銀川能源學院部分專業：序號專業名稱所屬類別1計算機應用技術電子與信息2汽車服務工程工學3安全智能監測技術資源環境與安全4建築設計土木建築5能源化學工程工學6金融工程經濟學7機電壹體化技術裝備制造8旅遊管理旅遊9工程造價土木建築10土木工程工學11物流工程管理學12數字媒體應用技術其他13數據科學與大數據技術工學14電氣自動化技術裝備制造15商務英語文學16通信工程工學17設施農業科學與工程農學18食品質量與安全工學19智能電網信息工程工學20電子商務財經商貿銀川能源學院能源經濟介紹壹、培養目標
本專業是校級重點建設專業，培養具備能源經濟、能源金融、能源企業與項目管理、能源數據統計與分析、能源利用與低碳環保等方面能力，能夠在能源相關部門從事企業管理、項目管理，投融資管理、資源與環境相關問題分析、企業節能減排管理、能源技術經濟分析、能源實體與金融市場貿易等領域工作的高素質應用型人才。
二、基本培養規格
（壹）基本要求
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國***產黨的領導，掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的基本原理；願為社會主義現代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮鬥的誌向和責任感；具有敬業愛崗、艱苦奮鬥、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。
2、具有壹定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握本專業的基礎知識、基本理論、基本技能，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創新的精神，具備壹定的從事本專業（職業）業務工作的能力和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質。
3、具有壹定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛祖國的神聖義務。
（二）業務規格要求
1、具有本專業所需的數學、英語、計算機知識及壹定的經濟學和管理學知識；
2、掌握能源的基本知識和經濟學、管理學的基本理論、基本知識，接受能源企業ERP實驗，工商管理模擬實訓，經濟模型實驗，企業管理決策實驗等的基本訓練，具有能源的戰略選擇、能源經濟政策、能源經濟預測、能源企業的生產組織形式和經營管理的基本能力。
3、具有較強的能源經濟綜合專業知識。能應用計量、統計、財務、投資等方法對能源領域進行分析和研究。
4、了解主要國家和地區的能源發展狀況及其貿易政策；了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態；具有壹定的計算機操作和外語口語、翻譯和書寫能力。
5、具有壹定的科學研究和實際工作能力。
三、主幹學科
能源經濟學、能源企業管理
四、主要課程
能源市場與價格、能源安全、低碳經濟、能源政策、能源經濟數量模型、資源與環境經濟、能源金融、石油經濟學、能源產業制度創新
五、考取的資格證書：
鼓勵學生在校期間考取助理經濟師證書。
銀川能源學院數字媒體應用技術介紹壹、培養目標
本專業以數字媒體技術為基礎，培養具備多媒體設計與制作、動漫制作等方面的能力，能從事影視後期制作、網站設計與維護、廣告設計、媒體策劃等方面的應用型人才。
二、主要課程
設計素描，色彩、構成基礎、Photoshop圖像處理、平面設計輔助軟件、數字攝影、數字繪畫、CorelDRAW、3dsMax、網頁設計與制作、Flash動畫基礎、書籍裝幀設計、廣告創意與制作、字體設計、圖形創意、java script網頁特效、企業形象設計、影視編輯、版式設計、包裝設計
三、主幹課程
Photoshop圖像處理、CorelDRAW、3dsMax、網頁設計與制作、Flash動畫基礎、書籍裝幀設計、廣告創意與制作、企業形象設計、影視編輯、包裝設計
四、就業方向
畢業生可以在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師；在電視臺、報社、雜誌社、大型網站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯；在企事業單位的策劃部門擔任平面設計師等。
五、考取的資格證書
Adobe公司認證的創意設計師、網絡設計師、影視後期設計師。
銀川能源學院土木工程介紹壹、培養目標
本專業是校級重點建設專業，培養具備勘測、設計、施工技術、計價和管理等方面能力，能夠在土木工程領域從事勘測、設計、建造、監測、管理與咨詢等方面工作的高素質應用型人才。
二、主要課程
建築工程方向：高等數學、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、土木工程材料、土木工程測量、房屋建築學、混凝土結構設計、鋼結構基礎、砌體結構、建築結構檢測鑒定與加固、土木工程施工、建築工程計量與計價。
建築工程管理方向：高等數學、工程力學、土木工程材料、土木工程測量、土木工程制圖、計算機應用、運籌學、建築結構、工程項目策劃與融資、國際工程承包、工程項目評估、財務會計基礎、現代企業管理、工程經濟、工程監理、土木工程施工、建築設備、建築工程計量與計價、合同管理、工程項目招標與投標等。
三、主幹課程
建築工程方向：材料力學、結構力學、土木工程施工、鋼筋混凝土原理、建築工程計量與計價、鋼結構。
建築工程管理方向：工程力學、土木工程測量、建築結構、企業管理學、建築工程計量與計價、建築工程項目管理。
四、就業方向及資格證書
本專業畢業生主要在土建施工企業從事施工員、預算員、監理員、建築工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等工作。該專業學生在校期間可以考取施工員、質量員、安全員、材料員、資料員、監理員等建築行業從業資格證書，也可以考取測量放線工、架子工、鋼筋工、砌築工等技能證書。學生畢業壹定年限後可以考取全國壹、二級註冊建築師、全國註冊土木工程師、全國壹、二級註冊結構工程師、註冊監理工程師、註冊建造師、註冊造價工程師等。
五、專業前景
土木工程建築結構或設施的特點是每壹個建築物都要進行單獨的設計、施工，因此土木工程行業能夠吸納大量的就業人員。從就業的範圍而言，土木工程專業的畢業生就業範圍非常寬廣，涉及社會生活的各個方面。就業的發展大致可分為勘察與設計、施工、管理與維護、科研教學等。我國正處在基礎設施建設高速發展的時代，隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後壹段時期內需求量還將不斷上升，土木工程人才在未來還有很大的需求空間。
銀川能源學院學前教育介紹壹、培養目標
本專業培養具有良好的幼兒教師職業道德，系統掌握學前教育專業理論和基礎知識，懂得教育教學規律，了解現代幼兒教育發展的趨勢，有較強的教育實踐能力和初步的教育科研能力，能適應城鄉學前教育機構的工作要求和現代學前教育發展與改革需要的幼兒教師和學前教育管理工作者。
學前教育專業學生在校期間可取得幼兒教師資格證、全國普通話等級證（二級甲等以上）等相關證書，畢業後可在幼兒園、早教機構、學前教育培訓機構從事保教和研究的相關工作。
畢業生應獲得以下具體的專業素養和能力：
1、熱愛祖國，熱愛幼兒、熱愛幼教事業，具有社會責任感和強烈的敬業精神，具有良好的思想品德和職業道德、具有合作精神及尊重他人的意識。
2、具有良好的心理素質和健全的人格，積極樂觀，情緒穩定，具備良好的人際交往能力，能不斷進行自我發展和自我完善。
3、系統掌握學前教育的基本理論，正確把握學前教育發展動態，具備知識更新和自主發展能力，掌握音樂、琴法、美術、舞蹈等專業基本技能。
4、具有編制具體教育方案和實施方案的能力，掌握對幼兒實施保育和教育的技能，掌握基本的現代教育技術，初步具備從事學前教育管理工作的能力。
5、具有良好的口語和書面語表達能力。普通話標準，達到普通話國家二級乙等以上水平；掌握壹門外語，達到規定的等級要求，並能借助工具書閱讀本專業的外文資料；獲得幼兒園教師資格證書及學前教育類職業資格證書。
6、掌握文獻檢索、資料查詢等科學研究的基本方法，具有獨立獲取知識和信息的能力。通過基礎研究和應用研究方面的科學思維、科學方法和科學實驗的訓練，具有初步的教研能力和科研能力。
7、具有壹定的體育衛生和國防基本知識，能夠科學合理的進行體育鍛煉，形成良好的衛生保健習慣，達到《國家學生體質健康標準》的合格要求。
二、主要課程
學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童藝術教育、幼兒教師職業道德、幼兒園活動設計與指導、幼兒園組織與管理、幼兒教育科學研究、幼兒園環境創設、幼兒文學、樂理與視唱練耳、鋼琴、美術、舞蹈。
三、主幹課程（核心課程）
學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童藝術教育、
四、就業方向
幼兒園、早教機構、學前教育培訓機構從事保教和研究工作的教師；兒童網站及刊物出版機構；電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等；從事與兒童相關的企業設計制作與營銷；各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
五、考取的資格證書
教師資格證書（幼兒園）、全國普通話等級證書（二級乙等以上）、高等學校英語應用能力考試A/B級證書、其他與學前教育專業相關的職業資格證書。
自考/成考有疑問、不知道如何總結自考/成考考點內容、不清楚自考/成考報名當地政策，點擊底部咨詢官網，免費領取復習資料：/xl/