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知識競賽活動方案

 為有力保證活動開展的質量水平,常常需要提前制定壹份優秀的活動方案,活動方案是為某壹活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那麽制定活動方案需要註意哪些問題呢?以下是我整理的關於知識競賽活動方案(通用5篇),僅供參考,大家壹起來看看吧。

知識競賽活動方案1

 壹、活動背景:

 XX年國家電監會頒布的《供電監管辦法》開始實施,首次以行業規範性法規的形式對電網企業供電行為提出了具體要求,將其提升到了國家法律法規的高度。該辦法對電網企業的供電能力、供電質量和安全,以及電價政策和收費標準等作出了明確的監管規定,為了讓我市廣大市民能夠安全用好電,不作違反用電安全的相關事項,確保用電安全,並進壹步了解國家最新頒布實施的《供電監管辦法》,我局建議,供電局可面向廣大市民開展壹次針對《供電監管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人為造成用電隱患的活動。

 二、組織單位:

 主辦:柳州市供電局

 承辦:柳州市郵政局

 三、參賽對象:

 柳州所轄縣(市)各機關、企事業單位、學校、人民團體及個人。

 重點行業:用電較多的機械、制藥、非煤礦山、石油、化工、建築、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中小學生。

 其他行業:紡織、輕工、旅遊、娛樂、賓館、飯店、商貿、食品、電信(電子)、五金機械等。

 四、項目實施:

 1、活動內容及方式:

 利用郵政郵資明信片做為答題卡,由貴局和我局壹起通過多種渠道向單位、市民發放,郵資明信片答題卡正面為答題卡內容和印刷好的回寄地址,背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。

 2、活動載體:

 明信片答題卡+安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子

 3、發放方式:

 通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

 4、發行數量:

 分配對象

 六個縣每個縣2萬枚,市區18萬枚。合計30萬枚

 5、費用預算:

 印制32開安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

 五、獎項設置:

 1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳,提高市民參與度,為柳州市安全用電知識宣傳貢獻壹份綿薄之力的角度出發,為此次安全用電法律法規知識競賽設置以下獎勵:

 個人獎勵231名,其中:

 壹等獎1名,獎勵價值XX元手提筆記本電腦壹臺;

 二等獎10名,獎勵價值500元內含250元話費手機壹臺;

 三等獎20名,獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折壹本;

 四等獎200名,獎勵價值20元柳州風光明信片壹套。

 中獎號碼將在柳州市相關媒體、報紙上公布。

 企業單位組織獎10名:

 頒發“柳州市安全用電先進單位牌匾”

 每個單位各獎勵價值500元內含250元話費的手機5臺。

 2、參加全區幸運卡二次抽獎,抽取壹、二、三等獎:

 壹等獎壹名,獲得價值1000元的郵樂卡;

 二等獎兩名,每名獲得價值500元的郵樂卡;

 三等獎三名,每名獲得價值200元的郵樂卡。

 3、參與劉三姐郵票首發儀式幸運抽獎:

 特等獎,iphone4手機壹臺;

 壹等獎,價值XX元劉三姐純金紀念章壹套;

 二等獎,價值1500元劉三姐郵品;

 三等獎,價值800元劉三姐郵品;

 四等獎,價值300元劉三姐郵品;

 五等獎,劉三姐郵票紀念封。

 六、時間安排:

 (壹)6月5日—6月20日,籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發展,安全用電》安全生產法律法規知識競賽答相關問題進行磋商。

 (二)6月21日—6月30日,宣傳啟動階段。舉辦活動啟動儀式,宣布XX年“科學發展,安全用電” 安全用電法律法規知識競賽活動正式啟動。

 (三)7月1日——7月10日,宣傳、發動、報名階段。各縣(市、區)供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區、進學校、進家庭、進廠礦、進企業、進單位。

 (四)7月11日—7月31日,答題及答題卡回收階段。發放答題卡,參賽單位組織人員學習相關安全用電法律法規知識,並按試題內容認真答題,並於7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

 (五)9月1日—9月15日, 評卷、統計階段。對於回收的答題卡組織相關人員進行評卷、統計,作為抽獎和評選優秀組織獎的依據。

 (六)9月16日—9月31日,表彰階段。舉行“科學發展,安全用電”安全生產法律法規知識表彰大會,邀請廣西電視臺組織安全生產趣味競技活動,並在收回的安全生產法律法規知識答題卡中抽出個人獎壹、二、三、四等獎,表彰獲得優秀組織獎的單位。

 七、項目效益分析:

 1、充分體現柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關精神上,態度堅決,措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規教育普及宣傳活動,進壹步增強全體公民安全用電防範意識,樹立和提升柳州市供電局在全市廣大群眾的良好形象。

 2、為XX年全國安全生產月活動,營造了壹種具有特色的評論氣氛,加深了學習安全用電法律法規知識的深刻印象,提高了廣大職工幹部學生的安全用電意識和校園安全意識,促進和諧柳州的構建。

知識競賽活動方案2

 活動目的與宗旨:

 為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認識自己在工作中的行為規範,提高工作積極主動性,打造壹流工作團隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對於公司企業文化及各項規章的掌握,在今後的工作中,能夠按規定辦事、按流程辦事,同時在公司範圍內,創造了良好的學習氛圍,促進公司發展。

 活動時間:

 20xx年xx月xx日

 活動主辦:

 培訓部

 活動協辦

 公司其他相關部門 活動地點:

 競賽內容:

 公司企業文化,考勤制度,商業模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學習,固化培訓制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規定,信息安全獎懲管理規定,安全保衛制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費用管理規定,個人借款管理規定,工作小結提交規範,公司獎懲制度,固定資產管理制度,會議管理制度,會議室使用規定,名片管理規定,內部講師管理辦法,文件管理制度,現金管理制度,壹事壹報管理規定,引導人管理辦法,用電管理規定,工作牌管理規定,員工申訴管理制度,招聘管理規定,轉正規定,低值易耗品管理規定。

 活動實施流程:

 1、下發競賽通知及參賽報名表。

 2、采購競賽用品及獎品並布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。

 3、開展知識競賽具體流程。

 (1)主持人介紹比賽目的、規則,介紹到場領導及參賽隊伍;

 (2)競賽開始(每個環節完畢穿插觀眾答題);

 (3)競賽主持人宣布比賽結果,請領導頒獎。

 活動過程與內容:

 (壹)活動總設計:

 知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分;

 (二)活動過程與內容規劃:

 1.知識競賽參賽選手的篩選工作:

 由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定,培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

 2.由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數2-3人

 3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負責為本部參賽員工助威吶喊。

 4.培訓部做好本次活動的策劃和組織,並嚴格做好試題保密工作,做好活動的全面解釋工作。

 2.知識競賽的全過程:

 1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規則;

 2)各個參賽部門務必服從比賽規則,如有違反將按照規定處理;

 3)詳細規則見附表;

 4)比賽由三部分組成:第壹部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風險題部分;

 5)決賽結果將在比賽結束後公布,由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金;

 活動對象:

 公司全體員工

 活動經費預算:

 待議

 獎項設置:

 為提高自己崗位工作能力,加強實際崗位工作規範,望全體員工積極參與!

知識競賽活動方案3

 壹、活動目的:

 為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習範圍,並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”,知識競賽活動方案。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進壹步打造藥學院校園品牌文化活動!

 二、活動時間:

 20xx年12月6日——20xx年12月中旬

 三、活動地點:

 待定

 四、活動形式:

 以個人為單位(以xx、xx及xx級同學為主)。

 五、活動內容:

 本次競賽***分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:

 (壹)初賽:

 1、時間:20xx年12月6日

 2、地點:xxxx、xxxx

 3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。

 (註:xx、xx級各班均推選5人,xx級各班均推選10人進入初賽。)

 4、具體安排:

 (1)20xx年12月6日進行初賽;

 (2)20xx年12月6日晚評卷並確定40人進入復賽;

 (3)20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。

 (二)復賽:

 1、時間:20xx年12月10日

 2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

 3、方式:以才藝表演為選拔方式

 (註:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)

 4、具體安排:

 (1)20xx年12月10日進行復賽;

 (2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;

 (3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

 (三)決賽:

 1、賽前準備:

 (1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;

 (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

 (3)20xx年12月16日晚進行第壹次彩排;

 (4)20xx年12月17日晚進行第二次彩排。

 2、賽中安排:

 (1)時間:20xx年12月18日

 (2)地點:待定

 (3)具體環節:

 1)開場舞;

 2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣布比賽開始;

 3)第壹環節:必答題環節——揚帆起航;

 ①題目範圍:

 中藥及相關專業知識

 ②活動規則:

 此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為xx、xx、xx三個小組,規劃方案《知識競賽活動方案》。中藥知識為***答題,15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:xx級專業題只由xx級同學同時答題後將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道***答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對壹題便自行在其所在桌子前粘貼小花壹個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。

 (註:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第壹題,此題為***答題……;請聽第二題,此題為xx級專業題……;依此類推。)

 ③得分細則:答對壹題加20分,答錯不扣分。

 (註:若有平分者則加試壹題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

 ④預計時間:25分鐘

 4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;

 ①題目範圍:

 百科知識

 ②活動規則:

 此環節內***進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣布開始後選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案後,進行下壹輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對壹題便自行在其所在桌子前粘貼小花壹個(小花己由工作人員放於各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。

 ③得分細則:答對壹題加10分,答錯不扣分。

 (註:若有平分者則加試壹題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

 ④預計時間:10—15分鐘

 5)第三環節:綜合考核環節——博采定音

 (註:計分板在第三環節中,第壹位選手才藝展示後置於臺上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)

 ①題目範圍:

 中藥及相關專業知識;百科知識。

 ②活動規則:

 本環節中,選手按順序逐壹上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後,選手不退場,與主持人進壹對壹問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限壹人)作答和去掉壹個錯誤答案兩次求助機會,壹道題僅限壹次求助機會。

 ③得分細則:

 才藝展示滿分50分;

 答題環節每答對壹題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

 ④預計時間:

 70分鐘左右

 6)文藝節目;

 7)簡單的頒獎儀式;

 8)由老師對本次大賽點評。

 3、賽後總結:

 (1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;

 (2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。

 六、獎項設置:

 本次比賽中設有:壹等獎壹名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。

 七、資金預算:

 見附表

 八、預期效果:

 通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上,在全校範圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進壹步打造藥學院的精品校園文化活動!

知識競賽活動方案4

 前言:大學是壹個青春湧動,無限創新的美麗大舞臺。這裏有我們為夢想的開拓創新,更有我們對現實的理性思考。為展現我省大學生的環保理念,為加強政府環境部門與各高校環保組織的聯系,為全面調動各界環保力量***同環保,我協會舉行“六五環境日”環保知識競賽活動。展現大學生風采,豐富大學生校園生活,促使環保意識深入人心,我們期待環境組織聯盟的成功!讓我們壹起來支持環保事業!讓我們壹起來喚醒環保的春天!

 活動背景:

 在全球變暖,我國節能減排,綠色奧運的大前提下,環保已越來越被人們所關註。

 同壹個世界同壹個環境夢想!為響應國家環保政策,落實各地區環保工作,迎接6.5環境保護日的到來,在市環保局聯盟高校環保社團的號召下,我協會承辦了由各高校頗具影響力的環保社團參與的“六五環境日”環保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環保社團的相互交流與合作,加強各社團與國家環境部門的聯系,全面啟動我省各界環保組織的環保行動,實現多方***贏的局面。通過靈活有趣的活動方式,豐富大學生的課余生活,培養同學們的環保意識,增長環保知識,啟發我們用愛心去關註環境的'變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任,挽起我們的雙手做環保衛士。

 活動宗旨:

 1、加強國家環境部門對各高校環保社團的指導

 2、豐富大學生的環保知識,***同攜手保護自然環境

 3、團結各高校環保力量,搭建資源***享平臺,促進交流合作

 4、宣傳環保知識,呼喚綠色,深化校園環保理念

 活動主題:

 1、了解環保最新動態,關註全球環境問題

 2、關註綠色奧運,為節能減排出謀劃策

 3、了解青海存在的環境問題及環保實施難題

 4、了解各地環保成功措施與方案

 活動時間:

 5月31日

 活動指導老師:

 xxx

 活動地點:

 青年活動中心

 評審委員會: xxx

 具體活動開展:

 1、招募主持人(2名)

 2、各高校提名參賽人員及智囊團人員

 3、競賽於5月31日在青年活動中心進行

 4、商議6月5日環境日的活動進行

 頒獎儀式:由特邀嘉賓為獲獎隊發放獎品

 主辦單位:xxxx

 承辦單位:xxxx

 協辦單位:xxx

 活動意義:

 通過這次活動,凝聚了我省高校環保力量,加強了政府環保部門對各社團的直接指導,建立起了成熟穩定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環保事業進入壹個呈蓬勃發展之勢的全新局面。團結了環保事業的青春活力,使得環保活動能在我市全面深刻的開展。增強了各社團的協調合作能力,是***同環保的壹次練兵,此次機遇也賦予了更重大的責任與義務。有我們的壹起努力,攜手環保,便能向我們的同壹個環境夢想更邁進壹步。

知識競賽活動方案5

 活動目的:

 1、鞏固已學的成語,擴大詞匯積累,提高學生對成語的理解能力和運用能力

 2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養健康向上的積極情感和團結協作的精神。

 活動過程:

 壹、主持人致詞,並導入。

 二、開始比賽:

 第壹站:成語聽寫,***聽寫20個成語。

 每個成語對了2分,錯了不給分,分數以組為單位。壹組有四個同學,若壹個成語,四名同學全部寫對,則累計得分八分,有壹名同學寫錯,將不記其成績,組所得為六分,以此類推。

 第二站,成語數字園,***分兩場比賽。

 添磚加瓦和能者多勞。 第壹場為添磚加瓦。需要同學在括號裏填上合適的數字,使等式成立。先請小組派壹名代表上臺抽取題目,再在白板上完成答題任務。壹個題十分。

 第二場為能者多勞。這道題需要發揮集體智慧,寫得越多分數越高,壹個二分,寫錯不扣分。限時2分,時間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論後由壹名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。 第三站,成語動物園,分兩場比賽。成語大賽活動策劃案

 第壹場,動物巧進成語籠。

 如上,小組派代表上臺抽取題目,並答題。壹題五分,每組兩題,寫完後展示。

 第二場,根據動物說成語。

 各組組長上臺抽取題目,小組討論後派代表說,說的越多,分越高,壹個2分。限時兩分鐘。

 第四站,成語趣味園,有三場比賽。

 第壹場比賽,巧填人體部位。

 每組派代表上臺抽取題目,並做題。每組四題,壹題二分。錯誤不給分。

 第二場比賽,妳追我趕,分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據意思填成語。

 這部分需要搶答,第壹位搶答者需在壹分鐘內回答,超時則算放棄,其他組繼續搶答。連續三輪無答對者,則由主持人公布答案。搶答對壹次給五分,答錯倒扣2分。

 第三場比賽,反敗為勝,有兩個環節。

 寫成語,猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目,並書寫。答對壹題給5分,答錯不給分。猜成語環節則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語,並搶答。答對壹題給八分,答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案,此題作廢。

 三、比賽結束,由記分人員計算總分,並宣布冠軍得主,頒發獎品。

 四、計分人員;史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師

 註;每場比賽後主持人會宣布答案,以標準答案為準。

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