中國的MBA教育最早可以追溯到1984。當時原國家經委和美、歐、英等國合辦國際合作工商管理培訓和MBA教育項目。這可以算是中國最早的MBA教育課程了。1991 MBA課程首次在清華、人大、南開、天津大學、復旦、廈大、Xi交通大學、哈爾濱工業大學、上海財經大學等9所高校試點。MBA教育終於進入國內教育領域。
經過20年左右的發展，中國MBA的最新發展有什麽特點？本文試圖對此做壹個簡要的總結，讓考生對MBA在中國的發展情況有壹個大致的把握。
1.中國MBA教育國際化趨勢明顯。
無論是教學內容還是教學方法，MBA教育的國際化發展勢不可擋。
2.與國外MBA教育同行的交流日益增多。
現在不僅國內MBA同仁要去國外MBA教育機構參觀，國外MBA教育機構也越來越多地參與到國內MBA教育機構的活動中。
3.國內MBA教育逐漸積累中國特色。
國內MBA教育除了繼續借鑒國外MBA教育的經驗外，還在中國特色的企業發展和經濟發展的20年中，逐步總結出壹些企業管理經驗，並在MBA教育中得到體現。比如國內MBA教育更偏向於生產制造；但國外的MBA教育大多集中在服務業和金融業。國內MBA教育更註重企業中具有中國特色的人文環境的建設和影響。
4.中國的MBA教育已經進入分化階段。
MBA教育實際上是企業環境下的管理工程課程，是壹門應用學科。但國內MBA教育在結合國內經濟發展和企業發展方面，仍有脫離實際之嫌；同時，教師也因缺乏實踐經驗和技能以及同情心而受到批評。這些都是中國MBA教育領域的熱點，也是評判中國MBA教育發展的標準之壹。學生畢業後是否繼續從事高薪工作，MBA教育能否作為個人職業發展的跳板，成為檢驗MBA教育課程含金量的標準。經過20年的教育成長，目前國內MBA教育機構已經分化為壹流和二流團隊。
5.中國的MBA教育逐漸完善。
這種精細化壹方面體現在教育形式的多樣性，比如淘寶為網商提供的MBA教育。另壹方面，MBA教育的內容也在不斷細化。比如國內企業產品在核心競爭力方面的品牌建設，也引起了國內壹些MBA教育的討論。
如今，中國的MBA教育已經逐漸建立起中國特色和自身特色，並試圖擺脫書本教育的困擾。友誼參考(mba.chima-b.com)宇龍網