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生物信息學專業的就業前景及就業方向

生物信息學專業就業方向:生物信息學的研究機構、高校、企事業單位,以及在研究和成果產業化過程中涉及生物信息學的相關部門,從事科研、教學和管理工作。

生物信息學是壹門新興學科,始於20世紀90年代,目前已進入“後基因組時代”。生物信息學將生物學與數學和計算機有效結合,綜合運用數學和信息科學中的方法和工具,獲取、處理、存儲、分析和解釋生物信息,闡明大量生物數據的生物學意義。研究重點主要體現在基因組學和蛋白質組學。

我國生物學本科教育主要集中在兩個專業——生物科學和生物技術。生物信息學相關的課程通常是這兩個專業大四學生的選修課,要求學生已經完成大部分必修的專業課和壹些計算機課程,比如C語言。

教學實踐表明,這種安排基本符合我國本科教育的實際情況,有利於本科生掌握生物信息學的基礎知識和工作原理,激發他們今後進壹步研究的興趣。世界上越來越多的政府部門、教育機構和企業呼籲加快培養各類生物信息學人才。

生物信息學專業的課程:

首先是公共教育基礎課,幾乎所有專業都有,主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等等。其次是專業核心課程,包括生物信息學、普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學、計算生物學、基因組學、生物芯片原理與技術、蛋白質的基因組學等。

主要目的是掌握數學、生物、計算機、信息科學的基礎知識和理論。最後是必不可少的實踐課程,如生物化學與分子生物學實驗、遺傳學實驗、生物數據庫與實驗,主要實踐教學環節,包括生物信息與數據處理實習、綜合實習、畢業設計等。

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