隨著社會的不斷進步，協議與我們的生活息息相關，簽訂協議可以保護我們的權益不受侵害。總協議是怎麽起草的？以下是我整理的七份工作協議，僅供參考。歡迎閱讀。
工作協議1為保證公司年度銷售計劃的順利完成，充分發揮大區經理的積極性和創造性，特制定如下協議:
壹、值班時間:從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _開始
二。行政區域的劃定:_ _ _ _ _ _ _ _。
三。責任、權力和權利:
1.區域經理由公司招聘、審批、簽約，試用期三個月。
2.區域經理歸公司管轄，直接對公司負責，必須保證銷售任務的有效執行。
3.對區域主管行使銷售計劃的領導、監督和制定，細分市場並落實到區域主管。
4.行使對下屬的培訓、監督、人事和工作安排，處理工作中的重大問題。
5.認真審核合同，寄回公司審批蓋章，監控應收款項的執行情況。
6.策劃這方面的推廣活動，並上報公司審批。
7.遵守公司的規章制度，接受公司領導的檢查和監督。
8.註意信息收集，定期向公司匯報市場和客戶情況。
9.負責人的權限:
(1)根據各區域市場的實際需求，有權規劃當地銷售人員的數量和薪酬，經公司批準後實施。
(2)實行逐級負責制的分級管理制度，不越級匯報，但下級有權實事求是地向上級投訴，上級也可以向下級了解情況。
(3)有權確定年度銷售回款10%給客戶的金額並報公司審批備案。
(4)差旅費按規定執行，任何人不得向客戶借現金。
(5)通訊費用報銷規定:大區經理每月支付_ _ _ _ _ _ _元。超標是我的責任。
(6)公司規定各區經理、區域經理、區域主管每月25日前將各地的業務和工作報告送公司。
10.工資待遇:非出差期間每月_ _ _ _ _ _ _ _元人民幣；出差期間，工資和補貼合計每月_ _ _ _ _ _ _ _ _元。
四。獎勵和扣除的規定:
公司實行績效與效益掛鉤的辦法和節約效益與風險的機制。
1.因銷售壞賬等非正常問題(人為)造成的經濟損失，區域經理承擔貨物金額的50%，區域經理主管承擔25%。
2.因私人行為造成經濟損失的，壹經查實，責任人應承擔全部經濟賠償責任。
3.試用期工資的提成獎勵為實際工資的3%。試用期滿者，記入年度還款任務。完成年度定額支付任務50%以上的提成3%，完成年度定額支付任務的提成5%，提成50%每半年支付壹次，50%留作責任保證金，在聘用合同到期時壹次性支付。
4.試用期滿，公司支付試用期實付金額3%的提成，壹次性結清。
動詞 （verb的縮寫）違約責任:
1.在聘用期內，如果員工單方面終止本協議並離職，聘用期內被保留公司的責任保證金將暫時在公司保管。候選人在把所有費用和業務工作交接清楚後，才有權利要求公司退還留存的責任風險保證金。如果他未能遵守上述規定，公司有權在沒有訴訟時效的情況下追究責任人。
2.協議簽署方已充分理解協議內容，並同意全部接受和自覺遵守，這將作為其任職期間的工作準則。如有違反，願意接受公司做出的各種處理，不提出與國家規定和公司規章制度不符的要求。
6.本協議自雙方簽字之日起生效，此前簽署的協議無效。
七。本協議的最終解釋權屬於本公司。
區域經理(簽名):_ _ _ _ _ _ _公司總經理(簽名):_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
簽約地點:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _簽約地點:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
工作協議第二部分甲方:(主持人)唐
乙方:(實習生)
為進壹步發揮工作室主持人的專業引領作用，突出名師工作室的研究功能，形成合作互動培養人才的新機制，使名師工作室成為未來名師的孵化器和優秀教師快速成長的重要平臺，湯名師工作室主持人(以下簡稱甲方)、名師工作室、在職培訓生(以下簡稱乙方)三方達成以下相互合作促進協議:
壹.責任
(1)甲方:
1.根據《貴州省中小學教師工作室建設與管理辦法》確定的培訓目標，制定乙方的具體培訓與考核計劃，明確其發展方向、培訓方式、途徑和考核指標。
2.幫助乙方制定職業成長計劃，認真執行培訓計劃，並根據乙方的成長不斷調整和完善培訓計劃、方法和模式，使乙方在職業素養和職業能力上快速成長，並有壹定的職業成就。
3.對工作室成員的專業發展進行評估，並記錄在學生的專業發展檔案中。
4.樹立自我發展意識，不斷學習，努力實現“名師改名更好”的目標。
(2)乙方:
1.制定個人成長發展目標，配合甲方制定具體的培訓計劃。
2.積極參加工作室的活動，完成工作室的培訓和研究任務，並有相應的成績，努力實現培訓計劃設定的目標。
3.在個人專業發展成長記錄中增加在工作室培訓成長的內容，包括培訓內容安排、培訓成果、階段性成長變化、導師指導和點評。
4.自覺承擔工作室項目的具體研究工作及相關事務，尊重甲方及工作室其他成員，相互配合，共同提高。
二、任務
根據《貴州省中小學教師工作室建設與管理辦法》的相關要求，甲乙雙方必須完成以下工作:
(1)甲方:
1.主持在職培訓階段的培訓。每月整理編輯壹期工作室簡訊，以電子形式發布在網站上。
2.主持人要第壹時間見到前來跟崗的骨幹教師，介紹給學校；了解受訓者對訓練和鍛煉的需求以及對隨訪期間生活安排的意見，制定出隨訪計劃。
3.組建培訓團隊，整合資源，建立切實可行的工作室管理制度，保證培訓的順利進行。在職學員中心的任務是向老師學習，主持人承擔第壹責任，其他工作室成員共同協作，參與指導。
4.主持人指導在職學員完成開題報告，並幫助他們完成在職任務。
5.主持人要定期指導在職學員聽課、講課、聽課、討論課、制定教案等教學活動，發現問題及時指導糾正，確保在職培訓的有效性。
6.工作室助理負責在職學生的考勤。特殊情況確需請假的，在1天內，由主持人負責簽字批準，超過2天的，報市教育局人事科審批。
7.在職培訓結束前，工作室組織工作室成員集體討論，對在職學員進行評價並作出書面鑒定(出勤情況須說明)，同時填寫《骨幹教師培訓對象培訓成果考核分表(第壹階段)》壹式三份，經市教育局審核並加蓋公章後報送省教育廳教育處。
8.建立健全工作室檔案，完整記錄工作室的建設和發展。及時總結在職培訓階段。
(2)乙方:
1.參加在職培訓後盡快實現角色轉變，作為學生要嚴格要求自己。
2.認真參加在職培訓，服從在職單位的安排，尊重和遵守在職學校的規章制度，按要求按時完成在職任務。
3.帶著問題進行在職培訓，努力獲得壹些經驗，解決自己教學中的壹個或幾個困惑和問題。
4.在職培訓過程中認真參加學校的活動，及時溝通，認真思考。
5.在職培訓期間，聽課不少於20次，參加培訓班不少於4次(含1次聽課)。
6.選擇自己的研究課題，完成研究任務。
7.制定兩個優秀教案(教學設計)，寫三篇教學反思，兩篇讀書筆記，1論文。
8.寫在職培訓日誌，詳細記錄各種培訓活動的安排，培訓觀摩的收獲和體會，思考相關話題，與同行交流，與導師溝通。
9.參與工作室簡報的準備。
三、培養目標
甲乙雙方協商制定乙方個人成長發展目標如下:
1.在甲方的指導下，乙方認真研讀教材，致力於教學方法的研究，努力順應新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成了壹定的教學特色和教學理念，並在培訓結束前制定了兩份優秀的教案(教學設計)。
2.在甲方的指導下，乙方積極認真地閱讀教育研究的理論文章，不僅給了自己正確的指導，也使自己對教學的各個方面有了全面的了解和參考，也為寫論文積累了素材。撰寫優質論文1篇，讀書筆記2篇，積極參加教學論文評審，爭取在市級以上論文評審中獲獎或發表。
3.在甲方的指導下，自主選擇研究課題，完成承擔的研究任務。開展反思性教學，有效解決教學中的問題，積累教學經驗，提高教學質量。期間完成了三次教學反思。
4.積極參加工作室的研究活動，認真觀摩教學，在甲方的指導下至少參加4次培訓班(含1次講座課)，參加20次以上..課後積極與甲方溝通，不斷改進自己的教學方法，努力提高正規課程的教學質量。並與工作室其他工作成員交流教學經驗，學習他們的工作經驗，同時反思和改進自己在教學中存在的問題。同時邀請工作室成員提出意見和建議，幫助解決實際教學問題，提高教學質量，全力促進骨幹教師成長。
第四，評估
甲方根據《貴州省中小學教師工作室建設與管理辦法》對乙方進行考核，確定是否達到本協議規定的目標。
動詞 （verb的縮寫）補充條款
1.本協議壹式三份，雙方及貴州省教育廳教育處各執壹份。
2.本協議自甲乙雙方簽字蓋章後生效..
甲方(簽字):
乙方(簽字):
日期年月
工作協議第三章甲方:
地址:
乙方:
地址:
丙方:
地址:
方鼎:
地址:
根據《中華人民共和國合同法》的有關規定，本著長期平等合作、互信互利的原則，甲、乙、丁方與自願合夥工作室達成如下合作協議:
第壹條。夥伴關系的目的
促進工業銷售市場的發展和擴大，充分利用各合作方廣泛的市場資源優勢，充分發揮各合作方的相關能力，實現* * *共享和資源優化組合的雙贏。
二、合夥項目及範圍。
1，經營項目:
2.業務範圍:
第三條。合夥期限
合夥企業的期限為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _年
第四條。出資額、出資方式和出資期限
1.貢獻:
(1)合夥人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；* * *的投資為人民幣_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元；投資總額的(%) _ _ _ _ _ _ _。
(2)合夥人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；* * *的投資為人民幣_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元；投資總額的(%) _ _ _ _ _ _ _。
(3)合夥人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；* * *的投資為人民幣_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元；投資總額的(%) _ _ _ _ _ _ _。
(4)合夥人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；* * *的投資為人民幣_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元；投資總額的(%) _ _ _ _ _ _ _。
2.雙方第壹期出資額為人民幣_ _ _ _ _ _ _元。合夥期間，各合夥人的出資為* * *自有財產，不得隨意要求分割。合夥關系終止後，各合夥人出資仍歸個人所有，屆時返還，返還金額按當時工作室價值或約定返還。
3.如果初期投入不足，需要擴大的投入仍按原比例投入(具體數量以賬面為準)。工作室的所有財產歸各方所有。
第五條。盈余分配
1.工作室盈余每月結算壹次(算上工作室)，除去所有費用後按約定比例(%) _ _ _ _ _ _分配。
第六條。出資的承認、退出和轉讓
1.職業:
(1)本合同需要確認。
(2)需要所有合夥人的同意。
(3)落實合同規定的權利和義務。
2.退出:
(1)妳必須有正當的理由退出。
(2)不要在合夥不利時退出。
(三)退夥應當提前_ _ _ _個月通知其他合夥人，並經全體合夥人同意。
(4)退夥後，按照退夥時的財產狀況進行結算。無論以何種方式出資，均應以現金結算。
(五)未經合夥人同意退夥，給合夥企業造成損失的，應當予以賠償。
3.出資轉讓:允許合夥人轉讓自己的出資。轉讓時，合夥人有優先受讓權。如果轉讓合夥人以外的第三方，該第三方將被視為入夥，否則轉讓方將被視為退夥。
第七條。合夥企業負責人和其他合夥人的權利
1.所有合夥人的權利:
(1)參與合夥企業的管理。
(2)聽取合夥企業總經理的業務匯報。
(3)檢查合夥企業的賬簿和經營情況。
(4)***合夥企業重大問題的決定，應當以少數服從多數為原則。
2.其他合夥人的權利:
第八條。禁止的行為
1.未經全體合夥人同意，禁止任何合夥人私自以合夥名義進行經營活動；其經營所得利潤屬於合夥企業的，應當按照實際損失賠償損失。
2.禁止合夥人從事與合夥企業相競爭的業務。
3.合夥人違反上述條款的，應當按照合夥企業的實際損失進行賠償。勸阻不聽的可以由其他夥伴決定。
第九條。合夥企業的終止及終止後的事項
1.合夥關系可能因下列原因之壹而終止:
(1)合夥期限屆滿。
(2)全體合夥人同意終止合夥關系。
(三)合夥企業完成或者不能完成。
(四)合夥企業被依法撤銷。
(5)法院根據當事人的請求決定解散。
2.合夥企業終止後的事項:
(1)全體合夥人參與清算。
(2)清算後有剩余的，按照收集債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩余財產的順序進行。固定資產和不可分割的物品可以固定價格出售給合夥人或第三方，價格會參與分配。
(三)清算後有損失的，無論合夥人出資多少，先以合夥財產清償，合夥財產不足清償的部分，由合夥人按照出資比例承擔。
第十條爭端的解決
合夥人之間發生爭議時，應當本著有利於合夥企業發展的原則協商解決。協商不成的，可提交合同履行地有管轄權的法院。
第十壹條。本合同自簽字之日起生效。
第十二條。本合同如有未盡事宜，合夥人應共同討論、補充或修改。補充和修改的內容與本合同具有同等效力。
第十三條。本合同於_ _ _ _ _ _ _ _ _ _年_ _月_ _日_ _月_ _日_ _日_ _月_ _日_ _日_ _時_ _四方簽字並按手印生效；本合同壹經簽署，即具有法律效力。
甲方:
身份證號碼:
聯系信息:
合同履行地:
本合同簽訂時間為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日
乙方:
身份證號碼:
聯系信息:
合同履行地:
本合同簽訂時間為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日
丙方:
身份證號碼:
聯系信息:
合同履行地:
本合同簽訂時間為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日
方鼎:
身份證號碼:
聯系信息:
合同履行地:
本合同簽訂時間為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日
工作協議第四條甲方:* * *
乙方:
甲乙雙方在平等、自願、互利的基礎上，就甲方委托乙方尋找勤工儉學工作事宜，經協商達成如下協議:
第壹條:本協議是甲、乙雙方約定的條款，自本協議簽署之日起，今後可能涉及的壹切操作程序及爭議，必須嚴格按照本協議執行。
第二條:受甲方委托，乙方向甲方介紹公司。
工作，日(月)薪，工作時間* * *天。乙方收取甲方支付的委托費，乙方向甲方出具收據..
第三條:乙方被安排在年月日的時間到集合點面試。如果面試失敗或者甲方發現公司介紹的資料不可接受，拒簽，那麽乙方必須出示年、月、日、日當時乙方開具的收據和本人的有效證件，並將自己支付的委托費全額返還給公司。乙方不得以任何其他理由拒絕支付或截留部分費用，必須全額返還給甲方。如甲方未能提供有效證件或公司時間超過約定時間，乙方有權拒絕支付任何費用。
第四條:面試通過後，甲方因個人原因未能在甲方與聘用單位約定的工作周期內完成工作周期的，乙方向甲方收取的委托費不予退還；因用人單位原因變更工作周期導致工作周期未滿的，乙方應在工作周期中斷後的第二天到公司說明情況。經公司調查屬實後，已支付的委托費按全周期總天數比例返還給甲方。如果甲方作弊，乙方將拒絕支付任何費用，取消其會員資格，不再為其提供任何工作信息。
第五條:經乙方推薦後，甲方應嚴格遵守用工單位的規章制度。能完成整個工作周期且表現優秀者，優先從乙方獲得其他信息；若甲方未能完成工作周期或被用工單位反映不佳或違反用工單位相關規定，對乙方聲譽造成不良影響，乙方將減少向甲方提供的信息量，直至取消其會員資格。
第六條:甲乙雙方應本著負責、誠信的態度完成本次合作，未盡事宜由雙方本著友好協商的原則進行處理。
甲方本人簽名:
聯系電話號碼:
證書名稱:
證書編號:
乙方:
經理簽名:
公司印章:
工作協議5近日，浙江溫州龍灣區某學校發布了壹份德育工作協議及附錄:幾項特別嚴重違紀行為，其中寫明，如果違反了幾項“特別嚴重違紀行為”，不僅要求學生停課，還要求學生向學校支付相當於學費、捐款費等所有費用的違約金。更讓人驚訝的是，“特別嚴重違紀”居然包括“過於親密的交往(尤其是公開交往，包括同性交往)”，網友感嘆“沒有雷，只有更雷”。
德育協議，顧名思義，就是師生之間關於德育的協議。過去，德育工作通常是由教師單方面做出並強加給學生的。相比之下，德育協議以協議的形式，動員師生共同參與德育內容的制定，通過莊嚴的簽約儀式，增強雙方的協議意識和責任意識，符合壹直以來推動人類社會進步的契約精神，有利於強化學生的責任意識和自律意識。這是德育方法的創新，客觀上也有利於防止各種“雷人”。
但學校的所作所為，讓人覺得有個“德育工作協議”的虛名，實質還是過去老師單方面拍板的老套路。其實，從附錄中苛刻的內容可以看出，所謂的“約定”其實是老師或學校為了自己管理方便而單方面做出的規定，與平等、自由、民主的約定方式和契約精神無關。而且學校專橫霸道，他們居然還要強迫學生簽字表示支持和贊同。真是得寸進尺！
道德教育不僅僅是規章制度，更是壹種生活過程。既然有了“德育協議”這個概念，就應該真正按照協議的契約精神，把老師和學生聚在壹起，平等自由地逐壹討論，這本身就是壹堂優秀的德育課。比如引起最大爭議的《過於親密的交往(尤其是公開的過於親密的交往，包括同性交往)》壹文，認為只要師生平等、真誠、充分地討論，就壹定能厘清友情、愛情等不同交往的本質，給予積極正面的評價，也會讓學生認識到情感的局限性和情欲的負面危害，從而讓他們真正理解感情。
取必要約束的意義，進而認清人與人、人與社會的微妙關系，實現人生的真正價值，而不是像上述規定那樣壹刀兩斷。
德育之美，關鍵在於如何實施。“德育工作協議”的方式雖然好，但要看怎麽落實。如此簡單草率的行為，不僅浪費了巨大的德育機會和資源，而且造成了反德育的惡劣效果，只能是德育的反例。
工作協議第六條甲方:哈爾濱工程大學國家大學科技園(博士後研究中心)
乙方:哈爾濱工程大學
為促進企業博士後事業的進壹步發展，促進產學研結合，培養高層次人才，推動哈爾濱工程大學科技園發展，根據國家世博管理委員會《企業博士後管理暫行條例》的有關精神，雙方就聯合培養博士後研究人員的有關事宜達成如下協議:
1.甲方利用已建立的企業博士後研究中心和乙方聯合招聘企業博士後研究人員。聯合招收企業博士後研究人員的學科有:
第二，雙方的責任
1，甲方的責任
(1)根據產業發展方向和企業需求，提出具有較高研究水平和市場前景的R&D項目(課題)。
(2)為博士後研究人員開展研究開發準備場地、設備、儀器、辦公條件等必要的研發條件。
(3)根據批準的項目預算，提供研發項目經費和博士後日常經費。
(4)為博士後研究人員提供優厚的工資和盡可能好的後勤支持，如住房、配偶和子女安置等。
(5)為博士後研究人員提供適合R&D項目的科研人員，推薦數名專家參與專家組工作。
2.乙方的責任
(1)應甲方邀請，對甲方提出的博士後研發項目進行咨詢、評估、論證、優化或提出新的建議..
(2)根據國家規定向甲方推薦或與甲方聯合招收符合條件的博士後研究人員。
(3)推薦我院博士生導師作為博士後合作導師，與甲方專家組成博士後科研項目專家組，對入站的博士後進行指導和考核。
(4)博士入駐後，便於聯合培養的博士後利用乙方的科研條件從事與課題相關的研究。
(五)按照國家有關規定，負責辦理博士後人員的出入境手續。
第三，科研成果的歸屬
1.聯合招收的博士後人員在站工作期間，必須以甲乙雙方博士後的身份在核心期刊上發表至少2篇論文。
2.聯合招收的博士後人員在站內工作期間取得的科研成果和知識產權，歸甲方和乙方所有，甲方有優先使用權。如果需要技術轉讓，必須經雙方同意。
四。其他協議
1.甲方因工作需要，邀請乙方專家和工作人員對博士後工作進行檢查和指導，其差旅費(包括住宿費)由甲方提供..
2.甲乙雙方博士後管理機構每年定期召開協調會。甲方工作站和乙方移動站的科研人員可以定期或不定期地召開研討會，交流信息。
3.博士後期限為兩年。自正式批準之日起，如確因科研需要申請提前離站或延長在站時間，須經雙方協商同意，並由乙方報請批準。但提前離站壹般不得超過三個月，延期不得超過壹年。
4.和博士後本人再簽壹份協議。
5.協議雙方應嚴格執行。本協議未盡事宜，由雙方協商解決，或由上級博士後部門決定。
甲方:哈爾濱工程大學國家大學科技園
代表:
乙方:哈爾濱工程大學
代表:
日期年月
工作協議第七條甲方:(以下簡稱甲方)
乙方:(以下簡稱乙方)
為承擔更多的社會責任，幫助在校學生在步入社會前得到良好的鍛煉和實踐，甲方受企業委托招聘乙方到企業工作，雙方本著“平等、自願、互利、誠信”的原則，達成如下協議。
壹、甲方的權利和義務:
1.甲方負責協調用工單位，簽訂用工協議。學生工作時間為個月。
2.甲方保證乙方在工廠工作期間免費吃住(休息日用餐費用從工資中扣除)，並免交水電費。
3.工作時間采用日時制，以小時以外的時間計算，周六周日以時間計算。
4.甲方負責乙方的工資發放，甲方負責每月1日將乙方的工資發放到位。合同期滿，甲方負責協助企業結清學生工資，並在3天內離開工廠。
5.甲方承諾保證乙方月工資不低於1，000元，壹般在1，200元-1，500元左右。(在額定工作時間內保質保量)。
6.甲方有權對乙方進行跟蹤服務、指導、監督和管理..
二。乙方的權利和義務:
1.乙方必須服從工廠的監督和管理，遵守工廠的紀律和規章制度，工作認真紮實，服從分配和管理，有組織有紀律，不得無故請假，不得在街上打鬧，不得因乙方自身原因未經工廠管理人員允許外出，在工廠外發生任何事故，責任自負。甲方和工廠有權批評教育，情節嚴重的將扣工資或辭退。
2.如遇特殊情況，乙方需離廠或請假或請假，應提前向工廠提出申請，經工廠同意後方可離廠。如果工廠要求加班，乙方應予以配合。
3.乙方的工作時間為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.乙方負責往返路費和帶入工廠的生活用品，並保證在_ _ _ _ _ _ _前在企業正常工作。
本協議壹式兩份，自簽署之日起生效，有效期為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。雙方均應遵守。如有其他未盡事宜，雙方應協商解決。
甲方:乙方:
印章:手印:
電話:電話:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _