教學內容——面向計算機，涉及管理課程。
學習內容涵蓋了計算機科學和管理學的核心課程。管理學科包括會計學、經濟學、管理學、統計學；計算機包括高級語言編程、數據結構、數據庫、操作系統和計算機網絡。兩個學科的綜合課程有電子商務和管理信息系統。獨立設計並實現壹個小型信息系統或大型信息系統的壹個子系統，並在此基礎上完成畢業設計論文，最後壹學期安排相應的計算機實習管理軟件。
有許多機構專門從事信息管理和信息系統，如中國人民大學，清華大學，北京大學，武漢大學，哈爾濱工業大學，Xi交通大學，浙江大學和Xi交利物浦大學。其中，工科院校偏重計算機應用的研究，文科院校偏重管理學的研究。此外，Xi交大利物浦大學(由Xi交大和英國利物浦大學聯合創辦，在中國蘇州擁有壹個以上獨立法人的大學)開設本專業為“電子金融方向”。電子金融是指應用電子通信和電子計算提供金融服務和金融市場，它包括電子支付系統、金融服務企業的運作和金融市場的運作。作為壹種新的分銷渠道，計算機系統、互聯網及相關技術為金融服務企業有效創造滿足其客戶需求的產品提供了條件。同時，這些新技術使客戶能夠方便地利用廣泛的資源和供應商來獲取金融信息和服務，從而打破了金融服務企業之間的競爭壁壘。這使得金融服務行業需要不斷的創新，也增加了市場對畢業生的需求，這些畢業生不僅要具備必要的計算機技能，還要知道金融產品、金融服務以及金融服務提供商如何運營。電子金融專業就是為了適應這種市場需求而設立的。
管理科學與工程學科包括管理信息系統、工程管理、項目管理、管理科學、工業工程、物流工程等專業方向。本學科是管理理論與管理實踐緊密結合的學科，重點研究適合現代生產、管理、科技、經濟和社會發展的管理理論、方法和工具。本學科培養學生具有紮實系統的管理理論基礎和合理的知識結構。正確應用系統分析方法和相應的工程技術方法解決管理中的相關理論和實踐問題。學生在完成兩年的基礎課程和管理必修課程後，可以根據社會需求和個人意願，選擇信息管理與信息系統、工程管理等專業方向學習專業知識。
由於該領域覆蓋面廣，其研究方向如下:
1.資源優化管理
2.決策科學
3.項目管理
項目管理是以業務技術為基礎，以計算機技術和網絡技術為手段，涵蓋管理學、經濟學、技術科學等學科的前沿新興學科。研究組織內部各種項目的計劃、調度、控制和統壹管理；對項目進行績效評估，研究項目的績效評估方法和體系；研究項目管理的工作原理和流程，並在此基礎上研究項目管理信息系統的設計與開發，包括程序設計的研究；研究項目風險預測和評估的方法和理論。
4.公眾* * *項目組織與管理
公共* *項目的組織與管理是壹門以管理學為基礎的學科，同時也與公共* * *經濟學、宏觀經濟學、工程科學、公共* * *選擇理論等學科交叉。以公共經濟研究所和電子政務研究所為依托，高度重視定性研究和定量分析相結合，從項目決策、項目評估、組織優化和電子政務等方面開展了公共項目組織管理研究，處於國內先進水平，形成了公共項目組織優化、項目決策、評估和電子政務的研究特色。
系統分析與決策、宏觀經濟管理、技術經濟與管理、投資經濟分析、金融工程理論與應用、區域發展管理、區域經濟與發展戰略、運輸管理、運輸項目評估、產業組織理論與應用、不確定性分析、中國經濟實證分析、管理信息系統與決策支持系統、工業工程。
動詞 （verb的縮寫）就業領域
主要就業領域有:國家各級行政部門、國內外大中型工商企業、外資企業、跨國公司、外資企業等。，從事決策咨詢、企業經營管理；高等院校或者科研機構從事相關專業的教學和科學研究。