為營造無煙、清新、健康的和諧校園,提高學生的健康意識,倡導健康文明的生活方式,結合學院實際情況,決定在全體學生中開展創建“無煙校園”活動,實施方案如下。
壹、指導思想
以“創建無煙校園,構建清新環境”為主題,加強學生健康知識教育和控煙輿論宣傳,進壹步提高廣大學生對吸煙危害的***識,積極主動參與控煙、戒煙活動,努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境,力爭達到“無煙校園”的標準。
二、工作思路
“無煙校園”建設是壹項系統工程、長期工程、艱巨工程,涉及到全體學生及學院管理的方方面面。控煙工作堅持學院統籌、思想統壹、制度完善、系處***管、全員參與的工作思路。具體工作中註重以宣傳造氛圍,以制度促規範,以檢查保落實,以教育固成效,努力構建“無煙校園”的長效機制。
三、具體工作措施
(壹)成立領導小組
組_:劉貞鋒
副組長:殷廣勝_陳東梅_張____健_石吉勇
組_:趙異民_呂___鈧謝__鋼_田軍娜
王思順_張___畬___濤
創建“無煙校園”領導小組負責校園公***區域無煙督導工作,對學院無煙的執行情況進行檢查、指導和督促全體學生全面做好控煙工作。下設辦公室和檢查組,辦公室設在學生工作處,趙異民兼任辦公室主任。
辦公室:由學生工作處牽頭,負責創建“無煙校園”工作有效推進、召開調度會、檢查通報等。
檢查組:由學生工作處和各系牽頭,負責學生在校園內各場所的控煙、檢查、督導等。
(二)加大宣傳力度,形成控煙***識
各系應密切配合,充分發揮壹切宣傳媒體的輿論造勢工作,在全院形成“抽煙有百害而無壹利”、“校園無煙人人有責”的輿論氛圍。號召廣大學生“不買煙、不敬煙、不吸煙”,消除壹切誘導因素和誘發環境。宣傳處、各系、學生工作處(團委)應通過學院主頁、廣播臺、校園宣傳欄、橫幅、海報、板報、主題班會、專題教育講座等各種形式,宣傳“無煙校園”建設的倡議、吸煙的各種危害、曝光校園內抽煙現象、公布“無煙校園”建設檢查評比結果。在辦公室、教學樓、宿舍樓道、實驗室等地方設置“禁止吸煙”等禁煙標誌。
各系要積極利用班主任會議、學生主題班會等各種途徑,在廣大學生中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為全體學生的自覺行動。通過宣傳使所有學生充分認識到創建“無煙校園”活動的意義。通過組織開展撿煙蒂、收繳煙具活動,努力營造控煙戒煙、人人有責的濃厚氛圍。
(三)明確責任抓行動、檢查評比促監督
創建“無煙校園”工作實行領導責任制和部門負責制。各系負責人是無煙工作的直接責任人,負有對全體學生進行無煙宣傳、教育和勸導的責任。為落實工作職責,現就各系、相關部門控煙職責明確如下:
1.學生工作處(團委)、各系:負責全院學生控煙、戒煙、無煙化校園的宣傳教育、氛圍營造等工作。
2.各系:負責本系學生關於控煙、戒煙、無煙的宣傳、教育、檢查等工作,重點是煙齡較長、吸煙成癮,特別是五年制大專班學生的控煙的落實、監督與管理工作。
3.學生工作處(團委):負責學生控煙落實、監督和管理工作。要制定控煙管理具體細則,明確控煙工作負責制,定期和不定期開展控煙成效檢查,重點關註抽煙成癮學生。對抽煙宿舍摸底排查,登記造冊,進行不定期檢查。要充分發揮好學生黨員隊伍、學生會、自律會等學生幹部隊伍、社團組織在控煙工作中的模範帶頭作用、宣傳作用與文明勸導作用。通過組織的誌願者服務、控煙宣傳督導等形式多樣的活動,引導學生不吸煙,督促吸煙學生努力戒煙。
學院將組織對各系學生控煙工作成效予以量化排名和公示,並將控煙工作作為各系優秀班主任、優秀班集體、優秀學生、學生幹部等評選的重要參考指標。
4.學生工作處(團委)將成立包括各系學生工作人員、班主任代表、學生幹部隊伍等組成的控煙督查隊伍,定期對全院範圍內吸煙行為進行檢查、通報。
5.各系在4月8日之前將本系創建“無煙校園”工作聯系人(每個系1名)報學生工作處匯總,便於控煙工作領導小組聯系、檢查、通知、通報等工作的落實。
(四)開展系列活動,鞏固活動成效
1.舉行控煙簽名活動,組織學院學生參加“拒絕煙草侵害,創建無煙校園”為主題的集體簽名活動,學院利用宣傳欄、橫幅、展板等進行控煙知識宣傳工作內容。
2.舉辦吸煙有害健康的知識講座,使學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病,呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識以及吸煙給他人造成的危害。
3.組織安排“吸煙有害健康”的主題班會,開展壹次專題征文活動,以及專題櫥窗。
4.統壹印制“無煙宿舍”標誌,在實現無煙的學生宿舍中予以張貼。
(五)建立健全獎懲機制
學生積極響應禁煙活動,主動控煙戒煙,堅決戒掉吸煙不文明習慣的,各系給予充分肯定,各班在班會上給予表揚;主動參與禁煙活動,主動參加禁煙宣傳,主動勸說吸煙學生戒煙,主動參加禁煙巡檢活動,表現突出、效果明顯的,學院授予“禁煙誌願者標兵”稱號。
學生違規吸煙以教育、引導為主,紀律處分為輔,並與學生綜合測評成績掛鉤。對於教育毫無效果、批評屢教屢犯或因吸煙造成不良影響和後果的,將視情況輕重對學生綜合測評成績酌情減分,並給予警告及以上處分。
校園文明手繪POP海報如海報的主題是什麽,根據主題去找相近的題材,讓題材圖富有很好的有感染力度的內涵就可以了,色彩有沖擊力度的,紅,藍綠都可以用,如何區別,就需要把色彩的象征性表現出來,基本創意就有了,畫面的和諧和統壹可以讓畫面更精彩,更感人,這樣就可以完成壹幅好的海報作品了
手繪POP海報的步驟及技巧手繪POP海報的步驟及技巧
手繪是應用於各個行業手工繪制圖案的技術手法,設計類手繪主要是前期構思設計方案的研究型手繪和設計成果部分的表現型手繪,前期部分被稱為草圖,成果部分被稱為表現圖或者效果圖。下面我來給大家分享手繪POP海報的步驟及技巧,希望對大家有幫助!
手繪POP制作的壹般流程
第壹步:收集與活動相關或者與產品相關的內容
第二步:提煉標題和精簡正文文字
第三步:選擇合適的版式
第四步:選擇合適的顏色搭配
第五步:選擇相關的插圖
第六步:按版式的要求制作POP
手繪POP制作小技巧
第壹,練好手繪POP正字或活字。
字是壹張海報的基礎。建議初學者買壹本字帖,用記號筆搭配練字格練字。
第二,掌握幾種常用的字體裝飾方法。
標題字是壹張海報的靈魂,做好標題字,既可以突出主題,也可以讓畫面更鮮艷。但標題的裝飾方法多種多樣,初學者可能找不到方向。不妨在練習中找到幾種自己喜歡的裝飾方式,這樣學習起來不僅容易掌握技法,學習效果也會更好,在縮短制作時間的同時,迅速提升學員手繪POP海報的質量。
第三,排版布局要講究。
最簡單的排版是橫排,初學寧願求穩,而不能奢望求活、求變。這時,正文和標題字在裝飾上可以用裝飾線條或色塊等加以區分,使之相互區分,但又相互呼應。其他排版布局如下:
海報四邊留空。
這個也稱之為POP海報的外部“留氣”,如果不留氣,海報書寫的內容頂到四邊去,看起來就會讓人憋氣、胸中發悶。具體留空白的寬度根據海報的規格大小會有所不同,2開(530cm×760cm)POP紙四邊需要留3～5cm空白;4開(390cm×543cm)大小的POP四邊需要留2～4cm空白;壹般的爆炸卡四邊留0.5～1cm空白。
行距大於字距。
POP的內容只要有2行(含2行)以上,就要註意各行文字的行距需大於字距。具體行距的大小我們壹般是采用字高的1/3至1/2之間。字距的要求是字與字之間要緊挨著,但是壹般又不能相接,要留有壹定的間隙。
標題、插圖、正文各占海報面積的約1/3。
壹張POP的標題和副標題壹起應占整張POP面積的1/4至1/2,通常情況下標題占海報面積的約1/3。(在POP文字內容比較少的時候,標題可以占到海報面積的1/2左右;正文內容比較多的時候,標題也可以壓縮到1/4。)
第四,顏色不可多而雜。
壹張海報,主題色調3~5種即可。色彩多則容易雜亂,太少又無法突出重點。為此,筆者建議:標題字可以用1~3種顏色,正文以壹色為主(即壹支筆寫到底),重點內容(如“送”、價格、日期)可換壹種顏色來寫。
第五,插圖選擇要與產品有相關性。
比如下圖中是壹位苗條的年輕女性,很容易讓人聯想到碧生源的目標客戶就是年輕的女性,而且她苗條的身材更能彰顯產品的瘦身效果。
第六,活動類海報制作。
壹般來說,活動類海報的主標題都比較直接,讓人壹看就知道是什麽活動,或者主標題取得有趣壹點,副標題取得直白壹些。
活動類海報正文模板壹般有兩種類型
1.時間地點型。就像小時候寫作文,交代“什麽時間什麽地點什麽人物發生了什麽事兒”壹樣,這類的活動海報,大家可以把時間、地點和其他需要通知到的事兒告知大家。
2.獎品勾引型。“重獎之下必有勇夫”,如果妳的比賽獎品豐厚,為啥不告訴大家呢?說不定,參與人數會翻番,活動氣氛更是HIGH。
當然,配上壹個切題的卡通插圖,就更有吸引力了。
大學生手繪POP海報設計大賽的策劃書
壹、活動背景
精巧雅致的校園,覆蓋著濃濃的海報文化,內容豐富、形式多樣的.文藝氣息促進了學生的全面成才。為促進校園精神文明建設,繁榮校園文化,豐富校園生活,展現畢節學院色彩。畢節學院大學生藝術設計協會將在這充滿激情的11月中舉行壹場pop海報設計大賽!希望通過本次活動能夠引起廣大師生對我們校園素質拓展風貌的建設、校園活動宣傳海報的藝術化(美觀)等問題的關註。同時可以促進廣大學生對pop的了解!
二、
活動介紹
1、活動名稱:校園手繪pop海報設計大賽
2、活動目的:本次活動不僅讓全體師生可以豐富校園文化,活躍校園氛圍。也可以提高全校師生對pop廣告的興趣,發掘具有創新意識和較強設計能力的pop海報設計能力人才。
3、主辦單位:畢節學院
4、策劃承辦單位:藝術設計協會
5、活動地點:藝術廣場
三、工作計劃:
1、邀請評委:
2、籌備資金:在11月10號之前落實物資和金錢的籌備工作
3、活動流程:
⑴報名方式:11月10日—14日報名,同時註明姓名、聯系電話、qq
⑵初賽:報名後參賽者根據所給主題內容自行創作,於11月20日將作品交到藝術設計協會辦公室由評委評選出進入決賽的人員。
⑶決賽:決賽是當場進行,比賽采用的4開白紙,要求平整幹凈,其他制作工具及材料由參賽人員自行攜帶。參賽者在比賽過程中需要幫助的,必須先告知工作人員。參賽者完成作品後由工作人員收取,參賽者迅速離開比賽常
(4)比賽現場設4名服務人員,2名為參賽者服務,2名為評委提供服務,比賽時間為壹個半小時,可提前交稿。由評委打分,采取去掉壹個最高分和壹個最低分再算平均成績的既為決賽分。比賽結果將向全院公布。
註:沒有獲獎的優秀作品將不退回,作為收藏品。
⑷總分=(初賽分+決賽分)/2
(5)頒獎:由畢節學院院團委、藝術設計協會頒發榮譽證書
四、活動參與對象和作品要求:
(1)參加對象:
全體學生
(2)作品要求:
①作品規格:四開
②作品材料:材料不限
③作品形式:不限
④作品數量:1幅
⑶作品主題:待定
五、獎項:
⑴、獎項設置:
壹等獎壹名獎100元及榮譽證書;
二等獎二名獎80元及榮譽證書;
三等獎三名獎50及榮譽證書;
優秀獎十名榮譽證書
⑵、活動進程:
活動宣傳時間:11月5日----11月13日
初賽投稿時間:11月20日----11月22日
初賽結果公布時間:11月24號
決賽時間:11月28日
頒獎時間:12月2日
展出時間:12月初
六、宣傳海報要求:
手繪校園pop海報10張,初賽、決賽各4張,獲獎名單公布海報2張;
擺放地點:校園宣傳欄
獲獎名單公布時間:11月30日;
海報作為活動的前奏部分,要達到能夠帶動校園海報藝術化(美觀)的表率作用,自然質量十分重要。為了更好的宣傳效果,海報應具備壹定的系列感,規格藝術設計協會統壹安排;
七、活動經費預算
:
單價(元)
數量
總價(元)
獎金+證書
壹等獎(壹名)
二等獎(二名)
三等獎(三名)
優秀獎(十名)
海報
宣傳
橫幅
宣傳
評委
評委費
開卡紙
參賽用具
馬克筆
參賽用具
合計