學生會自薦信（精選5篇）
自薦信不要聽上去像別人的話，特別是用壹些妳從未用過的令人費解的詞語和句子時(妳也許會在寫作中誤用)，也許妳本來是想加深印象，但是結果卻是令人難懂，那麽妳現在知道自薦信是怎麽樣子了嗎？我在這裏給大家分享壹些學生會自薦信，希望對大家能有所幫助。
學生會自薦信（篇1）
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸能有機會向貴公司投簡歷，妳們能在百忙之中垂閱我的個人自薦書，我心情倍感振奮。
我畢業於貴州師範大學經濟與管理學院信息管理與信息系統專業，將在20__年7月走出校園，邁向社會，開始人生新的旅途之際。在大學的四年裏，我努力夯實自己的專業基礎知識，四年內獲得校內乙等獎學金、丙等獎學金、優秀學生榮譽稱號；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，充實了自己，也不斷提高了自己的專業技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。利用假期時間，我還走出校門，學習社會實踐能力，將自己更好的融入社會。
作為大四的畢業生，雖然沒有豐富的工作經驗，但我相信，只要對自己的工作有高度的責任心，並能抱著謙虛的態度積極努力的學習，勇敢的面對每壹次挑戰，天道酬勤，沒有什麽事是做不成的。我很希望能找到壹份銀行的工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有壹個質的飛躍。我相信妳們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。我在此誠懇的請求您能夠給我壹次機會，讓我展示我的能力，成為壹名合格的銀行職員。
希望貴公司能給我壹次展現自己的機會，如有幸加入貴公司，我定會全力以赴投入到工作當中，我熱切期待您的佳音！最後，願貴公司的事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：__X
20__年10月18日
學生會自薦信（篇2）尊敬的人事部總監：
您好!
很高興地在網上得知妳們的招聘廣告，我寫此信應聘貴公司業務人員。以下是我的個人自己介紹：
我是__學院商務英語的畢業生，即將到社會找壹份工作，並隨時可以到崗。在校期間學到了許多專業知識，如國際貿易實務，國際商務談判英語，國際商法，外貿英語函電、國際商務單證制作、經貿口譯、經貿筆譯、高級英語、日語等課程。
本人熟練商務談判英語，熟練英語商務函電寫作，在校期間，我們老師也曾多次安排了談判的實訓。本人具備壹定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語精通，也選修過日語，達國際日語二級水平。本著我做事的認真，負責的精神，以及自己所學的專業知識。我深信可以勝任貴公司外貿人員之職。個人簡歷壹並附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，並希望能盡快收到面試通知。
感謝您閱讀我的個人求職自薦信，並考慮我的應聘要求!
祝願貴公司有更輝煌的業績!
此致
敬禮
自薦人：
日期：
學生會自薦信（篇3）尊敬的各位領導：
您們好：
隨著我公司的不斷發展狀大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段***同成長的歲月裏，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每壹個夥伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司劉總以及高經理壹直以來對我的栽培和幫助，我非常的感謝妳們。同時我也非常感謝各位領導給我這次展示自己的機會。在這裏，我將用最樸實、最誠懇的態度、執著追求事業的責任心，務實的工作舉措來展現自己，希望能得到各位領導的信任與支持。
首先我簡單介紹下自己：
我畢業於__學院電子商務專業，在校期間除了掌握計算機、市場營銷、財務管理等專業知識外，更重要的是培養了自己較強的適應能力和學習能力，為以後的工作生活中能快速適應新環境，掌握新知識奠定了堅實地基礎。畢業後就職於__信息管理中心管理員，在職期間愛崗敬業，忠於職守，曾獲公司年度優秀員工稱號。工作之余我還通過網絡教育自修__大學工商管理專業，目前即將畢業。今年年初我幸蒙__公司銷售部劉總及高經理青睞榮幸的加入__公司，成為壹名值得驕傲的高端部銷售代表，終於踏足我向往已久的銷售行業。進入公司後，我很快熟悉並掌握了高端部工作內容。工作中我深知自己缺乏經驗，但我堅信勤能補拙，通過勤快提高拜訪頻率快速積累工作經驗，通過請教前輩快速掌握工作技巧。任職第二個月就完成了3家開店任務，並在以後的銷售業績上逐月遞增。同時在入職的第二個月參加公司年會演講比賽獲得二等獎的好成績，為公司及部門增添了榮譽。我保證在今後會更加努力工作，提高工作業績為公司爭取更多的利益及榮譽。
我將不斷的在實踐中，完善自己，提升自身素質與管理能力。也請領導與同事對我監督，但我相信，實踐肯定能給妳們壹個完美答復，這也將在我職業生涯上畫上靚麗的壹筆。我相信，只要付出，就會有收獲!如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到理想的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今後有壹個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標前進!
此致
敬禮
自薦人：
日期：
學生會自薦信（篇4）尊敬的領導：
您好！
我是壹名已經畢業的大學生。首先，非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料。當您翻開這壹頁的時候，您就為我打開了壹扇成功與希望之門。
之前壹直未找到合適的能讓我有激情加入的公司，直到看到__鋁業有限公司的招聘信息，雖然已過招聘的截止日期，但我懷有加入貴公司的壹腔熱情，故仍去信冒昧打擾。
下面簡述自薦加入__鋁業有限公司的原因：
1、貴公司是財富全球500強企業__公司在__工業園區的全資子公司，在發展壯大之中，也需要優秀應屆畢業生的加盟。我在大學生活學習中培養了自己分析解決問題的能力，在動手實驗實習中感覺自己有強烈的創新意識、積極向上的心態。在大三期間任班級組織委員兼宣傳委員時組織的主題團日活動獲校優秀團日設計、制作的班級網頁獲院班級網頁競賽二等獎，鍛煉了自己的組織能力。
2、貴公司是外商獨資，需要具有良好的英語聽、說、讀、寫能力的員工，而我在大學期間從未間斷過英語學習（前兩年基礎英語，後又上了三個學期的專業英語），四六級均壹次通過，現已以__年6月四級84分的成績報名參加大學英語口語測試。另外，通過考研更加深了自己的英語基礎（今年碩士研究生入學考試英語成績為72分）。
3、我校材料科學與工程學院的主要研究方向是銅鋁等有色金屬，而我專業課所學的從銅鋁的微觀結構到熔煉鑄造擠壓加工等涵蓋鋁行業的全部生產過程。大三下學期結束後又到西南鋁業（集團）有限責任公司進行生產實習，更加深了相關知識的理解。
4、自己有很好的計算機軟件應用水平，還能進行計算機日常使用的硬件維護。大二上學期用獎學金買了自己的電腦後自學了圖像處理、多媒體編輯、網頁制作等軟件，對ms office、auto cad等軟件更是能運用自如。我相信貴公司能給我提供壹個利用自己的技能、展示自己並得到別人認可的機會，而我也能在經過短暫的適應期後，就會為公司做出貢獻。
隨信附個人簡歷表，感謝您在百忙之中抽空閱覽，如有機會與您面談我將十分感謝。
望有機會加盟貴公司！
此致
敬禮！
姓名：
日期
學生會自薦信（篇5）尊敬的老師：
您好！
我叫____，今年十八歲，是來自寧夏回族自治區中衛市第壹中學的壹名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的>自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社
會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第壹誌願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的壹名學生，希望在貴校深造，渴望成為壹名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次 自主招生 考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。
我來自中衛壹中高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因壹個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既註重過程，又註重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常註重情商的發展。
我在高壹的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第壹名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為壹名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火壹樣的祖國現代化建設中去。我不想變成壹個空有滿腹經綸，卻沒有什麽作為、碌碌壹生的人。 我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創站有我好多文章。我想壹棵大樹，不管有多麽大，它的根總是深深紮在大地裏的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那壹幕，那竭盡全力的壹句“寶玉，妳-------”都忍不住替她接壹句“寶玉，妳好狠心。”然後心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統壹的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎麽說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高壹的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把壹本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，壹大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿誌，勢在必得，我甚至誇下海口：“爭省壹，保省二”，現在看來，那時的我就像壹把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水壹樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，
惡心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是壹筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在 自主招生 中不是也有很大的作用麽？不是也幫助我向心儀的大學更靠近壹步麽？我覺得奧賽是我很難忘的壹次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。