彭南小學開展法制宣傳教育
為貫徹依法治國方略，緊緊圍繞普法教育新任務，根據教育局安排，我校高度重視“法律進校園”活動，積極開展“法律進校園”活動，紮實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強，取得了良好的預期效果。這些活動概述如下:
壹是加強組織領導，確保全體學生法制教育的全面開展。
接到上級指示後，校領導立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組。順利成立了以王校長為組長，杜主任為副組長，以班主任、班級安全員為成員的安全小組。領導小組加強對學校法治工作的研究、監督和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項措施，完善管理制度，召開專題會議研究制定法治進校園實施方案，確定任務，集中整改，對工作做出具體部署，使各項計劃、要求、任務落實到位。同時，我校將把此項活動納入中心工作的重要議事日程，並建立相應的獎勵制度。加強對全班法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、立足實際，充分發揮學生法制教育的作用。
我校把培養青少年的法治觀念和法律素質作為學校的壹項重要任務。根據不同年齡段學生的生理心理特點和接受能力，堅持德育和法制教育並重，理論教育和實踐活動同步進行法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規範化的軌道。每學期學校組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，並邀請鵬南派出所李所長作法制報告，加強對青少年學生的守法教育，使他們了解應當遵循的基本行為準則，形成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。通過搭建各種平臺，形成師生“三位壹體”的法制教育宣傳網絡。主要做法:
1.在校園裏制作法制宣傳欄。強化師生的法律意識，利用升旗儀式上的“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2.利用校園廣播站的時間，法制辦選派學生幹部定期廣播進行法制宣傳。
3.利用周會建立學法、知榮辱、知是非的陣地。各班召開了以“法制教育”為主題的班會。學校給每個班級發放宣傳資料，對學生進行專題教育，校領導進行檢查。每個班的每個人都參與了討論，班主任大力宣傳相關法律知識，提高了學生知法、學法、守法的意識。每個班級的每個學生都有壹份關於法律教育的手抄報。
4.借助《品德與社會》教學平臺，對學生進行法律和思想教育，以通俗、多角度的方式教育學生毒品的危害，讓學生從小學會拒絕毒品，珍愛生命。
第四，開辟第二課堂，拓展法制教育途徑。
通過各學科教學滲透、班級團隊活動、舉辦法律講座、法律知識競賽、觀看法制教育視頻等形式，註重我校青少年學生法律素質的培養。首先，學校組織了師生的法律知識考試。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》的活動，為師生舉辦道路交通法講座，在校園內巡展相關圖片。第三，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。我校每學期舉辦禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展，發放禁毒宣傳資料，播放禁毒教育片，爭取全體師生接受“珍愛生命，拒絕毒品”的知識教育，擴大宣傳教育覆蓋面。根據當地和我校的實際情況，我們將有重點地在學生中開展禁毒宣傳教育。
五、積極營造班級法制教育的良好宣傳氛圍。
首先，加強守法文化氛圍的建設，如教室裏的黑板報定期刊登法制教育專欄；校園廣播向全體學生宣傳教育法律法規。其次，引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最後，組織開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法制宣傳教育活動。
六、充分利用每周課和課外活動，對學生進行法制教育。
我校利用每周壹次的課堂和課外活動，組織學生生動、有趣、深入地學習憲法、刑法、預防未成年人犯罪法、未成年人保護法、治安管理處罰法、道路交通安全法、互聯網上網服務營業場所管理條例等法律法規，增強學生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，樹立正確的道德觀。同時，根據班級實際情況召開主題班會，圍繞相關法律法規開展廣泛的學習討論活動，激發學生遵紀守法的熱情，充分認識學法、知法、守法的重要性。
青少年學生是國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育是實施依法治國的壹項重要工作。通過開展“法制進校園”工程，不僅可以有效預防未成年學生犯罪，還可以促進教育教學質量的提高。
彭南小學
小學法制進校園活動總結2本學期3月以來，我校開展了建設“平安校園”的良好氛圍。根據《銅官山區綜治委20xx綜治活動方案》精神，我校全面實施了以宣傳“法制進校園”為主要內容的綜治宣傳月活動，進壹步增強了學生的法律意識，提高了學生的法律知識水平。結合我校實際，精心制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法制教育，多管齊下，努力營造安全、穩定、和諧的校園環境。開展活動的主要工作報告如下:
第壹，學校非常重視全員動員。
法制宣傳教育壹直是我校的壹項重點工作。3月初，我校專門利用執委會研究法制教育活動方案。校長掛帥，綜治委主任負責，制定了壹系列活動方案。然後通過校會將法制教育的重要性滲透到全體師生中，使全體師生在思想上、行動上重視這項活動，從而強化學生的自我保護意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以黑板報、廣播、教室為陣地，向師生開展法制宣傳。
為了讓每壹個學生都有機會接受法制教育，我校於三月份在全校範圍內召開了法制宣傳中隊會議。要求各班召開法制教育主題中隊會，以未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例、新初級守則等相關法律法規內容為主要內容。同時，開展黑板報評優、國旗下演講等活動，提高學生對法律的理解能力。通過這樣的活動，讓每個在校學生對未成年人保護法和預防未成年人犯罪法都有壹定的了解，從而提高學生的法制觀念。
三、利用校園，播放合法視頻。
3月，我校鮮少大隊組織學生觀看法制教育視頻。我們利用法制教育宣傳片每天下午播放，組織全班同學觀看。同時討論學生比較關心的問題，讓大家暢所欲言，解決問題。通過這種形式的法制教育，學生可以更直觀地了解法律問題，從而加深印象，避免學生在法制方面容易產生的誤解和錯誤行為。
四、運用多種教育手段對學生進行法制教育。
3月中旬，我校安排法制副校長進行校園法制教育，用真實案例深入淺出地教育學生。我校還利用家長學校的契機，對廣大家長進行了法制教育，取得了良好的教育效果。
總之，通過此次活動，我校圓滿完成了“法制進社區”宣傳月活動，進壹步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了依法教學的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規範了全體學生的日常行為，培養了學生知法守法的意識，提高了我校學生的整體素質。
小學法制進校園活動總結3張家灣小學法制進校園活動總結
為貫徹依法治國方略，緊緊圍繞普法教育新任務，根據教育局安排，我校高度重視“法律進校園”活動，積極開展“法律進校園”活動，紮實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強，取得了良好的預期效果。這些活動概述如下:
壹是加強組織領導，確保全體學生法制教育的全面開展。
接到上級指示後，學校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組。成立了以阮校長為組長，老師為副組長，班主任和班安委成員參加的安全小組。領導小組加強對學校法治工作的研究、監督和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項措施，完善管理制度，召開專題會議研究制定法治進校園實施方案，確定任務，集中整改，對工作做出具體部署，使各項計劃、要求、任務落實到位。同時，我校將把此項活動納入中心工作的重要議事日程，並建立相應的獎勵制度。加強對全班法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、立足實際，充分發揮學生法制教育的作用。我校把培養青少年的法治觀念和法律素質作為壹項重要任務。根據不同年齡段學生的生理和心理特點，
點和接受，堅持德育與法制教育、理論教育與實踐活動並行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規範化的軌道。目前，法制教育主要結合中學政治課和生活實際，分階段普及基本法律知識，充分發揮課堂教學的主渠道作用。每學期，學校組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，並邀請派出所所長作法制報告，加強對青少年學生遵紀守法的教育， 使他們了解應當遵循的基本行為準則，養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。 通過搭建各種平臺，形成師生“三位壹體”的法制教育宣傳網絡。主要做法:
1.在校園裏制作法制宣傳欄。強化師生的法律意識，利用升旗儀式上的“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2.利用校園廣播站第六次大課間的廣播時間，法制辦選派學生幹部定期廣播進行法制宣傳。
3.利用周會建立學法、知榮辱、知是非的陣地。各班召開了以“法制教育”為主題的班會。學校給每個班級發放宣傳資料，對學生進行專題教育，校領導進行檢查。每個班的每個人都參與了討論，班主任大力宣傳相關法律知識，提高了學生知法、學法、守法的意識。每個班級的每個學生都有壹份關於法律教育的手抄報。
4.借助《品德與社會》教學平臺，對學生進行法律和思想教育，以通俗、多角度的方式教育學生毒品的危害，讓學生從小學會拒絕毒品，珍愛生命。
第四，開辟第二課堂，拓展法制教育途徑。
通過各學科教學滲透、班級團隊活動、舉辦法律講座、法律知識競賽、觀看法制教育視頻等形式，註重我校青少年學生法律素質的培養。首先，學校組織了師生的法律知識考試。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》的活動，為師生舉辦道路交通法講座，在校園內巡展相關圖片。第三，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。我校每學期舉辦禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展，發放禁毒宣傳資料，播放禁毒教育片，爭取全體師生接受“珍愛生命，拒絕毒品”的知識教育，擴大宣傳教育覆蓋面。根據當地和我校的實際情況，我們將有重點地在學生中開展禁毒宣傳教育。
五、積極營造班級法制教育的良好宣傳氛圍。
首先，加強守法文化氛圍的建設，如教室裏的黑板報定期刊登法制教育專欄；校園廣播向全體學生宣傳教育法律法規。其次，引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最後，組織開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法制宣傳教育活動。
六、充分利用每周課和課外活動，對學生進行法制教育。
我校利用每周壹次的課堂和課外活動，組織學生生動、有趣、深入地學習憲法、刑法、預防未成年人犯罪法、未成年人保護法、治安管理處罰法、道路交通安全法、互聯網上網服務營業場所管理條例等法律法規，增強學生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，樹立正確的道德觀。同時，根據班級實際情況召開主題班會，圍繞相關法律法規開展廣泛的學習討論活動，激發學生遵紀守法的熱情，充分認識學法、知法、守法的重要性。
青少年學生是國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育是實施依法治國的壹項重要工作。通過開展“法制進校園”工程，不僅可以有效預防未成年學生犯罪，還可以促進教育教學質量的提高。
張家灣小學
20xx.9.28